四年級雨中作文彙總六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級雨中作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級雨中作文 篇1
雨淅淅瀝瀝地下着，學校放學後，同學們陸續走出教室回家了。四（1）班的張春同學因為個子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。
張春摔倒後，雙腿痛得不得了，在馬路上不停地翻滾着，他的雙手緊緊抱着大腿，臉上被自行車刮出一條很深的傷痕。他的臉漲得通紅，咬緊了牙關，臉上的傷痕滲出了鮮血，彷彿整個人都中了彈似的。馬路上的行人都紛紛地走過來圍觀，但每個人都不瞭解事情的經過，沒有人上來幫忙，大家都在旁邊袖手旁觀。
這時，張春的兩個同班同學也正好路過這裏。他們看到鬧哄哄的人羣，就決定過去看看到底發生了什麼。過去一看，原來的張春摔倒了！他們急得臉都紅了，急忙跑到張春身邊，問他是怎麼摔倒的，哪裏疼。然後一個人扶着張春的左邊，一個人扶着右邊，一起同心協力把張春扶到了旁邊的長椅上讓他坐下，然後立刻通知了他的家長。雖然張春的腿還很疼，但他的心卻感到了無比的温暖，彷彿有一股暖流一湧而上。過了一會兒，張春的媽媽就急忙趕過來了，把張春送到醫院去了。
過了一個星期，張春終於好了，他回到了學校。他見到了那兩個同學，十分感謝他們，對他們説：“謝謝你們，要不是你們，我都不知道該怎麼辦。”那兩個同學笑着説：“助人為樂是應該的。”大家一起笑了起來。
四年級雨中作文 篇2
這天下午，大約三點多鐘，我走出學校，只看見一道閃電突然出現在空中。接着是一陣“轟隆隆”的雷聲，我擔心的説：“要下雨了。”果然，不一會兒，豆大的雨點“噼裏啪啦”的落下來，我急忙跑到屋檐下躲雨。
天黑沉沉的，雨水打在地面上形成一個個水花，我心想：媽媽會不會來接我呀？大約過了五分鐘，一個熟悉的身影出現在門口，“那不就是媽媽嗎？”我高興地叫着。媽媽的鞋子上沾滿了泥巴，邁着沉重的腳步向我走來。我和媽媽一起打着一把大大的雨傘，走在回家的小路上。不一會兒，我的鞋子上也沾滿了泥巴。我們深一腳淺一腳的走着，我漸漸走不動了，媽媽看見了就蹲下來説：“來，媽媽揹你。”我趴在媽媽的背上，流出了感動的淚水……
走着走着，我們來到一座獨木橋邊，媽媽揹着我小心翼翼的過了獨木橋。回到家，我發現媽媽的褲腳全濕了，一直濕到小腿上。我説：“媽媽，您辛苦了！快去換條褲子吧。”
雨下了大約一小時後漸漸小了，烏雲慢慢散開。過了一會兒，太陽又出來啦，我看見天空出現了一道彩虹，我覺得媽媽的愛就像美麗的彩虹。
四年級雨中作文 篇3
站在教室前的廊上，向上望，載着無數眼淚的雲也漸漸向更遠的天邊飛去。突然，空氣變得混沌起來，空中有細密的雨絲在飄飄飛，原來是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景緻。
隔着樓外的那濕漉漉的小道，對面的一片翠綠撲進了眼簾。遠遠望去茸茸的，像一片天鵝絨的細綠毯。這綠其實是一塊草坪，它正在被細雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象徵生命的綠色。
而比草坪更高更顯眼的茶花也毫不遜色，在雨水的濕潤下變得更加妖嬈，更加晶瑩。誰的淚兒在飛？雨中的茶花已是落紅無數，那花兒上的雨水彷彿是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。
天是灰濛濛的的，和諧地襯托着草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的.實驗樓。
實驗樓的兩面都坐落在一個連着的小小的“花園”裏。花園是簡樸的，但我們卻最愛。水泥石板的小路，被雨洗過後，有那種特殊的江南水鄉的味道。走進去，又是濕漉漉的草地，一腳踩下去，被雨濕潤的草地，是軟軟的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮牆上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛，那些長在草地裏不知名的小野花，最普遍的黃色和粉色，水的濕潤，真是養眼。
若説晴天的校園如同一首動人的詩歌，那麼雨中的校園便是一副生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校雨景給吸引。不過真正吸引我的，其實是校園本身，雨，只是渲染了它。
四年級雨中作文 篇4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……
只聽到“嘰嘰——”的一聲，我慢慢地睜開了眼睛，目睹了這件殘忍的事實。我的眼中出現了一個悲慘的畫面：一隻可愛的家燕被貨車撞了，它再也沒有像往常那樣活潑，只是雙翅緊縮，那雙原來光滑柔順的翅膀被淅淅瀝瀝的小雨打濕了。整個身子緊縮一團，似乎有一種寒冷，似乎有一種痛苦，這時，它是多麼期望有一個朋友，一個親人來撫摸它，給他一絲温暖，讓它再看到一絲希望。
這時，他的同伴，飛了過來，望了望那隻家燕，它很恐慌，也很好奇，它看到夥伴在悲鳴着，在掙扎着，那瘦小的身子蜷縮在一起。他似乎明白了什麼，，急忙走在同伴的身旁，同伴又痛苦的呻吟了一下，他又上前了幾步。
他發現了那隻家燕病的很重，它開始為那隻家燕着急了，不停地扎煞着翅膀，彷彿在説：“醒一醒吧！我們走呀！醒一醒！我們快飛走吧！”一陣微風吹了過來，那隻家燕的羽毛輕輕拂起來一點點，它以為是那隻家燕醒了，就更加用力地拍打着翅膀。
可是，那隻可愛的小家燕最終還是逃不過命運的“魔掌”，它已經奄奄一息，它的同伴非常着急，又發出了“嘰嘰——”地悲鳴聲，並用它那無力又微小的一隻翅膀輕輕地托起另一隻家燕的小身子，並搖了兩下，好像在説：“你怎麼了，為什麼不動了呢？是不是剛才那輛車壓了你一下，你才變成了這樣？如果不是，你就呼叫一下，示意你還能動，還活着！”那隻家燕仍然一動不動，過了好一會兒，那隻家燕的體温漸漸下降了。這意味着什麼？這意味着那隻家燕已經死了！
天，不知不覺地暗了下來，這本應該是百鳥歸林的時候，可它卻在不遠處，不時回過頭來凝望着它的同伴，目光是那樣執着，似乎在等待着奇蹟的發生。豆大的水珠從那隻家燕的身上滑下，不知是苦澀的眼淚還是這春天的雨水……
我望着這一對瘦骨嶙峋的家燕，情不自禁地發出了一聲呼喚：“友誼，不久能創造出美好的境界嗎？只要我們懂得友誼，珍惜友誼，世界將變成一片美好的人間！
四年級雨中作文 篇5
“沙沙沙！沙沙沙！”你聽！灰濛濛的窗户外出現了“小精靈”，它們時不時地打落在我的心靈中，讓這個弱小而無知的心靈快速成長，變成了一段旅程，也是一首悠揚的歌曲。
在我睡不着，害怕的時候，雨媽媽帶着那悠揚的曲子來到我身邊，拍打着我的背，長長的頭髮直入腳跟，温柔的眼神鑽進了我那幼小的心，從嘴裏吐出了甜言蜜語。聽！“啦啦啦啦！”多麼美多麼輕！一個個小夥兒都來了！樂曲中藏着魔力，帶着我駛向前方，來到音樂王國。悠揚的音樂伴隨着旋律，鑽進我的耳中，一種特殊的魔力，讓我不聽使喚，手一揮，音樂王國立刻消失在我面前。一睜眼，雨媽媽輕輕撫摸着我的頭髮，使我進入了甜蜜的夢鄉。夢中，雨媽媽唱着歌，手摸着自己的額頭，一首插着腰，仰起頭，放聲歌唱，並且穿着美麗的衣裳，在花園中央，盡情地唱歌！多麼奇幻、有趣，走入一個美麗王國！夢的奇遇，已經在我那黑暗世界綻放出了世界上最為美麗的花朵，上天賜予的，地上種的！美！
“咦！”雨聲在夢中下了一場，但有了這位温柔的雨媽媽，喚來了美麗的春天，鳥語花香！
四年級雨中作文 篇6
“沙沙沙，”下雨了。雨的歌聲真好聽。
雨沖刷掉了所有灰塵，把世界變得更加翠綠，明亮。小草還搖搖身子好像在對雨姐姐説：“謝謝你。”雨中的空氣真清鮮。雨姐姐好像會魔法，把世界變得如此美妙。
放眼望去，遠處雲霧中若隱若現的山映入眼簾。它如夢幻般出現在那裏。讓人賞心悦目。
天空中出現了幾隻鳥，它們也在欣賞這美麗的景色。天空被籠罩住了，到處都是白茫茫的一片。明亮的光照射着大地，大地也變明亮奪目。
菜地中的蔬菜被雨兒衝得一塵不染。雨水就像一顆顆寶石落在菜葉上，本來翠綠的青菜變得閃閃發光。雨姐姐把小花變得光彩耀人。
雨姐姐把一切事物變得換然一新，耀眼奪目。雨中的空氣是那麼清新。雨水滋潤了大地，讓我看到了美麗的景色。
下雨天真美啊！
