四年級暑期作文彙編7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的四年級暑期作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級暑期作文 篇1

我曾有過許多快樂的事，可最令我難忘的還是海洋公園裏的一幕幕。

從入口望過去，那碧藍的水，翠綠的樹，五顏六色的玩器，人工沙灘，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始遊。進入大門，一切準備就緒，我一下子跳下去，看到了超寬滑道，好想試一試，可看見那些人一瞬間就衝了下來，“譁”地一下，濺起好大的水花，心中不由得增添幾分恐懼，我畏畏縮縮地走上頂部，心想：千萬別被淹死了！我請伯伯把我拉着，找到了一點安全感。“走了！”零點幾秒之後，我感覺速度特別快，不由自主地閉上了眼睛，彷彿在穿越時空，頓時心跳加快，呼吸也變得困難。“譁！”我一下子沉進水裏，我在水裏拼命掙扎，多虧游泳圈的幫助，我才慢慢地浮起來，但已在水底嗆了好幾口水，感覺頭暈目眩，我調整了好一會，才恢復正常，可再也不敢坐超寬滑道了。

“ 各位朋友，‘衝浪’即將開始。”隨着廣播，我們遊向‘衝浪’地點，水從較高的地方流下來，使游泳池裏掀起陣陣波浪，人隨着波浪一上一下，一前一後，就像在一牀軟綿綿的被子裏打滾兒，浪時高時低，不時聽到幾聲尖叫，我到覺得別有一番情趣，閉上眼睛，任憑波浪衝來衝去，盡情地享受着這難以用語言形容的快樂。

這次快樂的經歷給我的生活增添了難忘的一筆，我會一直珍藏這些美好的回憶。

四年級暑期作文 篇2

我們中國的科學技術是十分令世人仰慕的。既然這麼有名，我何不去參觀參觀呢？於是，我藉着暑假的機會去遊覽了上海科技館。

一進入大門，最先映入眼簾的便是動物天地了。買了票，我就三步並兩步直衝向那兒。

哇！真是人如潮，動物如海呀！裏面的大象、豹子、豺狼都被設計師擬化得活靈活現、栩栩如生，連身上的花紋，臉上的表情也都是惟妙惟肖。瞧！有的大象正揚着鼻子，神情儀態端莊，像是這個森林的公爵，動不動就仰天長嘯；有的呢，像是個惹事崽，樣子鬼鬼祟祟，眼睛還瞟東瞟西，生怕被人家發現；有的像是一位偉大而又嚴肅的父親，一臉不苟言笑的感覺，裝得很有學問，其實是個紙老虎，弄虛作假。咦？那隻獵豹在幹嗎呢？原來它正目不轉睛地注視着藏羚羊的一舉一動，心裏説不定正在想：這回我可不能像上次那樣粗心，一分心，肥羊就跑得無影無蹤了，一定要吸取教訓！看！那兒的樹上也有一隻雄豹，正獨自一人得意洋洋地享受着美餐呢。一邊吃，心裏還指不定在想些什麼，有可能吃完了就會去向同伴炫耀呢！

再往裏走，就到了模擬的熱帶雨林了。各式各樣的昆蟲、五花八門的植物讓我大飽眼福。那兒還有個爬樹龍呢（這是一種植物叫爬樹龍，並非真的龍），它正慢慢地向樹枝蔓延而去，像蛇一樣扭曲着，它擁有着不屈不撓、不懈努力、奮力拼搏的偉大精神。

最令我感到有趣的還屬機器人世界了。那兒的機器人既會唱歌，又會跳舞，多才多藝，文武雙全。我可是個虛榮心特強的孩子，不服輸。這不，我又去找機器人挑戰了。我們比賽射箭，機器人箭箭射到中心點，再看看我，東倒西歪地射了五箭，一箭也沒射中靶子，我不得不甘拜下風呀！

上海科技館可真有意思，“何日更重遊”呀！

四年級暑期作文 篇3

春天的陽光十分温暖，當人們還停留在踏青的腳步上時，夏姑娘正悄然無聲地走向我們。

忽然之間，温柔的太陽變得嚴厲起來，火辣辣地正在炙烤着大地。人們穿着白T恤和褲衩，在樹蔭下躲蔭歇息，大口大口的喘着粗氣。開着車的車主用空調來對付炎炎夏日，可還是無濟於事，車內仍然很熱。許多人都非常恐懼夏天的炎熱，只有那賣冰棍的老頭，賣力地一直吆喝着：“老冰棍咯，又甜又解渴，特別在夏天好吃，一塊錢一支，快來買喲！”

太陽曬軟了柏油馬路，只要你往地上撒上一盆水，在太陽的蒸發下，乾燥的地面就會飛快的吮吸完這些水，即使吮吸了這點兒水後，乾裂的土地仍然不見好轉。人們都在祈盼：涼爽的夜晚快來吧！我們不要炎炎夏日！也許是在人們的祈盼下太陽害羞了，也許還是其他原因，炙熱的太陽終於下山了，隨之天上被換成了月亮。人們一跳三尺高，他們搬出桌椅和涼蓆，在自家屋外或是樓頂上成羣結隊地玩耍。大人們在樓上坐着搖搖椅，邊搖邊談閒事，女人們在樓上生火做飯，傍晚時分你會聽見叮叮乓乓的聲音，那正是女人們做飯的聲音。

夜幕降臨，喧鬧了一天的人們都入睡了，進入了一個甜蜜的夢鄉。

我喜歡這讓人又愛又糾結的夏天！

四年級暑期作文 篇4

夏天了，同學都去學游泳，我也不例外。

開始，我只是呆在水裏發楞，甚至連憋氣都不敢。可老師説：“要嘗試，不試試怎麼知道行不行呢？”我於是就試了一下。哈！效果不錯，只要屏住呼吸就可以了！後來，老師教我練習抓住東西漂浮，這下可將我難住了，我又不敢嘗試了。但想起老師上一課説的要“勇於嘗試”，便又抓住扶板，又腳一蹬，哇！浮起來了耶！原來，水有浮力，只要你放鬆自己，一定可以學會漂浮的。

漸漸地，我的游泳技能在逐步提高，簡直可以游到20米以外的距離了。我相信，經過不斷的努力，我一定會遊得更遠！

有一次，我挑戰25米的距離，游到15米時，就感覺累到支撐不下去了。但是，我想，堅持就是勝利！於是，我便咬緊牙關，把腳和手的力量大爆發，可還是在游到23米時停了下來，失敗了！

不過，雖然失敗了，但是我也很高興。因為通過我的堅持，已經把老師教給我的動作要領都掌握了，我為自己而感到自豪。

現在，我終於學會了蛙泳。希望你也學會了。游泳只需要記住兩件事：“勇於嘗試”、“堅持到底”！

四年級暑期作文 篇5

幻想，是無處不在的。假如，我是一名魔術師，就會給大家帶來許多喜悦。

假如，我是一名魔術師，那我會變出一把馬良神筆，來幫助有難的人。只要我看見一位老爺爺在路邊苦苦地乞討，那我就會畫出一棟木房子送給他。只要我看見四川地震過後的老百姓，餓的、渴的快要奄奄一息了，那我就會畫出許多吃的和解渴的東西給他們，這樣，我就可以變成大家的女英雄，挽救大家的一條條生命。只要我看見許多山村孩子沒有學校讀書，那我就會畫出一所美麗的學校，畫出一位位老師，送給他們，讓他們播下一顆顆希望的`種子。長大後保護國家，為國效勞。只要我看見一隻小鳥受傷，那我會畫出一塊紗布，一個小窩和一些吃的，給它包紮，讓它安心地在小窩裏養傷。我還會畫出一隻小鳥，給它做伴，讓它不再孤單。

假如我是一名魔術師，我會幫助很多人。

馬綺優

老師評語：文章首尾呼應，結構安排好。

四年級暑期作文 篇6

在別人眼中，我是一個相貌平平、極其平凡的人，但現在我要宣佈：我是最棒的，不信，你就聽我一一道來。

誠實

有一次，數學測驗我考了一百分，別提我有多高興了，可是發下卷子時，我發現有一道題我做錯了，可老師沒發現，我毫不猶豫的走上講台告訴了老師，數學老師為此還表揚了我。回家後我告訴了媽媽，媽媽也説我做得對，我真棒！

愛勞動

我是班裏的衞生委員，別看官不大，可平時的事情還真不少。班級裏的衞生要檢查，同學們的衞生習慣我要幫老師督促。這麼一來，別的同學是一個月值日一次，而我是天天值日，儘管如此我還是忙得不亦樂乎！

助人為樂

其實我還是一個助人為樂的人呢！哈哈，沒想到吧。那天下午放學回家的路上，我看到老奶奶要過馬路，我就馬上走過去説：“老奶奶我送你過馬路吧。”然後小心翼翼的把老奶奶送過去。至於幫助老人，坐公交車時主動讓座，那更是比比皆是。我想告訴大家每次幫助人後，我心裏都是美滋滋的。

這就是我，一個自信、健康、快樂的我，並且相信自己，我是最棒的！

四年級暑期作文 篇7

現在經濟發達了，什麼都好了，但人們的隨地扔垃圾的壞習慣使地球爺爺默默承受着。

我認為，我們見到垃圾應當彎腰去撿，而不是忽視它；我認為，垃圾也應當有家，而不是把它丟在大街上；我認為垃圾也是有尊嚴的；我認為……

有一首歌讓我們要保護環境，不要讓地球在那兒傷心的流淚。

記得有一天早晨，我和夥伴一塊去上學，她沒有吃早餐，所以在大街小巷裏買早餐吃。可她吃完後，就把塑料袋隨手一扔，我見了説：“夥伴，如果每個人都像你這樣子，那地球每天要受多大的污染呀！”夥伴聽了卻不領情地説：“有什麼關係呀！我們走到哪，哪都有環衞工人，有了他（她）們，我們不用擔一點心。”她説的話，頓時使我無語。

朋友們，我想通過這件事，告訴你們：為什麼我們有時動不動就會生病呢？那是因為我們亂丟垃圾所造成的。由於環境的不乾淨吸到我們身體裏，從而我們身體的不乾淨的東西越積越多，導致我們生病的。

朋友們，我們應該保護地球，讓地球從傷心到歡樂吧！

朋友們，記住：我們只有一個地球，我們應當好好的珍惜這家園，使這大家庭變得更美麗吧！

老師評語：開頭既生動又富有懸念，呼喚式的結尾很好，富有號召力和感染力，主題鮮明！