實用的小學四年級作文6篇【精品】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
小學四年級作文 篇1
我曾經在鄰居張奶奶家看到過一對小鸚鵡，它們長得可漂亮了。圓圓的腦袋，一雙又圓又黑的小眼睛，一張紅紅的似彎鈎樣的嘴。額頭上有一塊小紅斑，像一朵小紅花。脖子上有一圈紅色的絨毛，像一條紅色的小圍巾。它的'翅膀一展開就像一把五彩的大扇子，真逗人喜歡！
兩隻小鸚鵡相處得非常好。吃食的時候，雄鸚鵡總是讓雌鸚鵡先吃，自己呆在一邊當警衞，等雌鸚鵡吃飽了，雄鸚鵡才去吃，一副十足的紳士派頭。雌鸚鵡對雄鸚鵡非常的體貼。它常常啄起一串串水珠滴在雄鸚鵡身上，替它梳理羽毛，一遍又一遍，那麼仔細，那麼認真。兩隻小鸚鵡睡覺的樣子也很可愛。它倆蜷縮在籠子裏的一角，把頭紮在對方的翅膀裏面，便呼呼大睡起來。睡醒之後，便各自撲撲地扇動着翅膀，好像在做伸展運動。
小鸚鵡非常聰明，教它們學説人話總是一點就通。比如我説完“歡迎、歡迎”，它們立馬就能重複着説：“歡迎、歡迎……”最有趣的是它們還會在籠子裏玩“盪鞦韆”的遊戲呢！它們用那張會説話的嘴巴咬住欄杆，把雙腳鈎住木條，然後拍拍翅膀便搖搖晃晃地表演起精彩的盪鞦韆遊戲來。一蕩就是好幾分鐘，真可以稱得上是“絕技”。
小鸚鵡，你真是活潑可愛的小精靈！
小學四年級作文 篇2
我的外婆今年78歲了，今年春節時，她老人家來了我這兒，當時我非常高興，由於白天要上班，沒有時間陪她老人家，晚上回來後，我問外婆：“晚上我們玩點什麼呢？”
“隨便。”我外婆説。
“我們就打麻將不？”，我愛人建議。
“好啊……”，大家一致同意。
別看我外婆年紀大了，她一是頭腦清晰，二是視力好，三是聽力好，所以出牌快，還贏了錢呢。
在我的印象裏，大約是在4年以前，我外婆被檢查出肺部長了東西的，經常不斷地痛，晚上時常睡不着覺，當時是用開止痛藥維持的。在打牌過程中，我問外婆現在身體怎麼樣，她説現在還好呢 。
當時，我就奇怪了，聊起了她平時在做些什麼。
其實我外婆與我外公是分開住的，分別住在我的大舅和小舅家，他們均在農村，以種植棉花為主生活，家庭條件都不寬裕，特別是我外婆、大舅他們條件比較差，當然我外婆當時也沒有多少錢治 病。我外婆年紀雖大，但還在家幹農活，幫大舅洗衣、做飯（我舅媽死得早），還在田裏栽棉花，農閒時，就到距家1。5公里外的'茶館聽書、打牌，每天來回要走3公里，同時聽書打牌可以轉移注意力，玩 伴也多，我想這就是她病好得快的原因吧。
我現在真正體驗到了：生命在於運動！
小學四年級作文 篇3
要是問我，你喜歡鄉村還是城市？我一定不假思索地回答：我喜歡鄉村！
我是個愛動的女孩。在寒假，往往會下幾場雪。從厚厚的雲層中飄出一朵又一朵的雪花。沒過多久，不遠處的山就穿上了白皚皚的冬裝。樹葉似乎成了一個個綠色的碗，裏面盛滿了堆積的`雪。
每當這個時侯，我都會和哥哥一起結伴上山。我們從不用雨傘。只要圍上圍巾，戴着毛線帽，換上雪地鞋子，就可以出發了！山路泥濘，到處都是坑坑窪窪，特別不好走。我拉着哥哥的手，小心翼翼的走着。這時，一個大叔挑着扁擔向我們走來。他看見我們，大吃一驚：“兩個小孩，這麼冷，到哪兒去？”
“我們去山上玩！”我一張嘴，雪便鑽進我的嘴裏。
“不如我送你們回家吧！雪太大了，路一點也不好走！”叔叔二話不説，就牽着我們下山了。
快到家時，一隻“攔路虎”攔着我們的去路。一大堆雪積在路上，我們根本過不去。“要不，我們等雪停了再過……”哥哥小聲説。
“不行！這樣吧，我揹你們過去！”説完，叔叔背起我，一腳踩在雪裏。我很難想像，在風雪交加的時候，踩在冰冷的雪裏，會怎麼樣。就這樣，我們安然無恙地下了山。而那位叔叔，拖着凍得僵硬的雙腿，默默地走了。
鄉村，是我的成長之地。我戀着鄉村的美景，也懷念鄉村裏那些勤勞善良的人。
小學四年級作文 篇4
我的家鄉是一個被小溪環抱着小村莊，我的童年就是在這裏度過，我愛村裏的一切，但我更愛小村莊裏的美麗景色。
春天，到處都是綠油油的一片，我和朋友們在草地上飛奔着，像一匹匹野馬在草地上自由自在的的奔跑，我們的臉上露出了歡樂的笑臉。
夏天，夏日炎炎，人們都不敢出門了，我坐在一棵大樹下看書，我聽到鳥兒在樹上唱着動聽的歌聲和風把樹葉吹落的“沙沙”聲，合起來是那麼的好聽啊！讓我感到夏天沒有想象中那麼的'熱，還讓我感到一絲的寒冷。
秋天，農作物豐收了，農民們個個笑逐顏開，那是農民們用勞動換來的，農民們那晶瑩的汗水像一個個水晶寶石，農民們的笑臉深深的印在秋天的臉上。
冬天，地上鋪上了一層厚厚的雪，天上還飄着潔白如玉的雪花，簡直美不勝收，我們在那裏打雪仗、堆雪人，就算雪再厚，也阻擋不了我們的步伐。
無論我走到哪裏，家鄉都是我最喜歡的地方，我愛家鄉的春、夏、秋、冬，我愛它給我的所有。
小學四年級作文 篇5
我自小就生活在農村，家庭也並不富裕，一直都是爸爸媽媽付出自己的汗水來供我上學的。
我的媽媽在離家很遠的地方做繡花，每天都要早出晚歸，每當我看見媽媽那疲憊的雙眼，我的心就會好痛好痛。於是，我向自己保證，一定要好好學習，拿好的成績去孝敬爸爸媽媽。
那天放學回家，我竟看到了媽媽疲憊的躺在牀上，雙手被纏上了一層又一層厚厚的繃帶，平時媽媽都是在我已經睡着後才回家的，怎麼今天……
在給媽媽換繃帶時，我看見了媽媽手上的一道道裂痕，那一道道猩紅色的裂痕，還在不斷的冒着新鮮的血液，那是有一雙如同枯樹枝般的手，看起來慘白無力。我難以想象媽媽這雙瘦弱的手是如何繡出那麼多的圖案的。後來姐姐告訴我，媽媽是為了能多繡一些作品，多賺一些錢，一個不慎讓桌板給刮到的。哦，我可憐的媽媽，為了讓我們過得更好，不惜一切的媽媽……
自那以後，我每天上課都成了我們班最認真的學生，後來在一次測驗中，我終於以全班第一的成績回報了媽媽。
我還記得，那天晚上，我特意等到了媽媽回家。當我將手中的成績單交給媽媽時，媽媽的手不斷地顫抖着，那雙平日裏看起來格外無力的手，今天看起來卻是如此的.有力。媽媽那疲憊的臉上，終於範出了笑容，她用那粗糙的手，不斷地撫摸着我的臉頰，不斷地説着：好孩子，好孩子……
我的媽媽是個愛孩子的媽媽，盡職的媽媽，是個最好的媽媽。
媽媽，你的手就是我前進的動力，我一定會以最好的成績來回報您的。
小學四年級作文 篇6
秋姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間，也來到了我們的校園。
站在校門口，向右望去，那圍牆邊一排排的是什麼？原來是木芙蓉，它的顏色各不相同，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的勝雪真是五彩繽紛，好看極了！走近細細看，它們各有各的姿態，有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；有的才開出兩三片花瓣；還有的全部開了，露出了嫩黃色的花蕊，小蜜蜂飛來了正撅着屁股想鑽進去呢！它的`葉子像爸爸的手掌那麼大，而且葉脈也非常的清晣，正因為有了綠葉的襯托，木芙蓉顯得更加美麗。
我們向庭院走去，只聞一陣陣花香撲鼻而來，原來是桂花開了。它那粗壯的樹幹比我的手臂還粗，看來已經有很多年了，它的枝條向四處伸展就像一把大雨傘。通過茂密的樹葉，我們可以看到桂花一叢叢，一簇簇，就像親密無間的兄弟姐妹。我用手一碰樹幹，就頓時下起了一場桂花雨，把我們淋得頭上身上全是花瓣。
我們穿過庭院身操場走去，路邊的三角楓紅的彷彿一團團火，把我們的心也給燃燒起來了，跑道中間的小草有的還是綠的，有的綠中帶黃，還有的已經全部黃了，好像給大地鋪上一條五彩的地毯。我好想在上面打個滾兒，做個甜蜜蜜的夢。
啊，秋天就是給我們的禮物，我愛秋天，更愛那夢境般的校園。
