貼鼻子作文【精】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的貼鼻子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文1

“向左左左，向右右右……”這是快易作文課堂發出的陣陣指揮聲，這是怎麼回事呢？走，我們去看看！原來大家在玩貼鼻子的遊戲。

首先是周靜自告奮勇閃亮登場，老師給她蒙上眼睛，並且讓她原地五圈，然後他走上去，一路上搖搖晃晃，像喝醉酒的人一樣，一會兒碰到了桌腳和椅子，好不容易快到黑板那裏，沒有想到她卻鬼使神差低調頭向門，手還在空中摸着，哈哈，也許她把木門當作黑板了，聽到大家的笑聲，她趕緊又身朝講台摸去，這時候的他完全迷失了方向，最後還差點貼到同學的身上，惹得大家鬨堂大笑。真是有趣極了，最後在老師幫她調方向後，她才貼到黑板上，可離要貼的'鼻子那裏相差十萬八千里呢！

看到他們貼得熱火朝天，我也舉手嘗試一下看似簡單的遊戲，當我蒙上眼睛，原地了五圈後，我已經暈頭向了，走起路來就像碰碰車一樣撞來撞去，短短的幾步路，我好像在冰山行走一樣艱難，當老師把鼻子放在我手上的時候，我心裏就像十五個吊桶—七上八下。不知如何是好，正當我猶豫不決的時候，老師説倒計時開始，我暗暗下定決心，堅決的貼了上去，當我拿下蒙布一看，傻了眼，我的鼻子貼到了頭髮上去了。真是太好笑了。

歡聲笑語還在課堂上繼續，我趕緊拿起筆，記錄下這歡樂的時刻。這次貼鼻子游戲真好玩。

貼鼻子作文2

下午第一節課時，老師笑眯眯地對我們説：“同學們，今天我們玩貼鼻子游戲。”只見老師在黑板上寥寥幾筆，就畫出了一個女孩子的頭像。只見小女孩有着蘋果似的臉蛋，烏黑的頭髮，彎彎的`眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小口，可愛極了。可是她看上去卻高興不起來，原來是小女孩沒有鼻子。

老師宣佈遊戲規則：用紅布蒙上你的眼睛，在原地左轉三圈，右轉三圈，在倒數數到一時，必須貼上鼻子。只聽老師一聲令下，遊戲開始了。嚴明珠同學被蒙上眼睛，左轉三圈，右轉三圈。然後，她跌跌撞撞地走上講台，當聽到同學們喊道向下，她向下來了一點，猛地一貼。頓時，全班笑得前仰後合。同學們笑得眼淚都流出來了。嚴明珠拿掉紅布一看，也不好意思地笑了。原來，她貼到了下巴上了。然後是吳焱同學，老師用同樣的方法把他送到了講台上，他毫不猶豫，猛地一貼，呀！全班想起了熱烈的掌聲。吳焱拿下布一看，高興得一蹦三尺高，因為，他貼了個正中央，我們都為他高興。輪到我的時候，我的心怦怦直跳。眼睛被蒙上了，眼前一片漆黑，我彷彿進入了一個黑乎乎的世界。時間到了，我一貼，聽到的笑聲比嚴明珠的還猛烈。我一看，頓時不好意思了，原來我貼到了外面。遊戲繼續進行着，有的貼在眼睛上，有的貼在眼下……噹噹噹，下課鈴聲響了，遊戲也就結束了。呀，今天的遊戲真是太有趣了，以後一定要常玩這個遊戲。

貼鼻子作文3

星期天上午，我們小桔燈作文班裏玩了一個遊戲叫：貼鼻子。

貼鼻子的規則是：老師在黑板上畫了一個小丑可單單沒有鼻子，用一條布矇住一個同學的眼，然後轉三圈，再把鼻子貼到黑板上。遊戲開始了，同學們都舉着手，表示都要參加，第一個玩的是樊祥坤，老師先用一塊布把樊祥坤的眼蒙上，然後樊祥坤轉上三圈，最後，他把鼻子貼到黑板上，因為樊祥坤貼的不是很準確，所以大家有的故意説往左或往右，有的`説加油。那時候大家非常緊張，生怕樊祥坤貼錯了。結果他真的貼錯了。真可惜啊！

又一位同學上去了，可都貼到臉外面去了，而且還有的同學在下面亂指揮，有的同學説向上，而又的同學卻説向下，有的同學説向右，卻有同學故意説向左，弄的貼鼻子的同學都不知所措了。這時整個教室都是歡聲笑語。

貼鼻子的遊戲中我印象最深的是喬競貼的時候，我看見他貼時，有人在騙他；也有人在真心幫他，他一會兒向左貼貼，一會兒向右貼貼，我看他把自己都弄糊塗了，最後他把鼻子貼在了下巴上，大家都覺着很好笑，我自己貼的還不錯，有好多人也在蒙我，我也沒輕易的相信，可好玩了，我有一個辦法可以貼好，就是用手摸了摸黑板，用手搓了搓有粉筆沫，我就慢慢向左就貼在了那裏。

遊戲結束了，在遊戲過程中，我在想：如果是我，我肯定也貼不正，我又想，如果有人看不見，那生活是多麼艱難啊！

貼鼻子作文4

“加油！加油！”星期三下午，我們班舉行了一次遊戲，給小狗貼鼻子。

“誰想給小狗貼鼻子呢？”老師話音剛落，同學們自告奮勇的叫喊着，生怕老師不選他。看着同學們一雙雙小手高舉着，老師最後終於選了一位女同學。

她帶上眼罩，慢步走向講台，用手摸了摸黑板，確定好位置。講台下的同學們都目不轉睛地盯着他猶豫的狀態。只見這位同學將小狗的.鼻子貼上去，霎時，同學們鬨堂大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的笑得肚子都疼了，有的笑得彎下了腰。還有的笑得眼淚都流出來了……只見那位同學把眼罩往下一拉，看了看黑板，自己也笑了起來。原來他把小狗的鼻子貼到耳朵上了。

接着，不斷有幾位同學上來貼鼻子，我們班同學差點兒都把肚皮笑破了。

“同學們，安靜安靜，接下來我們分組比賽。哪組只要一個人貼對了，該組就是100分，如果有相同的就是並列。”老師説完，教室裏又沸騰起來了。

終於輪到我貼鼻子了，緊張的我手心裏全是汗。我帶上眼罩緩緩地走向講台，一直用手慢慢地摸索着黑板。彷彿有什麼主意，過了好一會兒才下定決心把鼻子貼到黑板上。沒想到在我貼上鼻子的一瞬間，一陣陣掌聲傳入我的耳朵。我拉下眼罩一看，鼻子正好貼在正中間。我為小組取得了成功。

叮鈴鈴……下課了，大家不捨的目光像燦爛的陽光，在這節課上我們是多麼快樂啊！

從這次遊戲中我懂得了團結才是力量。需要認真觀察事物，總結出特點。

貼鼻子作文5

今天的作文課上，我們進行了一次有趣的遊戲——貼鼻子。遊戲是這樣玩的，楊老師在黑板上畫了米老鼠，有頭髮、眼睛、耳朵、嘴巴。但是，沒有鼻子，這個鼻子需要我們把它貼上。

首先上場的是吳永濤，楊老師用紅領巾把永濤的眼睛遮住。他原地轉三圈，然後像盲人一樣，小心翼翼地走到黑板前，把手伸了出去。這時，同學們的喊聲亂成一團，有的同學説向左，有的同學説向右，只見他一會兒向左一會兒向右，他一定是慌亂的不知道聽誰的了。最後，他不管三七二十一，用力貼了上去，大家鬨堂大笑：有的前俯，有的後仰，有的笑出了眼淚，有的.笑得直喊肚子痛。原來，吳永濤把鼻子貼到下巴下面了。

第二個上場的是我，楊老師也用紅領巾把我的眼睛遮上。轉了三圈以後我都懵了，分不清前後左右了，只聽到有的同學説往左，剛準備往左挪，猛地又聽到有的同學説往右，我猶豫不決，原地思考了一會兒，也決定不管三七二十一，直接就是一貼。大家都哈哈大笑，原來，我把鼻子貼到門上了。看到大家笑得那麼開心，我也不好意思地笑了。

這節課就這樣在同學們的歡聲笑語中度過了，它會永遠記錄在我的童年生活裏。

貼鼻子作文6

星期一，在英語課的最後十分鐘，老師跟我們做了一個有趣的遊戲，叫貼鼻子。遊戲規則是;一個人拿着一個紙鼻子，先原地轉三圈，然後貼在老師畫得人頭上。

遊戲規則講完後，大家爭先恐後地舉起手，好像是一羣爭肉的`恐龍。第一位挑戰者是朱開元，老師用毛巾把他的眼睛矇住，然後又讓他原地轉了三圈，只見他猶豫了一會，最後下定決心把鼻子貼了上去，頓時同學們哈哈大笑起來，他趕緊拿掉毛巾一看，説：“啊，我竟然貼在了下巴上了。”接着自己也笑了。接下來的挑戰者就是我了，剛轉完三圈，我就覺得天旋地轉起來，我拿着鼻子站了好一會，最後心想：隨便貼個地方吧。我貼好以後，教室裏鴉雀無聲，心想：我肯定貼正了。可是當我拿下毛巾一看，竟然貼在了眼睛上，嚇了我一跳，“真是慘敗啊!”接下來的幾位同學，有的貼在嘴上，有的貼在耳朵上，還有的貼在眉毛上，笑得同學們前仰後合。

大家玩得正開心，“叮鈴鈴!”下課鈴響了，遊戲也結束了，唉!我真希望再多玩幾分鐘。

貼鼻子作文7

今天，張老師教我們完“貼鼻子”的遊戲。張老師先用紫色的布條蒙在把我的眼睛上，然後教我轉了5圈，我完全暈了。

同學們拭目以待的看着我，我大步向前走，聽到他們“哈哈哈”地笑了，心裏“咯噔”一下，第一反應就是偏離軌道了。我繼續往前摸，摸到桌角了，我恍然大悟，然後慢慢往前走，摸到板槽了，我趕緊向上挪。

再摸，再找，憑着感覺摸到了一個位置，同學們立刻叫了起來，什麼聲音都有。不管三七二十一了，我貼了上去，張老師幫我解開布條，哇！奇蹟，我不偏不倚地把鼻子貼在了正中間！老師要給我拍照，我立刻對鏡頭比了個V，然後蹦蹦跳跳地回到了座位上。

還有一個讓我印象深刻的人就是陳玉豪，他不像我，先測量位置，然後在蒙上紫色布條。他在原地轉了5圈後，突然蹲下，摸着地上的.縫隙向前走，慢得像只蝸牛。“咚”，撞頭了！生氣、焦慮，“咚”，有撞頭了，這次可不一樣了，水杯遭殃了。我們笑得前俯後仰，最後，他居然把鼻子貼在了嘴巴的位置。

這個遊戲真好玩，我還從中學到了做任何事情都要細心和仔細。

貼鼻子作文8

“哈哈哈……”歡笑聲從教室裏傳出來了，原來今天是六一兒童節，老師在和我們玩遊戲。

老師説這遊戲叫貼鼻子，我們聽了以後，蒙了！什麼是貼鼻子呀？老師笑着説：“待會兒你們就知道了。”

老師先在黑板上畫了一個皮球似的笑臉，笑臉有頭髮，有眉毛，有脖子和有嘴巴，就是沒有鼻子。老師又拿出一塊貼着鼻子圖片的磁鐵，説道：“鼻子在我手裏，看誰能把鼻子貼上去。

我一開始有些不明白，可看到同學們爭先恐後地舉手邊説：“我來，我想玩，老師請我……”我也只好無可奈何地舉手了。突然，老師的目光看向了我，我很幸運地被叫了上去。老師用布把我眼睛蒙上了，並把磁鐵交給了我。頓時，我眼前一片漆黑，我左摸右觸，終於搖晃着走上了講台。我豎起耳朵聽見有同學在説：“向左一點，向右一點……”我一會兒向左走兩步，一會兒向右走兩步，我確定位置後，勇敢地把磁鐵貼上了黑板上。當我把遮眼睛的布拉下來時，才發現，我竟然將鼻子貼在了眉毛上，老師和同學們都捧腹大笑，紛紛説：“鼻子跑到眉毛上了”。我也跟着笑起來。

同學們輪流上去貼鼻子，有的'貼在脖子上，有貼在嘴巴上……笑得我在地上直打滾。

今天我玩得很開心，真希望以後課堂上多多開展這麼好玩的遊戲。

貼鼻子作文9

課外活動時，老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫。小丑非常可愛，戴着藍黃相間的帽子，帽子上有兩個紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什麼美事，樂得合不攏嘴。咦,小丑的.鼻子呢?我們正納悶，老師説：“我們現在玩給小丑貼鼻子的遊戲。”

一聽到老師説要給小丑貼鼻子，同學們的小手爭先恐後地舉起來，説：“我來貼，我來貼!......”老師讓小兵先來貼鼻子。老師用紅領巾把小兵的眼睛蒙上，然後讓小兵原地轉三圈，小兵被轉的暈頭轉向。他小心翼翼地走上講台，只見小兵一手拿着小丑的鼻子，一手摸着小丑畫，他把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學們哈哈大笑起來，小兵知道貼錯了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點，這下貼到了嘴巴上。同學們笑得前仰後合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領巾一看，自己也忍不住笑了。接着，又有幾位同學走上講台給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上......就這樣,給小丑貼鼻子的遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

通過這次遊戲，我們體會到了眼睛的重要性，我們一定要保護好眼睛。

貼鼻子作文10

“叮鈴鈴”，上課了，今天的課和往常不一樣，竟然是玩遊戲，老師先讓我們説一個她畫的小丑是什麼樣子的。

老師請了琚瑋琪，她説：“這個小丑畫得很搞笑。”詹雅雯又舉手，老師請她説，她説：“這個小丑怎麼沒鼻子啊？”老師説：“我們今天就玩貼鼻子游戲”。

老師先問第一組誰來呀，她問方夢傑，方夢傑説：“我不來。”又問高劍波，他説：“好的。”高劍波上了台，老師把他的眼睛蒙上了，然後把鼻子交給他，老師再讓他轉三圈後才扶他走到台前。老師説只能第一組提醒，第一組吵吵鬧鬧，老師説：“舉手”，最後老師請我提醒高劍波，我説：“往左邊，往左邊”，高劍波聽到了，然後我又再説：“往下面，下面”，最後我説：“貼”，高劍波貼了下去，老師把高劍波蒙上的.紅領巾解了下來，一看，我們組貼中了5分，老師給第一組加上了5分。

老師問高劍波有啥感想，高劍波説：“我蒙上紅領巾時很着急，後來朱詩穎叫我往左邊，往下面，我聽見了，又叫我貼，當紅領巾解下來時，我看見了我們組得了5分，我覺得很高興”。

聽了他的感想，我也很開心，明白了一個大道理，要團結友善才能取得成功。

貼鼻子作文11

今天上午第三節課是活動課，我們的班主任李老師和同學們一起做了一個有趣的遊戲——貼鼻子。

李老師先給我們講清楚了遊戲的規則，然後她笑眯眯地問大家：“誰願意上來給這個醜娃娃貼鼻子？”同學們紛紛舉起小手，要求上台去試試。最後，李老師讓王剛到講台上來給醜娃娃貼鼻子。

李老師先用紅領巾把王剛的眼睛蒙上，王剛只好伸出兩手在黑暗中摸索着走向講台。他拿着鼻子在醜娃娃這兒摸摸，那兒試試。台下的同學們邊看邊哈哈大笑。有的同學給他鼓掌加油，有的同學給他提示，往上點，有的`同學又説往下點。王剛不知道聽誰的好。過來好大一會兒，他終於下定決心，把鼻子給醜娃娃貼上去了。誰知道同學們笑的更厲害了。他們有的笑破了肚皮，有的笑彎了腰，有的笑的趴在了桌子上……就連我們的李老師也忍不住哈哈大笑起來，原來他把醜娃娃的鼻子貼到醜娃娃的頭上去了。醜娃娃咧着大嘴，頂着一個大鼻子，顯得更加滑稽可愛。

這個貼鼻子的遊戲真是太有趣了！

貼鼻子作文12

活動課上，我們班舉行了一次別開生面的“貼鼻子”遊戲。

遊戲開始了，只見黑板上畫了一個小男孩他帶着尖帽子，睜着圓眼睛抿着嘴脣，可是就是缺少了一個鼻子。這就要看誰能幫他把鼻子貼準了。我正在思索，只聽見毛老師説：“誰第一個上來貼?”同學們爭先恐後地舉起了手，我也舉起了手，毛老師叫劉緣同學上去貼，還用紅圍巾矇住了他的眼睛，然後把紙鼻子給了他。教室裏鴉雀無聲，同學們都睜大眼睛仔細地看劉緣貼準了沒有，劉緣蹭到黑板前試着往上貼。第一次按到帽子上，一會兒又按到腦門上，教室裏不時發出陣陣笑聲同學們一笑，劉緣慌了，使勁一貼，結果把鼻子貼在嘴巴上……逗得大家捧腹大笑。接着幾個同學都沒有貼準，該我貼了，毛老師讓我站在離畫像五米遠的地方，蒙上我的`眼睛，然後對我説：“這下看你的了”我右手拿着紙鼻子，左手向前摸索着走了過去。當摸到畫像時，我心裏默唸着：“貼正、貼正，一定要貼正。”結果把鼻子貼到了耳朵上，像給小男孩帶了個耳環，這下教室裏可開鍋了，全班鬨堂大笑：有的前俯，有的後仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子痛。看着同學們開心的樣子，我也情不自禁地笑了。

遊戲結束了，我們的思緒仍然還沉浸在歡樂之中。

貼鼻子作文13

“直走，直走！”“向左轉，向左轉，向右轉。”“上邊點，再上邊點。”咦，這是什麼聲音？哦，原來是在給光頭強貼鼻子啊！讓我們趕緊去看看吧！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，孫老師走上講台對我們説：“同學們，今天我們要上一節遊戲課。”同學們聽了這句話，都興高采烈地手舞足蹈，我也高興極了，

孫老師首先在黑板上貼了一張沒有鼻子的光頭強的畫像，並説了一下游戲的.規則，同學們聽完遊戲規則，都爭先恐後地跑上講台，想第一個體驗遊戲。

遊戲開始了，第一個上場的同學是張思雨，她飛快地走上講台，孫老師拿起紗巾給孫子張思雨蒙上眼睛，並讓她轉三圈兒，老師給她一個鼻子的貼紙。

她拿着鼻子開始貼了，她向台下走去，差一點就摔了，她站起來向講台上走去，繼續貼，這一次她差一點就撲我身上了，嚇我一跳。張思雨經過多次失敗，終於貼上了，不過她把鼻子貼歪了，搞得同學們鬨堂大笑。光頭強好像在説：“我的個媽呀，我的鼻子反了，都毀容了！”

老師又加了一條規則，可以讓同學指揮，“這一下就容易了”，我笑着説。

劉煜婷開始貼了，她像盲人摸象似的摸到了牆，接着又摸到了黑板，在同學們的指揮下，她沒有貼反，就是貼到了嘴邊，她摘下紗巾看到後，氣得直跺腳。光頭強火冒三丈地説：“別人嘴邊長顆痣，我嘴邊長個鼻子！”

遊戲繼續進行中……

從這次遊戲中，我知道了盲人是多麼不容易，以後我遇到了盲人一定要幫助他。

貼鼻子作文14

“叮叮叮……”上課了，今天老師宣佈和我們玩一個遊戲。我們一蹦三尺高，我已經迫不及待了。

突然老師説：“同學們你們來猜一猜是什麼遊戲呢？”我心中冒出了一個大大的問號，是什麼遊戲呢，我看着黑板上的道具想着想着突然想出來了。哇，是貼鼻子呀。我叫道：“老師老師，是不是貼鼻子呀？”老師説：“是的。”

老師又説：“我們遊戲規則是把全班同學分成兩組。每組請一位同學上來參賽，把他的眼睛矇住，讓他轉三圈，再給他鼻子，然後讓他去貼。”

老師説完遊戲規則，遊戲便開始了。第一輪是我和張爽pk。我非常緊張，也非常興奮。我和張爽走上了講台，我悄悄地對夏天老師説：“可以讓男生先貼嗎？”夏天老師説：“可以呀！”

老師把他的眼睛蒙上，再讓他轉了三圈就讓他去貼。下面的同學開始起鬨了，有的同學説：“貼貼……”有的'同學説：“不對，不對，別貼。”還有的同學説：“左邊點……右邊點……”他好像不知道該怎麼辦才好，終於他貼上去了。“哈哈！”他貼在人物臉上了。

輪到我上去了，我笑了笑，心想：我一定可以貼準的。我蒙上眼睛，開始貼了，同學們在下面紛紛議論着。我不知所措，就一一下子貼了下去，貼到了人物的嘴巴上。但是我玩的很開心，好想再玩一次。

“叮叮……”下課了，同學們還沉浸在歡笑中，我很開心，教室裏現在還是一片歡樂的海洋。

貼鼻子作文15

今天的語文課與以往不太一樣。 翁老師沒有像往常那樣拿着教科書走進教室， 而是拿出一張可愛的小羊圖片往黑板上一貼,，説：“同學們，今天我們來玩一個好玩的遊戲一一貼 鼻 子。”話音剛落，同學們高興得連連怪叫，一副樂不可支的樣子。 老師給我們每人發了一個羊鼻子，告訴我們必須把它貼在小羊的臉中間方算贏。

第一個上台的就是我們組，剛才還躍躍欲試的其他人這下全都躲在了我身後，想讓我第一個“吃螃蟹”。沒辦法，我只好硬着頭皮去試一試。

老師先用紅領巾把我的眼睛蒙上，我的眼前頓時一片漆黑。我在原地轉了三圈，接着就像醉漢似的搖搖晃晃地往黑板走去。

我的手很快就摸到了畫板，可是，小羊的臉在哪兒呀？我到處摸，就是無法確定臉的位置。 我慌了神，怎麼辦？唉，算了，還是隨便貼吧！

我舉起羊鼻子剛要貼，就聽見同桌喊道：“右邊，右邊！”我趕緊向右邊移，剛貼好，就聽見了同學們的笑聲。 我連忙取下紅領巾一瞧，頓時傻眼了。原來，我把鼻子貼到了小羊的`右眼上，我也忍不 住“ 哧 哧” 地笑了。

緊接着，其他同學也一個接一個地上去貼，有的把鼻子貼在了臉頰上，有的把鼻子貼在了額頭上。最厲害的就是鄭皓聰了，他一貼就貼到了臉中間 ·····大家都忍不住為他鼓掌歡呼起來。

貼鼻子，真好玩！