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尊師重教感念師恩作文

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導語:我們要學會尊師重教,那麼相關作文怎麼寫?以下是小編為大家蒐集的文章,歡迎大家閲讀與借鑑!

尊師重教感念師恩作文

  尊師重教感念師恩作文(一)

教師,是神聖的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在太多太多,日日夜夜地操勞着,夜以繼日地忙碌着。每一次,當我們踏入失望之中,您都會盡力幫助我們;當我們成功地辦好一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼,告誡我們不要驕傲……不錯!老師就好似一名園丁,每天辛勤地培育着我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成才!早日成為祖國的棟樑,成為祖國的驕傲!

記得那時我還很年幼,才上小學四年級:那是一個天氣昏沉的下午,我和平常一樣在學校學習。第一節課結束後,我感到有些不適,頭有些痛,還有些畏冷,我知道可能是中午午休時着涼了。可我並未在意,可就在第二節課上我不知不覺暈倒了。孫老師您被同學叫到教室,你伸手摸了摸我的額頭,驚訝到:“宇宇,你發燒了!而且燒得換很厲害。”當時的我已有些意識不清,昏昏沉沉,並未應答。於是你急忙用你的外衣把我裹起來,讓同學們繼續上課,便帶着我到學校附近的診所,還給我的媽媽打了電話。直到醫生幫我掛上吊瓶,告訴您我沒事了,您才悄然返回學校。

轉眼間已經下午六點多鐘了,打完吊瓶的我剛回到家,外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會。這時,外面傳來一陣敲門聲,媽媽開門一看,原來是孫老師您。雖然您穿着雨衣,但還是淋濕了頭髮,你顧不上接媽媽遞過的毛巾,從電動車中拿出包,便急切地向我媽媽問我的情況怎麼樣了,媽媽問:“孫老師,宇宇好多了。可是您怎麼來了?”您説:“我來看看宇宇。”您還説:“快期末考試了,這幾課很重要,所以我來給宇宇補課。”我從屋裏走出來説:“嗯,老師,我好多了,我們補課吧。”孫老師您接着説:“好的。”説完,您才發現媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦濕漉漉的頭髮,從包中拿出書本和一袋桂圓,一邊給我講課,一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補課一直到晚上八點。補完課後,媽媽要留您吃完晚飯再走,可您卻説:“不了,這幾天我的兒子也發燒呢,我得回家看看。”説完,您便穿上雨衣騎着電動車冒着風雨走了。望着您遠去的身影,我不禁留下了眼淚……

師恩濃濃,師恩難忘。

  尊師重教感念師恩作文(二)

老師的恩情是偉大的,讀完了《師恩難忘》這篇文章,我不禁為田老師那獨特的教學方式而拍手叫好,更為田老師的用心良苦而感歎!

這篇文章寫了田老師17歲就開始教書。他教書的方法很奇特,每學一篇課文,他總是娓娓動聽地講一篇引人入勝的故事,而作者常常聽的入迷,久久不能忘記。

當我讀到有一年我到家鄉去,在村邊……我原本以為作者只會向年邁的田老師問個好。但我錯了,作者不僅問了個好,還敬了禮,這使我想起了老師對我的點點滴滴,一個嚴厲的眼神,一句批評的話語,都使我的“金豆豆”一串接一串的'流下來。當時,我是多麼的恨老師。但仔細想一想,老師也是為我好,是在激勵我專心的學習,但我卻將一句簡簡單單的“老師好”喊得毫無表情,一看見過往的老師就喊,喊得無精打采,一點兒也不是出自內心的尊重。老師是人類靈魂的工程師,是他們為我們開闢出成功的道路,是他們不顧辛苦,堅持在烈日炎炎、寒風刺骨時,為我們準備完美無缺的教材,是他們在我們幼小的心田裏播下文學的種子,我要從內心敬重我的老師。

最使我感動的還是那一段,“有一年我回到家鄉去,遇到了年邁拄着枴杖的田老師,竟然還象以前那個小學生一樣向他恭恭敬敬的敬了禮,直到現在,依然把年邁的田老師當、當作自己心目中的老師。”由此可見,作者對老師是多麼的敬重,多麼的敬佩,讓作者一生都不忘記這位好老師,感謝這位好老師。

《師恩難忘》這篇文章,不僅讓我明白了老師對我們的用心良苦,更增加了我對老師的敬重,我想,以後我也會記住老師的恩情,誨人不倦的教誨,和對我們無微不至的關愛。

老師,永遠都是一顆高大挺拔的大樹,為我們遮風擋雨,而我們,是一朵朵美麗嬌豔的花朵,在大樹的保護下,散發出如痴如醉的清香。