【精華】春天的四年級作文集合8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的春天的四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
春天的四年級作文 篇1
春天，已經在人們繁忙的生活中悄悄來臨了，今天，我和媽媽到鄉村去感受春天的氣息。
一下車，一股清新的空氣撲面而來，放眼望去，綠色早已輟滿原本光禿禿的小石子路，我和媽媽一前一後的行走在田園小徑上。路旁已經長滿了滿天星，在它的襯托下，剛發芽的小樹更有生機了，一陣威風吹來，一種淡淡的香味飄了過來，啊，油菜花，黃色的油菜花！它們在風中輕輕搖曳，彷彿在向我們致意。
走進一片竹林，媽媽忽然從一種長滿刺的植物上，掐了一小截嫩綠色植物，媽媽向我介紹：“這個東西叫綱綱苔，可以吃的。”我去掉外面的皮，輕輕在那嫩肉上咬了一小口，閉上眼睛，呵，我分明嚐到了春天的氣息，那氣息沁人心脾，讓人感到為之一震。又走了一段路，來到了小河旁，小河旁邊長者許許多多的垂柳，柳枝柔軟的垂了下來，好像一位美麗的小姑娘在河邊梳頭，過了小河，猜我看到了什麼？是開滿小花的草地，有黃的、紅的、藍的、紫的、白的，顏色鮮豔極了，我忍不住彎下身子，摘了幾朵，我的手碰到了濕漉漉的草坪，那是春天為花兒草兒帶的水珠項鍊啊。
春天，萬物甦醒，我要讚美你喚醒了大地；春天，百花爭豔，我要歌頌你美麗了大地，呵，看呀，溪水正在為你歡唱呢。
春天的四年級作文 篇2
今天，我們在尋找春天。我們來到公園裏，看見柳樹搖着綠色的長辮子，像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉，小草探出頭來，我們一直走啊走啊，發現小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來飛去。我們又來到了田野，看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！
啊！
多美好的春光啊！
因為我懂得了一天這際在於晨，一年這際地於春的道理。名師點評：你一定找到了春天，因為你看到了搖着鞭子的柳樹、紅着臉的桃花、探出頭的小草、飛來飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這麼美，這麼可愛。可對於文中的“我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！
”一句，老師有疑問，燕子是排隊飛的嗎？此外，文章的結尾中關聯詞語使用的不正確，因為前後兩句不是“因果”關係。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！
春天的四年級作文 篇3
冬天過去了，春天又回來了。嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鑽出來了，枯黃的小草在春天的鼓勵之下又慢慢直起腰，穿上新的、美麗的綠衣服……很快，小草們都站成一排排、一列列整齊的隊伍，似乎在迎接春姑娘的到來；又像大地在自己身上鋪上嫩綠色的地毯，讓春姑娘舒舒服服地坐在上面唱着春天的歌兒。
一直藏在暖和的樹洞裏、鳥巢裏的小鳥們唱着歡快的歌兒從“卧室”裏飛出來。黃鶯那小巧玲瓏的，帶着黃色羽毛的身體在太陽公公的照耀下，顯得像顆明亮的小星星。它一邊用它那鮮紅的小嘴“恰恰，恰恰”地唱着婉轉動聽的歌曲，還一邊為自己美妙的歌聲在空中伴舞，像一個小小藝術家。
二月份，天氣好極了。藍天白雲，陽光燦爛，天上的雲朵一會兒像一個個甜甜的棉花糖；一會兒又像一隻只可愛的小綿羊在天上悠閒地散步；一會兒又像一牀棉被，軟軟的，舒服極了……
河面上結的厚厚一層冰融化了，水流動起來了，小魚們成羣結隊地跑出來游泳、嬉戲。河面上浮現出一層薄薄的水霧，若隱若現，有點潮濕，好似仙境一般。
河邊的柳樹慢慢地也長出了黃綠色的嫩芽，柳樹姑娘似乎在她那長長的、軟軟的頭髮上別了一個個綠色的髮夾。春風輕輕吹過，柳樹也跟着輕輕搖擺，小野花們也圍着柳樹，和它一起跳舞。
到了下午，孩子們放學了，他們像小鳥一樣歡快地飛回家。這時太陽公公快要睡覺了，孩子們卻拿着五顏六色的小風箏，正在放飛它們。有的老鷹在空中盤旋，有的`沙燕在高空飛舞，有的小金魚在“水中”運動……他們似乎在和太陽公公告別。這時太陽公公把笑容灑向大地，大地被照得紅彤彤的，十分美麗。春天的景色真叫人樂而忘返！！
春天的四年級作文 篇4
春姑娘來了，她帶來了希望，帶來了綠色，帶來了陽光。
春姑娘來了，她在哪兒？我尋找着，啊，我找着了，她就躲在草叢中，跟我玩捉迷藏呢！是她，吹醒了小草，使正在睡夢中徜徉的小草甦醒了過來，一棵小草醒了，另一棵小草也醒了，接着，一大片小草都醒來了，它們伸伸懶腰，睜開了眼，啊，春天到了，微風輕輕吹拂着，是多麼地愜意啊。小草們都醒來了，為大自然織了一張天然的綠色地毯。
春姑娘來了，她在哪兒？我找呀找呀，終於，在街上的人羣中找到了她。她在人羣中穿梭着，像在對他們施着魔法，真的，春姑娘對他們施了魔法，人們的衣服不再是那厚厚的冬裝，而是穿着美麗的三件套，人們的臉上露出了笑容，像是在讚揚着春天，小朋友們跑着跳着，喊着：“春天到了！”一個個充滿着朝氣，充滿了對春天的喜愛。
春姑娘來了，她在哪兒？我在街上漫步，不經意往上瞧了一下，哦，春姑娘在天空中！你看，春姑娘播撒着温暖，招來了太陽，天空中的太陽光柔柔的，照射在人們的身上、頭上，照射在樹上，照射在小草的身上……人們站着坐着走着，時時都在感受着這天然的日光浴，往天空看一看，太陽正對着我們微笑！
春姑娘來了，她在哪兒？我在山間走着，走着……，見了春姑娘的影子，啊，春姑娘在樹上，正拿着她的魔法棒振振有詞地念着，喲，山林間立刻不再那樣陰陰暗暗，沒有一點春意，而是到處飄揚着春天的讚歌，大樹光禿禿的枝條上冒出了點點尖尖的嫩芽，粉嫩粉嫩的，可愛極了，春姑娘偷偷地對我一笑，走了……
春姑娘去哪兒了呢？我知道，她一定又去播撒春天的種子了！
春姑娘，你是一個善良女神，讓世界充滿了朝氣；你是一個綠色女神，使世界變成了一片誘人的翠綠；你是一個大家心目中的美麗女神，你是那麼地美麗，那麼脱俗，那麼善良，你身上有着説不完的優點……
春姑娘在哪兒，她就在我們的心中，她就在我們的心靈深處。
春天的四年級作文 篇5
春姑娘慢慢的用鑰匙打開的春天的大門，融化了冬天寒冷的冰雪，在別處，你可能感覺不到春天來了，而在我們院子蛙，春姑娘是最漂亮的！
啊，這是一個陽光明媚的星期六，太陽照到身上暖洋洋的，似乎在歡迎春天和我們的光臨。門前的小草換下黃澄澄的睡衣，穿上了碧綠的舞裙，隨風飄動，嘿，可愛極了！噢，那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢，點綴在草坪上，就像綠衣服上繡了幾隻黃色的小蝴蝶。
路邊的大樹發了芽，已經長出葉子了，這兒一叢，那兒一簇，新葉的翠綠耀眼極了，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影，真能用光彩奪目來形容，褐色的土壤散發出一陣陣清香，鑽進我的鼻子裏，使我心曠神怡。
抬頭望天上的雲，一會兒像跳舞的小女孩，一會兒像兇猛的鱷魚，一會兒又像温順的兔子……變化多端。家裏的花草精神百倍，腰桿挺得筆直筆直的，精神抖擻地互相看來看去，像是在比美。院子裏洋溢着小孩子的歡笑聲，小朋友們一個個喜笑顏開，更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑，有的在玩耍，還有的已經在放風箏了。
哇，院子裏的春天真美啊，猶如仙境一般，顯得格外漂亮、漂亮。
春天的四年級作文 篇6
你看，那粉紅色的桃花，遠遠望去，就像一片火紅的朝霞，走近了看，一朵朵，一片片，就像小朋友綻開的笑臉。
你看那梨花，白白的花瓣，就像天下落下來的雪花似的。
那黃澄澄的迎春花，在綠色枝條的映襯下，就像一羣可愛的小娃娃，探出腦袋來歡迎春天呢！
還有向日葵，總是朝着太陽公公一刻不停地轉，像離不開媽媽的娃娃。
你瞧，五彩繽紛的花朵，吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶。勤勞的小蜜蜂一邊採蜜，一邊唱歌！美麗的蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，真漂亮！
春天是不是彩色的，我喜歡春天，你們呢？
春天的四年級作文 篇7
冬爺爺穿着白色的棉袍終於離開了，春姐姐悄悄地來了，可是春姐姐在哪呢？春姐姐什麼時候，也學會了淘氣呀！那我們就去尋找春天吧！
快來，我找到了春姐姐的腳印，春節的腳印好美呀！看，小草變得綠油油的，漫山遍野，好像一塊翡翠。春風姐姐聽説春姑娘來了，也急匆匆地趕來了，“翡翠”泛起了波紋。
一次次的呼喊聲把小野花們吵醒了，小野花探出頭來，五顏六色的花在“花海”裏綻放，美麗極了。
聽説春姐姐去了公園，我們便起身去了公園。公園裏熟悉的腳印再一次出現，我們順着腳印走，來到小河邊。小河的水在“嘩嘩”地跑着，柳樹姑娘在岸邊梳洗着綠色的頭髮，柳樹下面有數不清的野花，五彩繽紛，好像是柳樹姑娘的裙子。微風吹來，柳樹姑娘在風中舞動起來，我也覺得微風沒有以前那樣寒風刺骨了，是那樣温柔。
柳樹姑娘説春姐姐去了花園，我連忙往花園跑去——
果然，在花園裏，春天的花後——迎春花，在花園裏率先綻放，黃色的迎春花勝過了金，粉色的桃花比過了霞，白色的梨花賽過了雪，紅色的海棠超過了火焰。蝴蝶和蜜蜂也爭先恐後地趕來來採蜜，然後滿載而歸。
春節的腳步停在了田野裏，田野裏的小麥變得綠油油的，黃色的油菜花吸引了許多蝴蝶。一眨眼，春姐姐又跑了，在電線杆上，小燕子穿着燕尾服，停在電線上，好像五線譜的音符。
我找到了春天的美麗，我愛春天！
春天的四年級作文 篇8
春天，小草兒鑽出嫩綠的腦袋，迎春花開了，這時候，人們才感覺到春天來了，人們唱着，春天的歌謠，“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”森林裏，小鳥在樹上吱吱喳喳地叫，彷彿是在歡迎春天的到來，清澈見底的小河邊，柳樹，在那，梳洗着碧綠的長髮，魚兒在小河裏，自由自在地游來游去，大地都在為春天歡唱……
小燕子知道春天來了，帶着大夥來給春天祝賀，有的落在電線上，遠遠望去，就像那音符在譜寫着動聽的迎春曲，有的嘰嘰地叫，好像在讚美春天的到來，有的在和春姑娘換裝呢……
天上的雲，太陽……都在為春姑娘喝彩！！！
啊！真是太美啦，周圍的一切，使我流連往返
我們這些祖國的花朵，將要認真讀書，將來，成為春天的一員！！！
