濫竽充數新編作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的濫竽充數新編作文，歡迎閲讀與收藏。

濫竽充數新編作文1

從前，有位齊宣王喜歡聽吹竽，他不喜歡獨奏，喜歡許多人一起吹奏。有位叫南郭的先生，覺着有機可乘，便偽裝成一名吹竽師混進了演奏隊伍。每當演奏時他都捂着竽眼“深情吹奏”，並且搖頭晃腦，表演的惟妙惟肖，演出結束居然得到了和別人一樣的俸祿。

然而好景不長，南郭先生的“美好生活”在齊泯王繼位時戛然而止。齊泯王雖然喜歡聽吹竽，卻不喜歡集體演奏，喜歡一個人一個人的給他單獨吹奏。聽到此消息後，南郭先生如坐鍼氈，這可怎麼辦？嗨，三十六計走為上策，連夜逃出了皇宮。

逃回家後的南郭先生，痛定思痛，不能再這樣矇混過日子，於是下定決心要學習吹竽。

他拜訪了一位資深的吹竽高手為師。 一支曲子學了十幾天，師傅很滿意地説：“嗯，彈得不錯，可以學習新曲子了。”但南郭卻搖搖頭：“曲調我算是掌握了，但技巧運用得還不嫻熟。”過了幾天，南郭吹奏得行雲流水般動聽了，但他自己仍不滿意：“這支曲子藴涵的道理我還沒有領會，還得繼續練習。”師傅被他這種不知疲倦，勤學苦練的精神打動，便傳授給他一些吹奏祕訣，使南郭先生的吹竽技藝更加高超，更有表現力。

不久他就成為了小有名氣的吹竽師，齊泯王恰好招聘吹竽師，南郭就決定去碰碰運氣。一支曲子吹奏完畢，齊泯王對他的表演大加讚賞，讚歎他的曲子優揚婉轉、音色純正，聽了讓人心曠神怡。於是把他留在身邊，做一名宮廷吹竽師，待遇豐厚，從此南郭過上了富足的生活。

南郭先生的故事告訴了我們：做任何事情都不要耍小聰明，那樣只會適得其反，只有通過自己的勤奮、努力，才能獲得真才實學！

濫竽充數新編作文2

話説，在春秋戰國時期，一個男孩出生在南齊（南郭先生的父親）家。“哇哇……”聽到哭聲，南齊從椅子上連滾帶爬地站起來“乖乖，我都69歲了，終於有個兒子了。”南齊跑進了王夫人的房間，嬰兒是個醜八怪，但南齊卻把他當美男子似的，想給兒子取個好名字：盤偉卜、周姐輪、謝定瘋、牛德華、張學又……咦，“羊過”這名字不錯，既紅火又響亮，這孩子跟我姓南，就叫“南郭”吧。

時間過得真快，南郭20歲了，南齊與王夫人也去世了，南郭先生娶了陳夫人。因為南郭長得實在太衰了，找不到工作。

一天，南郭先生看見了一則招聘啟事，上面説“本國國君齊宣王愛聽吹竽，會吹竽者一經錄用，每日賞黃金5兩。”南郭先生看得直流口水，眼珠凸出30釐米。他撕下招聘啟事以每秒60公里的時速奔向王宮，幹起了吹竽的活……

南郭先生“吹”完了一天的竽，帶着黃金跑回了家。陳夫人一驚，問：“你從哪來的黃金，偷的還是搶的？”

“去去去，你才搶的呢，我是吹竽掙的。”

“就你還吹竽？上次你在敬老院吹竽，七個人倒了六個，還有一個是院長，他對我説：‘大姐，你別讓他吹了，人家吹竽要錢，他吹竽要命呀……’”

“你懂什麼！我混在行家裏面，拿的錢當然多了。”

不久，南郭先生身穿西裝，腳穿鱷魚皮鞋，手上滿是黃金戒指，左耳朵戴喀什米爾藍寶石耳環，右耳朵戴魔谷鴿血紅寶石耳環，用iphone4s手機，手機鈴聲是《苦笑》。話説到此，“就分開，我把車窗偷偷偷偷搖下來，看不見你臉上點點點點的悲哀……”手機響了，“喂，什麼，我的南郭公司要垮了，讓我想辦法？屁！你是不是想死啊？啥？地區委員會找我？好，我馬上就去。”南郭先生開着蘭博基尼趕去委員會，又覺得太慢，就扔了蘭博基尼，開着波音747去，原來，南郭先生成了亞洲首富。

後來，齊宣王去世了，湣王繼位，他也愛聽吹竽，但要一個一個吹，南郭先生見大事不妙，趕緊化裝成太監逃走了，湣王見南郭先生不見了，就下了通緝令，三天後，南郭先生被抓，一家老小盡被斬首。

南郭先生的事，成了千古笑談，沒有人再敢效仿了。

濫竽充數新編作文3

戰國時期，齊國國君齊宣王愛好聽竽，且喜熱鬧，常招300樂師共同演奏，南郭先生不擅吹竽，卻混跡其中，從未被發現技藝不精。到了齊愍王，唯愛好聽獨奏，南郭先生再也無法充數，只能倉皇而逃。

而我，也曾做過“濫竽充數”之事。

四年級暑假，桂老師留了要背《瘋狂背古詩》20首的作業，我卻因為貪玩，把這項作業給忘了。最後一個星期才想起來，慌忙拿起書背。可是這20首古詩都是陳子昂、孟浩然的長詩，不但詩的篇幅很長，裏面還用了很多我沒見過的字、詞，很難懂。並不如李白、杜甫的詩，朗朗上口。我反覆誦讀，到了開學，還是磕磕巴巴的背不下來。

開學了，老師問我們古詩是不是都會背了，聽着同學們齊聲回答“都會背了”的時候，我心虛的直冒汗，卻也不敢説自己不會。剛開學頭幾天，每天老師都會在早讀的時候讓我們齊聲背誦，我也“濫竽充數”跟着背，卻也順了下來，並沒有被發現我不會背。後來老師説她會一個一個檢查背誦，讓會背的學生找她背誦，我慌了。看着同學們爭先恐後的找老師背，一貫愛爭先的我卻一直往後躲，心裏不停的説：“老師把我忘了吧，老師把我忘了吧。”

過了幾天，桂老師看見我説：“周沛朋，你好像還沒有給我背古詩呢，現在給我背了吧。”“我……，”我猶豫着要不要背，可是桂老師似乎不想放過我，一直催我背。我想，背就背吧，大不了被桂老師發現我不會背，批評一頓算了。我就開始背。沒想到，我越背越順溜，很流利的就把這20首古詩給背完了。“好了，可以了。”桂老師微笑着在我名字後面畫了一個勾勾。

我很奇怪，明明剛開學的時候還不會背，怎麼跟着溜了幾天就會了，原來詩句裏面讀不太懂的句子也好像有了感覺。原來“濫竽充數”的次數多了，只要每次都能認真練習，也可以“熟能生巧”。

濫竽充數新編作文4

這個成語“濫竽充數”，想必大家都知道，故事裏面南郭先生做的事情，讓我知道了一個道理，就是不論做任何事情都不要不懂裝懂。

大家應該都有過校園生活的經歷吧，那麼讀書、背書是學校裏必須做的事情。一天早晨，同學們早早的來到學校，開始讀書，這時，老師走進教室，對大家説：昨天我佈置了要背誦的作業，大家都完成了嗎？完成了！同學們異口同聲的説。那麼還有哪些同學還沒有完成呢？全班頓時雅雀無聲，當時，我想，不可能呀，比如：王小欣、劉文慧，趙平，他們是不可能完成的。於是老師就讓大家開始集體背誦，背誦結束後，老師就説：那就開始抽查了，同學們回答道：好！我當時的心情一點都不緊張，因為我已經倒背如流了，而我的同桌張小峯卻很害怕，我猜想他一定是不會背吧！

果然，老師抽到了王小欣、劉文慧兩人，看着他們支支吾吾背不出的樣子，還真令人同情!雖説趙平，張小峯沒有被抽到，算他們幸運，今天矇混過關了，但下次就不一定了。生活中還有很多濫竽充數的事情，比如：我們學校的樂器班，有些同學曲子不會吹，在集體吹奏時都能矇混過去，但，一旦到了舞台上就露餡了，評委一聽就知道他不會吹。

在生活中，自己不會的事情一定不要不懂裝懂，濫竽充數，不然自己要付出很大代價的！

濫竽充數新編作文5

《濫竽充數》這個寓言故事我想大家肯定都耳熟能詳，家喻户曉。此時此刻，就在我們幸運星的小記者班裏，演了這麼一出原創情景劇。

老師挑選好同學，分別出演南郭先生、齊宣王和齊湣王，其他同學出演樂師。

首先，出演故事裏“齊宣王”的鄢宇涵同學閃亮登場，説了一句：“我現在要招300人的樂隊。”他想憋住自己的笑，但是他憋不住，即使老師告訴他“齊宣王”要有威嚴，不能笑。可個子矮矮，身板小小的他還是笑場了，不但自己沒憋住笑，還引得同學們哈哈大笑起來。

過了一會兒，他醖釀之後，極力擺出一副“王者風範”的樣子，威風凜凜。接下來，主角扮演者“南郭先生”羅博文同學賊眉鼠眼地出場了，只見他一臉的“機靈”樣，手拿樂器“竽”（胡景皓同學自己用紙和紙杯手工做的一個精緻的竽 ）自言自語道：“這可是一個賺錢的好機會，不拿白不拿的銀兩。”接着他便笑嘻嘻地走到齊宣王面前説：“大王，我喜歡竽，可是在大場面吹過的！當鳥獸聽了我奏的樂，會翩翩起舞；花草樹木聽了，也會隨着節奏擺動身姿。”只見“齊宣王”聽完鄢宇涵的介紹，上下打量了他一番，便裝模作樣地點點頭，説：“不錯不錯，你可以進我三百人的隊伍。”從此後，南郭先生就混在樂隊裏裝了兩三個月。

不久後，齊宣王“駕崩”了。當然，“齊宣王”的兒子“齊湣王”繼承了新的王位。接着出演“齊湣王”的郭宇奧同學，昂首挺胸，雙手握拳背在身後，一本正經地上場了：“我不像我父親那樣，喜歡聽齊奏，因為那樣，可真是太吵了，我喜歡聽獨奏，你們一個一個地給我吹吧！”這時“南郭先生”聽見了這句話，開始害怕起來，小聲嘀咕道：“不好，再這樣下去，我就要露出馬腳了，再不走，我就要死翹翹了，我得先遛為妙。”於是“南郭先生”羅博文左右一瞧，看準時機，竭力裝出一臉驚慌失措的神情，飛快地跳出門去，溜之大吉了。

看到這裏，同學們鬨堂大笑。有的笑得直拍桌子，有的直喊肚子疼……

這次的情景劇讓我不僅體會到了表演的樂趣，還讓我懂得了我們要想成功，唯一的辦法就是勤奮學習，只有練一身過硬的真本領，才能經受得住一切考驗的道理。

濫竽充數新編作文6

南郭先生一直以來在社會的最底層，吃不飽，他以前可是一個風光的樂師呀！但他懶惰，以至於曲子忘掉了一大半，但自從這一天起，他的命運就變了……

有一天，他到城門外散步，回家路過一面告示牆，有一大羣人圍在那，不知道發生什麼，南郭先生擠進去看，原來是一張告示：“宣王特此示，召吹竽師三百名為宣王吹竽，賞白銀五百兩，有意者於十月十二、三日北城面試。”南郭先生一看興奮了！五百兩！臨淄買座房也花不完！今天十月十二日！南郭先生回到家，興奮得睡不着，翻箱倒櫃找到了多年未用的竽。

南郭先生老早就到了北城門，北城門空蕩蕩的，只有一個桌子和兩個面試官，一個對另一個説：“這是第二百九十九個。”南郭先生走到桌邊，還未開口，面試官就説：“得了，你直接進宮！”南郭先生喜不勝收。

一個午後，齊宣王坐在王位上，幾個侍從正一旁扇扇子。一個大臣上朝，討好的向齊宣王説：“宣王，是否叫樂師吹奏？”齊宣王説：“行，孤正有心情。”大臣就出去了。

不一會兒，三百個樂師就進來了，其中有南郭先生，開始吹了，南郭先生吹得入迷，搖頭晃腦，演得和吹竽大師一樣。宣王看了，非常開心，吹完之後，齊宣王鼓掌，邊鼓掌邊説：“此曲乃曲中極品！賞眾五百兩，南郭先生多賞一千兩！”南郭先生聽後，對宣王大謝。

日復一日，年復一年，南郭吃美味珍饈，飲上等好酒。宣王也駕崩了，湣王繼位，他喜歡一個一個吹，南郭先生慌了，湣王想到父親誇得多的南郭先生，就讓他先來吹一曲，南郭先生聽罷，更慌了，生怕一吹就露餡，連忙帶着竽和白銀，連夜趕回封地。

濫竽充數新編作文7

南郭先生，他窮得買不起吃的，甚至還露宿街頭。但是這個“老狐狸”狡猾極了。

一天，南郭先生到處尋找可以借錢不還的人時，看見了一張告示，不看不要緊，看了南郭先生一陣狂喜，原來齊宣王想聽人吹竽，正在招人呢。南郭先生眼睛“咕嚕”一轉，向報名處跑去，心想：終於有一個騙錢的好地方了。

南郭先生用剩下的十文銅錢，在路上買了一把極其破爛的竽，至於破爛成什麼樣，用力稍微一握就會破成碎塊，吹得不到半個時辰就要掉一塊木頭，還得重複安上去，但是南郭覺得：反正進宮就能賺錢，破不破都能吹。

到了報名處，他報上姓名，考官要他吹一個聽聽，他不慌不忙地説：“我這一流的竽師，吹幾下就可以叫你們睡上幾日，後面還有好多兄弟呢，難不成你要為了聽一下，就耽擱這麼多人，讓他們把你給揍醒？”考官也覺得挺對的，所以直接錄取了他。

南郭先生上任的第一天，早晨一醒來，便找來兩三顆大豆，把孔用大豆堵上，啊不，是“搪塞”上。去到宮中表演，他用力地鼓着腮幫子，活像一隻巨型的青蛙，用腳跟着別人打拍子，吹得比誰都“認真”，要是真的發出了聲音，也只能是他一肚子的壞水的“嘩啦”聲。每天齊宣王都會賞個五十兩銀子，南郭先生慢慢地發了財，他的眼裏不再是眼球，而是白花花的銀子！

齊宣王去世，他的兒子齊湣王續位，他認為樂師一個一個吹的樂聲清澈，幾百人同吹，轟隆不好聽。南郭先生被人告訴他是第200個出場，按照一天十個人，第十九天時南郭先生的小宇宙爆發了！開起了超級馬里奧逃跑模式，跑出了皇宮。

當然，南郭先生被成功貼上了通緝令！

濫竽充數新編作文8

從前，戰國時期有個名叫南郭的人，它是一個很喜歡“混”的.人。總是在表面上顯得很厲害，其實內裏普通得不行。

齊國的齊宣王，是一位非常喜歡音樂的國王。在他的王宮裏養着許多擅長樂器的樂師。

一天，齊宣王在花園裏一邊悠閒地吃着美食，一邊享受着人工送風。遠遠的一陣優美的樂曲聲傳到了耳邊，他起身遠眺，發現是一位樂師在吹竽。聽着、聽着，齊宣王突發奇想——他想聽三百個善於吹竽的樂師一同在大殿表演吹竽。於是他派人張貼出告示，寫到：“大王想聽竽，需要三百名善於吹竽的樂師，演奏得好，每人賞銀十兩。”

看到告示，南郭先生興奮不已：“十兩啊！我一定要參加。”興奮之餘，“等等，我不會吹竽啊！”這個問題如同一條從雲裏竄出來的大龍一般從他腦袋裏蹦了出來。“對了，我可以找我的朋友學啊！”想完。他如同一匹快馬般奔向他的朋友家。

幾周後，齊宣王正悠閒地喝着美酒，賞着歌舞，突然一名侍從近前稟報道：“大王，演奏竽的三百樂師已經召集和排練好了，您今天是否需要聽他們演奏了？”齊宣王點點頭表示允許。

南郭先生也是這三百樂師之一，突然被宣到殿前演奏，他有些慌了，為什麼了？因為他把朋友教的吹竽的方法忘了一大半。但是已經報名在宮裏混吃混喝了幾周，現在也只能硬着頭皮參加演奏了。

看着三百人的演奏隊伍，他突發一個歪點子——學着前列的樂師的動作，舉竽模仿，搖頭晃腦，只要不吹出聲音，就沒人會發現他不會吹竽了。

只見整個演奏的過程中，南郭先生的身子微微的晃動，眼睛微閉，表情看上去是非常的投入。演奏完後，齊宣王高興的宣佈：“不錯！不錯！大家演奏得很好，每人賞銀十兩。”突然又看到演奏時表情特別投入的南郭先生，就又改口到“每人賞銀二十兩！”能這樣血掙一筆，南郭先生很是得意。

不久不幸的是齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼位。齊湣王也喜歡聽樂師吹竽，但他不同於他的父親，他喜歡聽獨奏。南郭先生害怕了，他只能裝病重，離開了王宮。

濫竽充數新編作文9

“眾愛卿一起為朕演奏一曲吧！”這是誰在説話？難道我們穿越到了古代？切，現在都不流行穿越啦！原來是我們幸運星作文班地同學在表演課本劇《濫竽充數》。

小明演的齊宣王，可真活靈活現啊！他説的每一句話都給我們一種一人在上、萬人在下的氣勢。這時賊眉鼠眼的“南郭先生”來了，他低着頭，彎着腰，説：“大王，小人名叫南郭，我吹竽的時間已有三年了，小人吹竽時，鳥兒在樹上為我伴奏，小草小花為我伴舞。”“齊宣王”説：“你就去我那三百人的吹竽團吧！”

演奏的時候，“齊宣王”説：“眾愛卿，為朕演奏一首《關睢》吧！”各“樂師”都在吹竽，只有“南郭先生”在那裏假裝吹竽，每次都能矇混過關，自然每次都能拿許多銀子。

幾年之後，“齊宣王”病了，“齊湣王”繼位，“齊湣王”説：“父王喜歡合奏，而朕喜歡獨奏，你們每天都讓一個人上來演奏，有真本領的人留下，沒有本領的人拉到午門砍頭。”見“齊湣王”那麼認真，大家都不禁冒了一頭冷汗。特別是“南郭先生”聽到自己的頭可能會搬家，嚇得腿都軟了。

“齊湣王”先讓一個瘦瘦的樂師上場了，“齊湣王”讓他演奏《詩經》。夜幕降臨，“南郭先生”因為怕自己的頭搬家，只好收拾東西，溜之大吉了。

這次情景劇告訴我們：想要成功，唯一的辦法就是勤奮努力，只有練就一身過硬本領，才能經受得住一切考驗。也讓我深深地喜歡上了課本劇。

濫竽充數新編作文10

“本王要聽吹竽，你快給本王去找一支三百人的樂隊來吹竽。”這是怎麼回事呢？難道是時光倒流，把我帶到了古時候嗎？原來是我們幸運星的同學在表演巜濫竽充數》呀！這不，齊宣王正在發大脾氣呢！

老師讓我們分角色時我沒有加入，只是在旁邊觀看。

齊宣王上場了，他就是鄢鑠童，他威風凜凜地走上台，大喊：“本王要聽竽，大臣，你去給本王找人來。”大臣跑來了，他就是李冰敖，他向我們大聲喊到：“大王要聽吹竽，你們會的就來我這裏報名，唱得好的，大王重重有賞。”

這時南郭先生上來了，他鼓看腮幫説：“我可是個吹竽高手，大王真是找對人了呀！”大臣二話不説就給他報了名，讓他加入了吹竽隊。

南郭先生把這件事告訴了李四，李四聽了説：“你又不會吹竽，去報什麼名啊？”南郭先生説：“沒事，大王喜歡聽大家一起吹，我只要裝個樣子我可以了。”李四聽了，驚訝地問道：“如果大王知道了，你的腦袋可要搬家了呀。”“沒事，大王不會知道的。”南郭説。李四説：“真拿你沒辦法，出事了可不要怪我。”

之後齊宣王每天都要聽南郭先生和其他樂師吹竽，私底下賞了許多銀子給他們。

後來，齊宣王去世，齊湣王繼承了王位，有一天，齊湣王説：“父王之前總是要大家一起吹，吵死了，我要聽你們一個一個地吹。”南郭先生聽後，嚇得雞飛狗跳，偷偷地跑出了王宮。

這個故事告訴我們，不要像南郭先生那樣，偷偷混進行家裏充數，其實自己什麼也不會。