【熱門】四年級愛心作文彙編六篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級愛心作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級愛心作文 篇1

“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰、喳喳”……是誰在這萬紫千紅，生機勃勃的芳春之際，和着淅淅瀝瀝的煙雨聲，奏響那略帶傷感的圓舞曲呢？

我尋着聲音，和爸爸找到了陽台，定睛一看，原來是兩隻鳥兒淋着雨，在陽台外覓食。“我們要是能給他們喂些吃的就好了！”我自言自語着。聽了我的話，爸爸靈光一閃，“咱們就拿個紙筒，放點米下去吧！”説幹就幹，爸爸拿出廢紙，捲成一個長長的紙筒。然後將小米通過紙筒，一粒一粒，小心翼翼地“送”到了陽台外圍的邊上。小鳥有食物了！

我開心地看着小鳥吃食的樣子，爸爸在一旁卻若有所思。突然，他興奮地對我説：“薇薇，咱們用家裏的廢木板，給他們搭個小房子吧！”“做鳥窩？做鳥窩。”我聽罷高興得一蹦三尺高。

爸爸翻出兩大塊廢木板，鋸成一塊一塊的。“兩塊一樣的……屋頂，四塊……房身，嗯……”爸爸一面喃喃自語，一面鋸着木板，可忙活了。我看自己也幫不上什麼忙，就進書房寫作業了。過了一個小時，我又來到客廳，想看看爸爸的成品，可爸爸還在全神貫注地“建房子”……

就這樣，爸爸“叮叮噹噹”地忙活了一下午，終於大功告成了！我和爸爸都興奮極了，徑直衝到陽台，將“小房子”綁在陽台外圍的鐵欄杆上，再在裏面放上米和水，這個可愛的“小房子”就可以正式使用了！

第二天早上，我衝到陽台一看，心裏像灌了蜜那樣甜，手舞足蹈地喊道：“爸爸媽媽，有小鳥來住了！”

四年級愛心作文 篇2

三月五日是學雷鋒日，沈老師將帶我們四年級的所有小記者一起去步步高前坪進行愛心義賣活動。

下午一點左右，我帶領我們班的小記者們到學校操場集合。過了一會兒，我們就出發了。

到了步步高前坪後，我們立刻選了一塊最乾淨空曠的地方鋪上報紙，並把義賣的物品擺在鋪好的報紙上。我興奮極了，迫不及待地開始大聲叫賣：“走過路過不要錯過，今天是學雷鋒日，買了我們的東西就等於獻了一份愛心！”不一會兒，許多人被我們吸引了過來。我的第一位顧客是一個穿着藍色羽絨襖的阿姨，“請問阿姨，您想買點什麼？”我問道，“有沒有雜誌？”“有！”我大聲地回到道，“好！我買五本！”我迅速遞給了阿姨五本雜誌，阿姨接過雜誌後開心地走了。第二位顧客是一位身穿黑色大襖的伯伯，他興致勃勃地拿起雜誌翻了翻，問“這雜誌多少錢一本呀？我要多買幾本。”“兩元一本，給，您的五本！”我回答道。接到雜誌後，第二位顧客也滿意地走了。我高興得一蹦三尺高。其他班的小記者也不甘示弱，不停的四處推銷。來來往往的人連綿不斷地向我們湧來，有的駐足觀望，有的停下腳步和我們交流，真是熱鬧非凡！一個多小時候後，堆積如山的物品大多數被賣出去了。我們把所得的義賣款全部捐給了需要幫助的人。

今天，我們都奉獻了自己的一份愛心，都當了一回雷鋒。我希望每一個人都行動起來，都做活雷鋒。

四年級愛心作文 篇3

星期三的下午，我們學校舉行了有意義的愛心義賣活動。

鈴聲一響，原本寧靜的操場一下子變得熱鬧非凡，大家都興奮起來，一刻也無法安靜下來，有的在搬桌子，有的在搬書，鬧哄哄的一片。看，桌子一張連着一張，就像一條條長龍；書一本疊着一本，就像一座座小山，商品應有盡有，每個攤位前都被圍得水泄不通。

活動開始啦！叫賣聲、討價還價聲在空氣中此起彼伏，只見有愛心的楊成昊帶着擴音器，雙手拿着製作好的廣告牌，滿臉微笑的一邊走，一邊叫：“四（1）班的好書最多！又新又便宜，快來買呀！”接着又喊：“你付出的不只是金錢，更多的是愛心！”喊了一會兒，只見他滿臉通紅，累得已經氣喘吁吁，可他還是堅持不懈地為班級的生意努力叫賣，我想他心裏只有一個念頭：努力為班級多賣一點書，讓班級多得一點善款……

我在操場上東瞧瞧，西看看，突然，我在一個攤位前停住了，我看見了一本嶄新的《尾巴點點》，我看了又看，翻了又翻，愛不釋手，於是我問售貨員：“請問這本書多少元？”售貨員看了看標籤説：“15元。”“15元！也太貴了吧！”我大聲叫道，“賣5元行嗎？”售貨員想了想，説：“不行，5元也太便宜了，最少也要10元！”聽了這些話，我有些不好受，正當我轉身準備離去的時候，售貨員忙叫住我説：“小朋友，你説的對，義賣就是要獻愛心，這本書就5元賣給你好了！”“太好了！”我滿面放光，興奮地大叫，立刻把書買了，並忙聲説：“太謝謝你了，你真是有愛心，這本書就5元賣給我了，真是太謝謝你了！”售貨員被我説得不好意思，説：“獻愛心是好事，這點小事也不算什麼。”我聽了，心裏美滋滋的。

從義賣活動中我懂得了：多給有困難的人一些幫助，就等於收穫了一份快樂！

四年級愛心作文 篇4

今天早上，媽媽帶我去人民公園參加每週一次的義賣報紙活動。因為把賣報紙掙的錢捐給山區的孩子們。

我簽上字領了15份報紙，飛快地跑到人多的地方，我對一位爺爺説：“爺爺您好我是愛心報童，我們將賣報紙掙的錢捐給山區的孩子，請您買一份吧！不，我不要買，我在家訂着報呢！我説對不起打擾了！沒有賣出報紙我心裏很緊張也很着急，問了好幾個爺爺，叔叔，都沒有買報的，我跑着找到媽媽説：沒有買我報紙的，媽媽安慰我彆着急慢慢尋找買報紙的叔叔，阿姨們。

然後，一位叔叔帶着寶寶買了我一份報紙，啊！我的心裏美極了，我更有信心了，就這樣，我一共賣了11份報紙，賣了5。5元。剩下4份同學幫我賣了。

我們10個同學賣了200份報紙，把錢交給管理阿姨，我就去和同學玩了一會兒。

今天這種活動非常有意義，以後有時間我每週都要參加，多獻一點愛心！

四年級愛心作文 篇5

愛心，可以讓世界的`一切變得更加美好……

愛心，可以讓世界的一切變得更加美好！然而，今天的所見所聞卻讓我很茫然。

今天是週末，我來到了武義姑媽家，準備在那裏“瀟灑”一天。剛剛到那裏，我就磨着表哥帶我逛大街。

到了街上，只見街道上人流如潮、車水馬龍。兩旁也是“百家爭鳴”，這家是眼鏡專賣，那家是手機專賣；左邊是服飾城，右邊是大超市……真是眼花繚亂。

突然，一個黑影出現在我們面前，把我們嚇了一大跳。我定睛一看，原來是個乞丐 。蓬頭垢面[注: 頭髮蓬亂，臉上很髒。舊時形容貧苦人生活生活條件很壞的樣子。也泛指沒有修飾。]，穿着一身單薄且髒兮兮的衣服，左手拎着灰色的袋子，右手端着一隻破舊的瓷罐，裏面還有幾個一角五角不等的硬幣。他向我們鞠躬，手不停的在顫抖，嘴裏還不停的唸叨着，好像是在説一些祝福語，我忙從自己的兜裏抓出幾個硬幣，正準備投入他那瓷罐中，誰知表哥攔住了我。

“你看他多可憐啊，哥，你怎麼這麼沒有同情心啊”。

“他可憐？恐怕你的生活還比不上他呢”。

表哥説完，就神祕地拖着我，先躲進一家店，然後又偷偷地跟那乞丐，我有點迷惑，但還是好奇的跟着。一路上那人並沒有什麼奇怪的地方，只見他還是不停的重複這他的動作。值得慶幸的是，他也都得到了不少人的愛心。

太陽偏西了，天氣漸漸暗下來，忽然，他走進了紫金五聖，過了一會兒，他又出來了，我睜大了眼睛，他全身都是名牌，簡直可以説是脱胎換骨了，又走進了對面的豪尚豪牛排館。我的好奇心驅使我跟上去看個究竟。乞丐正和一大堆年輕人吃着牛排呢，他們有説有笑，似乎在討論着今天誰的收穫更多。吃完牛排，從口袋中抓出一大把零錢，付給收銀員，然後開着轎車消失在人海中了。

我呆呆的站那裏。

怎麼會這樣呢？我緊緊的握着手中已經浸染了汗水的硬幣，不禁問自己：愛心真的要小心嗎？

四年級愛心作文 篇6

下午，我們游完泳，走在回家的路上。

突然，媽媽對我們説：“看哪！那棵小樹上有個鳥窩。”奶奶看了看説：“真的，不知道有沒鳥蛋？”説着，奶奶動身去掏鳥蛋。忽然，一隻小鳥從鳥窩裏飛了出來，落在對面的樹枝上，發出高聲的鳴叫，好像再説：“別碰我的孩子，別碰我的孩子！”可奶奶似乎什麼也沒聽到，像什麼也沒發生似的，繼續掏鳥蛋。鳥窩裏真的有三個鳥蛋，奶奶心滿意足地拿了出來。一路上，我的耳邊一直響着那隻鳥媽媽的慘叫，我不禁聯想到這三個鳥蛋一小時後的命運——變成炒蛋！

不行，我不能讓奶奶把鳥蛋帶回家！我鼓起勇氣説：“奶奶，把鳥蛋放回去吧！”“為什麼？”奶奶瞪了我一眼。“您這樣隨便帶走鳥媽媽的孩子，鳥媽媽會哭的！”我請求。“它哭，關你怎麼事？鳥蛋沒了，還可以再生嘛。”奶奶強硬地説。“如果有人把您的孩子抓走，您不會哭嗎？”我小聲地説。“你？！鳥和人不一樣！”奶奶生氣地説，一不小心把一個鳥蛋給捏破了，深黃的蛋黃從蛋殼裏流了出來沾在奶奶的手上，“什麼破蛋，捏破算了！”奶奶説完又捏破了一個鳥蛋。“不要呀！”我可憐巴巴地説，衝上前用力撞了一下奶奶，她打了個趔趄，後退了幾步，我趁機從奶奶手中搶下了僅存的一個鳥蛋。終於保住鳥蛋了，雖然只剩下一個，我長長地呼了一口氣。“哼！”奶奶氣喘吁吁，生氣地衝進家門。我小心翼翼地捧着鳥蛋，把它放回鳥窩。“啾，啾，啾。”對面樹上的鳥媽媽歡快地叫了起來，好像在説：“謝謝你，謝謝你救了我的孩子！”

鳥蛋也是一個生命，一個活生生的生命呀！大家應該像保護自己孩子一樣保護鳥蛋！