【精華】畫漫畫的作文十篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的畫漫畫的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畫漫畫的作文 篇1

這幾天，我都快成漫畫迷了，一到圖書館的報刊閲 覽室就去找漫畫書，有時看《幽默大師》，有時看《中國漫畫》，但我最喜歡看的還是一份叫作《諷刺與幽默》的報紙，上面刊登了很多中外漫畫，還有很多小笑 話。我一張張地翻閲，一幅幅地細細品味，我的'思緒也跟着一會兒氣惱，一會兒感動，一會兒又感到十分好笑。有時候我實在憋不住了，就咯咯咯咯地笑了起來，引 得旁邊的讀者也都好奇地看着我。

看了這麼多漫畫，我也開始創作起漫畫來了，其中一幅是一個女孩在學英語，她媽媽手裏拿着雞毛撣子，氣呼呼地説；“讀！你給我讀！”而那個女孩卻滿臉 淚水，很不情願地讀着：“apple 蘋果。”還有兩幅題目分別是《假文化》和《原來是女士》，我畫完以後，第一個先拿給媽媽看，媽媽看了直誇我想象豐富，內容風趣，還説第一幅學英語的漫畫對 她很有啟示呢。

後來，媽媽還把我的作品拿給她的同事看，大家看了也都連連稱好，都説我有畫漫畫的天賦，還説目前我國人才市場最奇缺的就是動漫人才，還有阿姨向我建議學動漫製作呢。呵呵！

畫漫畫的作文 篇2

金錢創造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護環境的良知；對財富的過度迷戀同樣也萌發了自私的幼芽。 今天，我看了一幅漫畫，啄木鳥站在一個伐木人的肩上，疑惑的看着他伐一顆參天大樹，似乎發出了疑問：“這頭裏一定有蟲”。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對保護自身賴以生存的環境的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不注意保護自然環境，我們對大自然的每一點傷害，終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。 其實，生活中我們也不難發現，與漫畫中的光頭李類似的人我們常常會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體，腦子裏卻鑽滿了“小蟲”，其中最常見的一個非“破壞環境”蟲莫屬。 在學校走廊上、操場裏、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的傑作，他們寫錯字以後不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙，這樣反覆幾次後，一個完好的'本子自然就所剩無幾了。 路經校園後花園的我也曾發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋？死亡》這本書上的描述。

我彷彿看見了鮮血染紅的天空，成羣成片的各種魚的屍體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間湧上心頭。我決定過去給他們補上一回環保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就一鬨而散了。 這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環保大堤。

畫漫畫的作文 篇3

傍晚，家家飄出了飯菜的香味。

老呆一家也準備吃飯了，呆媽在廚房裏不停地炒菜，發出叮叮咚咚的聲音，聽起來就像一場餐具交響曲。老呆則坐靠在沙發上悠閒地看報紙。不一會兒，呆媽就把一盤香氣騰騰的.美味佳餚端上來了。老呆扔下報紙，跟着香氣坐到了餐桌前，剛要動筷子時，就被呆媽攔住了：“兒子，還沒來呢，快去叫他吃飯。”

老呆放下筷子，垂頭喪氣地走到門口，一開門就發現兒子趴在地上津津有味地看書。老呆一聲吆喝：“小呆，別看書啦，快去吃飯吧。”兒子只好依依不捨地走進房間去吃飯，老呆撿起書，無意中看了一下……

兒子坐下後，正準備吃飯，又被呆媽叫住了。她説：“你爸爸怎麼還沒回來，去叫他。”小呆不耐煩地走出房門，只見老呆童心未泯地趴在地上看着書，兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲説：“老爸別看了，快去吃飯吧。”老呆説：“哎呀，我再看一會兒，你別再煩了。”兒子沒辦法，只好回房間告訴了呆媽，呆媽生氣地走出房間，對老呆大吼道：“你怎麼回事，怎麼還孩子氣，給我去吃飯！”老呆一驚，馬上跑進房間去吃飯了，兒子揀起書，也去吃飯了。

兒子一邊吃飯，一邊想：老爸差點走火入魔，這真是一本有趣的書啊。

畫漫畫的作文 篇4

我的老師有很多就如天上的星星一樣，但最閃亮的是我的羅老師，他教了我們五年之久。

羅老師，個子不低，有一頭烏黑烏黑的頭髮長長的眉毛下有一雙美麗無比的'大眼睛。老師的嘴不大，但吵起人來是真的可怕。

還記得有一次老師炒了幾個同學，一直在教室外面囔囔的，不停就跟打了雞血一樣，不知過了多久，那些同學進來了，有的腿抖得厲害甚至有的哭了，可想而知老師是多麼厲害！

這樣的老師，我也很喜歡，因為嚴師出高徒嘛。

我們老師也很關心我們，只要老師見我們臉上有一絲難受就會問個清楚。

老師，關心我們就跟關心家人一樣，希望羅老師可以一直陪在我們身邊。

畫漫畫的作文 篇5

最近看了幾部動漫，給我的啟示很大。

在“海賊王”中羅賓為了保全夥伴的性命甘願被世界政府抓住，明明知道這樣一來自己肯定會沒命，可她還是這樣做。（其實羅賓是世界政府通緝了20年的海賊），但船長魯夫知道後跟夥伴一起去救羅賓，雖然救夥伴的過程很困難可是最後成功的`救出了羅賓。他們之間的夥伴情誼很讓人感動，生命中就因為有這種情誼，所以才會多姿多彩！

在“名偵探柯南”裏許多人往往因為看不清事真相而做了讓自己後悔一輩子的事。有些雖然是有苦衷的，但這樣的做法是錯誤的。你自認為這樣做是對的，其實你從頭到尾都做錯了。有那麼多時間去計劃，還不如去搜集罪證。雖然他可能是做了錯事，甚至是很多，但不需要你來充當正義使者，俗語説“多行不義必自斃”，你要相信自有法律去制裁他。所以任何人做任何事之前都應考慮清楚。

在“魔偵探洛基”裏邪神洛基最終沒有回到神界，是因為他明白了人生真正的意義是跟自己喜歡的人在一起（包括親情、友情等），他認為這才是幸福。所以你如果喜歡一個人就要跟他（她）説（包括爸媽、爺爺奶奶等），因為愛需要表達！

在“棋魂”中進藤光為了想超過塔矢亮，一直在努力着。因為他想超過塔矢亮，就是這個作為自己的動力，一直驅使着他前進可能人生中就需要這麼一個對手來驅使自己不斷前進、突破極限。加油！朝自己的理想前進！

有些人認為漫畫是玩物喪志的東西，可是他們不知道漫畫中還藴含着許多人生道理。讓人受益匪淺！

畫漫畫的作文 篇6

生活中，有着許許多多的人陪伴我度過，爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學……而老師，也是我生活中的一員，給我印象最深的是信息老師——劉老師。

劉老師是信息技術老師，性格十分温柔。頭髮又密又長，眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看着沒有一絲恐懼，都會讓我們感到安心。她很喜歡笑，笑起來嘴巴笑的'像一個月芽；她的聲音十分好聽，特別温柔，特別親切。她的皮膚很白，像花了粧一樣。夏天的時候她喜歡穿裙子，特別是長裙子，她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。

説她嚴，其實也不嚴，就是對我們帶鞋套有些嚴厲。鞋套是我們進信息技術室時必須穿的，因為把信息技術室踩髒了的話沒有人打掃。每次去信息技術室之前，劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有，沒有的話她就會讓那個人帶筆，紙，去窗台上寫檢討。

説她温柔也確實不錯，每次上課時，她總是會帶着微笑，用温柔的聲音來教我們怎麼用電腦完成一些任務，怎麼熟悉鍵盤，怎麼用雙手打字……每一樣我們都學分認認真真，每一樣劉老師都會耐心的教我們。

我們的信息老師劉老師，是我最温柔的老師之一，難道不是嗎？

畫漫畫的作文 篇7

今天我在語文書上看一幅漫畫，名字叫《假文盲》，它給了我很大的啟示。

畫上一個母親抱着一個嬰兒，被擠到牌子的一側，牌子上寫着“母子上車處。”母親眼巴巴地看着“霸佔”母子上車處專用通道的四個大男人。第一個男人穿着棉大衣，雙手叉着腰，挺着大肚腩，看起來像個當官的人，官本應為人民服務，但那對母子就在他身邊，他卻不為所動。第二個男人穿着軍大衣，手伸進口袋裏，咪着眼睛，像個軍人，但對他來説，那對母子與他沒有關係。第三個男人戴着眼鏡，頭戴布帽，身穿羽絨服，像個博士，他故意避開母子的視線。第四個男人戴着口罩，像個大夫，平日裏救了無數病人，實際上卻一點兒公德心也沒有。這四個男人都有共同點，從他們的穿着來看，他們都受過教育，卻無視牌子上的字，為了自己的方便而損害他人利益，不尊守公德，他們都是“假文盲”。

想想生活中，“假文盲”還少嗎？在公交車上，一些座位上明明寫着“老，弱，病，殘，孕”專座，還用了特殊的顏色塗刷，但有些身體健壯的人為了自己坐着更舒服，佔用了專座，而真正的“弱勢羣體”卻只能站着；在圖書館裏，明明寫着安靜，卻依然有人在圖書館裏大聲説話，嬉戲打鬧……

這幅漫畫給了我很大的.啟示，“假文盲”比真文盲更可恨，他們沒有公德心，損人利己，我們千萬不能做“假文盲”我們要尊守公德，相互幫助，相互體諒，我們的社會才會更加和諧，我們的生活才會更美好！

畫漫畫的作文 篇8

一天，我在書上看到了一幅漫畫，漫畫上講得是：

一個戴着頭巾、穿着布鞋的女子抱着一個才幾個大的孩子，在“母子上車處”候車。突然，來 了一個挺着啤酒肚的男人，他眯着眼，好像不認識這幾個大字。又來了一個男人，他乾脆閉上了眼睛，假裝看不見這幾個字。又來了兩個男人，他們的.表現也和前面 兩人一樣，都假裝不認識，看不見這幾個大字。這些“母子”大搖大擺地站在“母子上車處”上候車，而真正的母子卻被擠了出來。

看了這幅漫畫，我很生氣，這些人真的不認識這幾個字嗎？他們是文盲嗎？

在生活中，這樣的人還有許多。比如：在公交車上，“孕婦專座”上坐着一位青年，旁邊卻站着一位孕婦。再比如，草地上明明有欄杆，裏面卻有孩子在踢球…… 如果人人都這樣，那將會不堪設想。所以他們這個“母子”應該“邁出一小步，文明一大步”從母子上車處走出來。

畫漫畫的作文 篇9

曾經，我在一本書上看到這樣的一幅漫畫，漫畫講述了這樣一個故事。

有一個小男孩和一個女孩一起走在放學回家的路上，他們走了不久，看見一個垃圾桶，外面灑了一些垃圾，發出一陣陣惡臭，上面還有幾隻綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見了，連忙跑過去，邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶裏放，並回過頭來對小男孩説：“你快來幫我把垃圾放進垃圾桶裏！”而小男孩彷彿並沒有聽見她的叫喊，因為他正在思考：怎樣才能讓大家把垃圾扔進垃圾桶呢？小女孩見小男孩並沒有過來幫忙，於是生氣地繼續撿起來。這時小男孩從書包裏拿出一張紙和一隻筆，趴在地上比比劃劃，不一會兒就寫了幾個大字。這時小女孩把垃圾也撿完了，小男孩拿起寫好的字貼在垃圾桶上，只見紙上寫着：文明——只差一小步。小女孩見了，對小男孩豎起了讚許的大拇指。

這副漫畫引起我的深思。在我們的生活中，有很多不文明的行為，比如：有時我們為了圖方便，就隨地吐痰、亂扔垃圾；有時我們為了貪圖好玩，就折樹枝、摘小花、踩草坪；有時我們為了圖快捷，就闖紅燈……當我們做這些事時，有沒有想過自己的不對呢？

我們生活在這樣的`環境當中，應當保護我們的環境，保護我們可愛的家園。倘若，我們都不保護它，它受了傷害之後，我們也會受傷。所以我們每個人都應該盡最大的努力來保護我們的家園！

畫漫畫的作文 篇10

三年級的時候，我們班來了一位新老師，她是一位語文老師，她個子高高的，體型瘦瘦的。腿上總是要綁着一對護膝，看起來弱不禁風，好像一陣風就可以把它吹倒似的，上下樓梯總是一拐一拐的。唉：我心裏想這個老師怎麼教我們呀？

剛開始，徐老師的語文課總是鬧哄哄的，因為大家一看徐老師這麼弱不禁風，覺得她一定好欺負。可後來徐老師買了一把戒尺。一旦大家上課開小差，搞小動作和説悄悄話，徐老師就會用眼神提醒。如果還講話屢教不改，就會拿尺子打他手心，漸漸地徐老師語文課，從鬧哄哄變得只能聽見書本翻頁寫字，還有回答問題的聲音。慢慢的我們班不僅紀律變好了，學習成績也變好了。因為我們不會的不明白的，徐老師會耐心給我們講解。老師批改作業也改得很認真，本來十分鐘可以改完的小字作業，徐老師現在卻要40分鐘才可以改完，因為我們的錯別字太多，老師就得一個個的圈起來，並把正確的寫在旁邊。還有作文寫的不詳細的老師還會個別指導。功夫不負有心人，在徐老師的教導下，大家變得更熱愛學習了。

雖然我們不大聽話，但徐老師還很護着我們。有天中午，徐老師正在講課，葉老師突然開門進來了，看見我們班講台邊圍着的那一圈包邊東西掉了，就指責我們班，説肯定是我們班的.同學弄掉的，徐老師卻護着我們，堅定的地説，是釘子沒訂好才會掉的，不怪我們。倆人誰也不讓誰，你一言，我一語。後來葉老師生氣的離開了。徐老師跟我們説因為我們太淘氣，太不聽話。所以其他班的老師，才會認為是我們班的錯，讓我們要好好的改變自己。

就這樣，這位弱不禁風老師成了我心目中的好老師，喜歡她！