實用的四年級的小作文彙總九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的小作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的小作文 篇1

我們家裏的每個人，身上都有特殊的味道，如果你把我的眼睛蒙上，我都可以清楚分辨每個人的味道。

我們家的每個房間，也都有很好辨識的味道，我閉上眼睛，都可以聞出，這是哪裏個房間的味道。

其實這一點也不難，爸爸身上有流汗的味道，因為他的工作很辛苦啊！媽媽的身上有弟弟的味道，因為弟弟很黏她。浴室裏有洗髮精和沐浴乳的味道，大家都在這裏把自己打理得乾乾淨淨的呀！

書房裏有書桌木頭的味道，鋼琴有鍵盤的味道，我當然一聞就知道謎底了。

我最依戀的味道，是我的小被被。這條陪着我從嬰兒時期到現在的小被被，是我睡覺的法寶，只要抱着它，我三秒鐘就可以睡着。

但是，有一天早上，弟弟尿牀了。迷迷糊糊的媽媽竟然把我的小被被當成浴巾，幫弟弟擦屁屁。當我看到我的小被被和尿了牀的臭牀單堆疊在洗衣籃時，我差點沒昏倒。

那晚，沒有小被被的味道，我失眠了！

四年級的小作文 篇2

帶着夢想的小沙粒鑽進了風婆婆的口袋裏。從遙遠的沙漠漂上了天空，然後風婆婆輕輕地把它放下，結果它掉在寧波一個垃圾桶裏了。

小沙粒聞了一下氣味，臭暈了。這時一個小男孩不小心把足球踢了進來，小沙粒被彈了出來，終於離開了臭氣熏天的垃圾桶了。一隻可愛的小蜻蜓飛過，小沙粒興奮地叫着説：“蜻蜓，蜻蜓，你能把我帶到花辨上休息嗎？”“可以呀！來，我揹你過去。”蜻蜓説着就背起小沙粒飛上了藍天。在這一路上，它看見了綠油的草坪，五顏六色的鮮花，枝繁葉茂的大樹，來來往往的車輛，人山人海的人羣在街道上穿梭，它看見了我們美麗的寧波城。蜻蜓輕輕地把它放在了一張鮮豔的花辨上。小沙粒到了花辨上就跟花姑娘談天，談到困了，就在花辨上睡着了。

直到有一天花姑娘説：“我快要謝了，我叫蝴蝶把你帶到其它的地方好吧？”小沙粒悲傷得流淚説：“好吧！謝謝你，我會永遠想念你。”它就這樣依依不捨地離開了花姑娘。可是小沙粒沒坐好，蝴蝶就起飛了，它就剛好掉在了一座高樓大廈的房頂上，嚇得它出一身冷汗。

從此孤獨地每天白天看着美麗的城市風景，晚上看燈光閃爍的夜景。小沙粒開始想念家裏的小夥伴們了，叫風婆婆把自己送回了家鄉沙漠。到家後，小沙粒給夥伴們講這次艱難的驚險夢想之旅。

四年級的小作文 篇3

生活中的一個小鏡頭，這個鏡頭或許讓人温馨；或許讓人感動；或許給人帶來啟迪。要我説生活中這樣一個美麗，擁有啟迪的小鏡頭那就屬於那次雨後的事了。請安靜下來，聽我認真的講述一下吧！

“滴答，滴答”一陣雷陣雨過去了，雨停了。雨滴滴在草叢中玩耍，這邊玩玩，那邊玩玩，玩得不亦樂乎！我來到了草叢邊，只見一滴滴的小水珠鑲嵌在草地上，美麗極了。我情不自禁的讚歎道：“真美！美極了！這才是大自然的本色這才是大自然的本色！”

媽媽走了過來，見我沉醉其中，像變魔術似的拿出一隻蝸牛，問：“這是什麼？”“蝸牛啊！這蝸牛長得真漂亮！可有什麼用呢？”“怎麼，你不知道啊？”媽媽説完把蝸牛放在地上，讓蝸牛爬行離開。

我看見蝸牛一步步艱難地爬行，不禁笑出了聲。媽媽見了問：“孩子有什麼好笑的？”“老媽，你看着蝸牛爬得這麼慢，跟烏龜一樣，慢吞吞的，難道不好笑嗎？”媽媽聽了説：“孩子，蝸牛和烏龜是行走得很慢，但你沒發現他們的優點嗎？”“優點？哈哈，他們能有什麼優點？”我聽了哈哈大笑。

“孩子，你不能這樣取笑他們！你看，這蝸牛雖然爬得慢，但它從來沒有從中放棄，而是堅持不懈，有句俗語是這樣的‘水滴石穿-非一日之功’！只要你努力了盡力了堅持了，用心去完成了，那有什麼做不到呢？”媽媽語重心長媽媽語重心長地説。唉，真沒想到一隻小小的蝸牛竟給我上了一節生動的生物課！

朋友們，我生活中的小鏡頭講述完了，你有什麼收穫啟示呢？你的小鏡頭呢？拿起筆來吧！把你生活中的一個小鏡頭寫下來吧！相信你會有感而發有所啟示的！加油！！讓我們一起欣賞吧！

四年級的小作文 篇4

在你眼中，這件事可能微不足道，但他對我的教育卻讓我記憶深刻。

在那個夏天，火辣辣的太陽無情地炙烤着大地。小賣部門前人山人海，人們為了消除炎熱而去瘋狂地購買各色各樣的冷飲。很快，人羣逐漸散去了，但花花綠綠的冷飲包裝紙散落一地。來來往往的行人匆匆趕路，對這一地的包裝紙熟視無睹。而小賣部的老闆也坐在沙發上，翹着二郎腿，叼着香煙，開着空調，看着電視，一臉的不屑，好像什麼事也沒有發生似的。那老闆娘呢，她總該去撿撿吧！可是她也一樣坐在沙發上，樂滋滋地數着錢。

正當所有的人都躲在房間裏，享受着空調提供的清涼世界時，有一個人卻在辛苦工作着——那就是維護道路清潔的環衞工人。他望着那滿是紙屑的馬路，眉頭微微皺起，彎下腰，一個個地撿了起來，放進垃圾袋裏。可是，那麼多包裝袋，哪裏撿的完？路人小心翼翼繞過一個個包裝紙，像避開一個個地雷一樣；或者向自己的小孩教導道：好好學習，長大以後不要做這樣的人。環衞工人卻像什麼也沒聽見，繼續一個個撿着中午時分，太陽高高掛起，汗珠像斷了線的珠子不斷從環衞工人的臉頰墜落而下

一羣少先隊員正巧路過，見到這個場面便再也看不下去了，快步走了過去，彎腰幫環衞工人撿包裝紙。環衞工人事先愣了一下，他不知道這些孩子要幹什麼，是在給他搗亂嗎？但很快他發現這羣孩子在幫他撿包裝紙，並扔進垃圾桶裏。他撿紙的速度明顯慢了下來，感激的淚水模糊了他的視線

幫撿包裝紙的人越來越多，不僅僅是那羣少先隊員們，行人也紛紛加入了進來。人心齊泰山移，地面終於恢復乾淨了。那一對小賣部裏的夫妻，早已慚愧地低下了頭

或許，許多人都不知道，在乾淨的馬路背後，有着環衞工人的一份辛勤勞動，大家都要努力維護這份清潔，因為這是我們共同的家園。

四年級的小作文 篇5

那天放學路上，我問媽媽：“蜈蚣是昆蟲嗎？蜘蛛是昆蟲嗎？”媽媽盯着我看了半天，反問道：“狗蛋兒，你這是又看啥書啦？”我哈哈大笑：“這也能難倒你呀！”我才不是看了書呢，是段虹羽的媽媽來上了一堂課，帶我們領略了神奇的昆蟲世界啊！

阿姨先教我們辨別什麼是昆蟲。曾經我以為只要它又小又輕，就一定是昆蟲啦！但阿姨説，昆蟲有頭，胸，腹三部分，還有兩對翅膀，三對足和一對觸角，這樣的才叫昆蟲！像蜈蚣，蜘蛛都不具備昆蟲特點的就不是昆蟲。嘿嘿，看來我以後不能再遇到小小的，輕輕的動物就自以為是了。

關於昆蟲，它們還有許多奇特本領呢！就拿我最喜歡的蜻蜓來説吧，我們都學過《放飛蜻蜓》和《人類的“老師”》這兩篇課文。《放飛蜻蜓》中，陶行知爺爺為我們介紹了蜻蜓的外形，而《人類的“老師”》則告訴我們蜻蜓翅膀上的厚斑點可以防止它翅膀顫抖，人類根據這個特點優化了飛機。其實，蜻蜓的本領遠不止這些呢！之所以它是“搏蟲高手”，是因為它的眼睛是由成千上萬的小眼睛組成，快速飛行時，它甚至可以看清9米以外的蟲子和千米以外的同類！它每小時可捉840只蚊子，每秒可飛行60米，這比火車還要快吶！這些數字，讓我更加佩服小小身材大大本領的它了！

最後，阿姨讓我們想想，假如世界上沒有了昆蟲會怎樣？我想，其它《狼和鹿》這篇課文已經告訴我們了：自然界各事物間都會有內在聯繫，不可隨意破壞生態平衡，讓我們一起，與大自然中的'一切和平共處吧！

真是小小的昆蟲，大大的學問啊！

四年級的小作文 篇6

膽量是每個人應該具備的能力，但我在那件事發生後就擁有了這項能力。但是，我還是克服了，所以，我現在才不會害怕。

那次，我寫完了作業並高興的坐在門衞上等待我老媽，七點、七點一刻、七點半，媽媽竟然還沒有來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”一陣電話從我的手錶裏傳出來，“張杉杉今天我加班，你爸爸開會去了，你自己回家吧！我給你買的飯在餐廳的桌子上，記得熱熱！”

聽完後我的心像針扎一樣。心想：“這麼黑，小區的燈也壞了，我該怎麼辦呀？”雖然我並不想回去。但也不得不回去，所以我便懷着一顆忐忑不安的心，走到回家的路上。

我慢慢的走着，並向周圍環繞着，“布穀”一聲鳥鳴響起，我嚇得一下子倒在了地上，但我一刻也不該停留，心中也不停的出現電影中鬼的樣子，我嚇得落下了眼淚。於是，我便以光速跑了起來，心中也不停地對自己説：“加油！別害怕！也別想別的，”於是我慢了下來，大膽地走着。所以我不再想那些鬼了。自己邊走邊笑，因為，我克服了我自己的膽量。

膽量，是走夜路給了我這個勇氣。

四年級的小作文 篇7

“吱吱”一個白色的絨球跑了過來了，不，那不是絨球，應該是倉鼠“絨球”。一個白色的球體，鑲嵌上一雙像黑寶石般的，水靈靈的小眼睛，一對粉紅的小耳朵，一個極其靈敏的小鼻子，六根銀白色的鬍鬚，一張貪吃的小嘴，還有粉紅色的小爪和一根短短的尾巴，這就是“絨球”了。

它是去年被我買回家的一隻可愛的小倉鼠。剛買回家時，它蜷縮在角落一動不動，像一個棉花球。當它漸漸熟悉環境後，就開始在籠子裏上躥下跳。籠子有兩層上層是卧室，下層可以玩耍喝水吃東西，上下兩層有滑梯連接。每次當我把小食盒放進籠裏，他就不顧一切的衝下來。

倉鼠像大部分齧齒累動物有頰囊，因為它們有很強的護食意識，所以，“絨球”總喜歡把食物藏在頰囊中。不一會，食盒裏得食物有的被它搬進卧室藏起來，有的被它埋在厚厚的木屑下藏起來。

白天它都把自己埋在木屑裏睡大覺，晚上才出來活動。“絨球”特別喜歡在籠子的“健身器”——轉輪裏跑步。夜晚常聽見轉輪 “嚕嚕”作響，它是不想變成一個肥肥胖胖的大“絨球”吧？

“絨球”來我家一年了，它生活的很幸福！我會一直照顧它，呵護它！

四年級的小作文 篇8

星期六，天氣晴朗，笨笨熊約孫小聖去公園玩。路上孫小聖一直問笨笨熊：“公園到了沒有啊？”笨笨熊回答道：“快了，快了，馬上就到了。”走着走着，孫小聖看見前面有條小河，小河中間有塊大石頭，就飛快的蹦上去“噌”的一聲跳到了滑溜溜的大石頭上，來了個“金雞獨立”的動作。笨笨熊説：“這多危險啊！快下來，一不小心你會掉到水裏的。孫小聖聽了覺得笨笨熊説的有道理，就趕緊下來。”

來到公園，兩人邊走邊看，孫小聖看到一個涼亭，便跑到涼亭的柱子邊，雙腿一夾，往上一竄爬上了柱子，尾巴一卷，來了個倒掛金鈎，從口袋裏變魔術一樣掏出了一隻毛筆，龍飛鳳舞的寫下“孫小聖到此一遊”七個大字。笨笨熊看見了急忙大聲説到：“孫小聖，你不能——不能這樣!”

笨笨熊轉身就走，孫小聖緊跟着笨笨熊來到一片草地上，笨笨熊耐心的説道：“如果人人都像你一樣，公園裏的景色還能這麼美嗎？”孫小聖不好意思的説：“我知道錯了，以後再也不這樣了！”

孫小聖拿來清水和毛巾，把柱子上的字擦的乾乾淨淨，公園又美麗了許多。

四年級的小作文 篇9

星期天上午，我去看了電影《小蘿莉的猴神大叔》。這部電影描述了小主人公莎希達與母親走散後，得到了好心人猴神大叔的幫助。猴神大叔歷經千辛萬苦，平安地把小女孩送回家，與父母團聚的故事。

莎希達為了幫助小羊，趁媽媽不注意下了車，幫助小羊離開泥坑，可是火車開走了，留下她一個人，無奈之下，她只好上了一輛貨運火車，隨着火車來到了一個陌生的城市。看到這裏，我不禁為他捏了一把汗:“她能得到好心人的幫助嗎？他能回到父母身邊嗎？”

幸好猴神帕萬發現了這個啞巴女孩，把她帶回了自己家。和她生活一段時間後，得知她是與家人失散的巴基斯坦人。他下定決心，不管多麼的困難，都要幫助她找到媽媽。他花光了準備買房結婚的錢，一路上躲過邊境巡邏隊的抓捕，差點被警察當成間諜抓起來，在攝影師的掩護幫助下，將小女孩平安地送回了家。

猴神帕萬一個人勢單力薄，但他有一顆善良的心，憑着堅定的信念和執著的努力，終於完成了跨越國家的偉大壯舉。在送女孩回家的過程中，無數善良的人們為他提供了各種幫助，愛是不分國家，不分信仰的。

我被猴神帕萬善良、樂於助人的行為深深地感動了，更佩服他克服困難的勇氣。將來，我也要像他一樣，幫助那些貧窮弱小的人們。