【必備】假如我是四年級作文彙總九篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的假如我是四年級作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

假如我是四年級作文 篇1

假如我是發明家，我首先會發明一種感應汽車，讓喝過酒的司機發動不起來，這樣就不會發生車禍。

假如我是發明家，我會發明筋斗雲，只能讓小孩子坐。小孩上學萬一遲到就坐上它，説出學校的位置，筋斗雲立即在一秒鐘內趕到學校。

如果五十億年後太陽會爆炸，那我就製作一大一小兩個保護膜，一個給太陽，一個給地球。因為五十億年後，太陽膨脹把水星、金星、地球三個星球吞沒。只要有了這個保護膜，再大的太陽也不能 吞沒地球。而如果太陽吞沒三個星球后，在不到一秒鐘的時間內縮成一個高爾夫球。為了不讓它擴大、縮小，也給它安一個保護膜，這樣這個世界就得救了。

假如我是發明家，我會創造出一個和。平、幸福的世界。

假如我是四年級作文 篇2

20年後，我讀完博士後，發明了許多人讚歎不已的發明。讓我聞名全球的有四大發明，飛碟，遊輪，升降雲，超級影院。

飛碟的全名是"四處走一走號"超能飛碟，叫它全名太費口舌，就省略一點吧！我的飛碟是用特殊材料製成，美觀堅固；它無須燃料，節約資源；排出的尾氣為水氣，不污染……剛才那些，普通飛碟都能做到，但我的獨門武功：超越別人，你就不行了。飛碟不僅能夠拜訪太陽系以外的兄弟姐妹，連住在太陽系以外的表兄表姐，它也不冷落！若真的有UFO，也未必超的過我的飛碟！它不僅可以用來探索宇宙，解開千古之謎，還可以個人租用，一覽"世外美景"呢！不過價格太過於昂貴，建議您還是去坐遊輪吧！

遊輪的全名相比于飛碟就"遜色"些："保你舒服"玩玩遊輪。遊輪總共分為3層，平均每層有9999999998793平方米（夠大吧），別看他體積龐大，其實它的體重相當於一個10歲的孩子！最高"境地"是風景迷人區，在這裏可以一飽眼福還能休閒娛樂，對於勞累了一週的工作狂來説，再合適不過了。第二層是美食廣場，在這不吃個飯飽肚脹，那才是怪事呢！據記錄顯示，最高記錄是45碗飯，63碗菜！最底層是休息屋，吃飽，喝足，玩夠之後最愜意什麼當然是看電視，睡覺加按摩啦休息屋絕對滿足要求，讓您舒舒服服的休息一會。在遊輪裏，你可以放棄正經，放棄白領的面子，痛痛快快地玩，瘋。放心，價格並不高！

其三，就是在各處使用的"升降雲"。它的全名就是"升降雲"，顧名思義，就是上升下降的電梯雲。當你上樓時，説一聲："乖乖雲飛來！"它就會飄落在你面前。升降雲：絨，軟，舒適所向無敵，只要告訴它第幾層，它就飛落到目的地。"旅程"結束後，它就飛至天空，和其它雲溶為一體，不用擔心污染（免費的啦）。你一定會問，電梯去哪兒旅遊啊咋不工作不，不，不，在23世紀，到處都是1900層從上的高樓大廈。電梯在那兒，只能算是落伍的"曾孫子"。

人人都去的"刺激刺激好刺激"影院也是我的發明。這裏電影是仿生製作，換句話説，就是比三維還要三維！三維只能讓你覺得身臨其境，但是摸不到，看不清，非常明顯是虛構。而我的影院，摸得到，看得清清楚楚，彷彿電影裏的人物都活了。讓您真正過把癮！座椅還會隨着電影裏的情節時起時落，翻滾，轉動。電影院還會免費供水果飲料，食品。讓你大叫過癮，刺激，是電影院的服務宗旨，這裏的服務隨時隨地為您貼身服務。電影院還配有電子監控錄像和"犯罪器"。在進門時，每各人都要經過"犯罪器"的檢查，如果您曾犯過罪，無論大罪小罪，它都會"嘟嘟"報警，不允許他進去。雖然價格偏貴，但物超所值呀！

我想生活在科技發達的21世紀的我，一定能夠用畢生所學的知識，完成這偉大的四大發明！

假如我是四年級作文 篇3

等我上完了大學，我會到小學裏當個平凡的英語老師。

我會捧着教學工具，邁着輕快的步伐，精神飽滿，面帶着甜蜜的笑容走進教室，自信地站在講台上，用標準的英語，説上一句：“同學們好！”當調皮的同學在那兒大聲起鬨時，我會靜悄悄地走到他身邊，説：“你的醜態已被我看見，舉白旗吧，否則就再表演一遍剛才的情節給同學們看看，以證明你這個小′卓別林‵的魅力！”同學們聽了鬨堂大笑，笑過之後，我以一句“OK”引入課題。

單調的英語單詞往往令學生們“暈頭轉向”，我會採用最有趣的教學方法教他們學習單詞。像“SANDWICH”、“MANGO”這一類的單詞記不住時，我會教他們結合單詞的中文意思來讀，“SANDWICH”中文意思的三明治，英文讀音與中文讀音有點像，只用記住中文意思，英文讀音馬上出現了咯！我還會讓他們把一個讀音分成幾節來讀，這樣子就更能記得住了。

課外，我會經常地組織學生們去郊遊，去遊樂園，去動物園。在動物園裏，我會和學生們一起和各種動物交朋友，同時教學生猴子的單詞，“ELEPHANT”是什麼動物，“TAIGER”可不可怕，“PANDA”可愛嗎？在遊樂園裏，我會教學生們描繪各種心情的英語單詞。

在我教的班級裏是少不了競賽的，記憶大比拼，繪圖大比拼，搞笑大比拼……都是少不了的不錯哦不錯哦，學生個個都會玩的不亦樂乎，手舞足蹈，比賽的過程也會精彩萬分。學生們在玩中學，學中玩，我的課堂歡聲笑語，我成為全校最受歡迎的英語老師。不錯哦

假如我是英語老師，我會努力做到最好！

假如我是四年級作文 篇4

每個人都有自己的美好願望，並且都盼望自己的願望能夠實現。而我的願望是能夠變成一隻鳥兒，到處飛來飛去，喜歡去哪兒就飛到哪兒。

假如我是鳥。我想到處去旅遊。我飛啊飛啊，飛到了武夷山看那美麗的景色：險峻的天遊峯，峯上雲霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條綵帶從雲間飄落下來，遊人似一個個小白點，零零星星散佈在綵帶上，緩緩地向上移動着；清澈的九曲溪上漂着一排排竹排，不時傳來了艄公一陣陣悠揚動聽的山歌和精彩的解説，溪水“譁——譁——”地流着，好似在給艄公的山歌伴奏呢。溪水兩邊的竹子散發着“孤生崖谷間，有此凌雲氣的”豪情氣概……我飛遍了整個武夷山，把武夷山的美麗風景盡收眼裏。

假如我是鳥。我想在廣闊的天空中展翅飛翔……

假如我是鳥。我想去森林裏聽動物們的各種聲音：聽獅子威猛的吼聲；聽啄木鳥打鼓的聲音；聽鳥兒們清脆的歌聲；聽狼的嚎叫聲；聽螞蚱拉琴的聲音……看動物們怎樣快活地追逐，怎樣生活；看動物們用什麼方法捕獲獵物；看動物們怎樣睡覺……

假如我是鳥。我要在風雨中堅強地飛翔。假如我是鳥，我要……

這就是我的願望，我的`美好願望還有很多呢，在這裏我就不一一講述了，希望同學們下一次能再來聽聽我的其他願望。願望，它就像一粒種子，播種在心的土壤裏，儘管它渺小，卻可以開出最美的花朵。你們的願望呢？

假如我是四年級作文 篇5

我的夢想是當宇航員。因為我看見20xx年神州7號三名宇航員到太空探索奧祕，我也想到太空去探索奧祕。

假如我是一名宇航員，我將去太空看一看宇宙是什麼樣子，到底有多大。

假如我是一名宇航員，我將到火星上去看一看上面到底有沒有生命。

假如我是一名宇航員，我將到月空上去行走，試試在月空行走是不是很吃力，如果走太急了是不是很容易飛起來。

假如我是一名宇航員，我要到月球上面去，看一看月球上到底有沒有嫦娥姐姐和玉兔。

假如我是一名宇航員，我將到木星上面去看一看，30億年後木星到底會不會變成另一個太陽。

假如我是一名宇航員，我要到宇宙中去看一看星星會不會相撞，星星和星星的距離有多遠。

假如我是一名宇航員，我將坐神州八號去宇宙探索很多奧祕。

如果我是一名優秀出色的宇航員，我要把爸爸媽媽爺爺奶奶接到宇宙去生活，也要他們開開眼界，宇宙可是個美麗的地方。

現在我只是一個學生，但是我長大後一定要實現我的夢想，當一名優秀出色的宇航員。在宇宙中探索許許多多的奧祕。

假如我是四年級作文 篇6

假如我是一朵雲，我看見雨姐姐就會急忙問她：“你上哪去？”雨姐姐回答説：“聽説吉林缺雨，我要去降雨。”我説：“我也要去。”雨姐姐點點頭。到了吉林，我急忙撐開袍子，把太陽公公遮起來，不一會兒雨姐姐便開始“流淚”，這正是一場令人感到高興的及時雨呀！

假如我是一支畫筆，我用我的“頭髮”畫出那令人心醉的世外桃源。看，紅的花、綠的草和令人嚮往的和平世界。在那裏，我們不會看見一個個戰爭，見不到一個個難民。這裏沒有傷痛者、沒有武器。人人都懂得寬恕，懂得了樸素，沒有貪婪，沒有壞人，沒有偷獵的人。人人都和動物和平相處，動物們生活地很自在，已經瀕臨滅絕的動物又被我們哺養出來了。這個世界處處是鳥語花香，沒有一個病人。

假如我是一棵樹，我用我的筆直的樹幹和夥伴們形成了一道道防風林。不好！紅色警報，狂風來了。我和夥伴們手牽手，用枝葉吸走狂風中的灰塵，用自己的樹幹使狂風沒法作惡，人類為了感謝我們等狂風一過，他們便提着水桶把我們的枝葉上的灰塵統統沖洗乾淨，使我們又輕輕爽爽的了。

假如我是個水潭，我要生在沙漠，讓旅行者即使沒有水，我也讓他們再也不渴。雖然自己在消失，但是，我毫無怨言。

假如我是‥‥‥不，我要停止幻想，讓我把學習學好。這樣，才能幫助更多的人。我的理想就能實現。

假如我是四年級作文 篇7

“天太熱啦！下場雨那有多好啊！”回家的路上，我一邊抱怨，一邊聽同學們的抱怨。突然，一陣風吹來，我飛了起來，漸漸的我變輕、變小、變白。

啊！我變成了一朵積雨雲，我高興極了，連忙使出全身力氣下起雨來。嘩啦啦，雨下了起來。聽着同學們的慶祝聲，我高興地笑了，於是又向遠方飄去。

咦？天怎麼這麼灰？哦，原來起霧霾啦！我不喜歡霧霾，我得把它們趕走。轟隆隆，雨下了起來，霧霾消失了，我開心極了。

哎呀，這裏好多水啊，要成洪水啦！不行我嘚叫它們上來，到我的肚子裏去。於是，我大叫到：“洪水弟弟，快上來，到我肚子裏去。”

“我還沒玩夠呢！才不要上來。”洪水弟弟又撲騰起浪花來。

“你再不上來，就要成災啦！”我還是不放棄。

“就不上來，就不上來。”洪水弟弟調皮地答道。

我苦口婆心地説了半天，終於它進了我的肚子。這時，天空格外的好，太陽金燦燦的，我的心情也格外的好。

飄了一天一夜，我又變成了普通的小學生了。我想，或許被我幫助的人，怎麼也想不到會是一朵雲，幫助了他們吧！

假如我是四年級作文 篇8

假如我是一朵小花，我會和我的夥伴們讓風婆婆帶着我們的花香把花香撒到世界的每一個角落，讓全世界的人都可以品嚐風后清爽的氣息。

假如我是一朵小花，我會讓蜜蜂手拿着我的花蕾，把花蕾散佈在每一個“不毛之地”讓我們能在那裏開出鮮豔的花朵，讓那兒的“不毛之地”變成人間最美麗的地方

假如我是一朵小花，我會把自己安放在一望無際的草原上，那樣的話，既可以讓草原不再那麼單調，又可以讓那裏的人和動物品嚐到花的甜美味道

假如我是一朵小花，我會把自己安居在垃圾堆旁邊，在哪裏讓我良好的繁殖，讓我的花香蓋過垃圾的惡臭，讓四害找不到自己喜歡的東西，讓它們從世界上消失。讓垃圾堆變得沒有那麼惡臭，也沒有那麼多的四害。

假如我是一朵小花，我會用盡自己的全部力量，讓這個世界變得更加美好。

假如我是四年級作文 篇9

假如我是一片汪洋大海，不論是江河還是小溪，他們都會討好我。

假如我是一片汪洋大海，就能天天聽到人類的讚美：“大海真美啊！彷彿與藍天白雲融為一體”，：大海真大啊！一望無際！“假如我是一片大海，就能每時每刻見到活潑可愛的小魚兒，還能與兇猛的大魚搏鬥。瞧，一條條海豚躍出我的懷抱，揮動着尾巴跟我打招呼呢！

假如我是一片汪洋大海，我會無私地為人們付出。用我的身體去哺育魚蝦貝蟹，讓美食陶醉人類的味蕾。用我的美貌征服人類的眼睛，讓人類在我寬廣的懷抱裏暢遊一番——我為人類，為大自然付出了這麼多，卻只獲得了他們的會心一笑。

……你們還有資格説，因為這一切，都是因為你們！但，我又覺得是錯誤的。因為，這大自然，這任何生物和非生物，都是屬於他們的。

假如我是一片汪洋大海，我願意為世間萬物服務，絕不收一分錢，但……我不想得到大家對我的唾棄和誤會，我想跟大家和睦相處，開開心心的生活着。