猜猜她是誰作文（通用16篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文（通用16篇），希望能夠幫助到大家。

　　猜猜她是誰作文1

好像真沒見過她愁眉苦臉的樣子，臉上總是掛着淡淡的微笑，就連下課時，我跟她説幾句話，她都會衝我微微一笑。

她那雙淡粉色的小嘴巴總是閉着，但上課發言卻很積極。上完體育課的她，臉紅撲撲的，像只紅蘋果，渴得捧起水杯就咕咚咕咚大口地喝起水來。

她很文靜，但有時候一件搞笑的小事也能讓她捧腹大笑。她有時候還非常害羞，每次要上台講故事之類的，她都不怎麼願意上去。

有一次上課科學課，她的作業做得非常好，得了優秀。徐老師想讓她上去讀一遍自己的作業，一連叫了她好幾遍，她才面紅耳赤慢吞吞地走了上去，用蚊子般的聲音讀了起來，大家都沒聽清楚呢！

偷偷告訴你，她坐在第二大組前幾排的座位上，最近剛戴上一副紅色邊框的小眼鏡呢？

大家猜猜，我筆下的“她”是誰呢？要是你猜到了，一定記得告訴我哦！

　　猜猜她是誰作文2

在我們班級教室裏有一個女生，她長着圓臉，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，還梳了一個馬尾辮。她又瘦又可愛，但是她卻是一個霸氣的小女生。

她是一個活潑愛笑的小女生，雖然她上課的時候跟我説一兩句話，可是我喜歡這樣的人。有一次，我沒有考好，我朋友主動來安慰我，還送我一隻鉛筆。我説：“謝謝你。”我的好朋友説：“不客氣。”還有一次，上課了，老師叫我們回教室，我正好走到那裏看見有幾個同學正在欺負她，他們把她推倒了，我一下子接住了她，她説：“謝謝。”我説：“不客氣。”

她喜歡跑步、游泳、讀書。每天早上和晚上都會跑步、游泳、讀書20分鐘，所以她就會變瘦，她跑步的時候非常快，游泳的時候，腿就像青蛙一樣擺動，讀書的時候非常認真。

你們猜猜她是誰？她就是我的好朋友王詩語。

　　猜猜她是誰作文3

有一個女孩子，她和我再熟悉不過了！她長着一張櫻桃似的小嘴，粉嘟嘟的臉蛋，碎玉似的牙和水汪汪的眼睛還有一個高高的鼻子。

她是一個愛哭鼻子的女孩子。如果什麼事一下不了台，她就哭；考試沒考好，老師對她説：“如果讓你來當皇帝，一定會沒了江山！”她受不了了，又哭；看電視看到感動的畫面，感動得她又哭了。

她還是個調皮的女孩子呢！放學回到家作業都沒寫就要去玩。弄得又給她爸爸罵她。

她，雖然是個愛哭，很調皮的女孩子，但是她卻非常聰明。別人要三兩分鐘做出的題她卻只用了一分鐘就可以完成。

在她的缺點中我記得最清楚的一點是：什麼事都找理由。有一次就是因為跳繩只跳了250下找理由被她爸爸罵。結果，就像只喪家犬似的垂頭喪氣地回房寫作業。

她就是這樣，她就是一個愛哭鼻子，很調皮，什麼事都找理由結果被人罵的女孩子，你們喜歡她嗎？

你們猜到我所説的她是誰嗎？老實告訴你吧，她就是我，周悦薇！

　　猜猜她是誰作文4

我的好朋友有一頭烏黑髮亮的頭髮、一張黑黑瘦瘦的臉，臉上有兩隻黑葡萄似的大眼睛、一個高高的鼻子和一張圓圓的嘴巴。

他擅長跑步和游泳，其中跑步優勢特別突出。有一次運動會上發令員一聲令下，他就像離弦的箭一樣衝了出去，跑到第二圈的時候他幾乎超過了其他運動員一圈！

最後他以小組第一的成績進入了決賽。運動會結束後，我問他：“你跑這麼快的祕訣是什麼呀？”他回答我説：“第一，你要每天堅持練習；第二，在比賽的時候要先跑得慢一些，保存體力，然後再慢慢加速超過其他對手，最後，你就能輕鬆拿冠軍了。”我心想：“這麼好的辦法，我怎麼就沒想到呢？以後我也要用這個辦法拿冠軍。”

聽了我的介紹，你們有沒有猜出他是誰了嗎？相信你們一定猜到他是誰了。

　　猜猜她是誰作文5

今天我來介紹一個好朋友，你們來猜猜她是誰？

她的眼睛很小，圓圓的臉蛋上總掛着微笑。她的個子並不高，不過她有一頭烏黑亮麗的頭髮。

她特別喜歡畫畫，每一次上美術課時她都會全神貫注的投入，所以她的作品都很精緻，常常得到老師和同學們的誇獎。她除了喜歡畫畫，還喜歡跳舞，她身材輕盈，跳起舞來就像一隻美麗的天鵝翩翩起舞。她報了舞蹈興趣班，每次要上舞蹈課了，她就興奮的兩眼發光，而且從不缺席，每次她都會把上一節作文課認真上完，才趕去舞蹈班。

她還是一個喜歡樂於助人的人，有一次，外面下着雨，她看見一位老奶奶過馬路時摔跤了，她迅速跑過去扶起老奶奶，一直把老奶奶送到馬路對面才放心離開。老奶奶非常感謝她，但她覺得自己是一名少先隊員，幫助別人是應該的。在學校的時候會幫助同學們值日，同學們都很喜歡她，她還會幫助老師收作業本，擦黑板……

經過我的介紹你們猜到她是誰了嗎？其實她就是我們班的李雨寒。

　　猜猜她是誰作文6

有這麼一個人，她有一雙水靈靈的大眼睛，有一對又粗又長的眉毛，有一張紅嘟嘟的嘴，還有一張紅撲撲的小臉。

她是一個三年級的女生，性格非常開朗。

她的愛好有很多，比如：唱歌、跳舞、跳繩、騎自行車、溜冰，其中她最喜歡跳舞。

她從幼兒園的時候，就開始學舞蹈，到現在已有四五年了。

她去過很多家學舞蹈的培訓班，不過她最喜歡奮跡。那裏教很多東西，有鋼琴、舞蹈、小提琴、聲樂等等。

她第一次去的時候，誰都不認識，只能一個人孤獨的坐在角落裏。看到其他小朋友在開心得玩耍，她多麼想有一個小朋友來和她玩。

她第二次去的時候，她勇敢地對一個小朋友問：“我可以和你做朋友嗎？”那個小朋友説：“好呀！”經過這一次之後，她的朋友變得越來越多了。

你們想知道她是誰嗎？如果你幫我保密的話，我就偷偷告訴你吧！她就是我。

　　猜猜她是誰作文7

今天，我讓大家猜一個人。

一個女孩，長着一雙水汪汪的大眼睛，可是因為她近視，所以上課時總是戴着一副紫色框的眼鏡。鼻子下面長着一張見到老師有點不愛説話的嘴巴。

這個人的優點是做事情能堅持，很有耐心，當天的作業不完成是堅決不睡覺；缺點是太粗心，有時做題會犯一些不該犯的錯誤。

這個人很有愛心。她喜歡小動物，比如小貓、小狗、小雞、小兔等。每當見到小白兔，她就高興得不得了，喂小白兔吃胡蘿蔔，帶小白兔去草地上玩。她每天都會細心地照顧小白兔，要是小白兔生病了，她就會非常傷心，因為她把小白兔當成了最好的朋友。

這個人很尊重老人，在車上看見老人就讓座。有一天，她在車上看見一位老人上車了，毫不猶豫地站起來把自己的座位讓給了這位老人，當時老人直誇她懂事呢！

我説了這麼多，你們猜到她是誰了嗎？如果你們替我保密的話，我就告訴你們，這個人就是我——秦子涵。

　　猜猜她是誰作文8

快，豎起耳朵聽，是誰的歌聲這麼歡快，這麼美妙！哦，是她！

瞧！她是位魔法師。她摸摸花兒，花兒探出了頭；碰碰樹，樹發出了嫩綠的枝芽；她和小河説説話，小河唱起了歡快的歌……

她是個大畫家。她在大地上畫上了羞答答的花兒，畫上了清凌凌的河水，畫上了綠油油的小草，也畫上了伶俐可愛的小燕子，還畫上了千姿百態的大山……世界因此變得五彩繽紛。

她是個音樂家，她輕輕一吹，柳樹搖擺着小辮子似的枝條，唱起了春之歌。她來到森林，為森林音樂會譜上了美妙的樂章。

她是位裁縫師，是她為花兒穿上鮮豔、美麗的衣裳，噴上濃郁的清香，使它們各個都爭芳鬥豔；是她為小草，穿上了綠油油、光滑滑的衣服，使它們各個充滿生機，充滿活力。

你們猜出來她是誰了嗎？她就是我們的好朋友——春天。是她跟我們做遊戲；是她為我們做標本；是她為我們帶來一個多姿多彩的世界。

　　猜猜她是誰作文9

我們班有一位文靜，又特別愛看書的同學，大家猜猜她是誰呢？

她個子跟我差不多，瓜子臉，臉上有一對圓溜溜的大眼睛，眼睛上是一道彎彎的眉毛，長得很秀氣。她笑起來眼睛眯起來，看起來很可愛。

她很文靜，在班中不打不鬧，也不多事。在班上有一些男同學故意惹她生氣，她也不打他們。她揚起那張滿臉通紅的瓜子臉，氣鼓鼓地瞪着大眼睛説：“我算是認識你們了。”話沒説完，她扭頭就跑了。

她非常喜歡看書。課間，同學們都跑到操場上玩耍，只有她自己一個人在教室裏認真地看書。有時看到好笑的故事，她自己一個人哈哈大笑；有時看到傷感的.故事情節，她會一個人在那裏抹眼淚。有同學看見了，問：“你怎麼了？”她卻揮揮手説：“去、去、去，別打擾我看書”。然後她又低着頭繼續讀書。

大家猜猜她是誰？我告訴你，她就是我最好的同學張小紅。

　　猜猜她是誰作文10

她不高不矮的個頭，有雙圓圓的帶着雙眼皮的大眼睛，她是我最好的朋友之一。她喜歡摸着自己長長的頭髮，説着她的口頭禪“今天干什麼呀？”

她喜歡跳舞，有一次我去她家看她在跳舞，她看見我來了，笑着對我説“我們一起去練基本功吧！”

我高興的回答：“好啊，我最喜歡練基本功了。”説着她在地上墊了兩張軟墊，我們兩個一起練了一個上午的基本功。到了吃午飯的時間我説我要回家了，她邀請了我在她家吃晚飯，我開心的答應了！

我們吃完午飯後，她説：“我們一起閲讀吧。”

“好！”我們又坐在一起讀了一個小時書。

和她一起的一天既開心的玩耍還加強了學習，收穫滿滿的。

最後提示大家，她的基本功不錯，特別是下腰，獨舞也很厲害，大家猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文11

她有一頭烏黑的短髮，笑起來有兩個小酒窩，彎彎的眉毛下面鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下面還有一張能説會道的嘴巴。

她很喜歡看書。一有時間就往圖書館裏跑，只要碰到她喜歡的書，她就會捧着書本獨自坐在角落裏津津有味地閲讀着。一讀就是好幾個小時，有時還忘了回家吃飯。

正因為她讀的書多，所以同學們一有問題就向她請教。她像個小老師一樣，總是細心地向同學解説，一遍不行，再來第二遍，直到對方聽懂為止。

在我的印象中，她是一位大膽、愛笑的女孩。在課堂上她總是大膽舉手回答問題。她精彩的發言，總是贏得老師和同學們熱烈的掌聲。她性格開朗，待人温柔，課餘時間和同學們玩成一片，大老遠也總能聽到她銀鈴般的笑聲。因此我們大家很喜歡她。

現在你知道她是誰嗎？

　　猜猜她是誰作文12

在我們作文班有這樣一個人，她長得高高的，大概1米40高，身材瘦瘦的，皮膚是小麥色的，看起來很健康。

她長着一張瓜子臉，眉毛黑黑的，彎彎的，像黑黑的柳葉；眼睛亮晶晶的，像黑寶石一樣；嘴巴小小的，紅紅的，像兩片鮮紅的花瓣；高挺小巧的鼻子，鼻樑上還架着一副藍色的眼鏡；頭髮長長的，烏黑髮亮，總是愛扎個馬尾辮。

她今天穿着一件白色的短袖，短袖上印着好多好多的“眼睛”，下面穿着一條黑色的短裙，腳蹬一雙白色的涼鞋。

她的性格比較文靜，平時不怎麼説話，説話時，聲音小小的還有點啞，但是柔柔和和，很好聽。她做什麼事都很認真，每次寫作文都很快，總是第一個寫完，而且字跡工整，書面乾淨，都不用老師怎麼修改。

聽了我的介紹，你知道她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文13

我們班有十大美女，她也是其中之一哦。

她的眼睛非常小，小到什麼程度呢？嘻嘻！也就是爭着和閉着差不多。她的嘴巴，能説會道，班級裏什麼事都要來評頭論足一下，簡直就是一隻小百靈。

她還是我們班的跑步健將呢。有一次學校運動會，她參加了女子四百米跑步，我們給她當啦啦隊。當裁判打響槍聲，她立刻就拼命地跑，同時我們也把嗓子都喊啞了。即使如此，她還是有點落後，但是到第二圈時，大部分人都跑不動了，她也跑不動了，可是我們給她的加油聲還是沒有減弱，她好像聽到了似的，立刻咬緊牙關，皺起眉頭，雙手擺動得非常使勁，腳也自覺的像風火輪一樣不停地“滾”動着。沒過多少時間，終於她超過了一個，兩個、三個，最後她衝刺一下，耶，金牌被她拿走了。嘩啦啦，嘩啦啦，掌聲如雷雲轟動，當她回到班級時，我們所有同學都一擁而上，緊緊地擁抱她，抱得她都喘不過氣來了。老師也感動得淚流滿面。

同學們，現在你們猜出她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文14

這一位，是我們班的班長兼數學課代表。她有一頭又黑又直的學生髮，一雙明亮的大眼睛，一張靈巧的小嘴，還有一個圓圓的臉蛋。

她是老師的得力小助手。一下課，她就往老師辦公室裏趕；放學了，她經常一個人留在教室裏發試卷；上課途中，如果有同學生病了，她也會陪伴同學去醫務室……

一個春天的傍晚，她走在回家的路上，因為剛剛幫老師發完試卷，所以耽誤了一些時間，一到家，她就打開台燈，認真的開始批改作業。

她是一個認真的孩子。她做任何事都是認認真真的，媽媽叫她讓安慰妹妹，讓妹妹不要再哭了，沒想到，她不僅讓妹妹不哭了，還讓她笑了。

你們猜到她是誰了嗎？哈哈，其實嘛，這個人就是我，我不僅是老師的得力助手，還是家裏的小助手呢。

　　猜猜她是誰作文15

她今年八歲，長得小巧玲瓏。留着一頭烏黑的頭髮，經常扎着個馬尾辮，眼睛大大的，像兩顆黑珍珠，笑起來的時候露出一口潔白的牙齒，可愛極了。她喜歡喝百香果水，經常泡一杯帶回學校，有時我泡了，她沒有泡，她會拿着我的水壺笑一笑，她的意思是給我一點兒可以嗎？我點了點頭，我的意思是可以。

她的手抄報大多數都被入選，最厲害的一次是，我們兩個都評上了吉祥物設計三等獎，同時得到了老師的大拇指。

她性格文靜，喜歡看書，寫的字相當的好看，她喜歡跳舞，是“舞林高手”，還是舞蹈隊的成員，代表我們班參加比賽，贏得了不少榮譽。

她對學習要求嚴格，有時候我的字寫得不好，她都要一個一個指出來，每當我學習上遇到不懂得問題，向她請教，她會很有耐心地幫我解答，在她的幫助下我的學習提高了很多。

同學們你們猜出她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文16

我有一個好朋友，她不高的個頭很精神，濃密的頭髮黑又長，小小的眼睛水靈靈，翹翹的鼻子很標緻，再加上她的瓜子臉，真的是特別地可愛。

她最大的特點就是愛讀書，每當看到其他同學有新書，她都會迫不及待地借來閲讀，那股認真勁真是別提了。有一次課間我想叫她出去玩，誰知叫了她幾聲都沒反應，自己還在那裏“嘿嘿”地傻笑。我過去一看才知道，原來她又在讀課外書了，根本沒聽見我在叫她，等回過神來，才一再跟我道歉，沒辦法，這就是我的好朋友，我怎麼能怪她呢？

她在音樂方面也特別有天賦，小小的年紀在鋼琴和聲樂上就多次獲獎。有時候我問她：“你學這麼多累不累呀？”她總是很謙虛地回答：“既然學了，就要學好，學什麼東西都有一個從討厭到喜歡的過程，重要的是要持之以恆。”我覺得她説的話太有道理了。真是我學習的棒樣啊！

大家知道她是誰吧？哈哈，她就是我最好的朋友，也是我永遠的朋友。