小學四年級作文[集合3篇]

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

春天到了，萬物復甦，百花盛開，這正是春遊的大好時光。我建議大家隨我到胞地泉公園去遊玩，那裏到處洋溢着春的氣息。

公園正中的那座泉水名為胞地泉。它是我們溝墩的一大人文景觀，是由溝墩籍世界文化名人，國家一級導演夏振亞先生在數十年前捐資數十萬元建成的。他對家鄉那種“滴水之恩，湧泉相報”的精神深深的啟迪着我們溝墩人。

胞地泉四周有12個噴柱，每個柱體噴出的水花都美麗，忽斷忽續，忽急忽緩，它們有的像蘑菇，有的像天女散花，有的.像紅紅的蘋果，還有的像花兒在空中飛舞，令人賞心悦目，心曠神怡。

胞地泉的泉水清澈見底，池中五顏六色的小金魚在無憂無慮的嬉戲，到了晚上，這裏就更美了，泉底的七彩霓虹燈把整個胞地泉照得絢麗多姿。那空中泉水就像美豔的焰火，讓你不得不驚歎他的美侖美奐。

胞地泉東側是花海，濃郁誘人的芳香迎面而來，美麗的蝴蝶宛如飄飄悠悠的雪花，縱情飛舞；辛勤的蜜蜂嗡嗡吟唱，常常引人駐足。看，那粉紅的花瓣，多麼像一個害羞的少女，紅着臉兒啊！就連那並不起眼的小草也變得更加青翠了。

其他諸如溜冰場、健身區裏都各具特色，想去好好瞧瞧嗎？那就請採納我的建議吧！我保證你能滿載而歸。

小學四年級作文 篇2

P是普洱茶；U是一根油條；N是一碗熱飯；I是傳遞科技發展時速的建築；N是公園的好風光；G是爺爺奶奶唱的潮劇。沒錯，這是一個英文地方名PUNING，這是我的家鄉。我很久回去一次，可以説是一年回一次，我雖才去了十個手指都數得完得數，但我對這個情境永遠都記憶猶新。

我對普寧的早餐最深刻了。早晨7點多鐘，一大堆的人都到一條街吃早餐，有番薯粥，有雞蛋粥，有香腸等。最好吃的'是拉腸。他和廣州的拉腸不一樣，廣州的拉腸，是比較乾的。而那兒的拉腸，十分嫩，汁兒十分多，讓人吃了還想吃，汁兒回味無窮。若人們遲到了一會兒，那些好吃的都有已經被別人搶光了。

姑婆家開了一家茶葉店，裏面的茶我幾乎都嘗過了。可我覺得最好喝的，還是鐵觀音。把熱水倒進杯裏，把鐵觀音放進杯子裏，過一陣子，把它倒出來，靠近它，一陣清香會撲鼻而來。喝下去時，甘涼甘涼的，吞下去時，心涼氣爽，彷彿可以看見秋天片片樹葉落下來。

我愛普寧，我更喜歡回家鄉。無論，每一次回家鄉都可能樣子變了，但它最美麗、最樸素的樣子，我永遠都不會忘記。

小學四年級作文 篇3

當暮色開始叩門的時候，我端坐在寫字枱旁，開始了三年來一直堅持的夜讀。

啊，我完全陶醉了！一本亞米契斯的《愛的教育——一個意大利小學生的日記》讓我激動不已。它濃濃的香醇的.愛使我如痴如醉，以至媽媽照例在我書桌上放了一杯牛奶我都沒有覺察到。

《愛的教育》全書共一百篇文章，其中任何一個篇章都把愛表現的淋漓盡致。寫子女與父母之間的愛；寫兄妹姐弟間的手足之愛；寫師生之間的愛……從篇首至篇尾，每一個故事都深深地打動了我，使我完全置身於愛的海洋中。

其中一篇《小抄寫員》讓我感動的熱淚盈眶。我想它將會終生留在我的心上，我在心中默默的唸叨，讓我以敍利奧為榜樣，深深地愛自己的父母吧！ 掩卷沉思，我又突然覺得自己在此書的主人公恩里科面前是多麼渺小，多麼慚愧啊！我是獨生子女，在父母的百般呵護下長大，嬌生慣養的我只知道享受父母温馨的愛，卻很少像敍利奧那樣體貼父母，有時候父母累了、病了或者因事業的挫折而神情沮喪，我卻沒有關心他們的身體和感情，我是多麼不懂事啊。 望着眼前這杯清香而温熱的牛奶，我無論如何也喝不下去了。我端起杯子，走進媽媽的房間，看着媽媽一口一口將牛奶喝下。我這才回到書桌旁，重新打開了這本書。 這時，我感到我有資格去讀《愛的教育》了。