關於四年級的的暑假作文八篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的的暑假作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的的暑假作文 篇1

假期就像一袋糖果，我有一顆難忘的糖果要説給

你們聽聽！ 在暑假的一天，我和媽媽到廣場上。媽媽在看別人跳舞，而我在看別人騎自行車。因為我不會騎車，所以我一看到別人騎車就特別羨慕。我心想：如果我會騎自行車，那該多好呀！沒過多久，爸爸就買了一輛自行車，我迫不及待地叫媽媽叫我騎自行車。 吃完晚飯，我叫媽媽去教我騎自行車。我以為騎車很容易的。沒想到，我坐上車墊，手腳就開始發抖了，我叫媽媽一定要扶住我。媽媽一放手，我就倒了下來。我對媽媽説：原來騎單車這麼難的，我不想學了。媽媽説：很多事都是説起來容易，做起來就難了，你不要半途而廢。不然，你就永遠都學不會騎車，你要經常練才學會的。加油，媽媽相信你！ 第二天，我主動叫媽媽帶我到廣場去練騎車。我坐上了車墊，媽媽在後面推着我，我只是在看媽媽，沒有看前方。媽媽對我説：要打好十二分精神地看前方。媽媽慢慢地放開手，我還騎着車，不倒了。我經過重重困難終於學會了騎單車。 我永遠忘不了媽媽對我説過的話，也永遠忘不了我是怎樣學會騎單車的。這是我一個難忘的假期！

四年級的的暑假作文 篇2

在我小時候。有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。

來到湖邊，我十分興奮，立刻準備好了工具，迫不及待地把魚鈎放進波光粼粼的湖裏。於是，爸爸也把魚鈎放進湖裏。一段時間過去了，湖面依舊水平如鏡，我的魚竿也沒有一點顫動，我對這次釣魚失去了信心，我失望的説：“很明顯，這湖裏根本沒有魚。”爸爸平靜的説：“釣魚這事要講耐心，如果釣魚是件很簡單的事，還等我們來？”我不耐煩的盯着湖面入了神。過了一會我的魚竿還是沒有一點反應，但爸爸已經釣了兩條魚了。我更着急了，心想：“為什麼魚兒都在老爸那邊？”我差點哭出聲來，，我立即起來收拾工具，準備要走。爸爸嚴肅的説：“你連釣魚都沒有耐心，那你別指望做什麼大事了，以後只會被人嘲笑。”我仔細想想：對呀！我不能就這樣放棄！爸爸説的很對！接着，我又開始釣魚，我耐心的等呀等。終於，我的魚竿搖動了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點，小心翼翼得操縱着魚竿，終於釣了一條小魚。

從那一後，我一旦沒有耐心，就會想起這件事，告誡自己：恆心是做成一切的基本條件。

四年級的的暑假作文 篇3

我最討厭大人們給我們小孩的嘮叨，特別是在用水用電時的不時提醒聲。每次我們去洗個手，他們就開始嘮叨：“水放小點，少用點，不能浪費水，水費可貴咧！”我們開燈，他們就會馬上叫道：“燈少開一個，不能浪費電，電費可貴了！”每一次他們那麼説，我們就煩得不得了，不就是開個燈，用點水，就幾塊錢，有什麼大不了的！反正這些錢的事，都是你們大人們搞定，一想到這裏，就不跟大人們計較了。

但現在，我的想法改變了。反而變得節約起來。

那是一個令人難忘的早晨，我起來刷牙，擠了牙膏就刷了起來，這時，媽媽過來無奈地拉着臉告訴我：“今天停電又停水，咱傢什麼也沒準備，一滴水也沒有。”我驚訝地張着滿是泡沫的嘴，像一條口吐白沬的垂死的魚。

我好不容易弄乾淨我滿嘴的泡沫，無聊地拿着遙控器，猛然想起今天停電，只得悻悻地走開了。沒有電的日子該怎麼地喲。真無聊。

我看見桌子上放着麪包，杯子裏只有昨晚喝剩的一點水。我忍着乾渴，才勉強將麪包吞進肚子，我把杯子的一點水含在嘴裏，慢慢地深呼吸，我剋制着喝水的念頭。越是沒水卻越想喝水，我不停地來回走着，這時，我才意識到，水和電是多麼的重要！

艱難的一天終於熬過去了，電來了！水也來了！我們歡呼道。從這件事後我才明白大人們平常嘮叨的都是那麼有道理，他們目的只有一個，讓我們從小學會節約，懂得不浪費。因為地球上這些寶貴資源是有限的。

四年級的的暑假作文 篇4

最近，我得到了一隻新的電子手錶。

它的外表是由是由粉色、銀色和白色組成。在手錶底座兩側，各有兩個白色的像眉毛似的按鈕。左上角按鈕的功能是：可以更換時間、日期、星期······左下角的功能在日常生活有利於我們的幫助：可以讓我們看時間，看日期，看星期等。右上角平時用處不大，只有到了夜晚，它的用處才能顯現出來。按下它，表面猶如發出熒光，讓我們很清晰地看到時間。右下角按鈕可以當做秒針用，幫助我們計數。

這隻新手錶的表面圖案十分簡單：左下角是一朵銀色的小太陽花，它的四周由三個較大的銀色空心愛心和5個大小不一的銀色實心愛心圍繞着。左半角還會不斷閃現粉色線條，像霓虹燈在閃爍，右下角出現粉色的秒數。

這隻手錶是媽媽的同事從日本買來給我的。我十分喜歡拿着它上下看，卻發現表背寫着“Made in China”。我一下子就驚呆了。為什麼明明產地是中國，卻説它是日本貨呢？我連忙問姐姐，姐姐沉思片刻，説：“中國還不夠強大唄！外國人總是利用中國的廉價勞動力，從中使他們莫取暴利。”

我一定要好好珍惜這隻名牌卡西歐手錶，它展現了我們中國人主要掙作，就一定能成功！

四年級的的暑假作文 篇5

暑假裏的一天傍晚，我和媽媽到市場買瓜。遠遠地，我們就被一陣清脆的叫賣聲吸引過來了，還有那香氣撲鼻的甜瓜，同樣是那麼誘人。我們很快來到了瓜攤前，詢問過價錢後，媽媽對賣瓜的阿姨説來十元錢的。只見阿姨飛快地用方便袋裝好了瓜，麻利地放到秤上一稱，熱情地説道：“不多不少，正好十元的。”媽媽正要付錢時，我突然發現，原來在秤的托盤下面又放了一塊磁鐵，這樣稱出來的瓜就比原來變重了，阿姨見我看出了祕密，於是，便説：“再給你加一個瓜吧!”媽媽和我都很氣憤，這不是短斤少兩，在騙人嗎!真想扔下瓜轉身就走。

從此以後，我們一次都沒有再光顧過那個攤位，即使她的瓜又好又便宜。也許其他的顧客也會遇到我們的情況吧，這樣她就會失去更多的買瓜人。

今天經歷的這件事，讓我想起了一個故事：有位婦女抱着飢渴的小孩找到一家快餐店討杯水喝，而服務員卻因為她沒有錢而拒絕了。那個婦女回到家後，告訴了她的親朋好友，其中有一個是老師，老師把這件事講給了她的學生，學生又告訴了家長……就這樣，一傳十，十傳百。很快，一家紅火的快餐店倒閉了——只是因為一杯水!

這個故事令我感到非常震撼，一杯普普通通的水，竟然可以造成如此嚴重的後果!這讓我懂得了“顧客至上”的道理，還有：做生意不能只圖賺錢，更要熱心對待每一個人。

四年級的的暑假作文 篇6

暑假裏你們也出去旅遊了吧！我也不例外，趁暑假接近尾聲的幾天時間，我去了鳳凰古城、張家界天門山等地方。

當我來到鳳凰時已是晚上十二點，剛到賓館放完東西，我就拉着爸爸來古城看夜景。來到古城，走在石板街道上，人們三三兩兩的散聚在酒吧裏觀賞夜景，他們的聲音沒有那麼喧譁，只是用説悄悄話的音量來交談。當我看到美麗的古城時無法用語言來形容它的美，燈火輝煌的燈光照射在建築物上，建築物顯得金碧輝煌，個個建築旁都有一棟棟故老的房子。慢慢流動的河水襯托出鳳凰夜晚的寧靜，我走到一個水車前，水車打上來的水被絲絲涼風吹散出了水珠，小小的水珠滴在身上涼絲絲的。我覺得鳳凰的夜景絲毫不亞於它的名聲，只要見過就，這燈火輝煌的夜晚便讓人很難忘卻。

第二天早晨，我們又馬不停蹄驅車趕往張家界的天門山。經過九十九道彎之後，我們來到了天門山，聽當地人形容天門山是人間通往天庭的'一扇門，只要爬上這座山，凡人便可在這天庭之上當神仙。當神仙是什麼滋味，我們也去一探究竟，開始爬山了，在爬山的過程中，我腦袋裏只有一個念頭，一定要超過他們得第一，山越來越陡，我的內心越來越堅定，速度也越來越快。當我返頭時，大人們還在半山腰，而我已在山上等候多時。我們還去了溶洞，溶洞真大而且好涼快，據説這裏湖南衞視還舉行過飛翔比賽。我們還去了玻璃棧道，好嚇人，你往下一看，媽呀，感覺自己是懸空的。站在上面，張家界的景點讓你一目瞭然，好壯觀。

三天的旅行結束了，美中不足是沒能去玻璃橋，不過這些地方給我留下了美好的記憶，我們玩得很開心！

四年級的的暑假作文 篇7

又是一個烈日炎炎的日子，我媽媽帶我和聶嘉怡去滑真冰。

我穿上了滑冰鞋，戴上了粗大的護膝，應該是被大人穿過擠大了吧；我又戴上了寬大的護肘，戴上厚實的手套，準備去滑冰。

我一瘸一拐地向真冰場走去，因為底下的刀片磨着地板，真是不舒服，像個老頭兒。“呀！真冷！”話音剛落，我就摔了個四腳朝天，我想：哈哈，這個冰摸起來真好玩！

一開始，我扶着扶手一步一步向前走，好像一隻蝸牛在爬，慢悠悠的。後來，我漸漸的“自由行”了，不料，沒多久，我就失去了平衡，朝扶手奔去，幸好，我沒有砸到人，但嚇出了一身冷汗。我又想：難道保持平衡有這麼難嗎？

接着，我試圖用腳一下里，一下外的方法跑向了中間，不料又摔了一個“狗吃糞”，媽媽在滑冰場外囑咐什麼呢，我也聽不到。最後，我重心向前，後面不管，看着地面，一會兒“走路”，一會兒滑，真是顧頭不顧腚，但總算是在冰上“飛馳”了，一點也不害怕。我想原來滑冰就這麼輕鬆呀，但是別人變出的花樣那麼美，我怎麼不能呀？

滑冰是鍛鍊身體的，我要努力喲，爭取進步更明顯！

四年級的的暑假作文 篇8

説到拿手好戲，想必同學們都有自己的絕活。我也不例外，有着自己的拿手好戲。彈吉它，是我休閒娛樂的最愛了，它已經伴隨我三年多了。看，我的吉它多好看！黃色的琴身，細長的琴絃，彎曲的琴枕，十分美麗，撥動琴絃，琴聲悦耳動聽。

説到彈吉它，一開始我只不過是一時衝動，覺得彈吉他很酷，彈了之後才知道酷的背後要付出多少的努力和汗水，多少次的枯燥無味地練習，才能練到今天會彈幾首曲子，但是這就是吉他。

那一天，陰雨綿綿，我本來就忐忑的心情變得更加不安、緊張。經過漫長的等待，終於輪到我上場考試了，此事我反而如釋重負，剛才的緊張早已拋到九霄雲外了。我嫻熟地拿出吉他，撥動琴絃，一個個動聽的音符從我的指間流淌出來，那清脆動聽的旋律似風一般飛了出來，此時，我彈得如痴如醉，完全沉浸在音樂的世界之中，彷彿我和音樂融為了一體，成了一個歡樂的小音符，在五線譜之間跳動，在考試的教室裏飛揚，在手指間流動着。考試的樂曲彈完了，考官微笑地向我點點頭，好象也沉浸在我的樂曲之中。

這就是我的拿手好戲，伴隨着我成長，讓我歡樂無比的吉他。