四年級收穫作文集錦8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級收穫作文8篇，歡迎大家分享。

四年級收穫作文 篇1

“叮鈴鈴”隨着一陣清脆的鈴聲，語文考試開始了。同學們有的端端正正的坐在座位上等待發試卷，有的慌慌張張的在手上寫小抄，有的有氣無力的靠在椅子上發呆。黑板上八個醒目的大字“認真答題，嚴禁抄襲”我覺得好像老師嚴厲的`眼睛正望着我們。

我深吸一口氣，背上不停的冒冷汗。考試開始了，前面幾道題很順利，我的心漸漸的鬆懈下來，暗想：“這些題很簡單，也很對我的口味，就是小菜一碟嘛，等我做完就是時間問題而已”，慢慢的我徹底的放鬆了警惕。但是，一道古詩填空題，這首古詩的作者是誰呢？李白、白居易，還是王守仁？我隨手填了個，抹掉了，再填一個，想想又填了一個，還是都抹掉了。我恨不得把腦袋敲開，把答案敲出來。

教室牆上時鐘滴答滴答催促着我，這時有個念頭在我心裏一閃——偷看同學的吧！想到這裏，我用手託着下巴，裝着在想題的樣子偷偷地看了一眼。突然監考老師叫了一下，我趕緊扭過頭去，快速地假裝答題，原來老師是叫我們抓緊時間。

沒有“危險”的我臉紅了起來，好像看見同學們正蔑視我，彷彿看見老師在是試卷上打100分的樣子，隱隱約約聽到一個聲音：“抄來的成績，很光榮嗎？”想到我剛才的樣子，恨不得打自己兩個大嘴巴！

考試結束，交試卷了，我吐了一口氣，踏踏實實的給老師捧上試卷，看着仍然空着的那道題，我很自豪，因為我收穫了規矩，在規矩面前戰勝了自己！

四年級收穫作文 篇2

在這個碩果累累的秋天裏，我收穫了成功，更收穫了責任。

週三下午的陽光體育是競選大隊幹部的時間，我準時來到了A4樓的政教處，我們抽籤決定上場的先後順序。“請8號選手上台演講……”隨着主持人話音的響起，我快步走到講台的中間位置，站好，面帶微笑，開始了我今天為時五分鐘的演講和才藝展示。參加競選的同學們都是各個班級的優秀學生代表，實力自然是非常強大的`，我不禁為自己捏了一把汗。“重在參與”我暗暗地為自己加油鼓勁。

經過了兩個星期的漫長等待，終於迎來了公佈競選結果的日子。我非常榮幸地成為了學校廣播站的站長！那一刻，整個教室沸騰了，同學們向我投來了羨慕的目光。有付出就會有回報的，我，成功了，喜悦的心情溢於言表。

在這次的大隊幹部競選活動中，我不但鍛鍊了自己，也在全校同學面前展示了自己，感謝老師給我的機會，感謝同學們的信任。同時，我也明白了一件事情。我認為：大隊幹部並不是戴在頭上的一個光環，而更多的是一種責任。戴上大隊委的標誌，就意味着肩負着重任。這就是：做好老師的幫手，全心全意為同學們服務。我一定會認真履行自己的職責，做好自己的本職工作，協助老師把學校的各項工作完成得更加出色。加油！

四年級收穫作文 篇3

“媽媽，媽媽，快醒醒，快醒醒，快來教我包餃子！”一大早我就把正在做着香甜美夢的媽媽叫醒了。

我惦着腳，取下圍裙，熟練地穿在身上，在媽媽的指導下準備和麪啦！我先拿出一個點綴着許多小花小草的盆子，然後倒上面粉，再加上一點温水，就開始和麪了。啊！好粘手啊！我大叫起來。媽媽原本那無精打采的樣子被我誇張的表情逗得合不攏嘴。我搓搓手，繼續和麪。

面終於揉好了。我一點一點地把像口香糖一樣的'麪粉洗掉了。然後拿來擀麪杖，將揉好的面放桌子上，用擀麪杖來回不停地擀，每擀完一遍，媽媽就往上面灑上均勻的麪粉。不大一會兒，我就感覺到累了，額頭上滲出一顆顆汗珠，好熱呀！原來媽媽平時包餃子這樣辛苦呀！好不容易才擀好一張餃子皮，媽媽拿出一個圓形的蓋子，往擀好的面上用力一蓋。哇！好神奇呀！餃子皮像被變魔術一樣，變成了一個個小圓，像極了可愛的娃娃臉，有趣得很！我一把奪過媽媽手中的蓋子，學着她的樣子一口氣蓋了好多張，太有意思了！再看看媽媽，她早已端出盛有碎肉和葱花的小盆子，將雞蛋往桌角輕輕一磕，滑溜溜的蛋清和蛋黃就乖乖地滾落盆中，然後加一些鹽，味精，用筷子攪拌均勻，美味的餃子餡就做好了。

開始包餃子了！我拿起一張麪皮，攤在左手手心上，右手用筷子夾了一些肉餡放在麪皮中間，然後雙手並用把麪皮對摺起來，可能是用力重了一些，肉餡一下就湧了出來，餃子皮也爛了。包第二個餃子的時候，我吸取前面的教訓，可能是用力太輕了，餃子還沒剛下鍋就散了。看來包餃子力度的輕重也很講究呀！媽媽看我老是包不好，便告訴了我一個技巧：往餃子邊醮一點清水。咦，還真管用，按照媽媽説的方法，第一個標準的餃子誕生了，別提我有多高興了！

媽媽微笑地看着我説：“做事要認真、細心，這樣才能把事情做好，聽明白了嗎”？我用力點了點頭。

這次，我靠自己的努力，收穫了快樂，勞動的快樂！

四年級收穫作文 篇4

想起我六歲的時候，因為覺得琴聲很好聽，而且我看姑媽彈琴也挺簡單的。

我來到姑媽開的一家鋼琴輔導班。我對姑媽説道：“姑媽，您能讓我在這裏練一個月鋼琴嗎？”姑媽疑惑地説：“你真想學鋼琴？”我堅定地説：“恩，我確實像學琴。”姑媽爽快地説：“好的.，沒有問題。”於是，每當我寫完作業後就會來到一架鋼琴前，姑媽對我反覆叮嚀：“這個健發SO，這個……”我就開始了，我一會彈彈這個一會彈彈那個，聲音課難聽了，根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我：“連一個音調都彈不好，還想學琴？做夢！”

一氣之下我直接跑回家。我又一想：姑媽肯定是在激我。於是我就找姑媽借了幾本音樂書。才一個晚上我就學會了好多音節。第二天晚上，我又坐在鋼琴前，這次好聽多了，但我還不滿足。

第三天，我又開始彈，手居然附魔了一般，彈出來的聲音動聽的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地説：“你才六歲，彈琴居然那麼好，以後一定會彈的更好！”這句話燃起了我對音樂的熱愛。我開始更努力了。

姑媽這句話深深的埋在了我的心裏，我感悟到“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的深深含義。

四年級收穫作文 篇5

我之前以為，學習好是最重要的。但是通過這件事，我懂得了誠實才是最重要的。

去年夏天，我和好朋友格格一起去了北戴河參加海邊夏令營。夏令營一共五天，老師白天講一些知識，晚上會留作業。

第一天上午，老師講的什麼我們沒怎麼往心裏記。因為我們一直在海邊抓小魚、小海螺和海燕海星。我們抓了好多東西，玩得很開心。至於作業的`事，早就忘得一乾二淨了。

第二天，老師問我們所有的同學：“你們都做作業了嗎？”我和格格紅着臉説：“做了。”下午，老師讓我們自由活動，找五種不同顏色的貝殼。我和格格在沙灘上堆沙堡，也忘了找貝殼。

之後的兩天，我們也沒有寫作業。

第五天，也就是交作業的日子了。我們兩個空着手，臉都紅了。老師問道：“你們倆的作業呢？”我小聲地説：“丟了”。這時，有個男孩説：“不對！她們根本沒寫，我都看見了！”

老師耐心地對大家講：“沒有寫作業沒關係，但是做人一定要誠實”。我聽後，感到無比羞愧，後悔當時沒完成作業還撒了謊。

“做人要誠實”，這句話一直鞭策着我。

四年級收穫作文 篇6

今天，我回到家，媽媽看到我一臉不高興的樣子，便問道：“寶貝，怎麼不高興呀？”我便把來龍去脈告訴了媽媽。

我們以前的班級獲得了“書香班級”的榮譽，學校贈送了幾本好看的書給我們大家看，書放在劉同學那，老師説想看的同學可以向她借。下課後，我急忙到劉同學那借書，我是下課第一個去借的，劉同學座位周圍的人也越來越多，都是來借書的。這時，塗同學才剛剛到，劉同學卻把手中借的剩下最後一本書借給了她。這，我就看不慣了，我便拍了拍她的肩膀，問到：“劉同學，我明明是第一個排隊的`，你不把書借給我，反而借給你的好朋友。這也太賴皮了吧？”劉同學理都不理我。更氣人的是，塗同學自己手上本來就有一本書沒看完，剛借的書卻不看，放在桌子上。我的幾個好朋友知道後，便和我一起去告老師。

媽媽聽完後，知道了原因，對我説：“寶貝，做人心胸要寬廣，她不借你沒關係，不要因為一點小事去計較，做人一定要寬容！”我若有所思的點點頭，下定決心要做一個寬容的人！

四年級收穫作文 篇7

星期五就要集體舞比賽了，同學們都興高采烈地準備着， 老師一直讓我們練習集體舞，以免在比賽時有什麼失誤，這天我們化粧以後，女孩子們像一朵朵紅花，男孩子們像一片片綠葉。

雖然我們女孩的衣服晚一點送到，而且顏色不是很鮮豔是黃色的，男孩的衣服是藍色的`，但穿在身上很美麗。終於，開始比賽了，我們興奮不已。第一個上場的是6班，他們那紅撲撲的臉蛋，簡直是個大蘋果那麼紅，鼓聲“震耳欲聾”，原來他們一邊敲鼓一邊跳舞。

我們也不甘示弱，伴隨着音樂的旋律翩翩起舞，一個個女孩，就像盛開的花朵，很美麗;一位位男生，猶如外國的紳士，很瀟灑。這個舞蹈我們已經準備了一個多月，上場時已經很熟練了，我覺得自己的表現也很不錯，跳得很歡快。

回到班裏，鄧老師很神祕的説：“這次集體舞——”我們睜大眼睛，“得了全年級第一名!”我們大叫一聲“耶!”我們像腳上裝上了彈簧一樣，一蹦三尺高。從這件事上，我知道了只要有付出，就會有收穫。

四年級收穫作文 篇8

星期一早上，同學們乘着旅遊大巴車，興奮地去往東白湖青少年綜合基地體驗。一路上，我們充滿了期待。

來到基地，同學們帶着一絲睏意，和老師到宿舍整理，然後，我們就要準備下午的一個活動——觀賞千柱屋。

下午，我們揹着揹包，一起去千柱屋。

到了千柱屋，同學們跟着老師，認真地去參觀。其中，我最感興趣的是百馬圖。一匹匹駿馬飛速奔跑着，有的在吃草，有的在“洗臉”……栩栩如生。百馬圖最讓我感興趣的是它的數量。因為上面的白馬非常緊密，稍不留心，你就會數錯，正像數天下的星星。我數過幾次，可都數得神昏顛倒。

東白湖青年綜合基地還有很多活動，如做模型、看電影、做餃子……我最喜歡的`就是攀巖和真人CS，因為它們非常刺激。

星期四下午，我們的活動是攀巖。該輪到我攀巖時，我立刻上前，準備一切安全措施，心裏有些期待，也有些緊張。“開始！”教練一聲令下，我用腳踩住攀巖工具，兩隻手也緊跟其後，不敢有所放鬆，爬啊爬，我突然遇到一個問題：有一個攀爬物體會搖動，根本抓不穩。突然，我的手腳沒穩住，整個人像鞦韆一樣搖動，我用手拼命把工具抓住，腳也連忙踩住，可手沒抓牢，只剩下一隻腳在上面，就在這時，我靈機一動，連忙用腳猛一蹬，抓住上面的一個攀爬物體，雙手雙腳立刻往上爬。就差一點了，可惜我的手不能移動了，我往上用力一跳，抓住了頂峯，雖然只堅持了一會兒。下去以後，我感到四肢痠痛，體會到了攀巖的不容易。

星期五上午，我們玩了真人CS，感覺是在真正的戰場上。我們武裝好，拿起自己心愛的槍，在“堡壘”裏“戰鬥”。有些同學可能沒有找準好“敵人”，傷到了自己的“戰友”，弄得戰友白白“犧牲”了“性命”。

在東白湖的日子裏，我感受到獨立成長、團結協作的快樂，在舉行活動時，靠的都是自身的能力，讓同學們學得多，懂得多，更好鍛鍊自己，拓展野外生存能力。