【必備】童話故事作文錦集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的童話故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
童話故事作文 篇1
小熊樂樂別的什麼都好，就是不愛吃飯。這不，媽媽又在滿屋子追他了：“孩子，不吃飯怎麼行啊？人足鐵，飯是鋼，‘頓不吃餓得慌！”
“我不餓！我不餓！”小熊樂樂一邊搖手，一邊跑來跑去，就連飄着香味的雞腿也吸引不了他。這可怎麼辦呢？每次吃飯，熊媽媽都要絞盡腦汁，真是傷透了腦筋。
“對了，你不是馬上要參加運動會了嗎？你不好好吃飯，就沒有力氣，到時候也拿不到好成績！”熊媽媽想到了一個理由。
“不會的！”樂樂一挺身子，得意地説，“媽媽，你沒聽説過‘虎背熊腰’這個詞嗎？讚美的就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了，我是熊，我會拿冠軍的！”樂樂説完就溜得沒影兒了，只留下熊媽媽在那裏端着碗歎氣。
終於盼劍運動會了，樂樂參加的是投鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場了，擲得最近的是小兔子，只有20釐米。樂樂捧着肚子樂翻了：“哎喲，別砸了自己的'腳啊！”
輪到樂樂了，先別提投多遠，他居然連鉛球都沒搬起來，這下變成別人笑他：“哎喲，這是什麼熊掌啊，連兔掌都不如！’’樂樂氣極了，重新彎下腰使勁兒一搬，糟糕，他暈倒了！在大家的幫助下，小熊樂樂被急救車送進了醫院。
啄木鳥醫生做完檢查，嚴肅地對隨後趕來的熊媽媽説：“這孩子長期營養不良，你是怎麼當媽媽的？一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽，這樣才能維持正常生長的需要啊！”樂樂迷迷糊糊聽到媽媽挨批評，回想起平日裏自己的表現，不由得臉紅了。他睜開眼睛，羞愧地説：“媽媽，我以後一定好好吃飯！”
【簡評】
小作者為我們描述的是不愛吃飯的小熊樂樂的故事。故事雖小，卻給不好好吃飯的小朋友上了生動的一課。小作者細心觀察生活，從生活實際出發，大膽展開想象，編寫了一則富有教育意義的童話，相信我們讀後一定深受啟發。
童話故事作文 篇2
一天,森林裏舉行了一場跑步比賽,獲勝者的獎品是一輛可以摺疊的玩具小汽車,誰也想不到,比賽雙方的選手竟然是兇猛狡猾的大灰狼和機靈可愛的小白兔。
比賽的前一天晚上,大灰狼悄悄地來到比賽現場,它想:“我一定要贏得玩具小汽車,嘿嘿,小白兔,你就認輸吧!”於是它偷偷地在小白兔的跑道上放了一塊石頭。
到了比賽的這天,正好是個陰天,小白兔沒有看見跑道上的`那塊石頭。聽到發號員小猴吹樹葉的聲音響起,比賽開始了。大灰狼和小白兔就迅速跑了起來,你追我趕的,不分前後,跑着跑着,只聽“哎喲”一聲,小白兔被石頭拌倒了,一下子就落後了,眼看着大灰狼越跑越快,小白兔連忙從地上爬起來追,可最終還是大灰狼先跑到終點,它獲勝了。小白兔憤怒地説:“是誰那麼可惡,在跑道上放了一塊石頭,害得我沒有得第一,氣死我了!”可惜已經晚了,小白兔只好氣沖沖地回家去了。
童話故事作文 篇3
“一二三四五，上山採蘑菇！”這是小豬自編的一首歌，儘管他唱得走調，歌詞來來回回就只有這麼一句，而且純粹是折磨別人的耳朵，幽默感還是挺充足的，一隻小豬不可能去打老虎呢，只喜歡採蘑菇，所以歌詞被他改編成這樣。
小豬本來是有名字的， 但大家都喜歡叫他“山洞裏的小豬”。因為小豬的家是一個山洞，那個山洞在森林的最深處，好些小動物想去拜訪小豬，結果還沒到小豬的家就已經迷路了，最後總是在小豬唱着這首煩人的歌時被發現了，小豬總是一個星期取採一次蘑菇，所以有些小動物被困在大森林裏一個星期才被發現呢！漸漸地，大家都不願意再去拜訪小豬了，因為他們可不想被困在黑漆漆的森林裏足足一星期。時間久了，小豬變成老豬了， 變得神祕起來，
現在的小動物們不知道傳説中的小豬的山洞在哪兒，老一輩的動物們雖然知道山洞位置，卻因為腿腳不好，不能再進森林裏拜訪小豬了，他們也無法説清怎麼去小豬的家，小動物們聽得一頭霧水，他們對這隻神祕的小豬失去了興趣。老一輩的動物們沒辦法，但他們年輕的時候都是小豬的'朋友呢，這麼着的話他們覺得挺對不起小豬。於是，老一輩的動物們決定一同寫一本關於小豬的書，寫好後，他們把書小心地藏在一間小石屋裏，並用一些乾草蓋住了，他們認為一定會有小動物發現這本書，並對小豬感興趣。
果然，一隻名叫強盜盜的狼發現了那本書，他原名叫搶豆豆，結果大家發現他不光喜歡搶豆豆，其他東西一概都搶，所以乾脆叫他強盜盜了。強盜盜啥都搶，一看那間石屋挺神祕的樣子，斷定裏面有好東西，便走進去翻了翻，哪想到只是本書。強盜盜以為是藏寶圖，便興奮地翻開，哪想到寫的卻是一隻神祕的小豬。但看完了整本書後，他突然覺得自己好孤獨，小豬有那麼多朋友關心他！自己卻一個朋友也沒有。他癱坐在了地上，思索着怎麼交朋友。
突然，強盜盜一拍腦袋，高興地大叫起來：“哎，對了！我怎麼沒想到呢？那些老傢伙寫這本書不就是希望小豬能再有一些朋友，不再孤單嗎？那我就去找找他，試着和他做朋友！”碰巧，強盜盜的理解能力很好，居然看懂了老一輩的動物們對山洞位置的描述，按着指示，強盜盜終於找到了小豬的山洞。
“嘿！嘿！”強盜盜站在洞口處大聲叫着，“山洞裏的小豬！我是你的新朋友強盜盜，不，應該是搶豆豆，我來拜訪你了！”
不料，小豬在採蘑菇，不在山洞裏。強盜盜搔搔腦袋，又看了看指示：“難道我走錯了？”但他又點了點頭：“應該沒走錯，我進去看看。”於是強盜盜便走了進去。他發現一塊石壁上貼着一張紙條，紙條上寫着：“山洞裏的小豬——去採蘑菇了”，反面寫着：“親愛的朋友們——請進！”強盜盜走了進去。山洞裏堆放着一些乾草墊子，像是小豬的牀，另一頭是小豬儲存的玉米和一些向松鼠借來的堅果。強盜盜左右看了看，然後在乾草墊子上坐了下來。很快，小豬回來了。
“我似乎是有客人來了。”小豬嘟囔着，“哦，不可能的，大家不喜歡我，他們已經好長時間不來我家了。真想出林子看一看。不，絕對不行。我不能丟下我的山洞不管。”小豬其實已老了， 説話也變得很饒舌， 一邊説一邊往山洞裏走。山洞裏似乎有些火光，小豬有些興奮，但他又否定了：“哦，親愛的小豬，別傻了。沒有人會來拜訪你的。或許是我剛才忘把火熄滅了。”
“哦，我的朋友，你總算來了！”強盜盜看到了小豬，興奮地説道，“對了，我做個自我介紹，我叫搶豆豆！”“你真的……是來拜訪我的？”小豬驚喜地問道。強盜盜很認真地點了點頭。“哦，你是怎麼找到我的，搶——搶豆豆？”小豬高興都有些結巴了。強盜盜慢慢從身後拿出了那本書，鄭重其事地交給小豬：“你應該好好感謝那些一直關心着你的朋友。”小豬疑惑地看了看強盜盜，接過了那本書，然後翻了開來，看着看着，小豬的眼睛濕潤了：“哦，我的朋友們，我的朋友們……”強盜盜在一旁看着，然後伸出手，説：“來，我們交個朋友好嗎？現在你不光有這些關心你的朋友，還有我。我也許曾經幹過很多壞事，但我現在不了，我不再做強盜了，再怎麼搶，再怎麼偷，唯獨友誼是搶不到、偷不到的，現在我得到了這件無價之寶，我滿足了，再不需要去偷盜了。”小豬很感動，拉住了強盜盜的手，説：“是的是的，我會永遠記住那些關心我的朋友，還有你——搶豆豆。無論你曾經做了些什麼，我都會接納你，我為能交到你這一個朋友而高興！”
童話故事作文 篇4
一
秋天到了，大樹媽媽自言自語的説：“秋天到了，營養不充足了，我那些寶寶們怎麼辦，唉。”因為營養不充足，樹葉寶寶也開始慢慢乾枯起來。樹葉寶寶這時才問媽媽：“媽媽，媽媽，我們怎麼變得乾巴巴的了？”“因為營養不充足，你們才變得乾巴巴的，所以，我要更加努力的吸收營養啊！”大樹媽媽回答道。葉子寶寶討論了一下，便落下來了，樹葉寶寶邊落邊説：“大樹媽媽，光靠您從土壤裏吸收營養不行，所以，我們要把我們貢獻給您，明年還會見面的！”大樹媽媽感動極了，為了不被其他花草洗手樹葉寶寶的營養，所以，大樹媽媽比以前更加努力的吸收營養了。
二
明媚的陽關灑在無邊無際的海面上，照耀着我和豌豆媽媽，還有其它小豌豆孩子，照得我們暖洋洋的`。突然豌豆媽媽把我推了出去，緊接着我就“啪”地一聲炸開了，儘管我不想離開媽媽，但是豌豆媽媽還是把我彈了出去，我們和媽媽擁抱了再擁抱，依依不捨地出發了，開始了我們的旅行。
我走着走着，不知不覺走到了一羣飢餓的山羊羣的地盤內，這羣山羊看見了我猶如一隻只公牛看見鬥牛士手中的紅布一樣，爭先恐後地向我衝來。我看見了跑呀跑，跑呀跑，跑到花姐姐那兒，我對花姐姐説：“花姐姐，我被後面那羣山羊追趕，能在你這兒避一避嗎？”，“當然可以，來吧，躲到我身後來，那羣追趕你的山羊就肯定不會發現你了。”花姐姐剛説完，我就飛快地躲到花姐姐身後，等我躲好時，那羣山羊正好追到這裏，他們看了看四周發現連個人影都沒有，還以為自己太餓了，產生了幻覺。等羊羣走後，我就出來對花姐姐説：“花姐姐，這兒真漂亮，我能在這裏安家嗎？”“當然可以，我們非常歡迎你。”
之後，我就在這兒安了家，永遠幸福快樂地生活着。
童話故事作文 篇5
一天， 矮子國王在河邊散步，不小心被一塊石頭給拌（絆）倒了，鮮血一直流個不停。（開門見山開頭，引出下文。）
它的奴才（隨從）説：“只有一種玫瑰花瓣才能治好。”（簡單語言描寫，過渡。）
矮子國王的朋友小白兔路過小河，走到了怪木叢，它爬啊爬啊……把它的雪白的'絨毛都弄髒了，小白兔爬出了怪木叢，看到了玫瑰林，終於找到了玫瑰花，摘完花快速的跑回去。（補入小白兔尋找玫瑰花的必要的動作描寫和神態描寫，文章內容才會更充實！）
矮子國王説：“你想要什麼獎勵啊? ”小白兔説：“不用了，助人為樂是我應該做的事情，就不要獎勵了。”（自然結尾，望你今後作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）
