【精華】我最作文500字六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我最作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我最作文500字 篇1

每個人心中都有一位自己發自內心敬佩的人。我最敬佩的人是獲得過諾貝爾醫學獎的屠呦呦教授。她的不凡故事，好似臨水的梅花，映照在我的心田，搖曳生姿，時時激盪着我的心靈。

她是一位藥學家，以其卓越的貢獻，而獲諾貝爾醫學獎這一殊榮。雖然這個獎項在歐美已不是什麼驚天動地的獎項了。但花落中國內地科學家，還是很了不起的。這圓了中國科學家的“諾貝爾獎夢”！

屠呦呦發現的青蒿素，大大提高了病人的存活率。當然也提高了祖國醫學在世界上的地位。當然青蒿素是以屠呦呦為主整個團隊共同發現的。

但屠呦呦親手查閲無數經典醫書、醫學雜誌，四處拜訪有經驗的老中醫，親手做了20xx多張資料卡。這種付出非常人可比的。

屠呦呦堪稱一生工作的典範。本來，在中國，60歲就已經是退休年齡了，對普通人而言，到了這個年紀，可能就已經退休，準備頤養天年了。但屠呦呦教授以81歲高齡卻還投身在科研當中。同伴們常對她説：“身體是最重要的。”但她仍然忘我地工作，這種科學精神必將激勵一代又一代後人。

正是她的敬業、勵志、報效祖國的精神，成了我心中的典範和榜樣。作為一個我心中最敬佩的人，她的精神力量必將激勵我在學習上加倍努力。也許我永遠成為不了她那樣的人，但因為她的原故，我會一直要求成為一個更好的人。

我最作文500字 篇2

一天，家裏來了兩位“不速之客”。

想知道它們是誰嗎？哈哈，這兩位“不速之客”其實就是兩隻威武的大螃蟹。大螃蟹身披棕黑相間的盔甲，好似古代大將軍的戰袍。那寬寬的頭上長着一雙黑得發亮、綠豆般大小的'眼睛。它有八條細如火柴棒的腿，肚子上有一層厚厚的“防彈衣”。它的嘴像一扇門，裏面不停地吐出小泡泡。最厲害的還是它的那一對大鉗子，要是你招惹了它，它準會用它那又粗又有勁的大鉗子來夾你。我把它們養在盆子裏，加了一些水。咦？螃蟹為什麼會不停地吐泡泡呢？

為了搞清楚這個問題，我決定去問問媽媽，媽媽讓我自己來實踐。我心想：螃蟹在吐泡泡，就意味着螃蟹在呼氣，可螃蟹為什麼會不停地呼氣呢？我決定再仔細觀察一下螃蟹。我把手伸向螃蟹的嘴邊，感覺到了輕微的氣流，難道螃蟹的嘴周圍還有一個專門用來呼吸的小孔？為了證明這個結論，我又仔細地用小木棍挑動螃蟹，看看周圍有沒有小孔。功夫不負有心人，我終於在螃蟹的嘴下方找到了兩個隱祕的小孔，這兩個小孔就是螃蟹的呼吸通道。

我興奮地把這個消息告訴了媽媽，媽媽讓我上網查資料，看看這個結論對不對。我上網一查，果然如此：這兩個小孔用於螃蟹的呼吸，當螃蟹離開水面時，體內裝滿了充足的水分，螃蟹一吸氣，水分和空氣就貯存在了一起，當螃蟹呼氣時，水分和空氣一起排出去，就形成了氣泡，從螃蟹的嘴裏排出。

我終於弄清了這件事。這件事讓我明白了一個道理：遇到問題要勇於動手，認真思考，只要刻苦鑽研，凡事終會迎刃而解。

我最作文500字 篇3

小臭臭是誰？他是我的小表弟！外公外婆説給小孩子們起一個不好的小名容易養活、健康成長，所以表弟就有了一個這樣的名字。小臭臭是一個可以堪稱我老師的人物。

去年他隨舅舅一起去了北京，在那兒的一年級上學。最近我很想念他，總希望自己能在夢中遇見他，在夢中再次被他教育、被他逗樂、被他的可愛打敗。小臭臭在家時我常接受他的影響與教育。我説謊了，他總會説：“你都上小學了還説謊，連我這個學前班的學生都不如。”他寫的字很工整，我一寫草字他就笑曰：“看你寫的蚯蚓字，羞不羞？”我生病了難受的想哭，他就對我説：“男子漢大豆腐的，還怕生病？吃點藥、喝點水病就好啦。”我偷了媽媽的零錢去買零食，他滿臉嚴肅地告訴我：“偷錢是會坐牢的！”説罷就在地上畫了一個牢讓我站進去，然後喊爸爸批評我甚至揍我。

一次我的牙掉了，他問我是上邊的牙還是下邊的牙，我説是上邊的牙，他説要把牙扔到牀底下，這樣新牙就會向下長，不然就會長出魔鬼牙。一聽這話我先笑，而後把牙扔到了牀底下。每每想起這些事時，我總有這樣的感覺：小臭臭真該當我的老師！我最想夢見小臭臭，希望今晚我就能夢見他。其實我更想他能回到我身邊，再教育教育我，讓我變得更有正能量、更開心快樂，讓我每天都能開開心心的。

小臭臭，你聽到了我的心聲了嗎？

我最作文500字 篇4

説起我最崇敬的人，那就死我們班語文老師胡老師了。你問我為什麼那麼老師之中選擇了胡老師？這當然不是因為我不崇敬請他老師啦，其他老師我也是一樣崇敬，因為老師把他們的所有知識都交給了我們，所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨特的教育方式與眾不同，我們原來不喜歡 下面我來介紹一下胡老師。胡老師的臉説圓不圓，説尖不尖，胡老師的鼻子有一點高，他的眼睛炯炯有神，十分關亮，嘴巴小小的非常秀氣。

從我剛剛進這個班是，有同學説過，胡老師的教學方法獨特，讓我一定要好好學習，這句話令我以為胡老師很兇，但是上他的第一節課時，我就對他刮目相看，他的課令我覺得時間過得非常快，一會兒就下課了，因為在他的課上我們都非常快樂。他平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。課堂上同學們既興奮又輕鬆。講課時，他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，讓我們百聽不厭。

胡老師上課嚴肅認真，他身上充滿了無限智慧，無論什麼難題到他那兒就不難了，讓我們學得非常輕鬆。同學們一犯錯誤，就從他嘴裏講出許多道理，讓同學們及時糾正，並經常講道理給我們聽。他每講一個道理我們就能認識到自己的錯誤，就能改正錯誤。還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好壞。他相信我們都是可塑之才，也正是他對我們的信心和對我們不倦的教誨，才使我們班的成績在全校名列前茅。這樣的老師才值得我們崇敬。

我最作文500字 篇5

記憶中，外公的臉早已模糊，只依稀記得一個滿臉皺紋、白髮蒼蒼的老人咧着嘴對我笑；記憶中，外公的背早已不在筆直，那是常年操勞的結果；記憶中，就只有外公佝僂的背影……

那年，我六歲，所謂“初生牛犢不怕虎”，家中的親戚那個去世，我都不會恐慌，而外公的去世，我真正體會到親人死亡的悲痛。

外公去世了，我傷心了幾天……

能讓我和外公見面的只有夢了……

夢中，我看到出生時外公抱着我那疲憊而又欣喜的面容；我看到剛開始學説話時外公喜悦的大叫：“囡囡會説話了！”；我看到剛開始學走路時，外公手把手、不辭辛苦地教我走路……

一歲半，我由於孩子的求知心與好奇心開始走路，外公不辭辛苦，整天彎着腰，那次，我不小心絆到石頭，摔倒了，您沒有拉我起來，而是鼓勵我：“囡囡，遇到困難不要害怕喲，要自己爬起來，囡囡最棒了！”我沒有聽外公的話，用可憐巴巴的眼神望着外公，而外公像個小孩子一樣嘟着嘴：“囡囡，你可是外公的好孫女，怎麼不聽話？哎，下次可不許咯！”於是無奈地向我伸出手，可在觸碰到的那一刻，外公消失了，“外公，外公——”我驚醒了，我一摸臉頰，早已淚流滿面，這不是第一次做這樣的夢了，每次要碰到時，外公卻消失，他和我近在咫尺卻遠在天邊……

外公是我的superman，他能在打雷天爬到樹上為我摘梅子；他能在冰天雪地裏跑十幾里路為我賣水果；他能在樓下花剛開時為我採來；他能……可他卻去世了，我後悔，後悔小的時候沒聽外公的“自己爬起來”，後悔小的時候讓外公操心，可後悔終歸是後悔，再後悔也換不來外公的起死回生。

願外公常來我夢，重温兒時幸福。

我最作文500字 篇6

在我的心中，深深地埋藏着許許多多我佩服的人。有敬愛的老師，有正直的同學，有無私奉獻的警察叔叔……在他們之中，我最佩服的是我們的班主任老師——齊老師。齊老師個子很高，兩道濃濃的眉毛泛起柔柔的漣漪，彎彎的，就像一把鐮刀。一雙炯炯由有神的眼睛泛着迷人的光澤，不管從哪個角度看着都只能用“帥”這個字來形容。齊老師是一個認真工作的人。有一次我和我們班同學練球回家時，發現我的水杯忘拿了，我們回班拿水杯。看到辦公室裏的燈是開着的，發現是齊老師。他在那裏不動聲色地敲擊着鍵盤，行雲流水的鍵盤聲不斷地在我耳邊迴響。我看到齊老師正在一臉嚴肅地為我們準備課件，齊老師的桌子的旁邊放着一桶已經沒有熱氣的泡麪。此情此景，讓我十分感動。齊老師不僅認真工作還十分熱心。齊老師不管幹什麼事都很熱心。

在夏天裏天氣十分炎熱，學校又要開夏季運動會，我們班所有人都垂頭喪氣，都怕自己中暑了，中午午休會，我們照常來到班級乘涼。班級裏鴉雀無聲，同學們都自己幹自己的。只見一個人提着一個裝滿雪糕的大袋子，那正式我們的齊老師。他的大嗓門打破了教室裏的寂靜：“同學們，快來吃雪糕，降降温!”他給我們每人一個，我們開心極了，頓時感覺空氣不再那麼悶熱了。

齊老師就是這樣一位熱心的人，難怪他收到同學們的稱讚和愛戴呢!