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紅領巾與光榮同行 小學寫人記事作文

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紅領巾與光榮同行_小學寫人記事作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的紅領巾與光榮同行_小學寫人記事作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

紅領巾與光榮同行 小學寫人記事作文

每當看到鮮豔的“紅領巾”時,就想起了“光榮”兩個字。每當聽到“中國少年先鋒隊隊歌”時,就想到了“光榮”兩個字。今天發生的事讓我更加領會了“光榮”兩個字的含義。

今天陽光明媚,我乘公交車去同學家玩。剛上車,正好有一個空位,我忙坐了上去。心想:能坐到一個位子很不容易,我一定要佔好它。公交車跑過商店、天橋,車停下來了,此時上來一位滿頭白髮的老奶奶,她吃力的提着兩大袋蔬菜,艱難的上了車。她這兒看看,那兒看看,希望有個座位。車上沒有一個叔叔、阿姨給她讓座。一位大哥哥還用書擋者自己臉,假裝沒看見。那位老奶奶失望的低下了頭。我有點坐不住了,可是又想:“如果把座位讓給了老奶奶,我就沒有座位了嗎?”我看着老奶奶那樣子,我有點於心不忍,但還是不想讓出座位。雖然老師的話在我耳邊迴響“尊老愛幼,要尊重老人,愛護幼小”。但是眼前?唉!顧不了那麼多了,要知道這個座位來之不易。要讓出去,我可受罪了。算了吧,我呆會就下車那時在讓給老奶奶也不遲,她也站不了幾分鐘。這樣想着也就心安理得的坐着了。

“老奶奶,你來我這兒坐吧!”突然不知誰叫道。一位身穿白襯衣,花裙子戴着紅領巾的一位小女孩站了起來,向老奶奶走去。這一幕把在場的所有人都感動了。我的心就像一把刀刺了進去,我連這位小妹妹都不如。我靜靜的聽着老奶奶與這位小妹妹的.談話。老奶奶問道:“小朋友,你叫什麼名字呢?”那位

小妹妹回答説:“我叫小紅”,老奶奶説:“真是個好女孩”,並面帶微笑,讚許的點點頭,車裏其他人也同樣用讚美的目光看着小姑娘。我看見這位小妹妹羞澀的低下頭,咬着嘴脣笑了笑。車駛過一個又一個站,奶奶和小妹妹都相繼下了車。但是剛才那幕卻久久在我心頭縈繞,彷彿覺得小妹妹的紅領巾是那麼耀眼。

看看我自己,胸前不也飄着紅領巾嗎?不過我相信:我會讓自己的紅領巾鮮豔奪目。因為“光榮”只希望我們再向前邁一步。讓紅領巾與“光榮”永遠同行吧!