請為我豎起大拇指的四年級作文

嘿，我可不是個普通人。在班裏，體育項目裏的接力賽、跳繩、跳遠和仰卧起坐都是我的強項，班裏有幾位同學能比得上我？

在體育課上，我們總是排着整整齊齊的隊伍來到操場上，等待着體育老師來檢閲我們的體育成績。

第一個項目是“跳繩”。開始了，我努力搖着繩子，腳下生風，讓數數的同學都數不過來了，最後我跳得最多，體育老師投來一絲讚賞的微笑，含義是：“你最棒！”開始檢測仰卧起坐了，體育老師吹響口哨，我抱着後腦勺，一個又一個地起來着，很快就超過了別的同學，我又是最多的。當時體育老師微笑着對我説：“你的檢驗過關。”我“呵呵”的笑了。

記得在三年級秋季學校舉辦的運動會上，因為只能報三項，我決定報跳繩、跳遠和接力賽。

跳繩比賽開始了，裁判剛吹響口哨，我就，奮力跳着，不是跳了多少個，已經快跳不動了，想停下來歇一歇。可又聽到了同學們的吶喊助威聲，又打起了精神，最後跳了268個，獲得了第一名。

跳遠開始了，因為我跳繩跳得太猛了，心裏仍然沒有平靜，所以輪到我跳了，奮力一跳，只跳出了1、7米的成績，獲得了第二名。

接力賽到了，我站的位置是衝刺點的地方，當朱翊宸把球給我時，我像離弦的箭似的，衝到終點，為班級勇奪第一名。班上的同學們歡呼雀躍，掌聲喝彩着，老師也滿面春風，我心裏比吃了蜜還要甜，因為也少不了我的功勞呀。

這就是我，我是最棒的。如果你們覺得我棒，請為我豎起一個大拇指。

老師點評：讀完你的習作，真是忍不住為你豎起大拇指，動作、心理一氣呵成，贊！