扳手腕作文範文5篇

　　篇一：扳手腕

幾天前的一節音樂課，許老師帶我們玩扳手腕的比賽。

我們在教室比，隨後只聽李晨曦説：“現在開始舉行一輪別開生面的比賽，一號選手：陳冉VS2號選手蔡蘇寧，他們互不相讓而且他們咬起了牙關，使出了吃奶的力氣，臉都憋得通紅通紅的，如同美味的蘋果。”

蔡蘇寧咬着嘴脣，我見了連忙説：“小心，別咬破了嘴脣。”大家聽見了哈哈大笑。

周顏晟和曹思豪可是陳冉的鐵哥們，我看見他們的表情非常的緊張，心想：他們一定很想上去拉一把幫幫他啊！可是，他們知道比賽的規定也只能在下面為陳冉喊“加油”，不過為了更好的表現，兄弟倆就一邊拍着桌子一邊為陳冉加油！

班級裏可熱鬧了！有的'在為選手加油，有的私下在比，有的擠不到選手身邊，只能默默的觀注着。

這就是我們班級扳手腕的熱鬧場面。他團結、活潑、奮進……我愛我們的班級：蘇苑實小。希望在不影響學習的情況下多舉辦一些有趣的比賽、活動。

　　篇二：扳手腕

星期三，我們在班級裏舉行三一次扳手腕比賽。老師讓楊奕靈上黑板寫字，讓黃亦喆畫畫，他們就馬上上講台畫了起來：楊奕靈在黑板上寫了“扳手腕”三個藝術字；黃亦喆在黑板上畫了正在扳手腕的兩隻有力的手，握得緊緊的手。

老師才剛剛説完要進行扳手腕比賽，我們班就熱鬧起來了：同學們有的就已經開始扳了；有的握緊了拳頭，攥出了手汗來；有的在喊；我一定會贏的！或者是：我一定行的！這樣為自已鼓氣；有的女同學力氣小，怕輸，就裝什麼也不知道……

讓我印象最深的是姚天銘和張新宇的那一場比賽了！因為他們倆比了四場都是平局——他們的力氣都一樣大。姚天銘是閉着嘴巴的，臉上還帶着一副嚴肅的表情；張新宇是咧着嘴巴，露出了潔白的牙齒，還把臉都給漲得通通紅。

這就是我們班別開生面的扳手腕比賽。

　　篇三：扳手腕

今天下午，作文課一開始，老師就微笑着對我們説：“今天我們來玩個遊戲。”老師邊説邊在黑板上寫了“掰手腕”三個字。我們都高興地跳了起來。

老師給我們講遊戲規則，説：“你們兩人一組。”話還沒落地，同學們有的説：“咱倆一組吧，咱倆一組吧。”有的已經在擊掌了。老師叫我們停下，接着説：“你們左手對左手，右手對右手，誰先把對方扳倒誰就贏了。”

第一局開始了，我信心十足地看看對手——比我壯實的同桌，同桌也胸有成竹看看我。“開始”！老師一聲令下，我和對手都使出了吃奶的力氣，身子單薄的我和壯實的對手比起來，力氣顯然小點。最後，我輸了。

第二局，我用盡了全身的力氣也扳不贏，但是我還是咬緊牙關堅持，趁對手有點得意洋洋放鬆的剎那一用力，哦！我奇蹟般的贏了。

這次比賽讓我明白了一個道理：只要有機會，絕不能放棄

　　篇四：扳手腕

今天我們第四節課上的是語文，我們學習了一篇課文叫：扳手腕。

學完課文徐老師讓張春霖和周長鈺來比賽扳手腕。這場比賽用了很長時間才分出勝負。徐老師是裁判，徐老師一説：“開始！”全班有的跑到張春霖後面為他：“加油！”還有的跑到周長鈺後面為他：“加油”。張春霖和周長鈺面紅耳赤尤其是張春霖。

到最後才分出勝負，我們全都覺得這場比賽很激烈。勝利者是：張春霖。失敗者是：周長鈺。

徐老師讓張春霖和周長鈺説説剛才比賽時心裏怎麼想的。張春霖説：“我覺得周長鈺的力氣太大了。”周長鈺説：“我想讓我的手放鬆一下等我的手被扳倒在桌子上時在用力，反敗為勝。”張春霖又説：“就我這隻手快沒力氣了，多麼想用另一隻手來幫忙呀！”

這場比賽真激烈！

　　篇五：扳手腕

“叮呤呤！”今天上午第三節上課鈴響了，李老師笑容滿面地走進教室，她對同學們説：“這節課我們來玩個遊戲……”，老師的話還沒有説完，同學們就不約而同地尖叫起來。李老師請同學們先安靜下來，她接着説：“我們來舉行扳手腕比賽”。李老師讓我們四人一小組進行練習。 第一局比賽開始了，李老師先派出賴忠孝同學，同學們卻推選了姚寒天。李老師讓他倆站在講台的兩邊，隨着李老師一聲“開始”，比賽正式開始了。

只見雙方各不相讓，眼看姚寒天就要贏了，賴忠孝不甘示弱，猛然還擊，反敗為勝。 第二局，李老師派出王紫荊上場，丁昱雯自告奮勇走上講台，和王紫荊展開比賽，兩個人咬緊牙關，互不相讓。雙方不分上下，同學們都急了，大聲喊叫：“丁昱雯加油！”“王紫荊加油！”。最後王紫荊勝利了(！ 比賽結束了，今天的比賽真精彩啊！