關於我的四年級作文集錦6篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的四年級作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的四年級作文 篇1

我喜歡的老師是王老師。

王老師的臉是橢圓形的，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，能看透我們的心思。由於辛勞，皺紋已經悄悄地爬到她的臉上了，看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小，她的身材高有點瘦，她總是穿一身黑色的衣服，從不穿高跟鞋。

他生氣的時候，樣子非常可怕。有一次，我們班的同學家庭作業只有幾個人是對的，其他人全部錯了，他走進教室“啪”的拍了一下教桌，我從來還沒見老師生這麼大的氣。她的臉像蠟一樣黃，嘴脣都發白了，全身在瑟瑟發抖，一雙眼睛嚴厲地盯着我們，氣沖沖地説：“做錯的都站起來，把錯題訂正了，在叫家長來。”下午一個個家長都來了，老師把這件事説了，家長都批評了自己的孩子。

她高興的時候，和我們一起猜謎語，讓我們唱歌，教我們做遊戲……是那麼的和藹可親。

她的愛好是跑步，每天都的圍繞操場跑三圈，不管是颳風下雨，他都從不間斷。

這就是我的王老師，嚴厲又和藹可親。

我的四年級作文 篇2

我敬佩的一個人是卡那瓦羅，説到他，喜歡體育的朋友們肯定都知道！他就是意大利國家足球隊在20xx年世界盃上奪冠時的場上隊長，一名出色的左邊後位。我敬佩他，敬佩他世界頂級的足球水平，更敬佩他那高尚的人格。

卡那瓦羅是意大利隊現任隊長，他憑着自己出色的球技和高超的防守技巧，在世界足壇早已大名鼎鼎！早在1999年，他就從意甲豪門國際米蘭二線隊中脱穎而出，被羅馬隊主教練卡佩羅看中，經過轉會，他來到了羅馬隊，並一舉確立了自己左邊後衞的主力地位。在01賽季上，他表現出色，很少讓對手從左路突破得分。並收穫了自己的第一個“最佳後衞”獎盃。一個剛出道的新人，就獲得瞭如此殊榮，真了不起呀！緊接着，他又轉會到了當時眾星雲集的尤文圖斯。在那裏，他度過了夢一般的三年時間。兩個賽季的MVP，三個賽季的最佳後衞。憑着自己不懈的努力，他帶領尤文圖斯連續三年登上意甲榜首的寶座，連續兩次帶領尤文圖斯闖入歐冠的半決賽，他在這其中起了至關重要的作用。

如今，卡那瓦羅在銀色戰隊———皇家馬德里效力，同貝克漢姆、羅比尼奧、范尼斯特魯伊、勞爾、卡洛斯等巨星並肩作戰，捍衞着皇家馬德里的尊嚴。在20xx年世界盃，卡那瓦羅在後防線上防守出色，七場比賽僅讓對手進了兩個球，這是多麼不容易呀！出色的表現也讓他奪得了“世界足球先生”的稱號。33歲的他也是第一位以後衞奪得“世界足球先生”的人。他也迎來了自己最為輝煌的一年。這令人稱奇的球技，真令我敬佩。

不僅如此，卡那瓦羅還為不少慈善事業捐助了自己的一片愛心。在他小時候，家裏不富裕，只能供他讀體校。憑着自己的天份與努力，憑着上天的安排，他選擇了這條體育生涯的道路。能達到今天的地位，完全是靠他自己的努力才獲得的。因此，他深知一個痴迷足球的孩子對足球的渴望。所以，他用1000萬美元，在世界各地建立了二十所足球學校，一為世界足球事業培養人才，二為孩子們增添快樂。

還有，他用他的年薪中五分之一的部分，捐助伊拉克受害人民和印尼海嘯中父母去世的孤兒們。直到現在，他已捐助了各種善款約為1000萬美元。他救助了無數個失學兒童、孤兒、身患殘疾的人。世界紅十字會也給予卡那瓦羅“愛心大使”的稱號。這樣長期捐助自己的愛心，卡那瓦羅從無半句怨言。這高尚的人格，更令我敬佩。

我敬佩的一個人，一個擁有高超球技、擁有高尚人格的人———卡那瓦羅。

我的四年級作文 篇3

我們每個人都有最敬佩的人，比如：無私奉獻的媽媽；關心集體的同學；愛崗敬業的老師……而我最敬佩的是我們小鎮的“美容師”——清潔工阿姨。

記得有一次，在一個炎熱的下午，媽媽叫我下樓倒垃圾，我在拉圾桶不遠處看到一位清潔工阿姨。她頭戴一頂帽子，穿着一件襯衫，穿着一雙布鞋。普普通通的清潔工，沒什麼好看的，走吧！我心裏暗暗想道。一個星期後，我又來到這兒倒垃圾，再次遇到這位清潔工阿姨。突然，一個足球飛進了垃圾桶，兩個小弟弟急衝衝跑過來，還沒等小弟弟開口，那位清潔工阿姨就把手伸進垃圾桶裏，很快就球掏出來了。可是球的“臉”髒兮兮的，清潔工阿姨二話沒説，從工具袋裏拿出抹布，將球擦乾淨。“小朋友，給！”清潔工阿姨温柔地説。“謝謝阿姨！”兩個小弟弟異口同聲地説。阿姨對着兩個小朋友笑了笑，便去工作了。

記得還有一次，那是一個大雪紛飛的早晨，那位清潔工阿姨一大早就來大街上掃地。她穿着一件棉襖，一條絨褲，腳上一雙棉鞋。那時，人們都在家裏開着暖氣，吃着熱騰騰的麪條。但她還在大街上辛苦地工作。每次都趕在人們去上班之前把大街打掃乾淨。她這種愛崗敬業的的精神值得我們去學習。

這就是我最敬佩的一個人，他的善良，對待工作認真的態度，成為我前進路上一盞指路的明燈，在我心裏熠熠生輝。

我的.四年級作文 篇4

在每一年的秋天，樹葉枯黃，紛紛飄落，鳥兒也全都飛向了遠方，在他人眼裏，這是一個悲傷的秋天。

可是，在我的眼裏卻有所不同，“不以物喜，不以己悲。”正如范仲淹所説的一樣，在我的眼裏，樹葉凋零是為了長出更多茂盛的葉子，鳥兒飛向遠方，也只不過是去那美美地吃上一頓飯罷了，重要的是，春播秋種，秋天是一個收穫的季節。

來到我外婆家，近處，有一片豐收的田野，金黃色的稻田裏，成熟了的稻子笑彎了腰；玉米地中，玉米舉着紅纓樂了，露出了滿嘴黃牙；走在高粱地裏，一株株高粱高舉火把，十分威武地站在那兒。秋風吹過來，田野裏翻滾着金色的波浪，不時送來一陣陣迷人的清香……

遠處，果園裏也十分熱鬧，蘋果那麼紅、那麼豔，那麼逗人喜愛。葡萄也十分絢麗多彩，那種叫“水晶”的葡萄，長得長長的、綠綠的，真像是用珍珠雕刻出來的；還有一種叫“玫瑰紅”的，則紫中帶亮，十分可愛，活像一串紫色的水晶。哦！對了！還有黃橙橙的梨、金黃的柿子也都十分可口呢！

啊！好一派迷人的秋色，我愛這絢麗多彩的秋色，因為它表示着成熟和繁榮，也意味着愉快和歡樂！

我的四年級作文 篇5

王羲之吃墨

朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時期著名的書法家，有“書聖”之稱，他寫過很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻之也是書法家，世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎？下面就聽我娓娓道來吧！

一天中午，王羲之在練書法，書童端來了午飯，並催促王羲之趁熱快點吃。

但是王羲之因為在練字，像是沒聽見似的，繼續練字。書童沒辦法，只好請王羲之的媽媽過來喊他吃飯。

當王羲之的媽媽過來，看到滿嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水裏沾了沾，看都不看直接送到嘴裏，這時媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時忍不住大笑起來，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以為然的對媽媽説：“媽媽，今天的午飯真好吃呀！弄得媽媽哭笑不得。

王羲之看着哈哈大笑的媽媽，又看看自己手上剩下的饅頭，也跟着笑了起來。

我平時總是大大咧咧，做事三心二意，寫字時要不就給一個筆畫來個隱身術，要不就是把字寫成“甲骨文”。

當我看完王羲之的故事，我覺得我應該學習王羲之專心致志的精神。以後我可千萬不能這樣，必須認認真真的做每一件事。

我的四年級作文 篇6

美麗的春姑娘在河邊散步，欣賞着優美的景色，可不聽話的夏姑娘“噗通”一下跳入水中，春姑娘被嚇了一跳，氣得一撩衣裙就飄走了，就這樣夏天來了。

夏天，它不像春天那樣生機勃勃；也不像秋天那樣涼風習習；更不像冬天那樣冰天雪地；夏天是個炎熱的季節，藍晶晶的天空像一面碩大的銀鏡，湛藍的天空上還有一個巨大的火球——太陽，這藍天把太陽的顏色襯托地更加鮮豔，白雲也怕熱，躲得遠遠的，生怕被太陽公公找到。小鳥被曬得不敢出門，都躲在樹底下乘涼呢！

小草弟弟被曬得無精打采，有的頭都耷拉在地上。池塘邊柳樹姑娘也隨風搖曳着，池塘清澈見底像柳樹姑娘的大鏡子，許多知了趴在樹幹上“知了——知了”的叫着，好像在説：“好熱呀！好熱呀！”池塘裏的荷葉碧綠碧綠的，像一個碧綠的大圓盤，荷花粉嫩嫩的，像一位亭亭玉立的少女。

我喜歡夏天，夏天是個多彩的季節！