關於我的四年級作文300字集錦7篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的四年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的四年級作文300字 篇1

以前，我是個膽子又小，又內向的孩子。但自從那件事後，我變了。

記得那天，我做值日。我做着做着，只聽“刺啦”一聲，我一不小心，把一位同學花了一天時間寫好的作文給撕破了。當時，我心急如焚，隨便掃掃就揹着書包跑回了家。一到家，奶奶就問我：“怎麼了？”我説：“我，我……一不小心把同學的作文撕破了。”奶奶又問我：“你説對不起了嗎？”我又説：“我沒有，但不是我不想説，而是我不敢説。”奶奶又笑眯眯地對我説：“你有什麼不敢説呀，不就是説三個字嗎？再説，你膽子老是那麼小，那可怎麼成呢？你明天一到學校，就去對那個同學説‘對不起’吧。問題一下子就解決了！”聽了奶奶的這些話，我慢悠悠地走進了自己的房間，想了又想：“奶奶的話可能是對的。”第二天，一到學校，我就找到了那位同學。剛開始，我猶豫不決，後來我大膽地走到了那位同學面前，對她的：“對不起，我昨天不小心把你的作文給撕破了。”那位同學笑着對我説：“哎！沒關係，那是個草稿。”從她的表情看，好像什麼事都沒發生過一樣。

雖然那件事讓我虛驚一場，但從那件事開始，我就認為道歉一點都不難了。從那次開始，我就和同學無話不説。奶奶的那翻話還印在我的心中。

我的四年級作文300字 篇2

媽媽總是説：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會有收穫”。以前，調皮的我不知道這是什麼意思，但經歷過上次那件事以後，我明白了這句話……

記得那一次，我和夥伴們一起去爬山，我們哼着歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結結實實，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那裏，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭髮現小夥伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，説不過去就是小狗，兩個想法一直繞着我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一個三四歲的小女孩説：“哥哥好膽小啊！”這句話像刺刀一樣深深插進我的心裏，我心裏説：罵誰是膽小鬼啊！於是我硬着頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試着讓心平穩下來，可剛一平穩，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發揮”一下子跑到了對岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的啊！夥伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……

這一次，我終於知道：要勇於去面對困難，才能戰勝它！

我的四年級作文300字 篇3

我愛運動因為媽媽告訴我説：“運動可以增進身體健康也可以使心情快樂，也可以促進新陳代謝。”所以有時候我們會全家人一起去運動。

我最喜歡的運動是跑步，因為跑步可以讓我壓力變少還可以讓我流一點汗，雖然説我不喜歡流汗可是我覺得跑完步流了一身汗後衝個熱水澡全身好舒服喔！就好像把積在心裏很久的壓力全都沖掉了，還有就是跑步也可以幫助我減肥，可是喔！每次跑步完我都覺得肚子好餓喔！然後就又吃更多東西，真的很傷腦筋耶！另外就是跑步也可以訓練我的.腳力可以讓我跑步的速度變快。

我真的很喜歡跑步，可是要跑步前一定要先做一些熱身運動這樣才不會讓自己受傷，其實不管做什麼運動都要先熱身，而且剛跑步完不可以馬上喝水，一定要休息一下在慢慢喝温水喔！

總之，多運動對於我們人的身體很有幫助的，所以我們平常有空就要多動喔！這樣才有健康的身體。

我的四年級作文300字 篇4

大家都有敬佩的一個人，而我敬佩的一個人是一個小女孩，她住在我家樓下，她的親人常常叫她：新新。

星期日，我在樓下玩滑板，新新也在樓下玩，她看我玩的非常開心，就跑過來，説：姐姐，這個滑板真有意思，你也教教我玩吧。我果斷拒絕，説：不行，你還太小，玩這個會受傷的。她用哀求的眼神看着我，説：好姐姐，你就教教我吧，我不怕疼的，求你了。這個.......那，那好吧。我可受不了她，況且，我的心又不是鐵做的，只得答應了。太好了，姐姐你太棒了，我就知道你會答應的！她高興地又蹦又跳。訓練開始了，我給她帶上安全帽，護膝和護肘，她要求我先扶着她走，然後再慢慢放開，可我每次一放開她，她就摔倒了。這樣一次又一次，一回又一回，每次都是這樣。但她很堅強，每次摔倒了，磕破了，也不哭，不氣餒，依然頑強的繼續練習。直到她媽媽叫她回家吃飯，她才戀戀不捨得回家。

就這樣，我每天放學回家寫完作業都和她一起練習，功夫不負有心人，僅僅過了兩個星期，她就能行都自如，跟小燕子一樣快，有時滑的比我還好呢！我也露出了欣慰的笑容。

這就是我敬佩的一個人，一個五六歲的小女孩，雖然她人小，但志不小哦！

我的四年級作文300字 篇5

在我的記憶之中，有許許多多美好的回憶，如：春遊、旅行、野炊……，其中，最讓我難忘的就是去野炊。

有一年暑假，媽媽覺得日子無奈又炎熱，正好可以去山上野炊，就説：“我們去山上野炊吧，現在是夏天，山上的氣温很涼爽，正適合野炊。”“好吧。”我和爸爸都不約而同地贊同這個意見。

一切都準備好了，我們拿了野炊架、烤鴨、酒菜、雞肉和豆腐，另外還準備了半袋米。於是，我們坐車野炊去了。

來到山腳下，我發現有小路可以通往山上，便一馬當先地跑上了山路，隨後爸媽就馬上跟了過來。來到山上，哇！這裏有許許多多的草地，涼風吹來格外爽快，空氣也十分清新。我們選了一塊最好的草坪，準備了起來，我便去撿幹樹枝，爸爸媽媽就在那準備東西，爸爸架好野炊架後，媽媽也把食物拿了出來，我想枯樹木也撿得夠多的了，便回到炊架邊。我們烤好食物後，便在這風景優美的地方吃了起來，真讓人回味無窮！

吃完後，我們收拾好東西，戀戀不捨地回去了。

啊！每當我想起這一件事時，就特別愉快，真想再一次去野炊。

我的四年級作文300字 篇6

王羲之吃墨

朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時期著名的書法家，有“書聖”之稱，他寫過很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻之也是書法家，世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎？下面就聽我娓娓道來吧！

一天中午，王羲之在練書法，書童端來了午飯，並催促王羲之趁熱快點吃。

但是王羲之因為在練字，像是沒聽見似的，繼續練字。書童沒辦法，只好請王羲之的媽媽過來喊他吃飯。

當王羲之的媽媽過來，看到滿嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水裏沾了沾，看都不看直接送到嘴裏，這時媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時忍不住大笑起來，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以為然的對媽媽説：“媽媽，今天的午飯真好吃呀！弄得媽媽哭笑不得。

王羲之看着哈哈大笑的媽媽，又看看自己手上剩下的饅頭，也跟着笑了起來。

我平時總是大大咧咧，做事三心二意，寫字時要不就給一個筆畫來個隱身術，要不就是把字寫成“甲骨文”。

當我看完王羲之的故事，我覺得我應該學習王羲之專心致志的精神。以後我可千萬不能這樣，必須認認真真的做每一件事。

我的四年級作文300字 篇7

今天中午，我從鄉下回到家裏，一邊搭積木，一邊在嘴巴里補講前兩天的日記。補完了兩篇日記以後，我就到房間裏去看電視了。

不過我不是真的看電視，只是把電視機開着聽聽聲音，手裏在不停地搭積木。之後，電視完了，我就出來了，我又繼續搭積木。

我先是搭了一個非常帥的機器人，它的腦袋是翼龍形狀的，背上還長着翼龍的翅膀。同時它也是一個飛行器，背部中間有一把椅子，頭部還按着一個方向盤，這些都是讓駕駛員駕駛它用的。

接着我又搭起第二樣飛行器來，它叫水中飛行器。它的頭部有一塊巨大的擋風玻璃，雖然它比不上翼龍飛行器，但是它的特點也很了不起，擋風玻璃是用特殊材料製成的，可以擋住敵人炮火的攻擊。它的尾巴也非常靈敏，很適合在水裏活動。更重要的是，這兩個飛行器還可以變形組合，能夠聯合起來作戰。不過這樣也有個小小的毛病，就是組合以後不到十分鐘是不能分開的。如果在十分鐘之內就分離，它們就會損壞。

然後，我把這兩個飛行器給爸爸看，爸爸驚喜地説：“兒子，你真棒！”我充滿自信地説：“我長大以後一定要做個機器學家，早出好多好多的機器人來！”