小學作文：樂於助人

小學作文：樂於助人1

她是我的好朋友，她叫韓蕊，是我的同班同學。他張了一張瓜子臉，又黑又長的頭髮已經到了腰部，炯炯有神的眼睛上面掛着一幅陳舊的眼鏡，還有一張能説會道的嘴巴。

記得夏季的一天，豔陽高照、晴空萬里，我便高高興興的去上學了。誰知天有不測風雲，快到放學時，天空中突然下起傾盆大雨，而且越下越大。我想：就這樣回家我不得變成”落湯雞“了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，背後傳來一個温柔的聲音：”鎵睿，你怎麼沒帶傘呀，要不我們一起回家吧。我説：“好哇，謝謝你了。”她説：“謝什麼，都是好朋友。”

我們倆一路談笑風生。到了十字路口，她家住西邊，我家住東邊，怎麼辦呢?正當我猶豫不決時她把傘遞給了我，什麼都沒説，就走了。我拿着這把傘，看着她奔跑的樣子，聽着下雨的聲音，我的心裏感到暖暖的。

我無法用語言來表達我當時的心情。那一刻，我覺得她就是我這一生中最好的朋友。

小學作文：樂於助人2

我是一個可愛的小女孩。一頭烏黑的秀髮和一雙水汪汪的大眼睛是我的特點;活潑是我的性格。不過，很少人知道我的品質——樂於助人。

有一次，我在公園裏鍛鍊身體。正玩得起勁呢，就聽到了不遠處的一聲清脆的哭聲。我朝那邊望去，發現了一個可愛的小女孩。小女孩扎着兩條小辮子，水汪汪的大眼睛顯得憂傷，眼睛流下了晶瑩的淚水。小女孩一邊哭還一邊喊：“媽媽，你在哪裏?”她的哭聲讓人感到不可理喻，也很不耐煩。慢慢地，在小女孩周圍的人散了，大概是因為她的哭聲很煩吧?我悄悄地走過去，説：“有我陪你呢!”小女孩好像聽到了，終於停止了哭聲。過了半個小時，小女孩的眼睛發出了亮光，投入了一個女人的懷裏，嘴裏還説：“媽媽，你去哪了?”説完便和媽媽走了。我默默地看着一切，也離開了……

到今天，我也不知道，這算不算樂於助人……

小學作文：樂於助人3

今天，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打着傘走在回家的路上。

他看見一位腿腳不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艱難的向前走着，突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲，摔在了地上，雨傘也落在了地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶，關心地問：“老奶奶，您沒事吧?”老奶奶十分感激地説：“小朋友，謝謝你!”小明微笑着説：“不用謝，我把您送回家吧。”於是，小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然後微笑着説：“老奶奶，時間不早了，我也該回家了，媽媽一定等急了，再見!”於是，小明就開心地回家了。

等他回到家時，媽媽連忙走上前去，着急地問道：“小明，你怎麼這麼晚才回來呀?!你知道媽媽有多擔心嗎?”小明便一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽後非常感動，眼圈都紅了。她感動地對小明説：“小明，你長大了，懂事了，知道關心別人了。”小明開心地對媽媽説：“媽媽，今天我很開心，因為我幫助了別人。”

小學作文：樂於助人4

星期一的早晨，太陽當空照，琪琪揹着書包，戴着漂亮的.小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老爺爺突然停了下來，琪琪跑上前一看，原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個大洞，蘋果掉了一地。

這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎麼拿回家去啊?老伴還等着我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包，也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時，琪琪想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然後把老爺爺的蘋果一個一個地裝進小紅帽裏。

老爺爺看到琪琪把蘋果裝進了帽子裏，非常高興，琪琪這時説：“老爺爺，蘋果有點重，我送你回家吧!”老爺爺高興地答應了。

就這樣，琪琪捧着蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地誇獎琪琪是個懂事的孩子。跟老爺爺道別後，琪琪心裏美滋滋地直奔學校去。

小學作文：樂於助人5

夏日的一天，在動物學校裏，下課鈴響了，哦!放學了!

夏天的天氣真怪，剛剛還晴空萬里，可現在卻烏雲密佈，狂風大作，不一會兒就下起了傾盆大雨。

同學們正走在回家的路上，帶雨具的還好，可沒帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜，它們

正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢!

忽然，小烏龜靈機一動，把自己背上的殼摘了下來，找來一根小棒，把殼用它頂了起來，當做雨傘遮雨。

走着走着，正淋着大雨的小白兔碰上了小烏龜，它小心翼翼地問：“請問，我可以和你一起用雨傘嗎?”

哼，上次賽跑還和我鬧矛盾呢!這次想讓我借你雨傘?沒門!可是，山雞老師説過，朋友之間要相互幫助呀!

想着想着，小烏龜終於動了心，説：“好吧，咱們一起用雨傘!”

“謝謝你，小烏龜!”小白兔感激地説。

就這樣，它們一起高高興興地回了家。

這件事讓小烏龜明白了：幫助別人，不但自己快樂，別人也是快樂的。這樣，一個快樂就變成了兩個快樂。

小朋友，讓我們行動起來，互幫互助，讓地球充滿愛吧!

小學作文：樂於助人6

肖立是我們班的班長，別人有了什麼困難，她總是伸出熱情的手給予幫助，她是一個樂於助人的好班長。

有一天下午，我正在教室裏上課，忽聽窗户“啪啪”的響。我向窗外望去，只見天空像數萬只烏鴉遮住一樣，黑壓壓的。狂風像是要把整個世界掃平，瘋狂地颳着。悶雷在遠處長時間地滾動，一道道閃電劃破天空。眼看大雨就要來了。我坐在教室裏，再也聽不進課，耳邊只有“隆隆”的雷聲。我着急地想：爸爸出差了，媽媽又下班很晚，大雨就要來了，我沒有帶雨具，可怎麼回家呀!難道一要等到晚上嗎?我不敢再想了。

這時，下課的鈴聲響了。同學們紛紛打着家長送來的傘回家了，班裏只剩下我一個人。我走到窗前，只見瓢潑大雨“嘩嘩”地下着，雨水順着屋檐流下來，像打開的一排水龍頭，地上也成了一片汪洋。我無心去欣賞這雨景，心裏只想着回家。嘴裏叨唸着：“怎麼還不停，還不停

忽然，樓道里響起了急促的腳步聲，而且越來越近：我一下子高興起來：會不會是媽媽來接我了。我心裏燃起了希望之火。我向門口望去，“啊，原來是班長肖立。”只見她氣喘吁吁的，全身濕淋淋的，褲子上濺滿了泥水，雨水順着她的頭髮往下流。她右手撐一把小雨傘，左手拎着另一把傘，正笑眯眯地看着我。我激動得不知説什麼好。她笑着説：“今天放學，我看你沒帶雨具，無法回家，就跑回家又拿了一把傘，來，我們快走吧!”她一邊説，一邊把傘遞給我……

走在回家的路上，我到家了，她還要往前走。望着她遠去的背影，我覺得她是那麼高大，她真是一位樂於助人的好班長，她不正是我學習的好榜樣嗎?

小學作文：樂於助人7

夏日的一天，在動物學校裏，下課鈴響了，哦！放學了！夏天的天氣真怪，剛剛還晴空萬里，可現在卻烏雲密佈，狂風大作，不一會兒就下起了傾盆大雨。

同學們正走在回家的路上，帶雨具的還好，可沒帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜，它們正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢！忽然，小烏龜靈機一動，把自己背上的殼摘了下來，找來一根小棒，把殼用它頂了起來，當做雨傘遮雨。走着走着，正淋着大雨的小白兔碰上了小烏龜，它小心翼翼地問：請問，我可以和你一起用雨傘嗎？

哼，上次賽跑還和我鬧矛盾呢！這次想讓我借你雨傘？沒門！可是，山雞老師説過，朋友之間要相互幫助呀！想着想着，小烏龜終於動了心，説：好吧，咱們一起用雨傘！謝謝你，小烏龜！小白兔感激地説。就這樣，它們一起高高興興地回了家。

這件事讓小烏龜明白了：幫助別人，不但自己快樂，別人也是快樂的。這樣，一個快樂就變成了兩個快樂。小朋友，讓我們行動起來，互幫互助，讓地球充滿愛吧！

小學作文：樂於助人8

有這麼一則新聞：大媽健身，環衞工人陳阿姨在其旁打掃衞生，竟遭大媽河東獅吼，陳阿姨堅守原則，隱忍不還口。把最後一片樹葉掃完，卻又遭大媽無理取鬧，對陳阿姨使用暴力。周圍市民徹底看不下去，把大媽團團圍住，等待給警方作證，事情最終得以化解。

對此，我為熱心腸的市民們點一百個贊。相比於暴力大媽的無理取鬧以及陳阿姨的懦弱，市民們的熱心腸無疑是最值得點讚的。樂於助人，反對惡霸，是我們每個人都應該做到的。路見不平，就應該使勁地“吼”上一聲。

樂於助人，是我們祖祖輩輩流傳下來的一條做人立身的原則。熱心腸的人，對得起自己的內心，也備受他人尊敬。你幫得別人多了，在你遇到困難的時候，別人也會毫不猶豫地向你伸出援助之手。若是你平時好事不做，壞事做盡，想想，在你困難時，還有誰來幫你？別人巴不得你早早歸西呢。不是有一則寓言很好地説明了這一點麼？有一次，獅子抓到了一隻老鼠，老鼠説：你放了我吧，我這點肉還不夠你塞牙縫的呢，或許以後我還能幫你大忙呢？獅子説：算了算了，你也確實不夠我塞牙縫的，不過諒你那小身板也幫不了我什麼。説完就把他放了。後來獅子被獵人設置的網困住了。正在獅子絕望時，老鼠跑了過來，二話不説，“咔咔咔”地就把網給啃破了，獅子也終於獲救。由此可見，幫助別人，未嘗不是在幫助自己，既然這樣，我們熱心一點給予別人幫助又何樂而不為呢？

遺憾的是，在如今這個爾欺我詐的社會中，路見不平一聲吼的義舉是少之又少了。而更多見的是，看見倒地老人與人敢扶，裝作沒看見迅速繞道，留下老人獨自黯然神傷；大庭廣眾之下城管毒打小販而無人歡，勸阻，一個個充當攝影師，然後在網上充當大俠，指指點點，卻不料被打的人已經遍體鱗傷。你願意生活在這種滿是“盲人”和“大俠”的社會中嗎？想要讓無私助人的精神之花重散芬芳，還得靠我們每一個人。

暴力大媽，你的“武功”在熱心的人們面前，註定是無法得以施展的，還是跟着大家一起來，路見不平吼一聲。

小學作文：樂於助人9

從前，在一片原始森林中，住着各種各樣的小動物們，這些小動物們都稱老虎為“王”，他們非常喜歡這隻老虎，這隻老虎很願意幫助其它小夥伴。

有一天，小白兔院裏種的一根大胡蘿蔔拔不出來了，它着急壞了，心想：這是我最後的一根胡蘿蔔了，這可是我一天的口糧了，拔不出來，我可吃什麼呢！於是，他想到了找老虎幫忙，老虎一聽爽快的答應了，急匆匆的跟着小白兔來到了她家，最後老虎累的滿頭大汗，終於把蘿蔔給小白兔拔出來了。( )

還有一次，小烏龜生病了，一連好幾天吃不下飯，睡不着覺，就連他的龜殼就翹起來了，龜媽媽很着急，心想老虎見多識廣，找它或許能幫上忙，於是便找到了老虎，老虎又是毫不猶豫的答應了，來到小烏龜家，給它把了脈，告訴是發燒，並開了藥，果然，在老虎的精心照料下，小烏龜很快就恢復健康了。

看，老虎也並非是只有兇猛的一面，他也是很善良，很樂於幫助小夥伴的。

小學作文：樂於助人10

我有一個樂於助人的朋友，他叫黃戈嘉。

記得有一次我在學校裏的時候，突然一下下起了傾盆大雨，我又沒帶傘，只好自認倒黴。放學了，也不見爸爸媽媽來接我，我等呀等呀還是沒來，然後我聽到了一個熟悉的聲音。哦！原來是黃戈嘉在喊我：“張欣宇，你是不是沒帶傘啊？”我轉過身來説：“是的，黃戈嘉。”他説：“我帶了傘，我們一起回家吧！”我説：“好呀！”然後我們開開心心走在回家的路上，回到了家門口我看了看黃戈嘉，突然發現他的左半身被雨淋濕了，我説：“黃戈嘉你淋濕了。”黃戈嘉説：“沒關係。”我聽了這句話，覺得心暖暖的樂於助人的作文300字（8篇）作文。

還有一次，上圍棋課，我忘記帶書了，黃戈嘉説：“我們倆一起用一本書吧！”上課的時候我們一起用的書。

我覺得黃戈嘉真是一個樂於助人的好朋友。