【精選】四年級西湖作文300字4篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級西湖作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級西湖作文300字 篇1

今天萬里無雲，我和媽媽一起去西湖邊遊玩，順着羊腸小道來到西湖邊，我立刻被這裏的景色給吸引住了。我彷彿置身畫中，這畫好美！遠處，天水一色，蔚藍的天空和碧綠的湖水交相輝映，產生了一種寧靜和諧的美，遠處湖面波光粼粼，天上的白雲和湖畔的垂柳清晰地水中，微風拂過，長長的柳條飄灑在湖面上濺起點點水花，或泛起一層層波紋，幾隻小鳥，叫着掠過湖面，這歡樂的叫聲使湖面頓時增加了幾分生機。

走到斷橋，就看到了挨挨擠擠的荷花，像一把把翠綠的遮陽傘，“遮陽傘”下面有許多條小魚在快樂的嬉戲，小魚的顏色有：紅的，黑的，金黃的……

湖水綠得像一塊碧玉，藍天上的白雲倒映在湖水裏，雲影波光，相映成趣。

我不經想起朱熹大詩人的千古名句：欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。

我愛美麗的西湖！

四年級西湖作文300字 篇2

夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中，遊人依舊如織，通知音樂噴泉即將開始的廣播隨着音樂響起，金髮碧眼的外國人，打扮入時的青年男女，抱着孩子的中 年婦女，都湧上了音樂噴泉的觀看台：靠在樹上，坐在椅子上，趴在欄杆上，一個個全都伸着的頭和脖子。等待着音樂噴泉的到來。

我們被人羣擠得東倒西歪，趕忙“逃”出了人海，往西湖邊的僻靜之處走去。

身後噴泉的音樂響起，我站在集賢亭裏往那邊觀望，只看見噴泉燈光閃爍，水柱變化多端。樹上的知了也來湊熱鬧，知了，知了地叫個不停。遊人們手拿照相機攝像，屏住呼吸，唯恐有一點點雜音，就會擾亂這一抹美的回憶。

這時的暑氣已經漸漸散了些，留下了空氣中一點潮濕的味道。

越往南走，人越稀少，西湖邊的酒吧裏傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲，為寧靜的西湖增添了一些趣味，我好奇地往裏張望，隱隱約約便可看見揹着吉他，留着長頭髮，蓄着大鬍子的吉他手。

曲曲折折的小橋，只有一邊有欄杆，坐在橋頭上，寶石山上真像有無數寶石在閃爍，山腳下用霓虹燈裝飾的小遊艇緩緩漂浮。晚風似有似無地吹來，輕輕拂過我們地臉頰，喧鬧已經慢慢退去。

西湖，也漸漸地睡着了。

四年級西湖作文300字 篇3

有好多人都非常的嚮往西湖，這次我與老爸出差到杭州就見到傳説中美麗的.西湖。

下了火車，老爸我們倆打的沒多長時間就看見路的旁邊指示牌：您已經進入到西湖風景區！一進入風景區就見到了一條小溪，從東到西沒有盡頭，往前走看見一大片草地，繼續往前走繼續往前走就見到了美麗的西湖了！西湖邊有有一條繞湖小道貢遊人休閒、散步、欣賞西湖風景。

我與老爸租了一條船，這條船是條電動船。當然了司機就由我來擔當司機！租船老闆説船很好操作，按鈕向左是前進，向右是後退中間是空擋。我就説老爸你在家當我的司機今天我來當你的司機，老爸説好！我們就向西湖進發了！人在船上坐有一股風吹過，哇！好涼快呀！這時我們到了西湖的正中央，哇！好美呀！這時我看見山上有一個塔，這就是傳説中的雷峯塔！放眼望去西湖四周全是水水樹樹山山木木在40多度的情況下我感到了一絲涼意向水中看去只見有許許多多的魚游來游去！

這真是“舟行碧波上，人在畫中游”！

四年級西湖作文300字 篇4

今天，我和媽媽一同去西湖玩。

西湖的水恬靜而嫻雅，猶如一位大家閨秀。西湖的水真亮啊！像一塊無暇的翡翠一般，閃爍着美麗的光澤，在陽光的照射下西湖變得波光粼粼柳樹和小花倒映在清凌凌的湖水裏顯得更綠了；藍天倒映在清凌凌的湖水裏，顯得更藍了；雲朵倒映在清凌凌的湖水裏，顯得更白了。浪花是湖上的奇景，可他更像一位舞蹈家，她能使能拋開煩惱，盡情欣賞。。

陽光照在波紋細碎的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，像被揉皺的綠鍛，像無數的魚兒在一剎那間一齊翻來覆去，還向那頑皮的小孩似的跳躍不停，水面上一片金光。西湖的水真靜啊！ 層層鱗浪隨風而起，無數的浪花，在追逐，在嬉戲。西湖的水真藍啊！真綠啊！湖水真藍啊，使人感到翡翠的顏色太淺了，藍寶石的顏色他深了，縱是名師高手也難以描寫。

湖水像新炮的綠茶一樣清嫩可愛，綠的發出令人歡快的光，微風一吹，蕩起輕輕漣漪。湖面上的浮萍像綠寶石雕成的珍品，玲瓏剔透，翠綠欲滴。恰似一幅碧綠的天鵝絨。

西湖的水真清啊！西湖的水是那麼清亮，簡直像是一顆大的光華燦爛的綠寶石。微風吹拂過湖面，掀起層層漣漪，在夕陽的照耀下，湖面閃閃發光。