小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾，歡迎閲讀與收藏。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾1

元旦的時候媽媽帶着我去海邊遊玩。

雖然天氣冷了，但是海邊還是很多人在那裏散步，聊天，吃飯，沙灘上一些遊客在擺着各種各樣的造型拍照。

海風吹到臉上，帶來一股濃重的海腥味，我和媽媽沿着遊人小道悠閒的漫步，路邊的各種小吃攤讓我看的應接不暇，有賣手抓餅的，有賣炒冰的，也有賣飲料的，這麼冷的天，肯定是賣的熱飲吧，不過我忍住購物的衝動，沒有讓媽媽給我買。

我們現在走的這片海灘，是市裏重點建設的旅遊景點，碧藍的海岸線和銀白色的沙灘遠遠看去都是那麼的乾淨，路邊的垃圾桶和來回清掃的環衞工人看着讓人那麼的放心。雖然這樣，偶爾還是會在路邊看到一兩團被人隨手丟棄的衞生紙團，每當這種時候，媽媽都會順手撿起來，丟到最近的垃圾桶裏。媽媽説，我們要做文明的市民，也要做文明的使者。我很喜歡媽媽的這句話，如果每個人都不亂扔垃圾的話，那麼我們的城市肯定會越來越美麗的。

我們在海邊走了一個多小時後，找了家海邊飯店，美美的吃了一頓午餐後就回家了。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾2

我剛轉身往回走，一道稚嫩的聲音響起：“大姐姐，你別走!你的垃圾倒在地了，得把它倒到垃圾箱才行。”我轉過身，看了一下，這是個六七歲的小女孩，頭上扎着兩根小辮子，穿着一條嶄新的小裙子。我不耐煩地説了聲：“吵什麼吵呀!不就是把垃圾倒偏了一點而已嘛，用不着這麼大驚小怪。”小女孩走前幾步，對我説道：“大姐姐，話可不能這麼講。如果每個人都像你一樣，隨地倒垃圾，那地球不就成了垃圾場了?我們老師都教育我們要保護環境呢。”

我聽了，臉變得火辣辣的，但我還是不服氣：“那有怎麼樣，有不關你事，你管不了我。”這時，許多人都上圍觀，紛紛指責我，説我不愛護環境。我羞悔地低下頭，心想：這下可慘了，早知道我就不偷懶了，多走幾步，把垃圾倒在垃圾箱裏了。可是後悔又有什麼用呢。當務之急就是解眼前的難題，幸好，這時，有個老爺爺挺身而出為我解圍：“大家靜一靜，我看這位小朋友也不是故意的。我不如讓她把垃圾掃好，倒在垃圾箱裏，再到個歉就算了吧。”

我連忙上前把垃圾掃到簸箕裏，倒在垃圾箱裏。然後，我向大家彎了彎腰，説了聲：“對不起。”這下老爺爺説：“知錯就行了，以後不要再犯這個錯誤了，知道了嗎?”我重重地點了點頭，淚水不住地湧出眼眶，直到現在，我依然既得很清楚，我還記住了這個教訓，它時常提醒我要保護環境。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾3

今天是星期六，天氣格外的好，姐姐跟我一起去公園玩。

公園裏人很多，空的飲料瓶也很多，我想，本來這裏很美，但是被這些垃圾給襯托得不堪言美。於是，我對姐姐説：“姐姐，這裏的空瓶很多 ，我和你一起撿起來，扔到垃圾桶裏吧。”姐姐見我這麼懂事，非常高興，就同意了。我彎下腰來撿空飲料瓶，姐姐也彎下腰跟我一起撿。這時，一位時髦的大姐姐走了過來，説：“真不講衞生，居然在這裏撿垃圾。”我和姐姐很生氣，不知是誰不講衞生呢，我們壓住了火，繼續做手裏的活。一位爺爺帶着一位小女孩走過來了，爺爺激動地説：“小姑娘，幹得不錯。”於是叫她的外孫女跟我們一起幹了。幹完了，我們收了整整 3 大袋的空瓶子，我準備給扔了，忽然想起飲料瓶能換回錢，於是我和姐姐去換了錢，給小女孩買了兩盒酸奶，小女孩推脱不要，我説：“這是你的勞動所得。”她拿了酸奶，很高興地跟她的爺爺走了。看到人們亂扔垃圾，我的心裏很不是滋味。

我和姐姐開開心心地回了家。今天的公園一遊，讓我想到：文明就在我們身邊，只要人人都從自身做起。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾4

最近，我發現在馬路上，有人隨手亂扔垃圾，就算旁邊有垃圾桶，他也當作沒看見，讓環衞工人掃了一遍又一遍。因此，我感到非常憤怒。亂扔垃圾的危害非常大。許多的垃圾堆積在一起，不僅佔用很多的土地，而且會產生一些有毒有害的物質，發出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對人們的健康危害極大。目前，全球每年產生的垃圾量在激增，達到五百億噸，這就需要更多的土地來堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越來越難找到；垃圾填埋時，化學物質可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。面對過量的廢物，最有效的解決方法就是減少垃圾的產生和廢物的再利用。如果我們把廢棄物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶罐、紙盒、手提袋等，使它們搖身一變，成為既美觀又實用的家居飾品，美化我們的生活。這樣不僅可以節約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產生量，降低垃圾處理費用，減少佔用土地資源，從而使我們的生活質量有明顯改善。

讓我們一起保護我們的家園——地球吧！

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾5

一天早上，小明很早就去上學了，他一邊走一邊吃香蕉。

不一會兒，他吃完了，看見後面有個垃圾桶，他把蕉皮往後一扔，以為肯定能扔進垃圾桶裏，結果蕉皮卻掉在了地上。小明看見了，他並沒有走過去把蕉皮撿起來，而是繼續往前走，他心想：等會環衞工人肯定會過來收拾的。

這時，剛好有一個小女孩從遠處走過來，她穿着漂亮的花裙子，蹦蹦跳跳地邊走邊哼着歌，快樂極了。可是，她一不小心就踩在了蕉皮上，一滑，就摔倒在地上，小女孩就坐在地上哭起來。

哭着哭着，一個阿姨走過來，熱心地把小女孩扶起來，親切地問：“怎麼了？摔疼了嗎？”小女孩抽泣説：“不知道是誰扔的蕉皮，讓我摔倒了！”阿姨説：“孩子，不要哭了！你是個堅強的孩子！阿姨帶你回家吧，好不好？”小女孩停止了哭泣，對阿姨説：“謝謝您！”阿姨慈祥地摸了摸小女孩的頭。小明轉過頭來，剛好看見這一幕，他知道自己闖禍了。他連忙跑回來，羞愧地對小女孩説：“對不起！蕉皮是我扔的！我以後再也不會這樣做了！”小女孩笑着對小明説：“哥哥，沒關係！我不疼了！”阿姨看見了，也對小明説：“知錯能幹就是好孩子！”小明羞愧地點了點頭，然後默默地把蕉皮撿起，扔進垃圾桶裏去。

目送着阿姨和小女孩的背影，小明心想：我以後再也不會亂扔垃圾了！

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾6

“請不要隨便亂扔垃圾啊……”一陣稚嫩的聲音在我的耳邊響起，我聞聲過去。我一看，原來是一個5、6歲的小男孩，手上拿着厚厚一大打自己畫的宣傳廣告。這時，也有幾個年輕人從路邊走過，他們輕蔑地説：“喲!小毛頭，今天自己來宣傳拉?”小男孩並沒有紅臉，我想他的心裏一定是這樣想的：我又沒有錯，我想讓大家知道環保的知識!那時，我真的想揣一下那寫可惡的年輕人!

過了一會兒，小男孩説：“老師説了，我們要保護地球，地球媽媽現在已經被污染了啊，所以，我想告訴別人要保護環境，………”小男孩的話還沒有説完就讓年輕人把他的宣傳單打掉了。年輕人走的時候，他們還輕蔑地罵那個小男孩：“小毛頭，神經病，還搞什麼宣傳，腦子有病……”我沒來得及説他們，他們就已經逃走了，這時，小男孩一邊哭泣，一邊撿着地上的灑落的宣傳單。我打心底裏心疼着個小孩。沒等我問他叫什麼名字，他就又去宣傳了，我不想打擾他，就問路人，路人説：“我們都認識他。哎!這個小孩很可憐的，他是個孤兒。在福利院長大。有一天，老師告訴他要環保，他不僅宣傳了，還幫着我們大掃呢!”這時，我回頭望了望那個小男孩，他已經走遠了，“請不要隨便亂扔垃圾啊……”這一陣陣聲音從我而邊響起，邊一次一次使我腦袋震了一下，我清醒了。

是啊，大家的確要保護環境，地球的大氣層受到嚴重的破壞，有許多人都隨便亂扔垃圾，吐痰。所以，我提倡，大家要保護環境!

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾7

一個橢圓形的身子，披上一個銀灰色的外衣，再打一個方方的口兒。這就是垃圾桶。

垃圾桶是一個很普通的東西，相信大家都見過吧！它用起來非常方便，所以全國各地都有！説到這裏，有的人應該都很好奇，垃圾桶是一個在普通不過的事物了，為什麼我還一再強調垃圾桶呢？垃圾桶確實是一種較普通的事物，但是它那默默無聞、無私奉獻的精神十分令我敬佩！垃圾桶把我們的垃圾儲存在自己的身體裏，為了讓我們有一個美麗的大家園，它願自己忍着那些臭味兒也不願讓這個美麗的大家園遭受污染。有的人依靠進垃圾桶就立馬躲開了它，埋怨道：”這麼臭！都把我薰臭了，快離我遠點兒！“但它並沒有因為這樣就放棄，它還是在默默的為人奉獻着。

垃圾桶就像清潔工一樣。我們平日裏走過的那一條條幹淨整潔的馬路，都是清潔工們有汗水換來的啊！假如世上沒有了清潔工，就像是沒有了垃圾桶，如果沒有了他們那麼我的地球將會變成一個垃圾的海洋了。清潔工的職位雖然很小，但承擔的責任卻是非常大的！

垃圾桶是那麼的平凡，卻又是那麼的無私，我也要和垃圾桶一樣做一個無私奉獻的'人！

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾8

“垃圾不落地，迎接世博齊努力……”伴隨着歡快的提醒，我們小區裏的居民逐漸地不亂扔垃圾了。可是中間卻有一個小故事……

在我剛搬進新造好的小區時，住進來的人還很少，可是愛亂扔垃圾的人卻很多。他們吃完香蕉，把香蕉皮一扔，如果一個老人經過，不幸踩到了，嚴重的還會摔成骨折呢！

我想這可不行，要幫助居民們改正才行。於是我穿着溜冰鞋去“巡邏”了。咦？那位阿姨把什麼沒用的盒子扔在了地上？湊上前去一看，原來是沒有用的香煙盒。於是我畫到那位阿姨跟前説：“阿姨，你亂扔煙盒了，請把它……”還沒説完，那位阿姨就有些不耐煩了，“去去去，小孩子少管大人的的事！”我是一個愛哭的女孩，但這次我忍住了眼淚，壯着膽子説：“現在離世博會越來越近了，大家都應該保護環境才對呀，不能亂扔垃圾。”阿姨聽了，羞愧地撿起垃圾，扔進了垃圾桶。對我説：“謝謝你。”我聽了，心裏有一種説不出的喜悦。

我有信心，只要在我不斷的努力之下，小區裏亂扔垃圾的人會越來越少，我們的小區將會變得更美好。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾9

看到這個題目，你一定會想，都什麼年代了，還有亂扔垃圾這一説呀。怎麼沒有?下面就是一個例子。

陽光明媚的一天，按照清明節的習俗，都要吃雞蛋。天氣晴朗，我不禁想要到外面看看春天。於是我們全家決定用過早餐後去植物園玩，還帶上了我心愛的自行車。

到了植物園，嗬，人不少，挺熱鬧。我騎着自行車，在人少的地方我就玩衝刺或者一些簡單的自行車雜技。人多的地方，我就騎在車上，慢慢地欣賞風景。看到許多漂亮的小花，使我想起大詩人顧城的名作《無名的小花》。

不知不覺我來到一座漂亮的小橋，小橋在春風的吹拂中也綻露笑容。正當我有滋有味地欣賞橋邊風景的時候，忽然聞到一股刺鼻的氣味，尋味查看，我看到了很不協調的一幕：橋下的一片空地上有很多的垃圾，難聞的氣味就是從這些垃圾中散發出來的。我不禁皺起眉頭，也肯定因為這可惡的垃圾，旁邊的植物也乾枯了。垃圾固然可惡，但丟垃圾的人更可惡。

這是誰扔的垃圾呢?這麼美麗的景色中竟然摻雜着灰色的一筆。隨手扔垃圾是一種不文明的現象，不禁會給人們的心情帶來不愉快，還會使大自然環境遭到嚴重破壞。我呼籲：千萬不要亂扔垃圾!

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾10

今天的天氣很晴朗。爸爸媽媽帶我到家附近的一家釣蝦公廠裏遊玩。我看到蝦池裏冒着水泡，下面有成千上萬只蝦，鬧哄哄的，熱鬧極了。

有的人在裏面釣蝦，有的人在觀看，有的入不注意衞生還隨地丟垃圾，服務員在認認真真地撿垃圾，搞衞生，有的人坐在一旁一直玩手機，眼睛都近視了，也沒有一雙炯炯有神的眼睛，因為他們手機玩久了，也許都近視了。我知道玩手機的話，眼睛就會近視的，近視了的話就要戴眼鏡。戴上眼鏡就把一雙炯炯有神的火眼金睛遮住就不漂亮了。因為他們平時不好好愛護自己的眼睛，所以導致了眼睛會近視。第二件事就是我們不能亂丟垃圾，不然的話會產生大量的病毒，病毒會在人身上流動，以至人就會生病。

那麼我們以後就不應該過度玩手機，多些時間關心身邊的家人，愛護自己的眼睛，從小到大留有一雙炯炯有神的眼睛那有多精神啊！我們也不要隨地扔垃圾，我們應該創造綠色環境愛護家園愛護衞生，隨手撿起地上的垃圾。不要讓垃圾給我們帶來病毒。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾11

之前我不是講到我跟同伴去小學外面派傳單嗎？那時候我們還是第一次派傳單，有一些不好意思也有一些擔憂。因為是第一次也不知道該怎麼派發，二是怕派發出去的傳單被小朋友們丟掉，丟掉還好，要是隨手一扔，那就不一樣了，那就會給清潔工帶來巨大的勞動量。

但是讓我感動的是跟我們一起派傳單的姐姐，雖然她也就在那工作好幾個月了，但她的一舉一動都吸引着我的目光。就在我們傳單快要發完的時候，我看着地面上零零散散的傳單紙，就在糾結要不要過去把它撿起來的時候，那位姐姐就彎下了腰，去將地上的傳單一一撿了起來，隨手就把它們丟進了旁邊的垃圾桶裏面。我頓時為自己感到羞愧。

明明是那麼小的一件事情，自己有能力做好，卻還是沒有去做，我感到很懊悔，也讓我深刻的反省了我自己，在今後的生活中的，無論是隨手關燈關水還是不亂扔垃圾，都要盡力的把它們做好，從小事做起，才能做好大事。

經過這件事也告訴我們，不要亂扔垃圾，不給別人增加工作負擔就是對別人最好的尊重。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾12

每個人都應該遵守社會公德，上到國家領導人，下到幼兒園的小孩。在表面能看出我們這個社會是個有道德有文明的和諧社會，但是內部還隱藏着許多不講文明不講道德的人。

一個陽光燦爛的晴天，我補習完作業後，走在回家的路上，街上冷冷清清，沒有那麼繁鬧。我走到公園，一個高大男子，大概30歲左右，嘴裏叼着煙，“大搖大擺”的走過。他的旁邊是一位年過七旬的老人，那位老人沒看他，只是低着頭好像在想着什麼。眼快抽完了，男子彈了彈煙灰，一甩手，熟練的扔出煙頭。煙頭掉在地上，還有點點的火星，那男子吐了口痰，“澆滅”了煙的火星。那老人看見了，走上前去，摸了摸口袋，好像在找紙巾。他拍了拍手，露出了無奈的表情。那老人二話不説伸手把煙頭抓住，走到了垃圾桶旁邊，扔進了垃圾桶裏。老人還是拍了拍手，低着頭走了。

這個世上，人和人都平等，何必要讓一個老人“幫助”一個年輕人?為什麼現在的年輕人不為大家着想?先來評價一下這個年輕人:扔了煙頭，還在上面吐痰。乾乾淨淨的地被年輕人弄成那樣，他的行為是不是那麼惡劣?如果我們都向年輕人一樣，我們的家園會怎樣?再來看看這位老人:不嫌骯髒，愛護環境。老人的行為和年輕人的行為恰恰相反，被垃圾污染的地，正是有了這些人的品質才鑄成一片乾淨.舒適的家園。如果我們都向這位老人學習，那我們的生活環境會不會舒適呢?

以優秀的高尚的道德品質為榮，向骯髒的低賤的道德品質為恥。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾13

在很久以前，有一個森林叫“乾淨”。森林裏住着小豬、小猴、小馬、小兔、小熊和森林之王獅子。

有一天，小豬拿了兩袋垃圾袋準備去扔垃圾。小豬左找找右找找，還是沒有找到垃圾桶——因為他家離垃圾站很遠。小豬自言自語的説“：哎，真煩人！還不如把垃圾袋仍在家門口呢。”説做就做，小豬隨手一扔，就把垃圾扔袋到他家門口的院子裏了。扔完垃圾小豬就回家睡覺去那。

正在這時候，小熊正好也來扔垃圾。路過小豬家的時候，小熊看見小豬家院子裏有兩袋垃圾。他疑惑的説“：原來這裏是扔垃圾的地方啊！我以前怎麼不知道啊？”説完，小熊也把垃圾袋扔到小豬的院子裏了。小熊走前，先做了一個木牌子插在小豬的院子裏。上面寫了——垃圾站。寫完，小熊就開開心心的回家了！

以後，小動物們扔垃圾，就會扔到小豬家的院子裏去扔。

小豬一睡就睡了好幾天。過了幾天，小豬終於醒了。他起來一看，外面的垃圾袋已經堆成山了！小豬連忙跑出去，看見了一個寫着垃圾站的木牌子。他想了上次亂丟垃圾的場景。小豬紅着臉，羞愧的低下了頭。他急急忙忙的把牌子拔掉，又急忙把垃圾袋清理、消除掉。

然後，小豬向天發誓再也不亂丟垃圾袋了！

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾14

星期六，陽光明媚，春風和熙。我高高興興地來到公園去玩，只見繁花似錦，遊人如織。

來到假山旁，我看到一個小弟弟亂扔垃圾，被一個清潔工阿姨看到了。清潔工阿姨上前對小弟弟説：“小弟弟，不要亂扔垃圾。”“這有什麼呀！”“會污染環境的。如果污染得嚴重的話，人類還會滅絕。”“有這麼嚴重嗎？”“當然，地球是一個美麗的星球，可也是容易破碎的，我們應該好好保護......”我細細地聽着，覺得阿姨講得很有道理，我真希望這位小弟弟能改正。可小弟弟並沒有改正，還打斷了阿姨的話，不耐煩的説：“別煩我了，反正現在環境也不好，扔一個兩個沒有什麼大不了的，人類也沒滅絕。你急什麼。再説，你沒資格對我這麼説。”聽了小弟弟的話，我和許多人都很生氣。紛紛在議論，説這個小孩沒教養，這個小孩真缺德。要是我是他，真恨不得找個洞鑽進去。再看看清潔工阿姨，她氣得臉都紅了。我走向前去，對小弟弟説：“別人給你講道理，叫你不亂扔垃圾是為了大家好，你還罵阿姨。哼，你這種人！”説着，便瞪了他一眼。我找來一個木棒，把小弟弟扔進湖裏的一個瓶子撈上來，扔進垃圾箱裏。旁邊的遊人都向我投來讚許的目光，我心裏曖洋洋的。這時，小弟弟臉紅了，低下了頭，對阿姨道了歉，阿姨笑了，笑得多麼燦爛。

事情過去了，我真想對那些不講衞生、破壞環境的人説一聲：請別亂扔垃圾。讓我們生活在優美的環境中不是更好嗎？

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾15

放學了，小穎揹着書包，開開心心地回家了。瞧，道路兩邊樹木茂盛，小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地唱着歡快的歌。遠處，是一望無際的大海，像給大地披上了一件新衣裳。小穎心情特別舒暢。

她從書包裏掏出一根香蕉，輕輕地撥開香蕉皮，津津有味地吃着。她把香蕉皮隨手丟到了地上，頭也不回地走了。走着走着，她聽到身後傳來“哇”的一聲尖叫。她急忙扭轉身子，回頭一看，原來是一個小女孩摔倒了。媽呀，原來是踩到了香蕉皮。小穎看到這幅情景，心裏很害怕，嚇得臉色都白了！怎麼辦，她呆呆地站在那裏。

正在這時候，一位阿姨飛快地走了過來。哦，原來是那位小女孩的媽媽。媽媽一看旁邊的香蕉皮，氣得破口大罵：“是哪個缺德的人害得我的寶貝女兒摔倒了？”説着，阿姨彎下腰，把小女孩扶了起來並拍了拍她的腿，看到女孩沒有受傷，阿姨拉着她的手走了。

小穎看到了這一幕，她感到很慚愧！立即跑到香蕉皮旁邊，彎下腰把香蕉皮扔進了垃圾桶。

從此，小穎再也不敢亂扔垃圾了。