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關於四年級描寫人物作文合集6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級描寫人物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關於四年級描寫人物作文合集6篇

四年級描寫人物作文 篇1

我的老爸個子不高,身材瘦小,不愛運動,可他卻是個鐵桿球迷。

記得有一次,老爸剛回到家就急急忙忙打開電視看。我問老爸幹嘛這麼急呀?爸爸説:“看球賽!看球賽!再不看就完了!”可是剛換到體育台主持人就説:“今天的.節目到此結束,我們下次再會!”老爸一聽惋惜地説:“哎——!要是有一對翅膀就好了。

還有一次,老爸早早回到家打開電視看球賽。我們讓他吃飯,他説:“我看球賽的時候誰要打擾或擋着我,我就跟誰急!”這回老爸看得是津津有味,都十一點了我跑下牀説:“爸,快去睡覺!都幾點了?”我老爸眼睛盯着電視,頭也不回地擺擺手説:“你先睡,你先睡!這場球賽看完我就睡覺”我無可奈何地上牀了!

更有趣的是有一次,老爸在看球賽時媽媽給他端來一碗酸辣粉條,老爸眼睛盯着電視,手裏挑着粉條。突然一個進球,爸爸一激動,手一揚,一些辣湯水直奔老爸的左眼睛去。老爸在左眼緊閉的情況下右眼睛眯着大喊道:“快!快!快拿毛巾去!”逗得全家哈哈大笑,我都笑出眼淚來了。我對老爸説:“爸,你眼睛閉一會兒,眼淚把它衝出來就好了。”老爸説:“不行!不行!我還要好好看球賽呢!咋能閉着眼睛呢?”

看這就是我的球迷——老爸。

四年級描寫人物作文 篇2

我的姥姥是一個樸實的農村老人,她高高的個子,有一頭黑白相間的頭髮,臉上佈滿了皺紋,和樹根上的年輪一樣多,手也非常粗糙。

姥姥是一個慈祥的人。每次我們回家的時候,她都會早早的站在衚衕口迎接我們,如果在家住,她總是提前把被子給我們曬好。她從來不吵我們,當我惹爸爸媽媽生氣爸爸媽媽吵我打我的時候,姥姥總 是護着我,不讓他們吵我打我。

姥姥是一個勤勞的人。在炎熱的夏天,收麥子的時候,姥姥熱得汗流浹背,我心痛地讓姥姥休息一下,但她總是説不累,説:“快收完了,再堅持一下吧。”秋天,玉米熟了。摘玉米的時候,我一下子 鑽了進去,葉子扎的我的臉火辣辣的。而姥姥在玉米地裏一干就是一天,臉上被劃的一道一道的',手也被紮成了“馬蜂窩”。

姥姥還是一個節儉的人。她很少穿新衣服,穿的都是親戚送給她的舊衣服。每次媽媽回老家給她帶的東西她都捨不得吃,等下一次我們回家的時候,她再拿出來給我們吃。

這就是我的姥姥,我非常喜歡我的姥姥,長大後我一定會孝敬她!

四年級描寫人物作文 篇3

我身邊有很多高尚的人,其中我的表哥是一位樂於助人的人,他不但經常幫助我,還經常幫助他認識或不認識的需要幫助的人,就舉些例子告訴你們吧。

一天陽光明媚早上,我和表哥做公共汽車到公園玩,車一到,我們便找了個位置坐下了,不一會兒,車上就滿滿的了。車開了兩三分鐘,上來了一位殘疾人叔叔,司機對我們説:“哪位好心人讓個作為給這位先生啊?”我對錶哥説:“別多管閒事了,好不容易得了個座位。”可表哥不聽勸告,把殘疾人叔叔扶到他的座位上。我頓時被表哥那種尊老愛幼,舍自為人的精神所感動。

到了公園後,我們盡情的玩了一個多小時後,發現自己所帶的錢不夠了,正在苦惱時,突然發現地上有一張嶄新的50元錢,也不管旁邊還有誰,馬上塞進口袋,心想:“哇,真是天助我也,這下可以玩個夠了。”可表哥看見後,對我説:“這錢是誰的?”我小聲告訴他是撿來的。他一聽到後,立刻對我説:“快把錢還給失主,你這這樣做是不對的。”我不高興的説:“憑什麼,我好不容易碰上這麼好的運氣才撿到的。”他對我説:“這是別人用自己的汗水換回來,你這樣不勞而獲的獲取別人的勞動果實,長大就會養成一個好逸惡勞的人,只有用自己的勞動和汗水換回來的報酬,才會用的'更加舒服。”聽了表哥的話,我心裏真不是個滋味,就和表哥一起喊:“誰丟了50元錢……”功夫不負有心人,我們終於把錢還給了失主。我又一次被表哥那拾金不味的精神所感動。

雖然表哥已經上初中二年級了,可我們的的感情依然那麼深,我打心底的喜歡我那品格高尚的表哥。

四年級描寫人物作文 篇4

我長着高高的個子,類似長方形的臉,一雙濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子不高,嘴巴不大。

我的.愛好廣泛有爬山、游泳、滑輪、畫畫等等。

我最大的優點是孝敬老人,媽媽每次帶回來好吃的我總是第一個給爺爺奶奶送去。有一次媽媽帶回來蘋果和梨,我把蘋果梨洗乾淨削了皮。爺爺奶奶牙齒不好,我用小刀把水果切成一小塊一小塊,再插上牙籤送到爺爺奶奶身邊。看着他們開心的吃着,我的心裏有説不出的高興。

我的缺點是寫作業時靜不下心來,總是邊寫邊玩,一會轉筆玩,一會到陽台對着天空發呆。有一次作業量不大,我和爸爸約定7:00完成,可是老毛病又犯了。7:30爸爸來檢查,糟糕數學作業一道題都沒寫,結果被爸爸狠狠得揍了一頓,之後我30分鐘完成了數學作業。

我知道我的毛病,可就是改不過來,大家有什麼好的辦法能讓我改掉我這些壞習慣呢?

四年級描寫人物作文 篇5

翻開相冊,你會看到一個活潑、聰明的男孩。

我長着一頭烏黑的頭髮,經常剃個小平頂,在陽光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌着一雙炯炯有神的眼睛,兩隻眼睛中間掛着一個塌鼻子,兩個鼻孔宛如兩個長着草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵,看到過我的人都説我的耳朵像如來佛祖的'耳朵,特大、特有福,我聽了非常高興。

我的性格比較任性,一次我和媽媽到超市裏去,看見了我喜歡的玩具,站在那裏一動不動,非要媽媽買,媽媽強不過我,只能給我買。

我雖然愛玩具,但我也喜歡看書。為了讓自已多瞭解外面的世界,所以媽媽經常帶我到書店買書,只要我喜歡的書,一有時間就會看個夠。

我也特別愛下棋。比如,象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋,以前我跟同學下經常輸,現在我

這就是我——殷張弘餘。

四年級描寫人物作文 篇6

我的姥姥以前是一個心態很好的人,她住在一個菜園裏,過着悠閒的生活。可是。

我姥姥有一次到醫院檢查,可是這一檢查不要緊,發現喉嚨上有個腫瘤,我們知道後全部悲痛萬分,我們不想把這件事告訴姥姥,因為怕姥姥承受不住,可是我姥姥是個聰明的人,很快就知道了,但是 ,她還是以一種好的心態來面對手術。

手術過後,我姥姥的臉變的`特瘦,可是這手術還算好,還得化療,化療了好幾週期,我姥姥吃不下飯,一吃就吐,但是,她還是堅持化療,等到化療到實在不行了,她才停止,我姥姥當時很少笑和以 前大不一樣,所以我就唱歌給她聽,我唱的五音不全,可是她露出的久違的笑臉,病房裏的人都説我唱的好,我也和姥姥一起笑了。

如今,我的姥姥雖然進食還有點困難,但是,她現在已經可以下五樓了,並且可以跟別人打牌,她有時也做我們的廚師,姥姥的手藝非常高,什麼菜在她手裏都是香的,而且她的針線活做的也很好, 經常幫我們縫縫補補。

姥姥一直很堅強,我希望我們每一個人都向我姥姥一樣頑強。