四年級寫校園的作文合集六篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級寫校園的作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級寫校園的作文 篇1

暨陽小學是個蘋果樂園，每一個角落都是那麼美麗。

校園裏有一個真正的蘋果樂園，那裏四周都被鬱郁蒼蒼的香樟樹包圍着，環境非常清幽。剛進蘋果樂園，迎面就能看見三個巨大的環形蘋果，一個青的，一個紅的，還有一是個金黃的。這三個環形蘋果，猶如三個蘋果娃在跳舞，那舞姿真優美。她們象徵着暨陽小學的孩子們快樂、善良、智慧、有活力。蘋果娃下面有幾條長條形的小凳子，也是蘋果形狀的。

環形蘋果前面有兩個小水池，中間有一條曲曲折折的小溪連接起來。水池裏，漂浮着一片片圓圓的蓮葉，小魚在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見底，溪邊的石頭上有幾點青苔，真是“池上碧苔三四點”啊。

水池的西邊、東邊，那裏種植着好幾棵蘋果樹、銀杏樹、打碗碗花，這些綠色植物，從高空看就像一個綠色的大馬蹄。

最好玩的當然是蘋果樂園南邊的植物迷宮了。剛進去時覺得很容易，但是越往裏就越難嘍。我們班的陳錦陽就因為在這迷路了，所以橫衝直撞，怎麼也出不來，逗得大家哈哈大笑。

蘋果樂園為我們的校園增添了一道亮麗的景色，也讓我們的童年生活更精彩。

四年級寫校園的作文 篇2

它，在別人眼中很普通，但在我的眼裏它永遠都是傳遞智慧給同學的聖地，是讓我們茁壯成長的純淨花園——校園。

在我們的“智慧校園”中處處都是智慧。例如：校園裏長方體的高樓，你知道這意味着什麼嗎？這意味着數學智慧很重要。校園裏的文字你知道這意味着什麼嗎？這意味着語文智慧很重要。在校園裏那一個個飲水機，你知道這又意味着什麼嗎？這意味着科學智慧很重要……

不單單是這樣，每一節課也是一節節充滿智慧的課堂。比如：那一節節充滿語文智慧的課堂——語文課，剛打完上課鈴，大家就像一個個安靜的小天使一樣等待着老師的到來，聆聽語文智慧的種子。當老師講課時每一個同學都專心致志地聽着老師傳遞的語文智慧，沒有一個人走神，發呆。總怕錯過了精彩的部分。上科學課時，大家想一個個剛剛睜眼的孩子，去發現老師帶來的實驗中重重奧祕；在上信息課時，同學們帶着好奇去接觸發達的科技，感歎着祖國的強大。

還有充滿數字奧妙的數學課，數學在我們的生活中起着至關重要的作用，我們所用的電器和所居住的高樓大廈，都離不開數字的計算；還有用英語智慧，英語和漢語一樣，如果寫錯了一個字母就，就像寫錯了一個筆畫一樣。更奇妙的是那類似拼音的字母進過多次組合，竟然能夠拼出一個個單詞，句子。

只要在充滿智慧的校園中好好學習，假以時日，我們一定會成為祖國的棟樑！

四年級寫校園的作文 篇3

校園的春天是美麗的，也是生機勃勃的，讓我們走進校園的春天吧。

那棵古老的大楊樹，顯得不那麼滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝幹又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這裏能乾的青年人;有的枝幹又細又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那麼的'和諧。

你若是到學校的後園看一看，會發現一大叢桃花在那裏綻放，粉紅色的，美麗極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過什麼不愉快的事情。

春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個個穿着春裝，笑容滿面地在校園裏玩耍，有的玩跳繩，有的在練着“六一”的運動項目，還有的小朋友在陰涼的地方做遊戲……孩子們的笑聲給學校增添了許多生機。

校園的春天可真美麗呀，我愛我們的校園!

四年級寫校園的作文 篇4

我在實驗小學上學，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認為最美麗的就是我們的校標。由於是它讓我們的校園變得豐富多彩。

我們的校標造型奇特，線條簡潔。由兩部分組成：下面是一個人在奔跑，姿態優美，肌肉結實，跑的輕鬆而有力。上面是一個銀色的圓球，像剛初升的太陽，光芒萬丈。它象徵着在祖國的温暖陽光的普照下，我們奔向美好的未來。

早上，我一到學校看見校標，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，由於我看見了祖國對我的扶愛，祖國的我的期望，也看見了我的美好未來！

我們下課時，常常會在校標前做些有趣的遊戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標的周圍結滿了冰，我們就玩起了滑冰，那時，所有的疲勞統統消失，我們只有快樂、開心。

我知道校標的意思，底下的人是我們，而上面的太陽是我們的祖國和共產黨，有了太陽的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠也不覺得累。

我放學了，戀戀不捨地回過頭，校標依然聳立在門前，格外耀眼，它就像一個健美的天使，守護着我們的安全，也永遠守護着校園。

我愛這充滿含義的校標，由於它是我們校園最獨特、最耀眼的一角。

四年級寫校園的作文 篇5

在校門口，幾個金色的大字“武漢市光谷第一小學”，在旁邊有一面榮譽牆，上面有着我們學校的獎狀。

走進校園，金色的秋天來到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。

校園裏的竹子高高聳立在校門口那裏，鬱鬱葱葱、四季常青，挺拔着它的胸脯。校園的竹子就像衞士一樣守護着我們，它那直直的身體任憑風雨吹打，無論怎樣，它都挺起它那堅韌的脊背保護着我們，守護着我們。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都沒彎下它的身體，與我們並肩而行。竹子用它一片片的葉子來為我們遮住炎熱的太陽。

一邊往教室走，一邊可以看到，許多樹葉兒都變黃了，它們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一羣美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園裏的花，有的已經枯了，有的或許已經凋謝了。走着走着，就可以看見屹立着的教學樓，有樂學樓、博學樓和勤學樓，我們在這裏讀書、學習。

走到勤學樓，可以看見升旗台，那裏，讓我回想到星期一莊嚴的升旗儀式，一抬頭，就可以看見那飄在空中的五星紅旗，五星紅旗隨着風搖擺着自己的身體，一回想，無數的烈士的犧牲才有現在的五星紅旗，鮮豔的五星紅旗。

這就是我的校園，我愛我的校園！

四年級寫校園的作文 篇6

我們的校園坐落在塘下鎮趙宅村，九個鎦金大字——瑞安市第二實驗小學，高高的掛在牆壁上。

走進校園，映入眼簾的就是一個小型的花壇，不管是温暖的春天、炎熱的夏天、落葉飄灑的秋天、還是寒冷的冬天，這裏的花都盛開着。

花壇的左邊，是我們寬闊的操場，操場上鋪着紅地毯般的塑膠跑道，跑道中間有一片草地。上課了，操場上一片靜寂；下課了，操場上十分熱鬧。高的、矮的、胖的、瘦的，到處都是同學們的身影，到處都是同學們的歡聲笑語。有的同學在草地上踢足球，有的在跳長繩，還有的在比賽跑步呢！

走出操場，經過小花壇，再往前走幾步，就是同學們最喜歡去的地方——天井花壇。花壇的正中間有兩個小水池，池水清澈見底，裏面還有許多的小魚，小魚的顏色五彩繽紛，有蘋果紅、有梨黃……

我喜歡我們的學校！