尋覓春天的蹤跡作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋覓春天的蹤跡作文1

星期五，老師説去踏春，在星期日出發。我興奮地整夜沒睡着。我早早的把要用的東西準備好了。

到了星期日那天，我六點三十就起牀啦，幹完雜事已經六點五十一啦。我跑到尚柯家，見尚柯正在梳頭，就急忙催尚柯快點。看了一下表已經七點了。尚柯弄完了我們要走了，熟人她們問我：”去哪?“我説：”老師領我們去踏春!“正好他們在我們學校一帶工作，就把我們帶到學校了。

一路上有小鳥在歌唱，彷彿整個世界都是它的舞台。還有柳樹，長長的柳枝是她的頭髮。還看見了楊樹呢，它可直了。春天到了，楊樹也綠了，它雖然不像柳樹漂亮，但楊樹很堅強，不軟弱，也永遠不動搖。走了一會兒，有一片桃林有紅的，有白的，有粉的桃花可漂亮啦!我們還在那拍了照，走着走着就到了公路，公路還有一種白色的花，叫什麼我也不知道。還有一種黃色的花可以吃，剛入嘴很甜，一會就很苦了，我連忙把它給吐啦。走了一會我還看見了一個工廠裏面有一棵很漂亮的樹，只是不知道叫什麼名字，想進去看看人家不讓進去説是工廠比讓進，也太小氣了。老師對那個看門地説：”只是我進去不讓同學進去，只是去拍照片就回來。“他才答應的。

這一片還有一個工地，裏面有鬱金香花。我可想要一朵了，不過那些花不是我的。我不能要，只想看看。可人家不讓進，老師説她進去照張照片，他也不讓進。我們只是去看一下有不拿什麼東西，看他緊張那樣不進就不進。不知哪個同學説：”讓他幫咱拍。“走了一小會兒，有一個商店我們都去哪買水喝，我們休息了一會體力又回來了。

我採了一朵小雞蛋花，做這回來踏春的紀念。

尋覓春天的蹤跡作文2

隨着開花的土地，春天一路跳舞着那樣明媚，那樣燦爛。

它從天上撒下一泓清泉，點亮着花草綠葉的色彩。又推着風嬉鬧得跑來，把嫩葉都推成了綠色。它還是個活潑愛玩的孩子，摘下了嫩葉，掐下了小花。我輕輕地，輕輕地，彷彿不敢觸碰似的，拾起了它們，有春天熱鬧的感覺。河水也嚷着漲了起來，捧起一盞，汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼，鳥兒鶯鶯亂亂得飛着，嗡嗡的鬧着，彷彿在歡迎着春天。“春水初生乳燕飛，燕蜂小尾撲花舊。窗含遠色通水幌，魚擁香鈎近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣，那令人舒心愜意的畫面就浮現在了眼前。

春，象徵着我們的希望，就如活潑的小姑娘，跳着，鬧着，四處玩樂着。

春風拂過，那些殘留着根莖草又倔強茂盛得長了出來。遠飛的大雁也都排着一字列，大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當中獲得了新生的自由，又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多麼美妙!就像受了蠱惑般，不禁迷戀上的春，春的“吹面不寒楊柳風”，春的“草色要看近卻無”，春的“牧童遙看杏花村”，春的萬般姿態，搖曳生輝。

窗外，鳥兒嚶嚶成韻

小徑上，人們閒暇的散步

湖邊，垂柳新吐嫩芽

這一切，春，才剛剛開始。她綻開笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驅走陰寒。才剛剛開始，盛夏也會緊接着追隨而來，秋季閃着金色奔來，冬季拋下雪片落寞而來。

這便是我看到的，追隨着春天的腳步，所看到的，觸及到的。她燦爛的，如灰莽莽的天下閃露的星辰般，向我的反方向跑開，我跨開腳步，追隨。

尋覓春天的蹤跡作文3

冬天慢慢地過去了，人們開心地去迎接春天的到來。説到春天，我不禁想起了孟浩然寫的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”。

我打開窗户，一股清新的空氣撲面而來，我伸展四肢，感覺自己如同小鳥一般翱翔在空中。春天是一個欣欣向榮的世界，春天是生命的開端，春天是動物們起牀的日子，春天也是我們一個新的開始，我踏上了迎春的步伐。

走到草地上，我看見了很多枯萎的小草，並沒有發現綠色的氣息，這是怎麼回事呢？原來綠色的小苗被枯萎的草蓋住了，我小心地撥開了枯萎的草，發現在地上長出了一根根可愛的小苗，那些苗嫩嫩的，顏色是青綠色的，它們如同剛出生的寶寶一樣探出小腦袋打量着外面的世界。

我小心地走在草地上，來到了幾顆大樹的面前，看見大樹都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脱掉了，換上了淺綠色的嫩衣，看到這些小可愛（樹上的嫩芽），我不禁拿起手機拍起照來。

我仰頭一看，發現幾朵白雲如同小孩子一般正在天空中玩耍，他們在天空中互相追趕者，弄得我心裏癢癢的，也想跟他們一起去玩。突然，呱呱~的聲音傳進了我的耳朵裏，讓我回到了現實。我四處張望，只見一隻年輕綠色的青蛙正在草地上快樂地歌唱，好像在説“春天來了，春天來了……”。接着又聽見鳥兒們在樹枝上唱歌，如果把它們的聲音組合起來，簡直可以組成一個合唱團了。

春天裏，草、樹、花都長出了新葉，青蛙、鳥等各種動物都歡快地迎接春天的到來，如果把這些春天的景象拼在一起，完全可以組成一幅美麗的水墨畫，這幅水墨畫讓我着迷，萬物都在告訴我，春天來了，這就是春天的蹤跡。

尋覓春天的蹤跡作文4

走進山林，頓時鴉雀無聲，伴隨的，則全是風吹樹林，那一片片孤獨的銀杏葉兒發出的悲鳴，那銀杏樹上幾片金黃的葉子在寒風中飄零。那一刻，我終於明白了，明白了它們那種樹對生命的渴望。它們不願凋落，仍在枝頭上隨風搖曳、搖曳……

伴隨着對春天那種嚮往、那種憧憬，我帶着那份渴望，步隨在幽幽竹林之中，一陣微風拂過，竹葉伴着春風的伴奏，在為春天演奏一首對春天美好向往的歌謠，竹葉颯颯作響，竹筍側耳傾聽，一切張顯出了春天的美好，初春的寧靜，那麼自然、那麼和諧!這使我見到春姑娘的心情更迫切了。

帶着那顆對生命充滿嚮往的那顆熾熱的心，又隨之來到了花林。漫步在幽幽林蔭之間，那香淡淡的花香沁人心脾，那種花香裏有一種桃花夾雜着一種淡淡的梨花香，又彷彿夾雜着一種淡淡的青草香，遠處看那一片桃花林，像天那一片雲霞，朦朧之中，彷彿置身於世外桃園，走近觀賞，那一簇簇桃花競相開放，一朵一朵地佇立在枝頭，顯得朝氣蓬勃，十分美好，一團似一團地，彷彿一位位妙齡少女，在向人們展開美麗的笑靨，多麼可愛，多麼嬌鮮!

遠離了城市那些喧囂的噪音，拋開世間那些繁瑣的事情，拋棄那些枯燥無味的生活，抬頭吧!用微笑面對人生，向人生髮起挑戰，不要做生命的奴隸，要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾，春天的希望是播種的季節;春天是生命開始的象徵;春天是對美好生活的嚮往!那星星點點的花蕾，即將會綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨，春天是多麼美好、多麼令人嚮往!

春天多麼可愛，多麼令人憧憬，多麼令人嚮往，我愛春天，愛春天的繁華，愛春天的活力，我愛你，春天!

尋覓春天的蹤跡作文5

春天是一個萬物復甦的季節，一個辭舊迎新的季節，一個播撒希望的季節，一個鳥語花香的季節。春天是實在的，是自然時令的春天；春天是象徵性的，是改革的春天，文化的春天，心靈的春天……

春風吹拂大地，大地醒了；春風撫摸小河，小河化了，唱起歡樂的歌；春風親吻着萬物，萬物笑了，一切都活了，生機勃勃。聽！春天來了，讓我們來尋找她。

春天來了，她來到了小河邊，河水叮咚叮咚唱起了歌，小鳥翩翩起舞，小樹深處嫩綠嫩綠的枝芽，在風中搖曳。

春天來了，她來到了校園裏，同學們脱下了冬裝，穿上了充滿生機的春裝，一個個精神飽滿，神采奕奕。校園中，桃樹的花，開了，一朵一朵壓枝低；放眼望去，綠油油的一片，是那麼的耀眼充滿春意樹木脱掉了外衣，又重新回到了工作崗位，蝴蝶成雙成堆的飛，和春姑娘一起飛向天邊。

她來了，來到了田野裏，農民們一個個彎腰低垂，在那裏灑下希望的種子，因為他們曉得，春天象徵着美好，只有在春天那不顧一切的付出，到了秋天才能回報我們“來年枕着饅頭睡”的願望。

春姑娘走了，悄悄的走了。她匆匆的來，又匆匆的走，走遍了各個角落。

我不用再去尋找她了，我找到她了。春天無處不在，在每一個角落裏都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個美好的回憶。

“春天在哪裏，春天在哪裏，春天在小朋友的眼睛裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝！”

尋覓春天的蹤跡作文6

三月春光，萬物復甦，有一種如同春筍破土，花草探頭的春意，大地換上了新的衣裳，萬里亮豔，奪目繽紛。

早晨，我踏着霧露尋覓尋覓春天的蹤跡。

竹林中浸滿着清晰芳香的空氣，沁人心脾的清涼湧進我心靈的空間，敞開了心中的窗口，放去整個冬日裏的悶氣。竹葉尖兒上掛着沉甸甸的水珠，拉彎了葉片和枝條，竹子顯出一身婀娜的姿態，像雲嵐裏的淑女，優美舞動的舞姿，像白霧裏的俠士，遒勁有力的器宇，又像深山裏的隱士，神祕隱約的風度。土壤裏有帶着尖帽的春筍破土而出，眼中充滿了好奇和純真，享受着春雨的滋潤，沐浴着陽光的温暖。

中午，我聞着芳香尋覓尋覓春天的蹤跡。

小路旁，盛開的梨花，如同雪一般的白，這是一片聖潔的顏色，像白玉石一般光滑，黃色淡淡的花蕊裏飽含着聞不盡灑不完的芬芳，這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現得相得益彰，美得自然，白得透徹。轉眼一望，滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上，石隙間，一團團，一簇簇，美不勝收，應接不暇，來到山上，摘一朵含在嘴間，酸酸的味道傳遞着它的香氣。

傍晚，我看着雲霞尋覓尋覓春天的蹤跡。

天邊，一道夕陽點亮了雲端，粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸，深邃而神祕，令人心曠神怡，心情舒適又充滿情感，像是要賦詩一首，以抒己志。

尋覓春天的蹤跡處處可尋，時時可見，我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔，我將永存心中那片春光。

尋覓春天的蹤跡作文7

星期天，老師帶着我們一起去春遊，我們在學校門口代理半個小時老師才來，老師説大家一起排好隊我們去。走到公路上，看到那美麗的楊樹長出了動人的枝椏綠綠的，像剛長出來的頭髮那樣美。我們排成一隊，各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個人都帶着午餐，有的帶麪包有的是火腿腸……我也不例外，我帶了一些方便麪和兩瓶水。

我們又走了一會，到了一個小村莊，看到了一顆樹開着白色的花，我問老師這是哦什麼樹，老師説這事桃樹。遊走了一會，又看到一棵桃樹，它的顏色是大紅色的，我從來都沒看到這麼好看的樹，有很多同學都去看了。老師説你也過來看，我看了一會想着能不能數一下有幾片花瓣，記下來好寫作文，原來每朵花是五篇花瓣。

又走了一會到了到了公路上，公路兩旁有很多花五顏六色的像一個美麗的花園，走着走着到了一條小河邊，我們都問老師可不可以到河邊玩，老師説可以，要注意安全。玩一會我們就去野餐，有很多男同學拿了小石子在河邊玩打水漂的遊戲，他們玩的可開心了。我也着急了，就拿了一個小石子去拋結果還差點掉到河裏。我們都開心地玩……一會老師説都上來野餐吧。我們上了岸，老師説，八個人一組，我們都高新地吃着自己帶的美食。當看到老師只帶了一瓶水時大家都爭先恐後的吧自己的食物給老師吃。

過啦一會我們就回家了，今天可開心了，以後還要出來玩，這是我一年中最快樂的時光，我永遠都不會忘記。

尋覓春天的蹤跡作文8

上星期，語文老師帶着我們全班，去西邊堤壩踏青。但是，有八個同學沒有來，我真為他們可惜!

第二天早上，我起牀，才7點20多。我高高興興地穿起衣服，又興高采烈地刷牙洗臉、穿鞋。姥娘説：”你今天怎麼起這麼早?“我對姥娘説：”我今天要去踏青，您別做我的飯了，今天中午不回來了，可能到下午一點或二點才能回來。“姥娘凝惑不解地問：”踏青是什麼意思?“我對她説：”踏青就是春遊!“我妗子説：”你踏青帶點餅乾和水，在路上或者在哪兒玩的時候吃啊。“我説：”知道了姥娘，記住今天中午別做我的飯了。“説完我拿了點餅乾和兩瓶牛奶就走了。

8點多的時候，我到了學校門口，我看見了張文遠，説：”你幫我把我的東西拿着，我去吃飯。“張文遠説：”保證完成任務。“説完，我就去吃飯了。吃完飯，過了一會兒老師來了，老師穿着一件漂亮的衣服，揹着一個粉紅色的包。又過了一會兒同學們都來了。老師讓蘇鵬記去的名字，又分了分小組。分完後我們就出發了。

走了很久時間，我們快走到公路的時候，看見了一個魚塘和一個鳥巢。老師用相機把它照了下來。在路上我們看了很多很多的花比如：紅粉色的桃花，黃色的小雞蛋花，還有白色的桃花。……哪裏的花説也説不盡，其中，小雞蛋花我最喜歡，當我聞了聞的時候它香香的，當我摸了摸它的時候滑滑的，當我吃了吃甜甜的。

我們走到了河邊，又過了河對岸，我們在哪裏打水漂，我一漂，就漂了6漂。他們説：”你看，王小松漂的太好了。“我聽到了心裏美滋滋的。中午，同學們坐在一起吃自己拿的東西，你吃我的，我吃他的。高高興興地過玩了這半天，很開心的回家了。

春天給我們帶來多麼快樂時光，我喜歡春天!

尋覓春天的蹤跡作文9

春天的到來，讓的生長又從“0”開始，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象徵嗎？

邊的樟樹不知什麼時候已經長出新芽，那一片片嫩綠的新芽兒，正努力的朝着太陽生長。

它們一片片，載着陽光的希望，帶着樟樹的夢想，三五成羣的聚在一起，一起來吸收太陽的温暖美好。

而那些枯葉，被新葉擠的沒有地方，它欣慰的笑了笑，乘風落在地上。

旁的小花，也開的鮮豔漂亮，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開在旁，那樣引人注目，多麼生機，多麼漂亮。

花兒，當然有一股芬芳，還會帶上泥土的清香，那香味隨着風兒飄蕩，飄進每個人的心。

小花邊上還會有一些小草，綠得新鮮，綠得漂亮。

除了旁那不知名的小花，花鳥市場的花兒更加漂亮，桃花和梅花相爭豔，蘭花也來湊熱鬧。花兒在這花鳥市場裏，並不少見，到處都花的香氣，走到哪兒，眼睛都充滿彩色，還不同的樣式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。

春天的陽光是最好的，並不寒冷，也炎熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想眯上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。

天碧藍碧藍的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白雲飄過，湖裏，有紅色的魚兒遊過。天上有小鳥，湖裏也有小鳥。湖裏哪來的小鳥？從天上來，倒映在湖水裏。

一年之計在於春，春天，一個美好的季節。

尋覓春天的蹤跡作文10

春天的到來，讓萬物的生長又從“0”開始，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象徵嗎？

路邊的樟樹不知什麼時候已經長出新芽，那一片片嫩綠的新芽兒，正努力的朝着太陽生長。

它們一片片，載着陽光的希望，帶着樟樹的夢想，三五成羣的聚在一起，一起來吸收太陽的温暖美好。

而那些枯葉，被新葉擠的沒有地方，它欣慰的笑了笑，乘風落在地上。

路旁的小花，也開的鮮豔漂亮，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開在路旁，那樣引人注目，多麼生機，多麼漂亮。

花兒，當然有一股芬芳，還會帶上泥土的清香，那香味隨着風兒飄蕩，飄進每個人的心房。

小花邊上還會有一些小草，綠得新鮮，綠得漂亮。

除了路旁那不知名的小花，花鳥市場的花兒更加漂亮，桃花和梅花相爭豔，蘭花也來湊熱鬧。花兒在這花鳥市場裏，並不少見，到處都花的香氣，走到哪兒，眼睛都充滿彩色，還不同的樣式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。

春天的陽光是最好的，並不寒冷，也炎熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想眯上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。

天碧藍碧藍的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白雲飄過，湖裏，有紅色的魚兒遊過。天上有小鳥，湖裏也有小鳥。湖裏哪來的小鳥？從天上來，倒映在湖水裏。

一年之計在於春，春天，一個美好的季節。

尋覓春天的蹤跡作文11

“春天來了。”媽媽自言自語道。“哦！春天來了嗎？我怎麼沒感覺到？”我嘀咕道。以前在鄉下，我總是能最先發現春天的到來。一陣暖風從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會出現幾隻小鳥，在咯咯的笑。向陽坡上，露出葱綠似的嫩芽。向遠方望去，萬樹千枝可真是疊景披翠，可真美啊！可是自從來到了城市，我就再也沒有見過這番景象了，再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風是不受約束的，它的本色仍是存在的。

春天究竟在哪兒呢？我決定試着去找一找。上學的路上，經過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點綠，突然覺得它們是多麼的可愛。它們眨着綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市，它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠方，它們多麼想回到自己的故鄉--森林埃

來到校園，我似乎已找到春天。花壇裏冒出了綠色的星星點點，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的，都是為了春天的`來臨而充滿喜悦。

回到家後，我打開窗户想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間，我發現了它的存在，原來它躲在了這個地方而我竟不知。花盆裏長滿了野草，我突然覺得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命，可是現在，環境讓我改變了對它們的態度。此時此刻我多麼希望這個城市能多一點兒綠啊，哪怕是不起眼的小草。

春天，我終於找到了你的存在。

尋覓春天的蹤跡作文12

今天，老師帶着我們去春遊。同學們都是早早的到了校門口，有的同學拿了麪包、方便麪、餅乾還有水。老師來了就説：”大家8個人一組排隊，選一個隊長和一個副隊長。“

我們出發了。我感覺春天的氣息向我們招手，好像是因為我們的到來而感到興奮。我們走在了路上，過了紅路燈，我們到了第一站”全佛寺“，那裏的景色正是太美瞭如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵，老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張，我一看炯炯有神的眼睛，太好看了！

我們到了下一站，那裏是一個工廠裏面有五彩繽紛的小花。我們去問了問説：”可以讓我們進去看一看那多小白花。“看門説：”不行如果不是這裏的工人誰也不讓進。“我們都垂頭喪氣的給老師説：”老師那個工廠裏面開了許多漂亮的花朵，可是工人説不讓我們進去看，只能在外面看。“老師過去給那個工廠裏面的花照了幾張相，我們就走了。我在心裏暗暗的説：”這個工廠太小氣了，進去看一下也不行。“

我們到了一座橋上，大家興奮地説：”太好了，我們終於到了。“老師有用她拿照相機照了幾棵小樹，又照了五顏六色的花。照出來的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來，大家一看興奮極了，可以打水漂了。我們去找了幾塊石頭，有人已經開始漂了。有的連漂6下，我卻最高紀錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀錄。我手拿了兩把石頭，我在練習中。後來，我又和馬晨曦一起玩了，原來馬晨曦也是剛玩打水漂，還沒我漂得多呢！我們正在玩得高興，有人説要走了，我就戀戀不捨得離開了。

這就是我有春天的發現，快樂的發現！

尋覓春天的蹤跡作文13

春天來了，春天的腳步近了。不知是何時，春天已悄悄潛入了這個冬眠着的世界。一切都“活”了。

天氣暖和起來了，空氣裏瀰漫着的不知名的清香也越來越濃郁了。原本時常結着層薄冰的小河，此時也已漲起來了。一切都以不同方式甦醒，為這新的一年打着小算盤。

最先知曉的是小草，也許是春雨叫醒的吧，也許是暖和的太陽曬着了吧，總而言之，言而總之，它從土裏鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，春風吹着，暖洋洋的，軟綿綿的。遠遠望去，到處都充滿了生機。黃鶯，野鴿，和自家的老貓，都開始活動了。舒展舒展筋骨，各自幹自己的一份事去。

在這個春暖花開的季節，我們也面臨着一個極大的考驗，那就是春困。整整一個寒冷的冬天，我們一直被刺骨的寒風鞭策着，不得不加快了腳步。但這個天真浪漫的春天，哪肯如此兇狠，在這個季節，不知不覺中，不管是人還是動物，也不自覺地放滿了腳步。

“春眠不覺曉”，不錯的，春天是美好的，但我們不好好利用，也是有負作用的。春風如優雅的花香，柔軟又細膩，還有一絲甜味兒，讓人難以抗拒。在它撫摸着你時，不自覺的眼皮變重，似乎沉了一個冬天的睡意也沉不過氣了，相在這兒大幹一場。要剋制住它，就要專注。我的春困老在讀書時被打斷，漸漸的不知疲倦的它竟然主動放棄，使我有了段清淨的生活。

春天是令人喜悦的。“好雨知時節，當春乃發生”。春雨是最尋常的，它總是悄悄的來，又悄悄的離去。它滋潤大地，教官稻田與農場，細而密的雨像牛毛，像花針，像細絲，打在鄰家的隔板上，打在自家的陽台上，發出弟弟大大的鈴聲，好不熱鬧！

春天帶給了我們暖和又清新的空氣、柔弱的青草及芬芳的花，更帶給了我們希望與力量！

尋覓春天的蹤跡作文14

在一片茫茫的綠色中，誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉，被忽略，你有認真觀察過自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來看看這篇賞花。

放下手機，我有些無聊，想起樓下的一片綠色，往樓下走去。

陽光親吻着三兩棵老樹，微風撫摸着綠油油的草地，雲兒與小鳥嬉笑。漫步於這片草地，我哼着小調，忽然間，一股淡淡的清香撞進鼻間，踏步尋去。

我尋着清香而去，一個不經意間，她!這個小傢伙不太顯眼，似乎還有些害羞。那是一朵生長在草叢間的花，小小的。素白的花瓣成了她的舞裙，雖然樸素，但不缺乏温柔。她在風中搖曳，在陽光下舒展。淡淡的清香，夾雜在濕潤的空氣中，又帶着一點泥土的氣息。如果不刻意品位，似乎很難發現，那令人心醉的味道，竟來自她。

這一片茫茫的綠色，誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉，被忽略，生不帶來，死不帶去。她或許是用來襯托這片綠色，又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

春有水蓮，夏有月季，秋有幽菊，冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態，沒有令人心醉的顏色，有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

太陽不緊不慢往西走，先是整個，現在只剩下半個，天色漸暗，心中卻一片清明，帶着好心情回家去。

尋覓春天的蹤跡作文15

要説春夏秋冬四個季節裏，我最喜歡的應該就是春天了吧？因為我覺得春天是一切萬物復甦的節日，春天是那麼的美妙，那麼的美麗。在春天鳥語花香，小草都發了，芽率樹也發了，芽小河都開始融化了，地上的積雪也漸漸地融化了。春天來到了，小河旁，小河又恢復了，那長長的流水，唱着歡快的歌曲，一路奔向大海的懷抱，小河融化了，春天又來到了，樹林裏樹枝上的葉子全部都發了芽綠綠的美麗極了。在春天，我覺得最有特徵的應該就是鳥兒飛回來了，和迎春花也開了。在冬天的時候，樹上的鳥兒幾乎都沒有，但是快到春天要到來的時候，樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，就在早上六七點鐘的時候吧，他們就開始在樹枝上嘰嘰喳喳的，像是在説話似的。

都説一場秋雨，一場寒，一場春雨，一場暖下了第一場春雨，以後的天氣就會越來越暖和了，以後的天氣就會陽光明媚，不會再陰森森的了。我喜歡陽光明媚的天氣，因為我覺得那樣可以讓我的心情瞬間變得很開朗，但是如果陰森森的天氣，我覺得那樣的天氣會使我的心情變得很鬱悶。其實我也挺喜歡下雨的，但是我喜歡春雨，春雨，下完的時候空氣裏會瀰漫着泥土的腥味，還有小草和小花的味道。雨水沖刷着剛剛發芽的小草，或者剛剛發芽的樹葉嫩綠嫩綠的，特別好看。

春天是美麗的，春天是多姿多彩的，同學們，你們喜歡春天嗎？反正我是特別喜歡春天的，春天，我愛你！