關於我知道作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關於我知道作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於我知道作文1

我知道，在轉身的那一刻，你的心支離破碎。

我知道，你一直很用心。你很珍惜，很想演好你應有的角色；我知道，儘管現在你腳步鏗鏘，就算你現在心如鐵石——在心裏，你希望我走上前來，拉住你、告訴你：我不能失去你。像地球環繞着太陽；像星星簇擁着月亮。我守護着你——我的唯一。

我知道，我不能失去你，你也不會放棄我。雖然此刻你的背影離我越來越遠，我知道，我們的心始終緊緊相依。我知道，是自己太在意你，我無所不在的關懷如影隨形。是我迷失在愛的氛圍裏不能自已——捆綁着你、束縛着你，讓你無法呼吸。這窒息的感覺，讓你精疲力盡——我知道，你真的只是累了，你困了、乏了、想家了、想爸媽了——不是對我失望了、絕望了、不敢“奢望”了。你只是需要安靜，需要休息。我知道，雖然我深深地傷害了你，然而你最需要的，是我陽光的笑容，和温暖的鼓勵。

我知道，此刻的你，緩緩啜泣。你不願轉頭，因為你怕我看見你的臉龐，宛若梨花帶雨；緩緩流淌的淚水，已經打濕了你的上衣。我知道，你知道我心軟，看不得你受委屈。每一次你的落淚，都讓我痛心不已，讓我恨自己、怨自己。只有竭盡全力地去哄你——哪怕這一切只是雞毛蒜皮，哪怕自己有再多的煩惱和憂愁——只要你展顏一笑，我的心中就有如春風化雨，絲絲甜蜜。我知道，你的心都在抽泣，你以為我就這樣，再也不願愛你，因為在你的背後，仍沒有我熟悉的腳步聲響起。

我知道，你想自由，你要的是半糖主義。你説所有的愛，都來之不易。你説你已不小了，你已經長大了，而我，卻不能理解你的心意。我知道，那些已聽過千萬遍的話語，我都放在心上，一刻也沒有忘，然而看到你楚楚可憐的神情，我總是忘乎所以。我知道，你只是鬧鬧脾氣，在心裏，你知道我最瞭解你，只是我時時刻刻的跟隨，讓你沮喪生氣。

我知道，永遠，永遠，我永遠也不會放棄。我知道，沒有人能夠比我更懂你。

我知道，愛我的你，只是鬧鬧孩子氣。你不會——永遠也不會——就這樣把我拋棄。我已聽到，你原本決絕的腳步，已越來越猶豫……

我知道，看到我一如既往陽光燦爛的笑容，你微微慵懶的雙眼，又會止不住哭泣。所以，我已為你準備了你最愛的紙巾。

所以現在，請回到我的懷裏。

關於我知道作文2

有段時間發現自己寫不出什麼。原因是上了初一。上了初一，家人對我好像冷淡了。陌生的臉龐好像是我不認識的陌生人。因為我的成績嗎？

當期中測試卷發下來了，那鮮紅的分數使我厭惡。我歎了口氣，回家。

長輩開始了輪迴的教育。那朦朧的臉龐，以及大片大片的淚，向我湧來，讓我窒息。我只是無力的坐在椅子上，聽他們的數落：“你可要學好啊，不要讓媽媽擔心，聽見了嗎？”我苦笑着點了點頭。再後來，就是媽媽發怒。打的最重的一次，也是最後一次。我看着身上的淤青，強忍住淚水，倔強的站在這裏，軟弱的承受一切。

媽媽終於失望了，她看着我，無奈的説：“你愛怎樣怎樣吧，我累了，不想再管你了……”我只是裝作無所謂的樣子，掩飾着我的悲哀：“好啊，説不定我還會反身學好呢！”

我想我不是個好學生。

我爭強好勝的性格哪裏去了？它對我説：“你該好好學習了！”我醒悟，開始了我的努力，我瘋狂的啃食着書本，只是不讓我媽看見。放了學就回到自己的房間。若媽媽進來，我只是裝作在玩手機的樣子，媽媽眼裏一陣淒涼。

我在我心底種下了一顆叫心事的種子，澆灌希望，讓它快快成長。媽媽還是會提醒我學習，都被我用冰冷的眼神頂了回去。我在努力，我會學好。

我不再那麼單純，我心裏裝滿了一種叫心事的種子。我在呵護它……

就讓秋天種下的種子，在冬天綻放！

關於我知道作文3

獻哈達是藏族最普遍也是最隆重的一種禮節。當好客的主人跟客人獻哈達時，客人應該鞠躬接受。藏族人伸舌頭是一種謙遜和尊重對方的行為，而不是對他人不敬。雙手合十表示對客人的祝福。三口一杯是藏民族在會客時最主要的一種禮節。客人先用右手無名指沾點酒向空中、半空、地上彈三下，以示敬天、地和祖先，然後小喝一口，主人把杯子倒滿，再喝一口，主人又會把杯子倒滿，這樣喝完三次，最後把杯子中的酒喝完。

在西藏，馬肉、驢肉和狗肉是從來不吃的，有些地方的藏民，連魚肉都不吃，因為藏族人認為狗和馬是通人性的，是不能吃的。而驢被視為一種很不乾淨的東西，也不會食用。所以在西藏千萬不能提起吃驢肉、狗肉等事情。

西藏主要旅遊景點是寺廟。目前西藏對遊客開放的很多寺廟都是藏傳佛教寺廟。藏民族普遍信仰是藏傳佛教。所以在轉經時一定要按順時針方向行走，切不可逆時針方向行走。很多藏族老者在轉經的時候，身後會跟這一些掛着紅綢子的羊，這種羊被稱為“放生羊”。不可對這些羊進行騷擾。同時在寺廟佛殿之內不可大聲喧譁和隨意觸摸佛像，在沒有答應的情況下，更不能在佛殿內錄象、照相等。

從戰國始，除夕吃餃子的習俗，大約已有20xx多年的歷史了。除夕之夜，全家人圍坐燈前，邊包餃子邊聊天，山南海北，天山地下，無所不談，不時引來歡聲笑語，大有共享天倫、其樂無窮之趣。

《燕京歲時記》記載過年吃餃子的情形：“每屆初一，無論貧富貴賤，皆以面做餃而食之，謂之‘煮餑’，全國皆然，無不同也。富貴之家，暗以金銀小錁藏之餑餑中，以示順利，家人吃得者，則終歲大吉。”如今，人們已不信這些了。不過，還有人家在餃子裏放上糖塊、花生仁等，吃到糖塊象徵生活甜蜜，吃到花生仁祝願長壽。除夕之夜這頓餃子全家都要吃，謂之曰“歲餃子”、又叫“團圓餃子”。

古時，稱餃子為“餛飩”、“水角”、“角子”、“扁食”、“煮餑”、“銀元寶”等等。

關於我知道作文4

提起元宵節， 我想起了一個非常有趣的傳説:很久很久以前， 有一隻神鳥， 錯飛到人間的一個小村莊裏， 那村裏的人以為是一隻壞鳥， 就把他殺死了。這事被玉皇大帝知道了， 他讓天兵去把那村莊給燒了。仙女聽到了玉皇大帝的話，就讓一個神仙變成老奶奶到村裏報信。神仙到人間跟村裏的人説，在村裏村外點上篝火，才能免去災難。他們按照神仙説的做了，玉皇大帝一看，心想，我還沒有放火， 他們就放起火來了，自己燒自己。玉皇大帝樂得哈哈大笑。這個小村莊真的免去了大難。這個事情流傳開來，就有元宵節了。

這就是傳説， 不是真的， 真的元宵節起源於漢朝。 印度人信佛， 他們成佛的人， 把他們燒成骨灰， 扒一扒， 有一個像珍珠一樣的東西， 叫舍利子，印度人朝拜舍利子。這事後來流傳到中國的漢朝，民間也有了佛教的活動我知道的風俗三分鐘普通話考試普通話。舍利子的事情被漢朝的皇帝知道了，他們也在皇宮，張燈結綵，朝拜舍利子。老百姓看着很好玩，也跟着玩，張燈結綵，但是沒有舍利子，這就形成了每年正月十五張燈結綵、放篝火的玩法。就演變成後來的元宵節。

唐朝的元宵節是最熱鬧的， 他們有寶馬香車， 燈樓高50米， 有50000盞燈， 燈樓裏有20個房間， 過三天，人們都到街上玩。宋朝是過五天， 他們過的也很熱鬧，也是在街上玩，玩法很多。明朝是過十天， 從初八玩到十七。

正月十五，人們一起吃元宵， 猜燈謎， 鬧花燈， 耍龍， 獅， 放煙花， 踩高蹺， 扭秧歌。對了， 張燈結綵是中國最古老的民間活動，而扭秧歌是後來的風俗

有各種各樣的玩法。

南方的風俗也很好玩， 其中有偷菜。 女生上別人家偷， 別人看見也沒事，但是男生不能偷。

我的家鄉也有自己的玩法， 在冰上玩，滾冰是最有意思的了， 我上冰上一滾， 我的頭都滾暈了。打花臉也很有意思，你給我打，我給你打，打來打去非常好玩。

關於我知道作文5

愛，世上充滿了愛。愛像甜露總滋潤着我們的心田，讓我們感到温暖，感到快樂。愛像咖啡一樣總給我們力量，讓我們更精神地做好每一件事！愛難道不是人們所謳歌的主題嗎？

這一切我都知道，愛當然是最偉大，最無私的。每天早上，母親送上一杯温暖的牛奶，已經做好了一份早餐；中午放學回來，你已經聞到飯菜的香味；晚上，母親總在你覺得寒冷，覺得害怕的時候陪着你，給你披衣服。這一切都是母愛。我不能正確地解釋母愛，但母親為我們付出了許多。在母親的懷抱裏，你感到温暖嗎？在母親的撫摸下，你感到舒服嗎？在母親的關懷下，你感到幸福嗎？母親總是温柔地照顧着你，即使你有時發脾氣，母親只是一笑而過。你有心事的時候，是母親和你談心，你會毫不拘束的説出來。但母親有心事的時候，她在角落偷偷掉淚的時候，你有安慰過母親嗎？可能我們還小，不懂。但我們應該知道感恩的意思吧。母親有時為了你的事很傷心，她不相信自己的孩子會恨自己，她總是默默流淚。這一切我都知道，但我總不會做些什麼。

“你看，這是你喜歡的裙子。”媽媽親切地對我説。“謝謝謝謝，媽媽真好！”我抱着媽媽説。“不，這是你朋友送給你的.。”媽媽又説。朋友？對，就是朋友。我一直都不注意朋友。雖然我的朋友會忽略很多細節上的事情，她很少注意我，根本不會像朋友一樣幫助你，關心你。可是當我真正遇到困難時，她會義無反顧的站出來伸出友誼之手；當你受到不公平待遇時，她會出現幫我伸張正義。我們的友情只有在患難時才可以看出來，在平時只是一碗清水。她是你在最黑暗時的一盞明燈。原來朋友她一直關心我，我以為她不在意我，原來重要的時候她會做得很好！朋友，多謝你！

他們都對我很好，讓我真正感到愛是十分和諧，十分温暖的。但我能做什麼，我會感謝他們。我會寫好文章，努力學習！在我不一定能做到這些的時候，我想對他們説：“我知道，其實我知道。謝謝你！我心中只有你！”

關於我知道作文6

或許在梵高的《向日葵》中你能感受到西方油畫色彩衝擊的時尚，或許在王羲之的《蘭亭集序》中你能感受到筆走龍蛇的時尚。但是在我眼中，我看到了屬於你——甲骨文所特有的時尚。

你的歷史沉積，讓你成為歷史中的時尚。在20xx年，你成功入選了聯合國教科文組織《世界記憶名錄》。在漫長的歷史進程中，你被創造，被改進，被淹埋，被重新挖出，被重新欣賞。你的沉穩讓你成為了歷史中的時尚，你是中華民族文字的先祖，你所經過的悠長曆史，你所特有的歷史價值，無人能及。

你的形態之美，讓你成為漢字中的時尚。古人根據事物所特有的形態和特徵，形成一個個生動形象、通俗易懂的文字。不管是隸書、行書、草書還是現在通用的簡筆漢字，都是根據你優美的形態逐步加工、簡化。你是漢字形態之先河，你的審美效果讓你成為形態之中的時尚，像靈動的舞者，靈動多變，不同的形態給人不同的新穎視角。

你的正能量，讓你成為時代潮流的時尚。一組甲骨文表情包由美術學院設計系陳教授和他的團隊推出，他們藉助電腦技術設計出具有幾何審美效果的表情包，而這組表情包成為了南粵中學高三的標語。你將自己變成正能量傳播到高三學子甚至是社會大眾當中。甲骨文系列的表情包不僅傳達了古代漢學的時尚，更加傳播了當代社會所需求的正能量。在20xx年一部關於慰安婦的記錄片播出後，有的人截取其中圖片做成表情包發佈於網上。類似於這類不尊重歷史，惡搞他人的表情包還大量存在。與甲骨文表情包相比，將甲骨文做成表情包更符合時代需求。正是因為你的正能量，讓社會越來越和諧，給予人們更多的正能量與動力。

甲骨文的時尚，不單單是刻在龜板上，不僅僅是列入《世界記憶名錄》中，更應該是深入我們心中。當你學會欣賞甲骨文的時尚時，你學會欣賞的是甲骨文的歷史之美，形態之美，還有其在社會的價值。

甲骨文，你的時尚，我知道。