隱形的翅膀作文(合集14篇)

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的隱形的翅膀作文，歡迎大家分享。

隱形的翅膀作文 篇1

我有一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀，它是由爸爸、媽媽對我的愛所凝固而成的。從小到大，這雙翅膀一直陪伴着我，如同我的影子。

在我很小的時候，爸爸為了讓我和媽媽過上幸福的日子，外出打工至今也未回家。八年了，轉眼就過去了八年。爸爸在艱難中生存，一步步走到現在，在生活沉重的壓力下，爸爸變黑了，粗糙了，顯得很蒼老。我卻在時間流逝中，從一個天真幼稚的'小女孩變成一個豆蔻年華的少女。小時候，我一直在想爸爸為什麼不在我的身邊？難道他不愛我？現在我知道了爸爸離開的原因，明白了爸爸的心思，更理解了爸爸的心情。爸爸雖然沒有陪在我身邊，沒有陪着我一起哭、一起笑、一起玩耍，一起成長。但我知道，爸爸是愛我的，爸爸的愛跨越千里，一直陪在我的身邊。它是我的隱形的翅膀！

從小媽媽一個人承擔了兩份責任，既是嚴父又是慈母，為我準備早餐，然後叫我起牀洗刷，叮囑我出門時要記住關燈，關門後，轉身就匆匆離去。直到下午5點左右、又時天都黑了，媽媽才一身疲憊地回到家，放下包馬上為我準備晚飯。既要工作有要照顧我，還要輔導我學習，可媽媽卻總是笑臉對我，從不抱怨，只希望我身體健康、快快樂樂。媽媽，女兒讓你受累了！可一旦我犯了錯，媽媽就特別嚴厲，口頭教育，嚴重時還要動棍子。棍子“打”在我身上，“疼”在媽媽心上。無論怎樣媽媽都是愛我的，只是媽媽把愛深深地藏在心裏，從不輕易顯露。“寵愛”、“溺愛”是一種變態的愛，這種愛會害了你，給你和親人帶來嚴重的後果。它會使你分不清黑白，辨不清正邪，一步步走向犯罪的道路。到那時，你後悔都來不及了。媽媽是愛我的，她的愛會一直陪伴在我身邊，讓我知道什麼是“對”什麼是“錯”，讓我在生活的道路上健康成長。它是我的隱形的翅膀！

我有一雙隱形的翅膀，它是一直陪在我身邊，帶着我飛過高山，穿過河流，衝向那藍藍的天空！我有一雙隱形的翅膀，它一直陪伴在我身邊，永遠不會消失！直到長大、生老病死！啊！隱形的翅膀，每一個人都會有一雙隱形的翅膀，那是愛的結晶，不僅僅是親人的愛，它還代表着朋友的愛、老師的愛……任何一種愛都會使你有一雙隱形的翅膀。

隱形的翅膀作文 篇2

夢想是什麼？

在劉翔眼裏，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你努力就一定會成功。

在宇航員楊利偉眼裏，夢想是不停地突破與探索，認知宇宙更多的奧祕。

在我心裏，夢想就像一對隱形的翅膀，承載這一顆會飛的心。

從小給自己一個夢想，讓夢想帶着自己在廣闊的天空自由地飛翔。小時侯，每當幼兒園的老師給我講一個個精彩、有趣的故事，總會讓我敬佩無比，是他們讓我沉浸在書的海洋，是他們讓我在心裏埋下了一顆夢想的種子：希望長大後，我也能夠成為一名老師。有了這顆夢想的種子，我時時刻刻細心地呵護着，每天沉迷於書的海洋裏：《灰姑娘》《三隻小熊》《拔蘿蔔》……一個個生動有趣的童話故事伴我走過了幼兒時代。我夢想着自己也能寫出一本本精彩、有趣的書，帶給小夥伴們更多的樂趣。

一天又一天，一年又一年，我終於踏入了小學的大門，迎來了小學的第一任老師——趙老師和何老師。趙老師打扮時髦，平時不苟言笑，讓我的心裏油然出一種莫名的距離感。但一次親切的談話，讓我的擔憂一掃而光，當看到班裏的第一批少年隊員，一條條鮮豔的紅領巾，我心裏像倒翻了五味瓶一樣難受。何老師似乎看出了我的心思，慈愛地對我説：“盈，你的表現也很出色，只是老師希望你更好，上課表現的再活躍些，再大膽一點。”在那之後，我夢想的種子生根發芽了，要成為一名老師的目標更加堅定。我如飢似渴地吸允着書中的知識，課堂上暢所欲言，大膽表達自己的想法和觀點，成為了知識課堂的主人。趙老師、何老師任教的.三年裏，我很光榮地成為了她們班裏的優秀生，我正向我的夢想一步步邁進。轉眼我已是四年級，我們又換上了新的班主任——沈老師，一個弱小的身影下藴藏着巨大能量的老師。她抑揚頓挫的講課讓我受益匪淺，她教我們做人做事的道理，授於我們成功的哲理，讓我對講台產生了濃厚的興趣。她一次次激勵我、鼓勵我大膽寫作，讓我逐漸喜歡上了習作。我的作文《美麗的中山公園》在《奉化日報》中發表，那一刻我感覺自己的夢想即將實現，夢想的種子已經變成了五彩斑斕的花朵，正迎着豔陽茁壯成長着。成為人民教師的夢想就像隱形的翅膀，無時無刻激勵着我堅持不懈地吸收更多知識，更賦予我戰勝困難的力量。加油！

隱形的翅膀作文 篇3

攜着青草芬芳，淅淅瀝瀝，縷絲光照，我永遠的記得。

外婆左手倚着欄杆，右手拿着扇子，輕輕的扇。

想起了七八歲時，蟬叫的午後，絲絲光縷，屋裏陳舊，水滴在水桶的聲音，扇子發出吱吱聲。睜開眼，模糊地看見外婆拿着扇子，輕輕地為我扇着。望着窗外燃得正烈的太陽，扇子扇着，青草芬芳，擦着眼角，轉身起來，外婆還是拿着那把扇子。些許懷念，些許寂靜，光照中穿過葉梢的.，是雙翅膀，蟬叫聲。

零零灑灑，是光撫摸着葉。

總感覺有些暈，晃了幾下，走出門外，回頭望見了，外婆右手還拿着扇子，我跑了過去，衝向她懷裏。外婆左手摸了摸我額頭，又浸在我背上，我不經一抖。外婆笑了笑：“坐着休息會兒吧！”便端來兩張凳子，扇着扇子。蟬叫着，陽光有些刺眼，鼻子一酸，些許感動，寧靜了。模糊的小院，那股光，像翅膀但又不像。

樹蔭下一片黑了，只聽着少許蟬叫，聞着芬芳，古老的氣息。

吱吱的扇聲，寧靜了整個屋子，水還在滴。外婆放在扇子，去拿了毛巾，浸濕後，擦着我的臉，我的背。我拿着扇子，下意識地為外婆扇着，外婆笑了，摸摸我的頭，拿過扇子，坐下。左手拿着毛巾，右手還是扇着扇子。望着天空，希望光不要通過我的淚，折射出希望、寧靜。天空，似乎有一雙翅膀。

只是個分別，來是偶然，走是必然。

一手被父親牽着，低着頭。不甘心，回頭望一眼外婆，外婆左手倚着欄杆，右手扇着扇子，笑着。蟬叫悽切，光照的模糊，一切卻然寧靜，嘴角上場了些許，回過頭，餘光的最後一眼，她右手的那把扇子。

光照得刺眼，蟬不叫了，回過神，外婆還在身邊，那雙翅膀沒有飛遠。

不斷的，想起外婆站在陽台上，手拿扇子；不斷的，想起光與天空中，似形非形的翅膀；不斷地，想起寧靜，成長了些許罷了。

那麼輕盈，我成長了，光給予的，那雙翅膀，原來是隱形的。

撫過我臉頰的光，掠過我耳旁的蟬聲。寧靜了，整個夏天。

隱形的翅膀作文 篇4

曾經聽過那首《隱形的翅膀》，“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”動聽的旋律，優美的歌詞，令人滿心舒暢。是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向未來。

還記得屈原嗎？那一個挺拔的身影，吟唱着“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉唯我獨醒”，徘徊在汨羅江畔，看透了人間是非，毅然投入江中。在那一剎那，不就有一雙滿載着一腔熱血與愛國豪情的翅膀嗎？看，他飛起來了！飛在歷史永恆的畫卷中，高高地飛在人們的心上。

還記得霍金嗎？他就擁有這樣一雙隱形的翅膀。輪椅上，他的背影顯得孤獨、落寞，但是他堅強樂觀，擁有一顆感恩的心，用自己僅有的兩根能活動的手指創造出《時間簡史》，俘獲了萬眾讀者的'心。那一瞬間，我分明看到了他的背上抖出一雙巨大的翅膀，這翅膀因他頑強的心而生。

還記得舟舟嗎？他的智力只相當於幾歲的小孩，但從小偏愛指揮的他，在“愛心大使之夜——中國特奧慈善晚會”中指揮中國歌劇院交響樂團義演，他上下起伏的短短的雙臂，揮動着，翻舞着，成為了萬眾矚目的“指揮舞者”。不正是對指揮的這份痴迷，成了他那雙有力的隱形翅膀，帶他飛向夢想的彼岸嗎？

…………

雖然現在的我不像他們那樣偉大，不像他們那樣成功，但我也有一雙屬於自己的隱形翅膀——書籍，它已深深地融入我的生活，成為我不可分割的一部分。課內的書本是我的內翼，課外的書籍更是另一雙有力的外翼。《動物遠征隊》讓我明白了團結力量的強大；《假如給我三天光明》讓我領悟了生命的珍貴；《簡·愛》激勵着我要學會堅強……我相信書籍這雙隱形的翅膀，定會帶我在廣闊的天空朝着我的夢想翱翔。

還記得媽媽曾經帶我去她的學校，那裏的學生都是智力有缺陷的孩子，媽媽稱他們是“折翼的天使”。 他們儘自己的努力學知識、學本領。失敗了重新再來，一次，兩次……直到學會為止。即便是現實中折了雙翼，他們心中也擁有夢想，希望有一雙向往快樂幸福的隱形的翅膀，不是嗎？

我們每個人都有着一雙隱形的翅膀，它是一種愛國豪情，一種頑強不屈，是一種不懈追求……讓我們張開這雙有力的隱形翅膀，載着夢想，飛翔！

隱形的翅膀作文 篇5

月考來得是那麼快，走得也是那麼快。此刻，烏雲遮住了月亮，我獨自一個人行走在小道上，心中一片茫然。電話是打還是不打呢？幾天來，這個問題一直纏繞在我的心裏，唉……叫我怎麼説得出口呀，我那糟糕的成績。

今天，終於提起勇氣準備將月考成績向媽媽彙報，也不知道會迎來怎樣的一陣狂風驟雨……不知不覺中，竟已經走到了電話亭旁，慢慢吞吞撥動了號碼，接通後，我一直愣在那裏，惆悵、害怕、失落種種複雜的感情一起湧上了心頭，我該怎麼説？“媽媽，我這次失誤了，沒考好。”“媽媽，我最近學習沒有用功，這次成績退步了。”“媽媽，我考試粗心了。”……

“誰呀？”正當我發愣時，那熟悉的柔和的聲音傳到了我的耳邊。

“媽，是我。”我有一種流淚的衝動。幾天來，積蓄的勇氣，傾刻間化為虛有。

“兒子，月考成績出來啦，考了多少的？”話語中有着明顯的期待。

我盡力抑制住不讓眼淚流出來，可那該死的眼淚就是不聽話。我抽泣着，不語。

“小壘，是你在哭嗎？是考試考砸了吧？沒關係的，男兒有淚不輕彈，還有下次，媽媽不怪你的。”

“媽媽，我的'英語還是不及格。我已經很努力了，可還不行。”我終於可以盡情的哭了。

“小壘，你都十七了，別像個小姑娘一樣，遇到點挫折就哭哭啼啼的，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，媽媽明白，你努力了。可是，一個男子漢是決不輕言放棄的，繼續努力，媽媽相信，你一定會成功的，媽媽為你加油！”

我心中的惆悵失落一下子都拋到了九霄雲外，抬起頭，才發現，今天的陽光是這麼燦爛。我抹去了眼角的淚水，對着天空，我心裏暗自對自己説：“我一定會努力的。”

人生路上這點痛又算得了什麼呢？擦乾淚，我相信自己一定能夠戰勝絕望，飛向成功。母親，你的愛就是我的那雙隱形的翅膀，將永遠伴隨着我，帶我飛翔。

隱形的翅膀作文 篇6

“我的夢想，閃耀着彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”

兒時的我，總是那樣的單純而天真。一顆顆糖果，填充了稚嫩臉上的淺酒窩；一串串泡泡，益滿了單純心中的每一個角落；一個個風箏，在我的`夢中飛翔。飛翔。直到消失在夢的盡頭。

我抬頭看着天，拉着外婆的手，問：“外婆。外婆。風箏為什麼能飛上天啊？”“因為風兒給了它們一雙隱形的翅膀啊！”外婆總是笑着回答。那我以後也要有一雙隱形的翅膀，和外婆一起飛到天堂去！”稚氣的聲音包含着我無限的渴望，外婆對着我笑了。

從那以後，小小的心中種下了一個小小的夢想——我要擁有一雙隱形的翅膀，帶外婆去天堂。

然而，當幼稚的小女孩逐漸長大，外婆逐漸蒼老時，我逐漸明白，風兒沒有給風箏隱形的翅膀，我更加不可能擁有一雙讓外婆去天堂的翅膀。於是，夢想的種子被現實無情地掩埋，消逝在無盡的淚水之中。

後來，我迷戀上了天使，迷戀上了幻想。幻想有一天，我能像天使一樣擁有一雙美麗潔白的翅膀，飛向天堂。

然而幻想終究是幻想，當世間繁華褪盡，我依然站在原點，四處找尋，在黑暗中迷惘。徘徊。失去了方向，迷失了自我，只為那遙不可及的一雙翅膀。

無數次在夢中大聲呼喚：“請給我一雙翅膀，請讓我不在徘徊！”卻總是悲傷地醒來。睜開眼睛，發現淚水早已濕了臉頰，悲傷早已決堤。

再一次抬頭仰望天空，第一次發現天空是那樣的藍，足以承載我的淚水；雲朵是那樣的美，足以另我沉醉。

明朗的天空下，十七歲的我豁然開朗。原來，外婆就是我生命中的天使，她對我的愛早已化做一雙隱形的翅膀，守護我飛向人生的天堂，我從未孤獨。

其實，每個人的背後都有一雙陰形的翅膀，帶他飛越傷悲，只是很少有人發現而已。

隱形的翅膀作文 篇7

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰知道我的脆弱——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己——”

——題記

感恩——父母

“家，是寧靜的港灣。”自從住校之後，懵懂的我才看是慢慢理解了這句話。

學會感恩父母吧！是家，給了你生命。在你無助時，引導你；在你傷心時，安慰你；在你臨危時，保護你。

多少次，媽媽為你蓋好被你蹬開的被子；多少次，爸爸為你精心挑選着帶有油墨清香的書籍；多少次，媽媽為你端來已經切好的水果拼盤；多少次，爸爸為你沏好那洋溢着愛的`氣息的濃濃的咖啡；又有多少次，媽媽安慰着因失敗而淚流滿面的你；又有多少次，爸爸欣慰地看着在領獎台上被鮮花掌聲簇擁的你——

家給予我們太多太多。因此從現在起，多給父母一個微笑；多讚揚幾句他們做的菜；多關心關心他們的健康——

感恩父母，你的生活會更充實。

感恩——象中

象山中學，始建於1927年，是一所充滿歷史文化氣息的現代高中。

初中的你，也許是一個佼佼者，也許得到過許多鮮花和掌聲。而如今，在你踏進象中的那一刻，也許一切都已改變。象中雲集了全市幾十所學校的佼佼者，因此，相比之下，你也許會變得很渺小。但，不要苦惱，不要怨恨，更不要沉醉於初中的榮譽。

一切又將重新開始，又將從0開始。

記得有一句這樣的話：你的心有多高，你就會有多高。

因此，感恩象中吧！事項中，為你提供了一個競爭的平台，讓你在競爭中愈挫愈勇，成為強中更強。

感恩象中，你的生命會得到昇華。

感恩——母校

我的母校，沒有氣派的教學樓；沒有先進的教學設施，沒有完備的實驗器材，沒有——他的名字，也許沒有人知道。他，包括那裏的學生，都一直，一直被人們忽略着。但，我還是深愛着我的母校。因為哪兒有一羣深愛着學生的老師，有——

進入象中的這些艱難的日子，是母校支撐着我不斷奮進，永不言棄；是母校鼓勵着我，抓住機遇，展示才華；是母校引導着我，珍惜美好，暢想未來——

你是一株小草，是大地給了你容身之地，是陽光給你温暖，是雨露給了你水分——

學會感恩吧！感恩所有的事物。

感恩，會變成一雙隱形的翅膀，使你的生命飛得更高，看得更遠！

隱形的翅膀作文 篇8

如果説每個人一生下來就是一個帶着翅膀的天使，但有的人會在旅途中折了翼；如果説每個人一生下來就是幸運的，但有的人會在旅途中遭遇挫折；斷了翅膀的以及遭遇挫折的，他們或許不幸，也很可憐，可是，後來的他們卻擁有了一雙隱形的翅膀。

爺爺常常和我説以前的事，其中説得最多的就是：以前爸爸為了上學的事和他大吵了一架。爺爺説，他不是不想讓爸爸上學，只是那個時候，家裏實在太窮，根本供不起爸爸上學。爸爸很聰明，在學校成績也很好，不上學很是可惜。可家裏連飯都吃不上，怎麼供爸爸上學？最後，爸爸只能輟學打工。爺爺説爸爸沒能繼續讀書是他這輩子最大的遺憾。

現在，到了我這，爸爸常常告訴我要好好學習。爸爸説：“國家實行九年義務教育，還免除了一切學雜費，只要有學習的機會，就要學。”爸爸還説：“沒有義保政策，我也要好好賺錢，讓你可以一直讀書。”我，是幸福的。可，我周圍的夥伴並不能都像我一樣。

我有一個好朋友，她是可憐的.。她的爸爸生了一場大病，腳落下了殘疾；她還有一個奶奶，患有高血壓、關節炎。三口的田，幾乎沒有勞動力，又沒有其他收入，生活異常艱難。隨着上學年級的升高，學習上的一些費用，整個家庭的生活開支，讓這個小小的家庭不堪重負。她就像一個折了翅膀的天使，可是，她更是幸運的。國家實行了義務教育經費保障機制，免除學雜費，對家庭經濟困難的寄宿學生補助生活費。於是，折翼的天使有了一雙隱形的翅膀；於是，折翼的天使可以上了四年級又上五年級，上了小學又上初中。每天，我們一塊上學的時候，她的臉上滿是快樂。我真替她高興，我也喜歡看她的笑。她臉上的笑容就像春日明媚的陽光，温暖美麗。

是啊，就算你是旅途中折翼的天使，就算你的出生帶着些許不幸，但我們的祖國總會給你一雙隱形的翅膀——義保政策，讓想要讀書的你可以飛向美好的未來。

隱形的翅膀作文 篇9

“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。”曼妙的曲調，純淨的歌詞，美麗的想象，誘人的感動。

我夢想有一雙莊子的翅膀。莊子的翅膀隱形於鯤。“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千裏也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千裏也；怒而飛，其翼若垂天之雲。”當鯤鵬“摶扶搖而上者九萬里”時，我終於明白，莊子的翅膀是一種汪洋恣肆的想象。

我夢想有一雙陶潛的翅膀。陶潛的翅膀隱形於腰。他不願為五斗米折腰，説自己是“誤落塵網中，一去三十年”的羈鳥，“鳥倦飛而知還”，於是隱退。

我夢想有一雙羲之的翅膀。羲之的翅膀隱形於目。蘭亭聚會，“天朗氣清，惠風和暢，仰觀天地之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。”王羲之未出家，卻已看破紅塵；未入道，卻已脱胎換骨。

我夢想有一雙王勃的翅膀。王勃的翅膀隱形於霞。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”千古名句是繼承與創新的產物。繼承與創新的雙翼讓年輕的王勃登上“初唐四傑”的首位。

我夢想有一雙李白的翅膀。李白的.翅膀隱形於夢。“我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。”李白的雙翅上織着自由與傲岸的華錦。

我夢想有一雙商隱的翅膀。商隱的翅膀隱形於心。“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”心靈感應是速度最有快的翅膀。“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。”李商隱一落筆，便與先賢心靈相通。

我夢想有一雙蘇軾的翅膀。蘇軾的翅膀隱形於神。“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。”如果説“李白繡口一吐，便是半個盛唐”的話，那麼，蘇軾羽翅一扇，便是半個北宋了。

我夢想有一雙禹錫的翅膀。禹錫的翅膀隱形於龍。“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德馨。”俗話説：“能大不小是條蟲，能大能小是條龍。”但劉禹錫是條能大不小的龍。

我的翅膀早已隨夢想隱形。中國人是龍的傳人，都有一雙隱形的翅膀。讓我們共同努力，實現中華民族的復興和騰飛

隱形的翅膀作文 篇10

每當我從教室的窗户向外眺望，那淡藍明澈的天幕總讓我有種飛翔的渴望。我知道我一定有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。

勇氣能讓翅膀越發硬朗。通往成功的路上，不管遇到多大的考驗，我都會咬咬牙揮着翅膀勇敢去闖。跆拳道館裏，我的轉身一腳，把兩釐米厚的木板破開；原本以為不可能的事，我只嘗試了一次便做到了。這份成功的喜悦，至今仍每每讓我從失敗的消沉中再度振作起來，因為我曾深深感受到，只要有決心、有毅力，這世上沒有完全不可能的事情。我知道，我有一雙勇敢的翅膀。

執着給了翅膀不倦的動力。追夢的路途遙遠曲折，但我明白只要再堅持一秒，便又邁出了一大步。800米的長跑我總能調整呼吸堅持下來，而十幾公里的環湖跑對我來説的確是一大挑戰。湖邊的清風我已無暇享受，愈顯沉重的步伐讓我屢次不得不停歇下來。看着別人從身邊吃力地跑去，我皺皺眉，邁開步子跟了上去。衝向終點的一刻，我絲毫不為遠遠的落後而失望，卻為自己最終的堅持而欣然。執着的信念，一定會給疲乏的翅膀不斷注入新的活力，支撐着繼續飛向天際。我知道，我有一雙執着的翅膀。

自信賦予翅膀最強勁的力量。無論撞上多嚴峻的風浪，自信的笑容總能帶來好運。當我得知我獲得英語競賽的三等獎時，我相信這是偶然中的必然。英語成績不算優異的我能領到這份獎狀，還是心中那一份自信所造就的。考場之上，我就笑着告訴自己，試題多難，我也不會輕易輸掉。

即便是在平日的學習中，我亦能如此，握住拳頭，相信自己，什麼挫折都不會擊垮我向前飛躍的信心。我知道，我有一雙自信的.翅膀。

在我心中，一直有着這麼一雙隱形的翅膀。它曾經伴我穿越無數的障礙，而日漸豐滿，正帶領着我繼續不停息地去追尋最耀眼的光華，實現最初的夢想。勇敢、堅持、不服輸，閃爍着光環的羽翼還載着我翱翔於雲端，一點一點靠近淡藍天幕下那絢麗動人的霞光。

就帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有勇氣、執着與自信的鼓舞，高考的天空下一定也能有我最矯健的姿態！

隱形的翅膀作文 篇11

有一種力量叫做堅強，有一種感動叫做堅強。電影《隱形的翅膀》，15歲的志華在摘取懸掛在高壓電線上的紙鳶時不行觸電，失去了雙臂。這使得正處於花季的她來説有如晴天霹靂，震撼中，她就像一隻失去了雙臂的小鳥一樣，驚慌失措。但是志華在温融的母愛中，在堅決的父愛中，她終於在頹廢過後重新振作起來了。“沒有手，可以用腳！”她在無數的血汗與眼淚中努力：淚水流過幼稚的面龐，汗水浸潤她青春的新房，曾經選擇死亡，如今她變得堅強。她終於成功地走向了她的理想——學校。常人不可想想的苦難磨礪了她的.青春，同學們的陣陣高呼，陣陣掌聲再説：“好樣的，志華，加油！”

志華的苦難令人哀傷，志華的堅強令人讚賞。鳳凰涅磐，浴火重生。失去雙臂的苦難後的失去母親的磨難把志華推向了懸崖。正是這樣激發了志華的潛力，取得了殘運會的游泳冠軍。堅強的生命綻放了光彩。

然而作為健全的人，作為一個享受優越物質條件的學生，我們在生活上不自立，在學習上不積極，這令人倍感慚愧。在志華的堅強和勇敢面前，我們應該含淚深思：志華的成功源自堅強，她的堅強正來自理想這雙“隱形的翅膀”。我們要像志華學習。這並不是一句空話，因為我們已經見識了那”隱形的翅膀”的魔力了，我們深知有理想，有報復是多麼的重要。從自己做起，從現在做起，從心中的一個閃念做起歷練堅強。堅強需要夢想，或者説是一個志向。有志者立長志，我們就像志華那樣樹立一個堅定的志向吧。身殘志堅，三載拼搏，血淚相隨終成功；才學兼備，十年寒窗，風雨兼程創輝煌。

在一陣心懷激盪過後，我們應該沉靜下來凝想生命的真諦。從志華的經歷中我們應該看到一種生命本身的力量，一種超越了“品質”、“性格”的神奇，我認為這邊是生命在無盡情感下的昇華。逆境中的成長，在逆境中積累生命的光華，這邊是生命的潛質之所在。我們應該在更深層次上去敬畏生命，去珍視生命。我們要像志華一樣，在困難面前永不低頭，從不言敗，讓生命在珍視和堅持中昇華。

“我終於翱翔用心凝望不害怕，哪裏會有風就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己想像……”從不服輸，永不言敗，讓我們張開隱形的翅膀，在生命天空中自由翱翔！

隱形的翅膀作文 篇12

畢淑敏曾説：“人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略幸福披着露水散發清香的時刻，那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧後不知在忙些什麼。”細細觀摩兩旁的風景，三角梅綻放紫紅色的笑臉，朵朵相疊，將內心的笑聲蜿蜒到看不見的遠方。

遠處的蒼山躲在層層薄霧身後，枕着溪流，露出一個羞澀而朦朧的微笑。已經入了冬，即便寒冷也驅不走我內心的愉悦，因為我馬上可以看見外婆歡喜的笑顏。外婆早已在屋外等待着我了，一見我，就張開她那温暖的懷抱，嘴裏還親切地喊着我的名字，我在外婆的懷抱裏，聞着她身上淡淡的清香，心裏想着：有外婆真好！一進屋，外婆就迫不及待地拿出一件毛衣，美滋滋地説道：“外婆年前給你打的毛衣，天氣這麼冷，可不能着涼了！穿上試試。”我仔細地打量着它，似乎並沒有什麼特別之處，只是很厚重，純白的.毛衣上沒有一絲裝飾。我心裏有些不情願，但對上外婆那雙閃耀着光芒的眼睛，我還是穿上了它。外婆在一旁十分滿意地看着我，我卻不以為然。夥伴們招呼着我一同出去玩耍，外婆叮囑我道：“別把新衣弄壞了。”

我根本沒在意，心早飛到那帶給我無數樂趣的田野上。我與夥伴們在田野上瘋跑、嬉戲……哭着回到家，外婆看到狼狽的我，再瞧瞧我的新衣，就明白了。她也沒厲聲責怪我，只是輕輕地温柔地説道：“孩子，脱下來吧。”我有些納悶，只得乖乖照做，因為這件事，我一天都老老實實的，不敢再犯錯。夜晚中醒來，被幾絲朦朧的昏黃的燈光吸引，於是來了興趣，順着燈光找去。只見外婆戴着老花眼鏡，手裏拿着針線，認真仔細地縫補那件破爛的毛衣，她臉上流動着温柔、慈祥。她在破了口子的地方縫上了兩朵美麗的藍色雪花，看得出清晰的紋路，像兩個精靈，在雪白色的大地上跳着舞。

我輕輕回到房間，甜美地睡去，將外婆的面龐深深印在心裏。外婆所給予我的，不僅僅是親情，還有她帶給我的温暖與呵護。當我不知所措，遇到挫折時，眼前就會浮現出她的笑容，給我力量，就像一雙隱形的翅膀，帶我飛翔……

隱形的翅膀作文 篇13

我有一雙隱形的翅膀，平日，它會收斂在我的心裏，不為人知。

時間久了，我也漸漸淡忘了這雙翅膀，開始與常人無異的生活。每天，我往返與家、教室與食堂之間，在同樣的時刻做同樣的事。終有一天，我開始厭煩這樣平淡而規律的生活。年少任性，管不住日趨驕傲的心靈。家庭、同學、老師、成績，各種各樣的煩惱襲來，我只覺困頓不安。我開始焦躁、冷漠，我想，我就要這樣庸庸碌碌地度過一生了。

但是我沒有。突降的成績排名猶如給我當頭棒喝，我的不作為在此時便顯出了效應。我開始反思過去，試圖在我身上揪出一個個毛病。我迫切需要改變，因為我的維持原狀在周圍同學的努力下形同退步。我日漸失望、感傷，卻仍然不肯放棄最後一絲希望。在這時，我還是沒有想起那雙隱形的翅膀。

我的心中所想並未較大影響我的生活，我依然如往常般學習。在此刻的我想來，那時我實在是太虛度光陰了。沒有目標、沒有計劃、沒有自制力、沒有毅力、一沒壓力就退縮……現在的我幾乎能説出當時的十來個缺點（雖然有些我現在沒改），但那時的我實在是一個沒有方向、甚至有點消極的人。在那之後，學校升起了一股“名校熱”，其來勢之洶湧，影響之深遠難以概述。但在潮流的裹挾下，我也去試了一番。在這過程中，我仍是一種順天命的心態，彷彿早已忘了我有一雙隱形的翅膀。

結果自不消我説，以慘敗告終。這時我的心中除了一點點失望外，便是自欺欺人的'安慰了。我一副平靜的樣子，母親卻看不下去。世上哪一個母親心裏不掛着兒女呢？她便用冷嘲的語氣説：“你根本就沒想考上！”我不知道她這是氣話，還是對我的激將，但在後來的日子裏，我才幡然醒悟是她一語道出了我的心情。

“做任何事情，盡力而為還不夠，而應該是全力以赴。”現在，我有些明白這句話的道理了。也許我有一雙隱形的翅膀，能夠帶我飛過重重阻礙。但那還不夠。因為如果沒有足以扇動翅膀的強大動力，什麼都形同需設。

隱形的翅膀作文 篇14

北京時間8月8日晚，第29屆夏季奧林匹克運動會在萬眾矚目中拉開大幕。這一刻，使13億中國人民期盼和準備了七年，使一個具有五千年文明的中華民族等待了百年。鳥巢裏，坐滿了來自世界各地的友人，偉大的中國要以最耀眼的身姿，向世界人民展示出絢麗的風采。我，彷彿長了雙隱形的翅膀，帶着我飛向鳥巢。?

《美麗的奧林匹克》向世界人民展示出了具有悠久歷史的“文化中國”，數以千計的舞者、表演者和雜技演員身穿各種顏色的傳統服裝，盡情的表現出了中華博大精深的文化內涵，使觀眾不得不被這些偉大的發明、創造和偉大的教育深深的吸引住。你可以看見在甲骨文中綿延而出的中華文明，你可以隨着水墨的意境徜徉於天人合一的和諧中國哲學，你可以漫天煙火中感受中國與世界攜手向前。

在悠揚古樸的《太古遺音》古琴聲中，上古至先秦的文化符號在畫卷上流淌。在行雲流水般的變換中，“孔子周遊列國”的誦讀情境、“活字印刷版的文化意象、“絲綢之路”的.大漠風情、“鄭和下西洋”的壯麗景觀、中華禮樂的盛大氣象、當代中國的時代風貌，依次演繹。造紙、飛天、長城、崑曲、和平鴿、鳥巢、太極拳、瓷器，各種體現中國文化的元素藝術地再現。我已經深深的陶醉了，久久的，久久的不願醒來。 中華文化的精華就這樣展現給世界。在絢爛的色彩和震撼中，人們獲得了中華文化的藝術與美的享受。在許多文化元素營造的中國意境中，領悟了中華民族文化的價值，這是和平與和諧。?

接着就是各個參賽國家和地區的代表隊入場，他們都穿着代表自己國家的服裝，向世界各國的友人們打招呼，相信他們也一定非常的激動。我們中國人民也會深深的祝福他們，祝福他們在北京度過的愉快，比賽順利。着雙翅膀帶着我飛翔，我看到了城市的高樓上，每家都閃着燈光，看着這值得我們自豪的奧運會開幕式。 奧運會的開幕式編排的非常緊湊，既充分展現了中華文化的博大精深，同時又融入了部分西方的元素，這場開幕式，充分體現了“同一個世界，同一個夢想”這個奧運口號。

奧運會，我深深的祝福你，願你順利舉行！ 超越夢的希望，跨越愛的海洋，傾聽古老的訴説，讓我們舉世矚目最燦爛的時刻，屬於北京的2008！！！