【集合】小學四年級作文5篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文 篇1

一個月前，在一節科學課上，莫老師給我們一包科學學具袋，裏面裝着蠶寶寶、鳳仙花種子等。蠶寶寶黑不溜秋的，像幾個小黑點，根 本不像長大後的樣子。它們已經鑽出卵了，卵變得白白的。蠶寶寶們有的仰起頭，傻傻地看着我；有的靠着頭，好像在説悄悄話；還有的撲在袋子上，好好休息一會 兒！真實可愛極了！

那天回家，我就把蠶放進一個盒子裏，在盒子邊戳了幾個洞，讓它們能夠呼吸新鮮的空氣。接着，就要給蠶寶寶餵食了，為了飲食方 便，我拿起一片桑葉，用剪刀剪成條形狀，又剪成一個個小方塊，把桑葉蓋在蠶寶寶的背上，好像給它們蓋上了一條深綠色的被子。蠶寶寶開始吃了，嘴巴湊近桑葉 的邊緣，從上到下，津津有味地吃着，那清脆悦耳的沙沙聲不住地向我傳來！

吃了一會兒，可憐的桑葉被蠶寶寶們一口氣吃了個精光，它們已經拉了許多黑色的小糞。我把蠶寶寶小心翼翼地捉出來，放在手心上，把糞倒進了垃圾桶裏，再把蠶輕輕地放回盒子裏。這樣，蠶寶寶就又擁有了一個乾乾淨淨的家了！我這才滿意地笑了。

過 了幾天，我發現蠶寶寶們一動不動地撲在袋子上，頭翹得老高，嘴巴還撅了出來，身體彎成一個“u”字形。“平常給它們餵食，它們都是歡天喜地地搶來吃的，今 天怎麼一點反應都沒有呀？”我自言自語道。我有些忐忑不安，開始懷疑蠶寶寶已經死了，我急得團團轉！這時，奶奶走進我的房間，我擔心地問奶奶：“奶奶，這 蠶寶寶是不是死了？”奶奶見我都不敢喘一口大氣，就噗嗤一聲笑起來，説：“寶貝，它們沒有死，它們在睡覺，蠶一睡，就要睡兩天；睡完就會長大許多，變白許 多；蠶的一生要睡四次才能吐絲！”聽了奶奶的話，我那顆怦怦直跳的心才恢復了平靜。

日子一天天過去，在我的細心照料下，蠶寶寶們像小樹苗一樣茁壯 成長！轉眼間，已經變得白白胖胖的.了。我經常陪蠶寶寶玩耍，有時，它會從我手上爬到我肩上；有時它在我手上撓癢癢，逗我開心；有時，我會摸摸它那光滑的小 背……前幾天，蠶寶寶要吐絲了，變得金燦燦的，身體也縮小了很多。我把它們放在箱子的角落裏，用硬紙板把那個角落擋住，蠶寶寶就能吐絲了。蠶寶寶搖頭晃 腦，8字形地繞啊繞，不管白天黑夜，它都在為我們做貢獻！不出兩天，繭子就做好了。聽莫老師説，繭子裏的寶寶會變成蛹，再變成蛾。

蠶寶寶犧牲自己，為人類做貢獻的精神太感人了，它那可愛的形象我永遠忘不了！我愛養蠶！

小學四年級作文 篇2

北宋著名的哲學家周敦頤的《愛蓮説》裏有一句詩：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”讚美了荷花的妖媚的身姿和高潔的品質。今天，我終於感受到了詩句中所表達的意藴了。

早上，風和日麗。我和媽媽到招寶山賞荷。

哇！好多荷花呀！它們一個個亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看啊！它們正隨着風婆婆的歌聲跳舞呢！荷花池裏的荷花不光數量極多，姿態也各式各樣的，有的還是花骨朵兒，看起來像小孩吃撐了的肚子，圓鼓鼓的，真可愛；有的半開半不開，猶如蘭花指一樣翹着；還有的把所有的花瓣都展開了，好像想把自己全部的美展示給我們看。荷花池的荷花除了姿態美，顏色也美。看！有的荷花紅通通的，就像小朋友羞紅的臉；有的荷花雪白雪白的，就像一大團棉花；有的粉嫩嫩的，就像熟透了的水蜜桃。

微風過後，縷縷清香，讓我把所有的煩惱都拋在了腦後。

不光荷花美，荷葉也美。荷葉高高低低，挨挨擠擠的`，像一個個碧綠的大圓盤。有的輕輕浮在水面上，有的高高撐出水面，還有的好像在一起説悄悄話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水球在滾動，陽光照在上面閃閃發光。

它們如同“舞蹈家”的舞伴，跟着荷花隨風舞動。荷花在它們中間冒出來，綠葉的襯托使它變得更美了。

漫步荷花池邊，真有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境，讓我流連忘返。

小學四年級作文 篇3

春雨沙沙

春天來了，春雨像一首首動聽的歌曲，喚醒了世界萬物。

春雨沙沙，落在田野裏，麥子長高了，像孩子一樣吮吸着露水。油菜花在春雨的滋潤下開了。 從遠看去，像撒了一地金子。農民伯伯看見這一切，十分開心。

春雨沙沙，落在草地上。小草長出了新芽，遠看像綠地毯。小朋友們來到草地上捉螞蚱。

春雨沙沙，落在花園裏。花園裏百花盛開：玫瑰花顏色很多，有藍的，有紅的，還有粉的，朵朵美麗極了。百合花一朵接一朵的.盛開，像一個個天使睜開了眼睛，散發出陣陣清香。蜜蜂和蝴蝶聞着香味來到這裏，跳舞、唱歌。

春雨沙沙，落在森林裏。樹木在一夜之間都長高了。桔樹開出了雪白的花，都躲藏在綠葉後。梨樹也開出了雪白的花，跟其它的花在爭奇鬥豔。桃樹開出了粉紅的花。

春雨沙沙，落在人們的心裏.人們臉上笑開了花，今年又是一個豐收年。

我們用心傾聽，春天唱的讚歌。

小學四年級作文 篇4

近期來，我們在上《食物》這個單元，貪吃的我們可有興趣了，今天老師給我們佈置了作業，讓我們做麪包發黴了的觀察實驗，觀察麪包在未來的一星期中的變化。

首先我按照要求把麪包分成兩組，第一組兩片面包，其中一片滴了十滴水，另外一片保持原狀；第二組首先都滴上十滴水，其中一片放入冰箱，另外一片放在靠近陽台的地方。想起以前做實驗的時候老師都讓我們預測結果現象，我十分好奇，想着明天一睜開眼就能看到不一樣的麪包。

令人失望的是，隔天早上起來並沒有看到有什麼不同的，我想：也許變化太小了，我們的肉眼看不到吧。

觀察的第二天，四片面包還是不見起色，我把這個結果告訴老師，希望老師告訴我為什麼，老師只是微笑地説要有耐心。是啊，也許是時間還沒夠吧。

第三天，終於，我在第一組加水和第二組放在靠近陽台出的麪包上發現了小的花點。無疑，這是多麼讓我驚喜，來到學校我迫不及待和大家分享自己的觀察結果，原來大家都差不多，這是巧合麼？

第四天，我明顯發現昨天那兩組的麪包上小花點已然壯大成一支隊伍了，而另外兩片還是悄無聲息。

到了第五天，我發現了新大陸，有花點的那兩組麪包上儼然一副新景象：上面變成一叢叢的了。欣喜的是沒有加水的麪包也開始出現小的花點。為什麼同樣的麪包會有這樣的不同呢？大概是麪包周圍環境不同的緣故吧。

第六天，那些黴菌看似沒什麼變化，但仔細看會發現上面張了許多的小絨毛，摸上去有點滑滑的感覺，在這兩天裏觀察的時候我多麼希望有一個口罩和一副手套。香濃的麪包發出了陣陣刺鼻的`異味。

通過幾天的觀察，發現每天有不一樣的“客人”來拜訪麪包，在這麼一塊小小的領地上開出了別樣的風采。原來，這個小花點就是所謂的黴菌。我也知道了黴菌生長需要有充足的水分和一定的温度。科學觀察是多麼有意義的一件事，讓我豐富了課外生活，學到了不同於書本的知識。

小學四年級作文 篇5

都説夏天的雨説來就來，真像老人説的，六月天，孩子的臉，一天十八變。

星期天，我們一家在七裏溝游泳，忽然，烏雲密佈，雷聲作響。本來晴空萬里的藍天，頓時變的昏暗了。

雨剛下時，河水漸漸變涼了。雨水落在河面上響起了“啪嗒、啪嗒”的聲音，彷彿保衞戰士們正在練習打槍。可是，人們還是在興高采烈的游泳，劃竹排。雨越下越密，湖面像一面打破的鏡子。雨打在樹葉上響起了“嗒嗒”聲，彷彿戰場上保衞戰士們正在猛烈的開着機關槍。

雨慢慢地變小了，火紅的太陽又露出了笑臉。蜻蜓又開始跳“芭蕾舞”。路邊的野草，還殘留着晶瑩透亮的露珠，彷彿是一顆顆珍珠。有的'小朋友在河水裏快樂的游泳；有的小朋友在路邊收集一些花紋漂亮、美麗地打“鬥地主”；有的在劃竹排。微風吹着河面，掀起一道道波紋。

夏天的雨，總是來得突然，去的突然。我愛夏天這突如其來的雨。