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六年級敍事作文:我的世界

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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級敍事作文:我的世界,歡迎大家分享。

六年級敍事作文:我的世界

六年級敍事作文:我的世界1

此刻正值深夜,沒有辦法入睡的我終於在第二十次從牀的這頭滾到那頭再滾回來後無奈睜眼。

這房間唯一能夠透光的地方現在正被厚重的雙層窗簾靜靜的掩蓋住,但這並不妨礙路燈慘敗的光線如同機關槍一般射進來。“咻——”我想我中槍了。心隱隱的疼。原因説不清道不明。

樓下小夫妻間的矛盾還沒有結束,兩個人都用最傷害彼此的話語攻擊着對方,卻是殺敵一萬自毀八千的無奈。絲毫不顧房門後瑟瑟發抖忍下眼淚的10歲孩童。

我饒有興趣的聽着他們爭執撕打。最後在一聲巨響後,樓道恢復片刻寂靜。大概是男人不留餘力摔門而出,因為女人淒涼的哭訴隱隱還能有被放大的趨勢。

我為那個孩子深深歎息。

因為我記得這種滋味。

我的母親是因為父親的錢嫁的,父親看上的,是母親的貌美。可錢這種東西易得易逝。本就同牀異夢的他們自然無法相敬如賓。三天小吵五天大吵這種日子自從我懂事以來就過夠了。我也從一開始他們吵越響我就哭的越響到後來的緘默不語。

你説我哭都哭累了,他們怎麼就吵不累呢。

稍大些的時候,我終於在他們的一次吵架後狠心的對母親説“既然這樣你怎麼還不離啊賤1人”這種大逆不道的話然後奪門而出。我甚至可以想象得到她的眼神,沒有人叫住我.

那天我就遊蕩在大街上,風微冷,我沒有帶上外套。姣好的面容和在這個時節略顯清涼的着裝引得小痞子們頻繁吹響口哨卻也沒人為難。也許是我滿臉的殺氣!?哈!我很滿足他們的反應。這是我小小的,開始膨脹的虛榮心。我走近一旁正歡迎我進去事實上是因為我有錢所以被歡迎的西餐店。我打算花光身上的錢再回家。

點上一杯洛神花茶,一碗草莓香草雙球,一罐小百威,一塊黑森林,一對烤翅。我無視侍者對我驚訝的目光,固執的點下這些奇怪的搭配。身旁是剛剛坐下的無時無刻可以秀恩愛的小情侶。我開始猶豫是否換一個能夠讓我心情嗨起來的好位置。最後我還是卻步於滿客需要預約的大廳乖乖等待我的美味。

我暗暗的用心底最可怕的聲音詛咒這對恩愛情侶。我想我是病態的。

等我離開那家店,天已經暗沉沉的了,我等不及最後的晚陽,他們留給我的是無盡的黑。

走回家的路,我閉着眼也可以。我一邊想事兒,一邊呆呆注視身旁走過的一個個人類。試圖用夏洛克的腦子有條不紊的分析人類這個奇特的生物。

我細細想着,離婚?母親為什麼沒有提離婚呢?我一時欣喜的想到一定是因為我,他們怕我沒有一個完整的家庭然後心裏扭曲走上不歸路云云......然後在我空空的通話記錄中打破這種可笑的想法。大概是因為母親怕自己離了父親就沒有人養了唄。呵,人總會年老色衰,最後有誰來在意。我絕望的這樣想。耳麥動人的男聲正輕輕吟唱情歌引人入蠱。

If i was your boyfriend,never let you go.

Keep you on my arm girl you'd never be alone.

I can be a gentleman,anything you want.

If i was your boyfriend,i'd never let you go.

人類就是用這樣誘人的聲音勾走對方的心。似天堂,是地獄。最後再用另一種極端的聲音趕走最後的愛意。

我的手機還放在牀頭。即使母親再三要求“手機不可以在睡覺的時候放牀頭”可是我才不會聽她的話。突如其來的光亮刺痛我的雙眼。 等不容易接受了手機明亮的光。我熟練的打開存在手機裏的小説,被狗血動人的情節暫時撫慰失眠的自己。

萬籟俱寂的現在我的耳朵一定比兔子還靈。我聽到了雨聲,這沒什麼。但我固執的覺得我聽到了今天第一滴雨落下的聲音。

這是對愛情的逝傷。

我不懂愛,但我還是會去愛。

六年級敍事作文:我的世界2

在一個風雷交加的夜晚,爸爸媽媽都睡着了,我一個人偷偷摸摸的起來偷玩電腦。和往常一樣,我打開了QQ,發現我的好朋友曾思琪和許林海都上線了。我想他們也肯定是揹着父母偷偷起來玩電腦的,於是,我邀他們一起玩最近班上最流行的一款遊戲——我的世界。

我們先進入了我創的服務器,他們的名字分別是cdnoh和dlgin,我的名字叫xjhigl。

就在我們玩的正起勁的時候。忽然,一道閃電劃過,我的頭好想被雷劈了似的,暈暈的,感覺電腦屏幕離我越來越近,接着電腦屏幕上出現一個漩渦,把我給捲了進去,然後我就暈了。

不知過了多久,我醒了過來,發現我身邊的東西都變成了正方形,我猛的一站起來:這不是我的世界裏的東西嗎?為什麼我在這裏?我難道穿越了嗎?

我緊張的望向四周,發現這裏是一個村子,村裏所有的東西都是正正方方的形狀,接着,我又看見我的倆個小夥伴在我身旁,他們也在左顧右盼。看來,我真的是穿越了,我的倆個小夥伴也穿越了。

過了一會兒,csnoh(曾思琪)和djgin(許林海)也發現了我,csnoh説:哎呀,李仲霖(xjhigl),你怎麼也穿越了。我苦笑道:我怎麼知道,這句話本來是我要問你的"。djgin接着説:既然我們穿越了,那我們就按遊戲規則來玩,慢慢發育,反正我們都是經常玩這遊戲的老手了。就在我們談話時,我的手臂忽然亮了起來,出現了一個類似手錶的東西,接着,空出顯示出這個類似手錶的東西發出了一段字:你們已經穿越到遊戲中,想要回到現實世界,必須要打敗末影龍,從那個傳送陣了回去。當我們看完這段話時,手錶(我們給這個不知名的物體取的名字)已經把字給收回去了。csnoh發出一道驚歎:啊!末影龍,那可是BUSS,一個超難打的BUSS,要我們打敗它?我玩我的世界以來只打敗過它一次,現在要打敗他才能回去,我的天吶!!!csnoh十分沮喪:以我們現在的垃圾裝備怎麼可能打敗它,完了完了完了!沒戲了。沒事,我們現在打不過,可以後打的過啊,等我們挖到鑽石,做個全套裝,附上魔,分分鐘秒殺它。我安慰他就是就是,怕他什麼。djgin也安慰道。恩,不怕它csnoh的鬥志立馬被我們給激起了那我們先去挖點樹吧好的我們紛紛答應。我走到一棵高大的樹底下,心裏想:怎麼挖樹呢?我先用手往樹幹上重重的砸了一拳,發現自己的手竟然不會痛,到是那個樹幹出現了一點裂痕,可過了一會兒,樹幹上的裂痕消失了。我又連續在樹幹上打了幾拳,那樹竟然變成了可拾取的了。哈,原來是這樣,我懂了。我十分高興。沒過多久,我已經挖了一組木頭了(就是64個),我興高采烈的跟djgin和csnoh會和,我們在村裏那口井會和。我在井旁邊等了一會兒,他們也回來了,我忽然發現djgin竟然穿了一條鐵褲了,於是,我問:我擦,你哪裏來的鐵啊?djgin和csnoh一臉鄙視我:你玩了那麼久都還不知道村裏的鐵匠鋪裏有,沒文化。我頓時無語了就在我準備要挖礦的時候,天已經漸漸黑了下來,於是我們在村裏找了一個比較大的房子住了下來。我先做了一個工作台,然後做了幾個箱子,把剩餘的木頭放了進去。大半夜的,老是聽到殭屍在哪裏鬼叫,因為沒有牀,我們只能睡地板,我們3個人背靠背的睡了起來。就在我們快要睡着的時候,一個末影人忽然出現在我們的家裏,嚇了我們一大跳,我們趕緊拿起手,跟末影人打了起來,可是手的威力太小了,打了好久才把它給打死,我們也損失慘重。因為我們被末影人打了好幾下,我們都很餓了,還好djgin去村民那裏偷了一點土豆。我們很快吧土豆吃掉了,接着,我們又擠在一起睡覺,這一次,沒有末影人來打擾我們,我們很快就進入了夢鄉。

六年級敍事作文:我的世界3

我閉上眼睛,細細的品味着,慢慢的享受着,腦海中是一幅如此生動的畫面,海底的魚兒自由自在的遊着,鯨魚張大嘴巴,深吸一口氣,吸進無數的小魚兒。穿上潛水衣,進入水中,感覺自己整個人都輕了許多,水中漫步,就像慢動作回放……

在這個假期,我讀了一本超酷的書——《海底兩萬裏》。它的作者是法國著名科幻小説家凡爾納。本書主要講的是法國生物學家阿龍納斯,登上了一艘驅逐艦林肯號,參與“驅逐海怪”的活動。結果驅逐艦反被“怪物”重創,他們都成了“怪物”的俘虜!後來他們發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇——“諾第留斯號”。潛艇優待俘虜,只是為保守祕密永遠不許他們離開。阿龍納斯只能跟着潛水艇周遊各大洋。十個月之後,他們終於逃脱,才得以把這件海底祕密公諸於世。

看完這本書,我的海底觀徹底變了,雖然我和作者都未曾下過海,但我自認為我對海底的認知一定比他深,現在的紀錄片就

可以彌補這一未下海的缺憾。但我錯了,作者眼中的海底是那樣的真實,動人,讓我沉浸在文中深深不能自拔。文中的主人公阿龍納斯教授坐在諾第留斯號中可以更加明顯的看見海底生物的一舉一動,這一幕他也深刻地記在心中。尤其是他和船長等一行人出艙進入水下這一段時光,他應該會銘記一輩子吧。

“走了一會兒,看見前面有些東西,雖然形象僅僅在遠方微微露出,但輪廓已清楚地在我眼前浮現。我看出這是海底巖石前沿好看的一列,石上滿鋪着最美麗的形形色色的植蟲動物;我首先就被這種特有的景色怔住。這時是早晨十點。太陽光在相當傾斜的角度下,投射在水波面上,光線由於曲折作用,像通過三梭鏡一樣被分解,海底的花、石、植物、介殼、珊瑚類動物,一接觸被分解的光線,在邊緣上顯現出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯綜交結,真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒,總之,它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色!看來實在是神奇,實在是眼福!我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴康塞爾呢!怎樣才能跟他一齊發出讚歎呢!我怎樣才能跟尼摩船長和他的同伴一樣,利用一種約定的記號來傳達我的思想呢!因為沒有更好的辦法,所以我只好自己對自己説話,在套着自己腦袋的銅盒子裏面大聲叫喊;雖然我知道,説這些空話消耗的空氣恐怕比預定的要多些。對着這燦爛的美景,康塞爾跟我一樣驚奇地欣賞。顯然,這個守本分的人,要把眼前這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類,不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲,孤獨生活的角形蟲,純潔的眼球叢,被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲,肌肉盤貼在地上的白頭翁……佈置成一片花地;再鑲上結了天藍絲絛領子的紅花石疣,散在沙間象星宿一般的海星,滿是小蟲偽海盤車,這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。朵朵的、花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千成萬散佈在地上的軟體動物的美麗品種,環紋海扇,海糙魚,當那貝——真正會跳躍的貝,窪形貝,硃紅胄,像天使翅膀一般的袖形貝,葉紋貝,以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物,踐踏在我的腳底下,我心中實在難受,實在愧惜。但是我們不得不走,我們繼續前進,在我們頭上是成羣結隊的管狀水母,它們伸出它們的天藍色觸鬚,一連串地飄在水中。還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘,套了天藍色框子,給我們遮住了陽光。在黑暗中,更有發亮的i半球形水母,為我們發出磷光,照亮了我們前進的道路!”

從這一段作者眼中的海底就不難看出,他的想象力是如此的豐富,與常人根本沒法比。從他的描述,我彷彿看見了另一個世界,於是,我迫不及待的又拿起書開始讀了起來……

六年級敍事作文:我的世界4

用眼睛去看世界,用心靈去感受生活。在四歲的時候,聲樂老師就對我説了這句話,依稀記得老師的神態,雖然,在那個年紀,幼小的心還不能領悟其中的真諦。

回想一下你的生活,每一個點點滴滴,有多少事情是我們應該把握卻在不經意間流失的。我想,隨着時間的流逝,第一個從指縫溜走的,就是那份童真吧。兒時的我們看不懂這大千世界,卻能用清澈的眼神好奇的感受身邊的一切。不得不説,當的你生日蛋糕上的蠟燭越來越多,當你開始不得已去用一些手段來修飾自己,裝扮自我的時候,一些珍貴的東西,正在離我們而去。

以誠相待,以德服人是一句再普通不過的話,從小到大,父母的叮嚀就隨時記掛在心上,可,有多少人能做到?拿起生活的鏡子,在咖啡店點上一杯温熱的卡布奇諾,品着它香醇的味道,閉上眼睛好好想一想,為了你的包包,為了賴以生存的工資和一個垂涎已久的職位,你究竟付出了什麼,這些代價對你來説是不是過於慘重?

我們都是社會的產物,在現實的世界裏慢慢流逝,被慾望漸漸吞噬,“真誠”似乎早已不名一錢。你可能會説,真誠有什麼用,真誠無非是被人賣了還幫助別人數的鈔票,無非是他人登上頂峯時你用軀體鋪成的墊腳石,想要混下去,想要得到成功就必須懂得放棄。商業的社會裏,我們不過是物物交換,付出了我願意付出的,得到了我期待得到的。是啊,不過如此,可是,直到現在,我都不願去放棄屬於我的童真,那份簡單,單純,真誠對待身邊的每一個人是從小媽媽就刻在我心底的烙印。不問付出多少,從不期待得到回報,就像張傑的歌,生存中,生活裏,《勿忘心安》。即使被人出賣,即使被社會摒棄,我想,得到的更多吧,問心無愧,這幾個字的分量,相信你比我更清楚,更心知肚明。

這個夏天,遇到了太多事情,或悲或喜,曾經的我,還會為了一輛陪伴我十年的自行車難過流淚,但現在呢?被人出賣,被人誤解,甚至是被最貼心,最信任的朋友在背後捅刀子也可以一笑而過。或許我真的被同化了吧,這就是規則,我們必須學會現實的生活,必須張大眼睛,小心翼翼的去面對一切,以防隨時飛來橫禍吧!

寫這些文字,並不是抱怨,也沒有任何的不開心,就像有朋友説的,我們應該感謝那些曾經傷害過我們的人,是他們讓我們成熟,讓我們長大,雖然被迫快速成長對我來説多少有點殘忍。但,必須去努力面對,努力適應。

有人説,現在看到我的照片真的跟原來不大一樣,上了班多多少少有了些變化,或許是吧。人生路上,我們都應該好好的去適應,只可惜,留給我們用心去感受生活的時間和機會已經少之又少。但我還是會經常停下自己的腳步,回頭去看看,這一段時間,這一段路上,又經歷了什麼,又反思了什麼。當我們大步前進的時候,或許回頭真的很重要吧,看看走在你身後的人,看看一直守護在身邊的家人,朋友,其實,身後的方向才是動力的源泉!

這個時間,喝着卡布奇諾,看着屏幕上滿滿的文字,回想着整個夏天經歷的一切,雖然身邊充滿黑暗,雖然害怕的彷徨不敢向前,但,黑夜來了,黎明還會遠嗎?光明在招手,努力拼搏,努力去適應身邊的一切,只是,我永遠都不會放棄我的真誠,這,就是我生命中的陽光了吧!

我的朋友,想想看,你的陽光是什麼呢?讓我們每一天,都牽着彼此的手,沐浴在陽光下吧!相信,

我的世界,充滿陽光!

六年級敍事作文:我的世界5

我想對漫畫説:“謝謝你,讓我的世界充滿幻想。”

在我的世界裏一大部分的快樂都來自於漫畫。也許有很多人認為我這個年齡的人,應該看名著,應該複習,應該認真學習,為升初中而做準備。但我還是改不了對漫畫的熱衷。

記得我在讀四年級以前,對漫畫並不感興趣,直到升上了四年級。有一天,忘了是哪位同學,好像是我的同桌。那天,他正看着一本知音漫客,由於我太無聊了,便向他借了那本知音漫客。我看着看着便入了神,下課十分鐘,往往都是一天時間裏最吵的時候,但我在這個時候卻感受不到往日受不了的吵鬧。從此,我便喜歡上了這種雜誌,不!應該比喜歡還要強烈一些,是愛上了!這是一種週刊,雖然不一定每個星期必買,卻是每個星期必看。

知音漫客裏連載了許多不同的漫畫,我最喜歡其中的三個漫畫:《偷星九月天》,《斗羅大陸》,《鬥破蒼穹》。《偷星九月天》最近講了一有着異能的女孩,為了讓人們和她的兄弟姐妹們活下去,選擇了犧牲自己,當她拯救了世界後,並沒有死去,而是到了另一個時空裏,她的兄弟姐妹們為了找回她,開始了漫長的追尋……當我看到那位女孩,九月,留着眼淚,説她在這個世界上已無牽掛的時候,我卻能想象到,感受到,她的心,究竟有多痛;當我知道九月的哥哥玄月,為了保護弟弟妹妹,去做一個在他們眼中的背叛者,再暗中默默發展勢力,在他們有危險的時候,默默地保護他們,而他們,卻在玄月死後才知道,他們的哥哥,並沒有背叛他們,而是選擇了以這樣的方式保護他們,我卻能想象到,感受到,他們的心情有多複雜。我想,如果能讓他們回到從前,他們也許會寧願不要這樣的保護吧……每個晚上,我都會幻想,如果我是其中的一個人,那該多好啊!有着一個那麼為我們着想的哥哥,會是那麼的幸福!但如果我是其中的一個人,我是百分之一百希望是個大團圓的結局——哥哥復活了,九月也回來了,大家像小時候一樣,開開心心倖幸福福生活在一起。

《斗羅大陸》最近講了七個夥伴,組成了一個叫“史萊克七怪”的小隊,參加了魂師大賽。他們一開始入賽時沒有人看好他們,甚至嘲笑他們,但他們憑着自身的實力和努力,成為了本次比賽中的一批“黑馬”,讓原來嘲笑他們的人改變了想法,由原本的嘲笑,變成了喝彩。他們用自己的實力,漸漸打出了屬於自己的一片天空。現在,每當我看完了一期知音漫客以後,總會根據最後所留下的字眼,幻想下一期的內容。《鬥破蒼穹》是我最喜歡的一篇漫畫了,它講了蕭炎小時候實力很強,在十四歲的時候實力卻慢慢退步了,在十六歲時,被未婚妻上門退婚,深深刺痛了蕭炎的自尊心,發奮要報仇,但卻一直沒有進步。直到十七歲時認識了一位師傅,在師傅地訓練下,他漸漸變強了。為了當初與未婚妻定下的三年之約,他離開了家,獨自與師傅一起到其它地方修煉,在經歷了各種事後,三年之約終於來臨,他登上門去,打敗了未婚妻納蘭嫣然,並將納蘭嫣然曾經的退婚書,改成了休書。原以為這件事就這麼過了的時候,卻不料一波未平一波又起……我在睡覺前,都會想:如果我是蕭炎,那該多好!看!他實力那麼強!如果我的實力也有那麼強,那樣多帥啊!不過,我敢肯定,我是經不起蕭炎的修煉方式的。別人只看了蕭炎的實力,卻忽略了蕭炎背後所付出過的努力。

謝謝你,漫畫,讓我的世界充滿幻想。

六年級敍事作文:我的世界6

冬日的清晨,我縮在暖和的被子裏,眯着眼望向窗外連夜趕路而來的薄霜以及那性情不定的寒風,那烈風像極了一個跋涉千里,訪友不遇的人,狂躁地拍打着周邊的一切,嗚嗚作響。我呵了一口熱氣,果實棉被翻身繼續睡去。 “完了,要遲到了!”

忘了自己是如何出門的,但似乎下樓梯的那麼幾分鐘,我跑贏了狂風。

在寒風的示之下,太陽也愛上了賴牀,通向學校的那條小道盡頭黑壓壓的,沒有半絲光亮。小道兩旁只有幾盞形單影隻的路燈搖曳着與烈風進行交流談判。對了,還有路旁那一會兒嗚嗚叫一會兒沙沙喊的老樟樹,它們應該是這場劍拔弩張的談判中的陪審團了。

踏上腳踏車,由於出門的倉促,忘了戴上帽子、裹好圍巾,調皮狡黠的冬風似乎發現了這一個祕密,拼命地從我的袖口、衣領鑽入我的體內刺激着我的全部神經。我把手緊緊地縮在袖子裏,弓着身子,一下一下地蹬着腳踏車,用力地迴應着寒風的挑釁,任憑那晃動着的昏黃的老路燈把影子拉得許長。

長時間守在前線的臉頰、耳朵還有鼻尖似乎有點撐不住了,泛起一片粉嫩的紅,鼻水還嘗試着一個勁地往外鑽,就連縮在衣袖裏的雙手在一陣又一陣的刺骨寒風的刺激下都變得麻木了。真冷吶!全身上下,默契地打了個冷戰。 “嗚嗚嗚”“沙沙沙”樹與風開始了新一輪的激戰,一時半會兒也分不出誰勝誰負。烈風仗勢欺人,湊近每一位路人的耳畔,似乎是在警告眾人知難而退。在與烈風的抗戰中,我的頭髮首先敗下陣來,早已分辨不出它原有的模樣。地上的枯葉、沙粒似乎看不過去了,紛紛跳躍着向烈風示。

“等等,那不是他嗎!”我停下腳踏車,用被寒風薰得紅紅的手狠狠地揉了揉眼睛。不是眼花,真是他。那個曾在我視線裏,我的腦海裏甚至我的夢裏出現過無數次的身影,此刻又真實地跳出了夢境與現實相重疊。與他隔了一段距離,我望着他在寒風中依舊高大而筆挺的背影,自信而穩健的步伐,一時間,竟慌了,心裏不知何時闖入了一隻小鹿,不聽話地上躥下跳,好不活躍。那寒風似乎也開始羞澀了,努力嘗試着繞過他的衣角然後化作三月春風。也不知道是因為喜悦還是因為緊張,一時之間我竟忘了繼續前行。

不行,得追上他。我踏回自行車,透過商店的櫥窗,我開始仔仔細細地檢查自己的騎車姿勢是否優美,是否抬頭挺胸,是否挺直腰桿了。對了,還有頭髮。我一手扶車,一手忙活着整理起頭髮,額前的劉海被一遍又一遍地捋着。此時此刻,刻薄的寒風似乎讀懂了我的心思,竟温柔了起來。雖然還是冷冷的,可我的心卻像被炙烤過一般,翻湧起一潮又一潮的熱浪。

近了,近了,200米,150米……

他的背影越來越清晰,而我的心跳卻越來越亂。這可是我設想過無數次的相遇啊!一定要平靜,平靜…… 5米,3米……擦肩而過。

佛經裏有那麼一句話:“前生的五百次回眸,才可能換得今生的一次擦肩而過。”

我知道,此刻他就在我的身後,也許,路燈下,我的影子正靜靜地躺在他的懷裏。雖然不知他是否像我凝望他那樣望着遠去的我,可激動如我,緊張如我,竟小心翼翼地莫名加快了騎車速度,想要消失在他的視線裏。

回望,確定我已不在他的視線範圍內後,我竟重重地吐了口氣。雖然在我心裏早已設想過無數次美麗的邂逅,甚至連台詞都已想好,可真正相遇,我卻連問好的勇氣都沒有。

雖然正值寒冬,而那一刻我卻聽到了內心春暖花開的聲音。錯過了固然遺憾,可我的世界已為他留下了春天。縱使這只是青春的細枝末節,而我卻在懷抱着少女的情懷為等待下一次相遇的過程中一次又一次地要求自己好一點再好一點,一次又一次地挑戰突破了自己。

喜悦如蓮,揮手與黑夜道別,同時迎來了第一縷陽光,它是新的希望。

六年級敍事作文:我的世界7

一、莫顏

原本,我是一個從小便不善於和別人打交道的孤獨的女孩,漸漸的長大了,由孤獨變成了冷漠,於是,心中,再也沒有什麼温暖之言。別的同學會説我耍清高,可我就是有耍清高的資本,怎麼了?!論學習,我可是天才,從幼兒園開始,就非常優秀。雖然説體育不怎麼好。可是其他方面還是挺好的。

漸漸的,上了高一,我還是一個朋友也沒有,小學時的朋友,走了,轉學了……於是,我變得更加高傲,更加努力學習,更加清高。只有這樣,才可以拼命的掩蓋我孤獨的憂傷。

每到夜晚,我都喜歡仰望天空中的星星,它們都一閃一閃的,偶爾會看見流星滑過,我會默默的許下願:讓我有一個朋友吧,哪怕友情的時間很短暫。沒想到,這個夢想真是的成真了!

一個叫做莫顏的女孩轉入我們班,她的性格開朗,笑起來還有一對小虎牙,可愛極了。差不多班上的一半男生都喜歡她。

可是誰都不曾想,她會成為我的朋友。

那是一個風和日麗的週三。

我們上體育課,是我最討厭的一節課了。而她,顯得很開心。大家去換運動衣,我換好了運動衣,拿着手中的照片出神。那張照片是我和小學時的朋友照的。那時候,我還很開心。

莫顏湊過來,指着我旁邊的那個女孩説:“白潔,她是你的好朋友嗎?”

我急忙把它收起來,它是我的珍藏,連爸爸媽媽都沒看見過。可是在我對上她那雙清澈的雙眸時,我抿了抿嘴,小心翼翼的拿了出來,給她看。

“她真好看哦……嘻嘻,你也很好看哦。”她調皮的笑着,我第一次露出了最純真的笑容。

“白潔,我們做個好朋友,好嗎?”她伸出手,眼神期待的看着我,我猶豫了半晌,最終,把手伸了過去,輕聲説:“好……”

於是,就這樣,我們成了好朋友。

某個星期天的上午。

“潔,你有着與臉龐不同的修長身材,應該練好體育才是!哎,邁開腿!雙手擺的幅度大一點!太小了!”

我氣喘吁吁的在學校的操場上跑着,終於受不了了,躺在草地上,伸手捋了捋被汗水浸濕的劉海,一邊喘氣一邊説:“莫顏……遇見……見你,真是我……一生中最大的不幸……呼……你,你明知道我的體育不好,還讓我鍛鍊,不是……存心要我累死嗎……”

“體能不好,就要加強鍛鍊呀!”她坐在我的身旁,臉上浮現出一抹笑,“而且,最近你的心情好了很多。不是嗎?要笑一笑嘛,生後充滿陽光,才會快樂哦。笑一笑。”

我看着她仰望天空的姿勢,腦海中又響起了同學們間的無意的對話:

“你聽説了嗎?莫顏她的家世不太好呢!”

“是嗎?哎呀呀呀呀,真看不出來。”

“是呀!我也沒看出來。”

“也是哦……唉……”

僅僅的幾句話,卻銘記在了我的心中。莫顏的家世不太好。

“莫顏……”

“恩?”她轉過頭,淺淺的笑:“怎麼了呀?”

我沉默的搖了搖頭。

……

二、原來,除了她,我一個朋友也沒有

一個月後的一天清晨,我坐在教室裏,拿起書看了起來。

可是,上課鈴響了……我不知不覺的看向那個空蕩蕩的座位。莫顏,她今天沒有來?生病了嗎?還是……來晚了遲到了?

不知不覺,一節課上完了。

“老師!”我叫住班主任老師,他轉過身驚訝的看着我,似乎不相信我會主動和他説話。

“怎麼了嗎?”他温和的笑着問。

我深呼吸了一下:“老師,莫顏……她今天怎麼沒來呢?”

班主任老師的臉閃過失落,隨即,輕聲説:“莫顏……她轉學了。”

我不敢置信的睜大了眼睛,在老師的目光下,愣愣的回了座位。

莫顏……她轉學了。

莫顏……她轉學了。

腦海中,飄蕩着這幾句話。

三、你好,我的世界

第二天,我照舊去上學。

我拿起書,看了起來。我照舊,還是那個冷漠如冰的女孩。莫顏走了,我的朋友也沒有了,於是,你好,我的世界。我又回來了……

六年級敍事作文:我的世界8

還記得我剛剛接觸它時,我只是個什麼也不知道的小萌新。在我看來,代碼、機器人、電路這些高科技的代名詞神祕而遙遠。

沒事,多動動手!指導老師的話語常常縈繞耳畔,漸漸地,我發現它們並不同我想像中那般高深,反而親切、簡單、有趣。查資料、看視頻在不知不覺中,創客已經成為了我無論如何也分離不了的一個愛好。

後來,一次偶然的機會,我獲得了參加創客比賽的機會。其實當時我接觸創客的時間也不過半個多月,擔心參加比賽會犧牲我的學習和休息時間,儘管如此,我仍舊報名了。

在準備比賽的過程中,我的主要工作是編寫代碼,它是所有項目中最重要、最費腦筋的活兒,我第一次編寫代碼時,差不多花了一個小時,我有點想放棄:這樣的速度太慢了,在比賽中還不一定寫對,更何況我寫完代碼後還必須幫其他同學組裝機器人,否則他們應付不過來,我這種水平能獲獎嗎?

但我依舊堅持下來,經過無數的上傳、改寫,我的速度越來越快,由一小時變成五十分鐘,又由五十分鐘變成半小時。在緊張的代碼編寫後,我還需要與另外兩名參加的同學一同研究機器人,在比賽中,我們一路披荊斬棘,在與參賽者一同競爭的壓力下,我們這一組獲得了最高獎:特等獎。

難道我創客生涯中的巔峯時期只拘限於這個比賽嗎?

又是一次創客比賽,原班人馬出動,全區比賽,目標特等獎。但這個特等獎與上次比賽不同,它只有一個。

先前,我們接到參賽通知時,離比賽只有一週了,我們沒有經歷過任何培訓,帶着一台電腦,帶着先前學過的知識與必勝的決心去參加比賽。

3D打印,這個對我來説最為陌生的領域,關於這方面我沒上過幾節課,可我是機器人武器的設計師。焦急中,我設計了一把釘錘,我偷偷瞟了一眼其他隊的電腦。那可真是實力懸殊,無論是上色、模型,還是上線條,都比我們高出了好幾個檔次,我們這簡陋的釘錘哪能和三叉戟、神劍、槍等這些神器相比,當時我們都很迷茫,我們能拿到特等獎嗎?

到了下午,真正的決賽開始了,我們繼續精誠合作,一人操控一台機器人,為攻下對面的堡壘,我負責防守,另外兩名隊友負責進攻,我艱難地扛下兩個機器人的攻勢,儘量為隊友推塔而爭取時間。有幾次對面的機器人已進入塔內,且裁判已經在倒數了,我將機器人如同陀螺一般將對面機器人甩出去,在危機關頭,我守住了塔。

一路凱歌,過五關斬六將,我們最後走到了決賽。雙方皆強,互不相讓,僵持階段雙方比分2:2平,就在這最後一局,誰若能先偷掉對面的塔,冠軍便屬於誰。裁判的聲音都激動了,所有參賽者都在緊張地望着這一幕。哨聲一響,對面兩架機器人如惡虎般撲上來,我用錘子抵擋,並將它們甩飛,它們分散了,接着徑直撲向塔,我轉過身,將它們擠出去,好幾次,它們的武器即將拆掉塔,我在一個甩身後,才將它們甩出去,這時比賽已經白熱化。

就在對面準備發起最後一波攻勢,一口氣拆掉塔時,對面的塔燈忽然亮了,表示對面的塔已經拆掉了。隊友們終於拆掉了塔,殷浩軒同學一記絕殺,我們贏得最後一局比賽,我們是第一名!

兩次比賽,對我們來説只是一個開始。學海無涯,以後我們還將參加更多的比賽,還將接觸人工智能這類更高深的領域,相信只要不斷地學習,提升自身實力和能力,就能走出一片更廣闊的天地。

是的,我的世界很精彩,因為,我有創客。

六年級敍事作文:我的世界9

第一次看電影是在很小的時候了,那時村裏還在集體放映電影。放的電影內容早已記不清了。只記得是一部現代戲,還是主旋律。

騎在爸爸的肩上看了好一會,自然是看不懂劇情的。眼前是黑壓壓一片的人羣,全是人頭。這熱鬧景象也沒能支撐我看完全場。爸爸將我放下,我自顧自的在一旁玩。

在接下來的幾年裏,也看了一些電影,王家衞的《東邪西毒》在電影頻道播出,我在很偶然的情形下看的這部電影,看的也不是很完整,當時就覺得這部電影很特別,也僅僅只是特別而已,具體的怎麼也説不上來,那時對電影的認識都還很粗淺,達不到文字的精度和理論的深度。那時對電影的感覺也就是略有好感。

上了高中之後,便開始對電影有了進一步的認識了,在書店看到的一本書對我影響很大,《一生不容錯過的一百部DVD》,其中大多數都是公認的經典,當時玩心較大,自然是不能耐着性子看完《泰坦尼克號》之類的文藝經典的。於是,我首先接觸的是科幻電影,《終結者》系列是一口氣看完的,接着便是一些較為經典的港產電影了。《無間道》系列,《功夫》,《長江七號》。那時的選片心態基本上是為了滿足感官刺激的。恐怖片也看了不少,留下印象的卻沒有幾部。《異形》系列,《鐵血戰士大戰異形》,高中時期很喜歡中央十套的《第十放映室》,欄目的最大特色便是影評很犀利,雋永,往往一針見血,常常是妙語連珠。這個欄目對我影響很大。藉助着個欄目,我對諸如張藝謀,馮小剛,成龍,周星馳,陳凱歌,邁克爾貝,斯皮爾伯格,呂克貝鬆,詹姆斯卡梅隆,約翰尼德普,蒂姆伯頓,希區柯克,庫布裏克,宮崎駿等電影人有了些許瞭解。

大學期間,對電影的的興趣漸濃,觀影趣味也寬泛起來。嘗試着觀看不同類型的電影,並儘量用文字表達自己的一些看法,無聊時,也會用電影名字自娛自樂一下。以下文字摘自三年前的一條説説:老婦殺手末路狂殺到敢死隊,上演了一出人間喜劇,還真是個大事件,五路追殺令都下了,一路上還不忘玩死亡飛車,還真就賽出了速度與激情,可惜廊橋遺夢,在冷山遇到了木乃伊,這可是個終結者,老婦突然驚聲尖笑,掉進了千屍屋,她發下咒怨,最後成就了午夜兇鈴。

那時的電影看了也不少,卻也僅僅只能達到很粗淺的認識。懷着對電影的一點點熱情,也嘗試着更深入的去了解電影的製作流程,去了解電影人的一些感悟。確實是很受用。當時基本上是用票房去評判一部電影的價值,不久前才明白,這其實是很大的誤區。

其間也試着進行劇本創作,參閲了羅伯特麥基的《故事——、材質、結構、風格和銀幕劇作的原理》[美]威廉·M·埃克斯的《你的劇本遜斃了》,這才體會到劇本創作的艱辛。

要了解一部電影,只是看成片,也僅僅只能就電影論電影。然而這也正是一些熱心電影的影迷所要做的,並樂在其中。我更想要了解的則是電影主創們的一些創作想法,這才是我的樂趣所在。電影確實有着迷人的魅力。而這份美麗也只會停留在閃動的光影中。觀眾樂在其中,影評各抒己見。這便很好了。

電影,終究只是電影。電影只是人生的縮影,是形形色色的人們的寫照。不同類型電影自然是有着固定的表現方式和套路,喜劇題材是電影的婚紗照,現實題材則是電影的生活照。當年年幼,偏向於喜劇,如今則更偏愛恐怖電影。趁着還年輕,活在當下,多多關注《人山人海》《三峽好人》《萬箭穿心》走寫實題材的電影,在接近生活的光影中才能體會到現實的殘酷與温馨。

六年級敍事作文:我的世界10

那是我所迎接的第一個冬季體育節。在以往的像這個時候,我不過是一個看客,最多為運動員喊幾聲加油,為他們助助威;而這次,我成為了代表整個班的羽毛球女子單打運動員。

週一,我被通知下午放學後的課間是我的比賽。於是更加加緊地準備,不辭辛勞地去請求打球好的男生們當陪練,犧牲了所有的課間去練習,渾身是汗地上課,手忙腳亂地聽講;但一切,總算是過去,總算是迎來了那個課間。可老天就像是在捉弄我,比賽的場地就在我們班門口,但我卻不可以出去,因為恰巧那時我們班在開學習經驗交流會,一直到佔用了這個課間。我的心怦怦地跳了起來!

我焦急地左顧右盼,視線卻被窗户上的玻璃紙擋住了。我努力地讓自己坐直了,卻依舊是無濟於事。我無奈地縮在座位上,也無心去聽學習尖子們侃侃而談的學習經驗。

交流會終於結束了,我連外套也沒來得及穿,像只老鼠似的溜出教室,來到比賽場地。我焦急地向相關人員解釋了我的情況,以及詢問處理辦法,可惜也許是正比着賽,她們抽不開身,沒有一個人搭理我,我的一句句話就像寒流,捲入一陣陣風中,換來的,是更刺骨的冷——這時,我才意識到自己沒穿外套是多麼的錯誤。

我於是不在過問有關我比賽的情況,誰叫我不早來呢,有誰會喜歡無組織紀律的人呢。我把手抄進褲子口袋裏,眼睛望着只隔幾十米的教室,幾度想進去穿我的外套,又唯恐又耽擱了什麼,誤了這場比賽——我眼前所有的,是這些天來班裏的同學跑前跑後對我球技的輔導,好朋友的鼓勵,老師的督察……同學們太多太多付出,令我覺得肩上的擔子有些沉重,萬一那個女生,該你了。裁判在叫我,我一轉頭,正想張口應一聲,卻被風灌進嘴巴,嚴實地打了個寒噤。我站到比賽場上,眼睛向身旁瞅了瞅,沒有一個同學來為我助威,或許他們都去吃飯了吧。我的心裏沮喪極了。

對方是一個個子不高的女生,頭髮有些自來卷,長到肩就那樣披散着;當我跟她一起在紙上簽字的時候,我看到她的嘴脣有塗了口紅,畫了眼影,睫毛畫得長到像頭髮;這些都不算什麼,令我驚奇的是她身着一身短袖短褲,讓我看着就打心眼裏替她冷。但這一切,也讓我心裏像冰窖一樣,因為她的眼神裏有些鄙夷,像是職業選手對菜鳥的宣戰。

很顯然,我不是她的對手,僅僅練了一週的我在第一場就敗下陣來,以11:2的勢力輸得慘烈。第二局剛剛開始,我正有些想棄權的衝動——忽然視線裏湧出一大堆人,還談論着我的名字,是我們班的同學來助陣了。

也許集體的力量很強大,第二局我以11:9的勢力,雖然有些進步,但終究是輸了;我以為同學們會一鬨而散,對我失望透了吧。

等到我在比賽結果的那張紙上籤了字,同學們卻一擁地上來了,我最好的朋友一下子就抱住了我,口裏還唸叨着,沒事沒事。同學們也笑着,説,你個扣球殺的真棒!也許是沒活動開吧,不要緊的。一個調皮的男孩子説,江姐,你不是很能嗎,應該幹過那個女生的!聽着一句句發自肺腑的話,我感動地笑了。雖然寒風又不識時務地吹了過來,但沒灌到我的肚子裏,或許被一句句温暖的話給消融了吧。

一個舍友突然想起了一些什麼事情,拉着我的胳膊,你還沒吃飯吧,快去吃,走,我陪你去;對啊,快去吃飯。我於是被一股暖流推向了學校食堂。一路上,我明顯地感覺到心裏的冰窖在融化,微風拂過,花兒草兒一簇簇地,爭先恐後地開滿了我的世界。

六年級敍事作文:我的世界11

當綠色再次迴歸大地時,我的世界春暖花開,因為,那是春天將要來臨的時刻。——題記

那一刻,是我人生中笑得最燦爛的一刻;

那一刻,是我人生中哭得最痛快的一刻;

那一刻,是我人生中感到最温暖的一刻;

那一刻,我的世界春暖花開。

記得13歲那年,春天是因為人類對環境的破壞,在漫天黑色,滿目黃沙中離我而去的……

自從她離開以後,我幾乎每天都會想起以前和春天在一起的時光,那是多麼的快樂呵!我們在鄉下的小溪邊散步,在雨地裏追逐打鬧,共同愛護着我們的蒲公英們,因為意見不合而吵嘴,在對方有困難時盡全力的幫助對方……如今,這些都離我而去了,一個快樂的開始畫上了悲劇的句號。剩下了的,就只有對往事的回憶了。

然而,釀造這場悲劇分離的罪魁禍首卻是我的同類——Anthropology(人類)

那天以後,我想了很久。為什麼?是大自然養育了我們人類,大自然是我們的母親,我們就是她懷中的孩子。然而如今的景象卻是:我們毫無節制的揮霍着大自然母親為我們積攢的財富,毫無節制的開採礦石,只是為了獲取更多的金錢和工業原料,造成石油,煤等重要不可再生資源的匱乏;我們對除我們以外的生命的漠視,毫不留情的獵殺動物,只是為了滿足人類生活中多樣的飲食和穿着,結果幾乎每年都有大量物種滅絕。

這就是一個孩子對母親的回報嗎?我每次想到這些時都悲痛欲絕,這樣下去,不僅有無數像我這樣本來可以避免的悲劇發生,對人類本身的生存也是致命的。

於是我下定決心,我要挽救人類,挽救綠色,挽救自然母親!哪怕只是為了能讓春天再次回到我的身旁,我都要這麼做。於是我開始宣傳保護環境的重要性,倡導大家一起來拯救已經岌岌可危的大自然。

突然,我發現,並不是只有自己一個人在做這件事,然類社會中也有不少人們意識到如果人人類繼續破壞下去,人類最終只會走向毀滅。大家都站了出來,為了大自然而奮鬥。我不再孤單了!

之後,越來越多的人加入了我們,終於,人類醒悟了……

工廠廢氣得到了有效的處理,使之不在污染環境;開始有計劃的開採礦物,倡導可持續發展戰略;積極研究新的可再生能源,來替代那些不可再生的而且非常珍貴的能源……

終於,綠色又回到了這個世界,大自然在病痛中甦醒,開始煥發出生機。我笑了,笑得無比開心,我們的努力沒有白費,隨時隨地可以見到的綠色證明了這一點,人類履行了人類對大自然的責任——愛護。這僅僅過去了幾年而已。

一天,我坐在公園林蔭道下的長凳上看書,我的前面是一個很大的人工湖,四周的花草們和小鳥唱起了歡樂的歌。

突然,我感覺有人在我身邊坐了下來。當我合上書轉過頭時,身旁的人兒也碰巧轉頭看向我,隨之微笑。

“謝謝你,哥哥。”

我呆在了那裏,眼前浮現出了那個身穿淡綠色連衣裙,頭上別有小桃花髮夾的身影——是春天,春天回來了!

我着抱住了眼前的女孩,眼淚不爭氣的流了出來。

“這可不是我記憶中的那個堅強,活潑,充滿愛心的哥哥呦!”

春天用她纖細的小手輕輕撫摸着我的頭,彷彿是安慰一個受傷的孩子一般。

我笑了,這是我在她離開後第一次笑得這麼開心。

在離我們不遠處的樹後,一位年邁的老婆婆也露出了會心的微笑,然後消失在了綠色中。而我卻一點也沒察覺到自然母親的到來。

“春天……春天回來了啊……”我臉上浮現出自己認為最堅強,最開心的`微笑。

“是啊,我按照與哥哥的約定回來了。對了哥哥,你把我給你的蒲公英呢?”

我抬起手指向不遠處的湖邊,在哪裏,長着一大片一大片的蒲公英。種子離開主體,如同孩子長大離開母親一樣,滿天飛舞着的,是蒲公英,如雪花般飄舞的身姿……

六年級敍事作文:我的世界12

跟往常一樣,星期天晚上我在教室裏面晚自習。突然,班主任滿臉堆笑地走下來湊到我耳邊,告訴了我一件最不想聽到的事——這星期要出黑板報

本來是沒事幹的我,趴在桌子上冥思苦想,可是一點頭緒都沒有黑板報的內容,畫了那麼多次關於新學期的黑板報,能用到的題材差不多用完了,現在手上一點資料都沒有,怎麼畫呢。我開始發起愁來。

一下課,我就去找畫黑板報的唯一搭檔。本來是想讓她幫我想想辦法的,可是她白了我一眼:“總是畫黑板報,我不累嗎?這期你自己想辦法吧,我不畫了。”我説:“唉,平時都是我們兩個負責畫的,繼續堅持一下嘛。”她向門口走去,丟了一句話下來:“好啊,那你找好資料再來找我。”這個時候,無助的我眼前一黑,似乎感覺到教室裏的燈在一瞬間全都熄滅了,我的心情也變得十分灰暗。

由於沒有材料一直拖到了星期二,舊的黑板報還依然出現在那,而新的卻還沒有開始動手畫。焦急的班主任終於來找我了:“你黑板報要畫啊!星期四就要檢查了的,今天中午你留下來畫。”我也急了,急得如同陀螺團團轉。我想到了四樓的圖書館,也許能找到一些素材來畫。我滿懷希望地向圖書館跑去。可是剛到圖書館門口,就被圖書館的管理員攔住了:“你要幹嘛?”我累得氣喘吁吁:“借書啊。”“現在還沒整理好,不能借。”“就先讓我借一本吧,學校的黑板報急用啊,現在又沒有材料,你先讓我借一本去參考好不好?”我用急切的目光看着他。他還是搖了搖頭:“不行。”這時候我剩下的唯一一個希望也破滅了。我有點茫然,不知道該怎麼辦,心情十分低落,慢慢地走回了教室。

我一回教室就坐在座位上,越想越急,越急越氣。好好的為什麼就突然不畫了嘛?我們的友誼到底去哪了?想着想着,又累又委屈,我趴在桌子上,眼淚就情不自禁地扒拉扒拉掉了下來。我感覺整個世界都是冰涼的。這個時候有一隻帶着温度的手放在了我的背上,好像是同桌,他的聲音很輕:“怎麼了嗎?”我搖了搖頭。他還是用很輕的聲音問:“是因為黑板報嗎?”我沒有回答他,還是趴着在低聲抽泣。他拿了兩張紙塞到我的手上:“哎呀不就是個黑板報嗎?哭什麼啦,哭又不能解決問題,這樣吧,算上我一個,也順便跟你那個好搭擋説一下,不哭了啊。”那一刻,我原本黑暗的世界突然變得明亮;那一刻,我原本冰涼的內心突然被一股暖流充斥着;那一刻,我原本絕望的心靈沙漠突然被春雨澆灌出現了希望的綠洲。我望着窗外的校園,不僅僅是美麗,我好像聽到了花開的聲音。對,那一刻,我的世界春暖花開。

那天中午,我的同桌真的留下來幫我了,他還把我以前的搭檔叫了過來。他説:“我去借了個u盤,中午可以去辦公室的電腦裏面查資料複製下來。”我的搭檔也走過來跟我説:“對不起啊,那天晚上心情不太好對你的態度惡劣了一點,黑板報我是會留下來畫的,希望我們這次還能像上次一樣取得好名次。”我點了點頭,感到特別地温暖。自己為自己有兩個這麼好的朋友而開心。

後來,剩下的三天我們靠自己的努力與默契配合,按時完成了新一期的黑板報。不久,評報結果出來了。我們又一次取得了黑板報評比一等獎。我看着這一幅已經完成了的黑板報,心,像春天一樣到處開滿了花。其實,真正重要的不是板報的名次,而是跟我在一起畫畫的這些人。

六年級敍事作文:我的世界13

假如我説:我擁有一個世界,你一定會感到驚奇。假如我説:我的世界很大,你一定會覺得滑稽。

呵,是的。一個學生,半平方米的立足點,一立方米的三維空間,竟想擁有一個很大的世界?

可是,假如我再説一遍我擁有呢?

當然,我也從書中認識自然。比如我知道了宇宙的起源,知道了三百萬年來地球磁極的三次倒轉使很多動物銷匿……不過人對於我的吸引力遠遠大於夸克或是原子。

那一天,她問我:“書上説德川幕府統治了260多年……”

“是埃”我説,“豐臣幕府之後是德川幕府。而豐臣秀吉的死是在1597年,德川幕府倒台是在1868年,其間約260年。”

於是我得意了:“我讀過一本書,司馬遼太郎的《豐臣家的人們》那裏面有的。”書不是我的,甚至不曾在我的書包中佔一席之位,但是它也屬於我的世界。

現在,你該相信我擁有一個世界了?準該相信我的世界並不小吧?

我的世界,它是一片森林。它不屬於哪個温度帶,它的領域中廣佈着各類的樹木:常綠的或是落葉的,針葉的或是闊葉的……開着各色的花,結着各樣的果。也就像我擁有一座森林一樣,我並不能把每一片樹葉,每一個花瓣,每一顆果實都揣進懷中。我曾是一個頑童,現在也還像個頑童---在它的腹地中匆匆地走,好奇地摘取我所需要的果子。

這一片森林太高大也太茂密了,陽光只偶爾從樹冠上篩落下來。但它是在陽光、水和風的沐浴下長起來的,於是我竭力從它的每一個細胞中品出陽光、水和風的氣息。我喜歡大自然的風雨、陽光,但我已習慣於從森林的每一片葉子上去品出它們的氣息。

我的膝上放着書,我抬起頭來,望着周圍的世界、周圍的人們---就像一邊咀嚼着一顆果子,一邊仰望樹葉縫隙間滲漏下來的陽光一樣。

我是從書中認識“人”的。

我是從書中認識“社會”的。

最早我“遇到”的人都很相像;高大的身材,聲如洪鐘,一舉手一投足都有叱吒風雲的氣勢,而他們的名字也都具有“高大全”似的氣魄。

這以後就看很時髦的“傷痕文學”了。我印象最深的是“陰險”和“黑暗”,一個又一個和時代相聯繫的悲劇使我震驚:我並沒有看到過,這難道是真的麼?小巷還是尋常奔跑的小巷,天井還是平昔戲耍的天井,不過世界在我眼裏是大不一樣了,我覺得我是被騙了--至少我以前看過的一些書是騙了我的。我開始腳步很重地走路,並用奇怪的眼光望着周圍。

沒有多久,《啊,野菊花》中的那個黑髮如瀑布般傾瀉,穿淺色三翻領毛衣和咖啡色筒褲的女郎在我面前出現了,她讚歎地望着那隻洋娃娃,出人意料地失望地説:太貴了。這時候我才受到震顫似地悟到:這是真正的人呢!是的,平常的話語,切近的煩惱,儘管有不俗的打扮。這才是具體的人呢!---沒有“高大全”的奪目光輝,也沒有驚心動魄的拼搏和傷痕。

我以為我終於認識了人了:《湘西行記》中在平凡而又悲壯的命運中奮爭的人;《沉重的翅膀》中在同一股激流沖刷下,卻又卷在各個漩渦裏的人;《北方的河》中搏風擊浪、自傲而自信的人;《鐘鼓樓》下久經變遷、注視着變遷、也隨着改變的人……我從這些人的身上看到社會了:一片經歷了和經歷着風雨的沖刷和洗滌的大地,陽光照耀着它,小草裝點着它--它並不如先前想象的那般陰冷、荒瘠。

我以為我從書中認識人了,我以為我從書中認識社會了。

六年級敍事作文:我的世界14

認識你已經一年了,雖然説只是網友,但是跟你聊天我能學到很多。

網友這個詞不知飽含了多少虛偽,卻又不知飽含了多少温暖。和不認識的人聊天,就像霧裏看花。摸不透別人的脾性,看不透別人的樣子。

三年前的一個晚上,我清楚地記得,我在瀏覽興趣部落時候,意外的發現你的QQ號。我一時興起就加了你。我和你的聊天越來越頻繁。甚至變成只要一有空,就拿的手機和你聊天。你卻總有時間理會我的小幼稚。今天閒來無聊,就看手機上和你的聊天記錄。一次又一次的往上翻,文字裏閃爍着智慧的光芒。字字句句都那麼有力量深入人心,卻不做作。

你説過我是主角。當我滑到某個地方時,我突然看見你對我説我是主角。那是個什麼時候呢?是9月7號。我的記憶開始重現了想起了那天晚上我對你發了牢騷。我記得我對你説班裏那些人很討厭他們老是在背後説我壞話。跟你説他們怎麼不好,怎麼説我的。總之我發了一連串,向你傳導的都是負能量。過一兩分鐘你才回信息。當時就有點後悔了,後悔着不該對你傳導那麼多的負能量。

“那就説明你是主角,你是班裏的主角。你有沒有發現,所有的小説中女主一開始總是為別人欺負。最後呢,憑藉自己的實力脱穎而出。你不就是這種情況嗎?”

我被你這麼一説,我的心情豁然開朗,感覺一口氣嚥了下去心情舒暢。我領悟到了你的智慧。是如此恰到好處。你在我的腦海中有了大致的輪廓。

我繼續往上翻,看到了,你跟我談關於名著的事情。這是8月27號的事情。我都跟你説了些什麼呢?我在往上翻,此劇在我腦海裏有了印象。舊事被翻了出來。

當時你問我在幹什麼,我直接了當的告訴你,我在看《格列佛遊記》,你還問了我個特別好笑的問題。你問我,我是不是看英文版的。我回了過去説當然不是,還帶兩個哭笑的表情。

“看世界名著,還是看原著的好。原著是英文版的,看着原著自己翻譯。會有成就感。別人翻譯的,終究是別人的。自己翻譯的,才有一番味道。”

我笑着説我沒有那個能力翻譯。你卻冷不丁地來一句“那你的英語閲讀理解題是怎麼做出來的?”我被你搪塞的,頓時啞口無言。這次談話就此結束。這一次你的五官在我的腦海裏逐漸成型。

我還在瘋了似的往上翻,不知道在找什麼,心裏沒有一個大致的方向,只知道往上翻,拼命往上翻。翻到什麼時候呢?翻到我和你最最初的聊天記錄。看到了一次有趣的聊天。因為一個明星而引起的。

時間是6月21日,那晚我和你是在聊一個明星。我以為像你這麼高尚的人,一談到明星肯定,談虎色變。沒想到你卻饒有興趣的和我聊了起來。正好趁着那次機會,我也跟你説了我的夢想,我説我想要當歌星。並且想借這一次,寫一篇作文。

聊着,我發現我們聊偏了,我剛想把話題扯回來你就發來一條信息説

“沒有,我們沒有聊偏題。你聊明星跟你想當明星,這是不衝突的。你在談論別人,也在倒推你自己,你有多瞭解他,相反,你就再倒推,你有多瞭解你自己。一般寫作文都這麼寫的。所以説我們沒有聊偏題。”

對呀!我也想起來啦每一回我和你聊天不管之前聊什麼?最後總是會聊到學習上,互相鼓勵,知到每一次的聊天説再見。

“我希望我們以後能在一個很唯美的地方,遇見更棒的對方”

這是你説的話。我一直記得。你的樣子,你的名字都在我的腦海裏。清晰可見。我想這就是你,總是那麼沉穩,有時冷不丁的冒出一句富有哲理的話。讓你措手不及。每一次與你的談話都是那麼的有深度每一次和你談話我都可以收益更多他們都領我像一個光明的地方。讓我與世界的温暖相擁。遠離黑暗,愚昧。向着光明的那方不斷前進。

遇見你,我的青春,與世界温暖相擁。

六年級敍事作文:我的世界15

我很喜歡想象,我的世界裏最多的就是想象。我看到大樹會把它想象成一把綠色的大傘,看到飛機就會把它想象成一隻展翅飛翔的大鳥,看到小船就會把它想象成天空中有又亮又彎的月亮,看到一棟別墅就會把它想象成城堡,看到······

在空閒的時間,我經常坐在沙發上發呆,因為我正在把自己想象成一個武林高手。我膽子很小,看到新聞上有小偷闖到房子裏偷東西,被主人發現了,小偷不但沒有道歉,反而拔出刀子殺死了主人的事,每當看到這些事情我就膽戰心驚。我想如果自己是一個武林高手的話,我就會使出我的“降龍十八掌”,那小偷一定會被我抓住,還會對我俯首稱臣,磕頭求饒。這時我會用我的武功把他狠狠地教訓一頓讓他知道做小偷的下場,從此以後再也不敢去偷東西了。最後我會把他送到派出所,讓警察將他繩之以法。一想到這兒,我就忍不住會哈哈大笑。

不僅如此,我還經常把自己想成一個化粧師,我的化粧水平非常好,中國沒有人可以比得過我,每天有許多人來我這裏化粧,這些人裏,有明星、模特、新娘新郎等。我會把每一個人都化的漂漂亮亮的,讓他們滿意、開心地離開。

我喜歡想象,整天在想象的世界裏遨遊,想象帶給了我無限的快樂。讓我的生活變得豐富多彩。