四年級的小作文錦集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級的小作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的小作文 篇1

膽量是每個人應該具備的能力，但我在那件事發生後就擁有了這項能力。但是，我還是克服了，所以，我現在才不會害怕。

那次，我寫完了作業並高興的坐在門衞上等待我老媽，七點、七點一刻、七點半，媽媽竟然還沒有來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”一陣電話從我的手錶裏傳出來，“張杉杉今天我加班，你爸爸開會去了，你自己回家吧！我給你買的飯在餐廳的桌子上，記得熱熱！”

聽完後我的心像針扎一樣。心想：“這麼黑，小區的燈也壞了，我該怎麼辦呀？”雖然我並不想回去。但也不得不回去，所以我便懷着一顆忐忑不安的心，走到回家的路上。

我慢慢的走着，並向周圍環繞着，“布穀”一聲鳥鳴響起，我嚇得一下子倒在了地上，但我一刻也不該停留，心中也不停的出現電影中鬼的樣子，我嚇得落下了眼淚。於是，我便以光速跑了起來，心中也不停地對自己説：“加油！別害怕！也別想別的，”於是我慢了下來，大膽地走着。所以我不再想那些鬼了。自己邊走邊笑，因為，我克服了我自己的膽量。

膽量，是走夜路給了我這個勇氣。

四年級的小作文 篇2

在一個漂亮的白雪公主的文具盒裏住着小鉛筆、小尺子、小橡皮和卷筆刀，它們一直和睦相處。

有一天，小鉛筆像往常一樣地與小尺子、小橡皮和卷筆刀在文具盒裏嬉戲。小主人帶着它們去上課。這天的語文課，小主人要其中考試，小鉛筆被小主人握在手心裏搖晃。“寫好了！”小主人高興地把試卷交給了老師，結果全班只有小主人得了個一百分，全班同學羨慕地看着小主人，小主人興奮地親了一下小鉛筆。回到家，小鉛筆興高采烈地把這件事告訴了它的夥伴們，它説話時的聲調也提高了一個分貝，並昂首挺胸地説：“大家聽好了，今天小主人的聽寫得了一百分，老師鄭重地誇獎了他！小主人還親了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小鉛筆跟前説：“那還不是我幫小主人把錯字擦掉了嗎？又不是你一個人的功勞。”“我也在文具盒裏幫小主人加油呢！”小尺子大聲地説。“最重要的還是小鉛筆，不是它，我一個字也寫不了。”小主人輕輕地對文具們説。聽了這話，大家都作聲了。從此，小鉛筆更驕傲了，説：“小主人最喜歡我了，整天把我放在手心裏，我才不和你們玩呢！再説你們那麼髒，會弄髒我的新裙了的。”

過了兩年，小主人已經成為三年級的學生了。老師説：“現在我們要用鋼筆或水筆寫字了。”小主人買來了鋼筆、水筆，文具盒裏更熱鬧了，鋼筆讓小主人的字寫得更漂亮了，水筆讓小主人每次考試都得一百分，小鉛筆受到了冷落，每天的臉就像苦瓜似的拉長着，看起來非常不高興。因為現在小主人整天讓鋼筆或水筆陪在身邊。

一天，小主人又要考試了，他把文具盒塞得滿滿的，再沒地方裝下小鉛筆，所以就把小鉛筆放在了家裏。小鉛筆垂頭喪氣地躺在書桌上，感到前所未有的孤寂，他低頭思考着自己從前的所作所為，覺得很羞愧，決定要向小主人和文具們承認錯誤。

等小主人一回到家，小鉛筆就把自己的想法告訴小主人和文具們，小主人和文具們都原諒了他，並説：“尺有所短，寸有所長。每個人有每個人的優點和缺點。現在小主人長大了，寫字要用鋼筆，但畫圖和畫畫還是離不開小鉛筆呀！”小鉛筆又重新回到了它的家——文具盒裏，他們一起快快樂樂地生活在一起。

從此以後，小鉛筆謙虛樂觀，變成了一個彬彬有禮、快樂的小鉛筆。

四年級的小作文 篇3

帶着夢想的小沙粒鑽進了風婆婆的口袋裏。從遙遠的沙漠漂上了天空，然後風婆婆輕輕地把它放下，結果它掉在寧波一個垃圾桶裏了。

小沙粒聞了一下氣味，臭暈了。這時一個小男孩不小心把足球踢了進來，小沙粒被彈了出來，終於離開了臭氣熏天的垃圾桶了。一隻可愛的小蜻蜓飛過，小沙粒興奮地叫着説：“蜻蜓，蜻蜓，你能把我帶到花辨上休息嗎？”“可以呀！來，我揹你過去。”蜻蜓説着就背起小沙粒飛上了藍天。在這一路上，它看見了綠油的草坪，五顏六色的鮮花，枝繁葉茂的大樹，來來往往的車輛，人山人海的人羣在街道上穿梭，它看見了我們美麗的寧波城。蜻蜓輕輕地把它放在了一張鮮豔的花辨上。小沙粒到了花辨上就跟花姑娘談天，談到困了，就在花辨上睡着了。

直到有一天花姑娘説：“我快要謝了，我叫蝴蝶把你帶到其它的地方好吧？”小沙粒悲傷得流淚説：“好吧！謝謝你，我會永遠想念你。”它就這樣依依不捨地離開了花姑娘。可是小沙粒沒坐好，蝴蝶就起飛了，它就剛好掉在了一座高樓大廈的房頂上，嚇得它出一身冷汗。

從此孤獨地每天白天看着美麗的城市風景，晚上看燈光閃爍的夜景。小沙粒開始想念家裏的小夥伴們了，叫風婆婆把自己送回了家鄉沙漠。到家後，小沙粒給夥伴們講這次艱難的驚險夢想之旅。

四年級的小作文 篇4

隱身術大家懂吧，就是武俠劇裏面的一種武功。他們會用隱身術，我家的小鼈也會，它倆還精通各大門派的武功。

我的那兩隻小鼈是外婆從花鳥市場買來的，我一看見它倆，就有一種奇怪的熟悉感。我小心翼翼地把小鼈放進裝有沙子的盆子裏。

小鼈的“華山論劍”開始了。它倆赤手空拳苦鬥了一年，最終一號大俠嬴了。

春天，它們在沙子上進行“輕功比賽”，看誰先到達盆子的盡頭。它倆是這樣比的，從盆子的一端到另一端，看誰跑得快，結果令人疑惑的是，倆鼈不分上下，幾乎總是同時到達。

夏天，因為太熱，我給它們換上了水盆子，它們在盆子裏進行“擊水比賽”，這是它倆的拿手好戲。比賽規則是：看誰濺起的水花高，誰就是嬴家，它倆用爪子拍打水面濺起的水花總是一樣高，還是難分輸嬴。

秋天，它倆又在進行“憋氣比賽”。看誰在水中待得最長久，誰就嬴了。一號在水下跳起了舞蹈，看起來它有把握嬴二號大俠。二號大俠趴在盆底，不聲不響的。結果還是一樣。

這下，可就看冬季比賽了。它們這次進行的比賽是—“隱身術”，比賽規則是這樣的：看它倆誰藏得最隱蔽，誰就是最後的嬴家。我給它們建設了一個比賽場所，它們藏的地方有：小盒子、沙子、小帽子等。比賽開始了，一號大俠選擇了小盒子。它爬進了盒子裏，爬啊爬啊，“咚”的.一聲響，它的頭撞到了盒壁。二號大俠選擇了沙子，它在沙子中間挖，挖了很久挖出一個大洞，它把自己埋了起來。可惜可惜，它把細尾巴露在外邊了。一號大俠嬴了！

哈哈，我可愛的小鼈，你們可真是精通四大武學！

四年級的小作文 篇5

最近，我們學校的圖書館——小讀者俱樂部裏，又來了許多“新成員”。這些“新成員”到底是誰呢？你就跟着我來看看吧。

一走進小讀者俱樂部，大家首先看到的是一排排整整齊齊排列着的書櫃。裏面放滿了我們最喜歡看的各種書籍——這就是我們所有同學的好夥伴、好朋友。你看，最靠右邊的那一排裏面，就是小讀者俱樂部的“新成員”。不瞞你説，這些新成員就是20xx年11月份新進的圖書。告訴你，可不要羨慕哦。這裏面有《皮皮講堂》啦，《男生日記》啦，升級版《冒險小虎隊》啦……真是琳琅滿目。聽老師説，足足有500本啊！

這些“新成員”裏面，科普類的圖書有《天文觀望》，《十萬個為什麼》，《探索無窮宇宙》等等。這些書太吸引人了，讓人看十遍都不煩。軍事類的圖書有《孫子兵法》，《圖説三十六計》，《軍事大百科》等等，可有趣了，簡直借了就不想還了。還有童話類的圖書呢。我認為我們學校圖書室裏童話類的圖書最多了。比如，這裏有《淘氣包馬小跳》系列，有《笑貓日記》系列，有《幽默三國》系列等等。這些書在我們眼中就像閃閃發亮的寶石、像璀璨的美玉，整個小讀者俱樂部就像一座藏寶庫，深深地吸引着我們。

看了小讀者俱樂部的圖書後，我有了很多的收穫。比如，最近看的那本我最喜歡的升級版《冒險小虎隊之夏令營裏的麻煩事》裏有這樣一個故事。一支夏令營隊伍到一個大森林裏遊玩。有一次，一個專幹壞事的黑衣人，戴着豬臉面具躲在營地附近的樹上扮鬼叫嚇唬大家。小虎隊的隊員路克首先發現了幹壞事的黑衣人。另一個隊員帕特里克，沒有和其他小虎隊隊員商量，就魯莽地追了出去。為了他的安全，大夥兒只好也都跟着追了出去。誰知道，黑衣人卻悄悄地又溜回了營地；把營長霍爾格的帳篷燒掉了。造成了嚴重的損失。

通過這個故事，使我明白了一個道理：遇事要冷靜，多思考，不要太魯莽；多和夥伴們商量，要有集體觀念，發揮集體的智慧和力量。

現在，通過我的介紹，大家對我們學校的小讀者俱樂部已經不陌生了吧？同學們通過閲讀小讀者俱樂部的圖書，增長了知識，擴大了視野，還結交了許多有共同愛好的好朋友。現在，俱樂部裏增加了新成員，大家都很興奮，急切地想和它們見面。

高爾基説：書籍是人類進步的階梯。在這裏，我們發出一個倡議：請大家愛護圖書，多讀書，讀好書，天天進步。

四年級的小作文 篇6

星期天，我和爸爸去綠城廣場買了兩隻小綠龜。

小綠龜可好看了。它有一個深綠色的外殼，上面有許多小花點。他還有一個能伸縮的橢圓形的頭，頭上長着兩條橘黃色的橢圓形花紋。爸爸説，那是用來預測天氣的。小綠龜的眼睛長在頭的兩側，特別小，比綠豆還小呢。頭前面有兩個小小的鼻孔，鼻孔下面有一個小而尖的嘴巴。四條小短腿，爬行的時候左右交替，吃食的時候用爪子撕扯食物。一條尖尾巴再龜殼下襬來擺去很是逗人。小綠龜一遇到危險，就把頭、四肢、尾巴全縮進殼裏保護自己。這時的小綠龜，遠遠看去，很像一塊帶花紋的石頭。如果你把小綠龜翻過來，會發現它肚皮上有14個大小不一的圖形，在肚皮的中間還有一個“八卦”圖呢。真是有意思極了！

最有趣的是小綠龜吃食了。一天，我喂小綠龜吃小魚，剛把小魚放進魚缸裏，它倆就爭先恐後地搶起來。我蹲在旁邊仔細地觀察，發現它們吃東西時，總是先用前爪把小魚撕碎，然後在一點一點地放到嘴裏慢慢地吃起來。吃完，它們抬頭伸長脖子看着我，好像在説：“小主人，再給我一條吧。”你要在場看到小綠龜的神態，準會毫不猶豫地再餵它們吃一條魚。

小綠龜真是太好玩了，我喜歡這兩隻小綠龜！