有關抒情作文600字4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的抒情作文600字4篇，歡迎閲讀與收藏。

抒情作文600字 篇1

下去實習，批改學生作業。改完一道“（ ）地離開”的完形填空時，不禁啞然:此班74緯的學生填了“傷心”一詞。這些學生真早熟。由於好奇心驅使，我翻了另一組隊友下的班的作業(其作業中也有此題)，然而使我匪夷所思的是，該班68%的人填了“高興”一詞。

是何原因促使兩斑差距如此大?在冥思苦想中不禁想起剛到實習學校時，聽到校長的一席話:“我們校本是鎮的中心小學，但由於地處鬧市，教辦決定另建中心校，就在我們校抽了部分尖子生去另建的中心小學。而在抽剩的學生中，我們又抽了一部分組成一個重點班，所以這次你們下的班有的好些，有的差些……”

這是不是一個原因呢?我想了解一下。

“在這題完形填空裏，你為什麼填‘傷心’，不填‘高興’或別的詞?”我首先到“傷心班”查問。

小學生A:“我也不知道為什麼，那時只想到這個詞，就填下了。”

小學生B:“想到它，就填唄！”

C、D、E…

他們的回答雖略有不同，但基本意思都一樣:那時只想到這個詞，就填下了。

我心中不禁湧起一股澀澀的味道:怎麼都不知道為什麼?腦子怎麼一想到的就是這個詞?我沒有問更多的人，因為我想繼續問也會得到一個“不知道”的.答案。他們都是不到十歲的兒童，還無法理清自己的情感之源。

···

我們在為人師之前都要學《心理學》、《教育學》。在這兩部書裏很清楚地道明瞭學生的心理特點和與之相符的教育方法，但沒教我們要根據他們的成績強行將他們離間開來。偏偏我們當中有些“富於創造”的人給這些兒童定了不成文的規則:你是差的，他是優的;你們雖在同一藍天下，卻不能同在一個班!

人都是有感情的。在嬰兒時，他們用哭笑表達。當他們學會用文字表達時，感情便會通過筆尖傾瀉出來。兒童不能説出感情的產生，但我們作為人師，作為成熟的“大人”，應該或多或少知道造成他們這些情感的根源。

抒情作文600字 篇2

我的家鄉被大山所圍繞，它像一個眾星捧月的大舞台，再加上那點點繁星和燈光的襯托更讓浮想聯翩，流連忘返。廣場便是大舞台上的主角，不管是白天黑夜，它都是那麼美麗妖嬈。

白天的廣場似活動室，聚集了許許多多的“武林高手”

看！兩位老年人正在打羽毛球，他們那一招一式多專業呀！活像那國際知名運動員在比賽，他們雖然頭髮花白，可身體卻比年輕人都靈活！那雪白的羽毛球不時地在老人之間來回飛轉。更讓我欽佩的是老人打羽毛球的力度拿捏得恰到好處，羽毛球就像是子彈一般總是以迅雷不及掩耳之速進入了他人“營地”。

聽！那美妙的音樂！在廣場另一側還有許多老年人在演奏古箏，拉二胡，只聽那如水的音樂從“演奏家”的手間溢出，那聲音忽而似高山流水一般傾瀉而下，忽而又剛勁有力，忽而激昂，忽而低沉，忽而……這真是一種聽覺的享受，再加上風兒、小鳥、琅琅上學孩子笑聲的伴奏，匯成了一首美妙的晨歌！

廣場的白天是那樣的美麗，那麼黑夜呢？

黑夜的廣場是間娛樂室，累了一天的人們都來這兒放鬆身心。

看！傍晚時分，廣場上音樂響起，老人們，工作後休息的年輕人都來跳舞，大家自覺的排成一個方陣，和着廣場音樂的節拍跳起了輕快的舞步，看上去一個個人跳得那麼好，不知道的人還會以為是舞蹈學院的人在訓練呢！

小孩子們呢？當然是拿起自己心愛的滑板，在廣場上與同伴一起玩鬧！那滑板上的輪子一閃一閃，從遠處看去，就像夜空中的星星跳下家鄉的廣場來參觀了似的，一個個，可愛極了！

聽！街頭小販們在叫賣了！“羊肉串嘞!新疆羊肉串嘞！”“好吃的麻辣燙！”……

在這個恬靜而美好的`夜晚，小販們的叫賣聲與廣場音樂交融在一起，又譜寫出了一首夜歌！

美麗的大山舞台啊！美麗的大山主角！哦！你的晨歌與你的夜歌將融合為一首不朽的家鄉之歌！它將永遠銘刻我心！

我愛家鄉的廣場！更愛它奏出的家鄉之歌！

抒情作文600字 篇3

下雪時，你離開了，來年你還會來嗎?

--題記

花開了，冬雪早已離去……漫步在校園間,讓我不禁想起了那位下雪時離開我們的老師。

有人説,小學生太天真,高中生太累,大學生太成熟,只有中學生才最完美。是的,中學生是最完美的,中學生活也是豐富多彩的,中學老師更是一個比一個棒!

腦海裏浮現出了開學時的畫面。那天,我來到學校報到,坐在教室裏的是一位二十多歲的男老師。坐下後,我仔細端詳着他:不高的個子,胖胖的身子,鼻樑上架了一副眼鏡。看着他的樣子，我不禁想起了一種可愛的動物——熊貓。後來才聽別人説,他叫田盼盼,是我們的科學老師,並且是班主任。一聽他的名字,我不禁笑了起來,真是人如其名。從此,盼盼這個名字一直掛在我們的嘴邊。

也許是因為與生俱來的個性吧,他不久就與我們打成了一片，就像一位大哥哥一樣呵護我們。

上課時,他的`一些話語、舉動常常令我們笑得樂開懷，那句"那句很沒意思"，更是在我們同學之間廣為流傳,成為了大家的口頭禪。

課下,我常到他的辦公室問一些不懂的問題，他每次總是很細心地給我們講解。風趣的語言讓我總能牢牢記住每一個知識點。

有時我們也會記恨他,那是在他教訓我們的時候,不過我們從來不會記恨很久，因為他着實是那麼可愛。因為我們知道他是愛我們的,他教訓我們是恨鐵不成鋼啊!現在我們知道了,懂事了,可他卻離開我們了。

哎,花開了,但願花落之時,你能再回來,好嗎?

抒情作文600字 篇4

年，既象徵着一年的結束，又象徵着的新的一年的開始。年味，意思就是過年的味道，可我這一年啊，味道不同於往常。

今年，沒有往年的熱鬧，本該是熱熱鬧鬧的家人團圓，卻被工作，班，手機給變得分分散散，往年，家裏以前的習俗是要殺豬，然後熱熱鬧鬧的把家裏的人着急在一起，但是今年，姑姑一家要加班，媽媽也要加班，只剩下幾個人了，所以也大擺全席了，就幾個小菜，變得無比荒涼。

到了晚上，終於不再孤單了，來到了外婆家，這次終於是全員到齊，菜也是豐富多彩，但爺爺奶奶，卻是兩個人度過的，他倆沒有煮新鮮的菜，他們為了不浪費，吃的是中午的剩菜，一想到這，我心裏不是滋味，我噎住了，心裏有説不出的苦，小時候，多麼的盼望過年啊，一年到頭來，就等爸爸媽媽過年回來看我們，但現在去了城市裏，爺爺奶奶還是把好的留給了我們，連年夜飯都不給自己搞一頓好的，晚上回到奶奶家，看着飯桌上的剩菜，心裏更加難受。

按照慣例，過年是要守歲的。兒時，每次過年到了晚上，我都嚷嚷着要玩爆竹，但現在長大了，我也不在玩了，爺爺奶奶高高興興的給我姐姐拿來的我們往常喜歡玩的爆竹，可我和姐姐卻拿着手機，豪不耐煩的説，我們長大了，還玩這些幹嘛。可我們沒注意到，爺爺奶奶那高興的目光在那一瞬間變得失落，但是他們還是應和我們説：“對對對，是我們傻了，孫子孫女都長大咯，不會這麼幼稚了。”後來想起來，小時候，大過年的，家裏沒有小孩玩的.爆竹了，我硬是纏着爺爺要爺爺大半夜跑很遠去買，那時的我沒有考慮過爺爺的感受，現在想起，滿是內疚。

在這文章的結尾，我想説，不管是正在工作的叔叔阿姨，過年還在補課的學生，和在家過年玩手機的人，都放下手中的事情，多陪陪家人，讓這個年過得有意思，過得有味道，讓年味回到從前。