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【精品】媽媽的手四年級作文彙編9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的媽媽的手四年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】媽媽的手四年級作文彙編9篇

媽媽的手四年級作文 篇1

從我“呱呱”落地的那天起,就有一雙手一直託着我,撐着我的一片小天空,這就是媽媽的手。我的成長,一直沒有離開過媽媽的手。

媽媽的手是勤勞的。每天早上,媽媽都會早早的起牀,把房間收拾得乾乾淨淨,做好一桌香噴噴的飯菜,擺在桌子上。爸爸常年在外地工作,家裏的事就全落在了媽媽的身上。媽媽的手,送走的是歲月風塵,帶來的是家庭幸福。

媽媽的手是神奇的。當我還是孩子的時候,哪怕受了一點兒小小的委屈,我都會號啕大哭。而這時,媽媽總會用她那白淨細膩的手為我擦去臉上的淚水。不知什麼時候,我的手中神奇般地拿着一個又大又紅的蘋果或者是一個洋娃娃。我就破涕為笑了。媽媽的手,撫去的是憂傷,帶來的是歡笑。

媽媽的手是温暖的。小時候,這雙手天天輕輕地拍着我入睡,陪我進入甜蜜的夢鄉。有一次,我發燒生病了,媽媽焦急萬分。這時,媽媽用她那雙温暖的手抱着我,撫摸着我的頭,餵我吃藥,哄我入睡,而她自己卻一夜沒睡。媽媽用她的手無微不至地照料着我,使我感覺病一下子好了許多,心中感到無比温暖。我的金豆掉了下來,就在媽媽幫我擦掉眼淚的一瞬間,我才知道媽媽的手是那麼温暖細膩。媽媽的手撫去的是寒冷,換來的是温暖。

媽媽的手,扶着我一路走來,為我營造了一個愛的家園。疲憊的時候,別忘了,去握住媽媽的手,那雙手是我們一生的依託。

  

媽媽的手四年級作文 篇2

“田田,你一定要努力哦,媽媽相信你一定能夠考入理想的中學!”我的媽媽總是這樣的鼓勵我。“嗯!嗯!”我總是這樣堅定的點點頭……

我是一名六年級的學生,即將面臨畢業升學考試。我的媽媽是一位白衣天使,知識很淵博,為了我能有一個好的成績來迎接小學畢業會考,她總是悄無聲息地努力着……

記得上回的期中考試,我的數學考得很糟,媽媽當時十分着急,每天我做完作業以後,她都會捧着一本厚厚的《真卷》走到我面前,開始耐心地教我做奧數難題,每當我有不懂的地方,她總是一遍一遍地給我講解,直到我懂了為止。本來媽媽就懷孕好幾個月啦,還要上班,需有休息。但是她還是每天都堅持給我講解奧數題,而且一絲不苟,沒有半點兒馬虎。每天媽媽陪着我做《真卷》的時候,我都感到了一種濃烈的幸福味兒。

前段時間的一次月考,考的又是不太理想,回到家中,我忍不住放聲大哭起來,為什麼……難道之前和媽媽的努力都白費了嗎?又一次,媽媽跑到我身邊:“田田,沒關係的啦,我們一起找找原因,到底問題出在哪兒。”説着,媽媽拉起我的手,放在手心搓了搓,淚眼朦朧的我慢慢抬起頭——那一刻,媽媽温柔的眼睛深情地注視着我,那眼神裏充滿着無限的期待和愛————-

“田田,你一定要努力哦,媽媽相信你一定可以考上理想的中學,加油!”直到現在,媽媽還有幾天就要生寶寶啦,她還在為我努力着——-一位慈祥偉大的母親,一雙温暖的手……

媽媽的手四年級作文 篇3

人生兩大寶,雙手和大腦。有腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯都吃不飽……”每當我聽到這首詩時,不禁會想起媽媽那雙極其平凡的手。

媽媽的手是“魔術師”。她能把新鮮的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳餚:土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷,吃得肚兒滾圓。我想,媽媽的廚藝應該能賽過大廚吧!

媽媽的手整理房間也是一絕。有一次,我把房間又搞得亂七八糟的了,媽媽便讓我和她比賽看誰收拾得快。計時開始,我手忙腳亂地東摸一下西拿一下,半天把東西收拾不到位。媽媽先把東西分類,然後快速地把東西放在應該放的位置上。看得我眼花繚亂,媽媽彷彿變成了有八隻手的神仙!兩分鐘搞定!神速吧?

媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次,媽媽買來一堆五顏六色的毛線,準備給我織毛衣。只見她的手飛快地、靈巧地、嫻熟地翻飛着,一刻不停。有幾次我忍不住想去試着織,可是我不是漏針就是穿錯了線。我丈二和尚摸不着頭腦,媽媽是怎麼學會這門兒技術的呀?

媽媽的手是温柔的手。每當我生病了,媽媽便用手輕輕地撫摸着我,為我拿藥、端水,無微不至地照料着我。我感覺病一下子好了許多,心中無比温暖。每當我受到挫折,感到委屈時,媽媽也會用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀,鼓勵我,給我勇氣和力量。

媽媽的手也是非常嚴厲的手。每當我撒謊、貪玩、不認真寫字練琴時,媽媽會先動嘴教育我,若不見成效,那她就要動用那雙手了,一巴掌拍在屁股上,立即火燎燎地疼,那感覺讓人終生難忘!

但是,不管怎麼樣,我依然喜歡媽媽的手,是這雙手給我創造瞭如今幸福的生活;是這雙手教我學做人、做事;是這雙手讓我時刻感覺温暖。我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴厲的手!

媽媽的手四年級作文 篇4

我自小就生活在農村,家庭也並不富裕,一直都是爸爸媽媽付出自己的汗水來供我上學的。

我的媽媽在離家很遠的地方做繡花,每天都要早出晚歸,每當我看見媽媽那疲憊的雙眼,我的心就會好痛好痛。於是,我向自己保證,一定要好好學習,拿好的成績去孝敬爸爸媽媽。

那天放學回家,我竟看到了媽媽疲憊的躺在牀上,雙手被纏上了一層又一層厚厚的繃帶,平時媽媽都是在我已經睡着後才回家的,怎麼今天……

在給媽媽換繃帶時,我看見了媽媽手上的一道道裂痕,那一道道猩紅色的裂痕,還在不斷的冒着新鮮的血液,那是有一雙如同枯樹枝般的手,看起來慘白無力。我難以想象媽媽這雙瘦弱的手是如何繡出那麼多的圖案的。後來姐姐告訴我,媽媽是為了能多繡一些作品,多賺一些錢,一個不慎讓桌板給刮到的。哦,我可憐的媽媽,為了讓我們過得更好,不惜一切的媽媽……

自那以後,我每天上課都成了我們班最認真的學生,後來在一次測驗中,我終於以全班第一的成績回報了媽媽。

我還記得,那天晚上,我特意等到了媽媽回家。當我將手中的成績單交給媽媽時,媽媽的手不斷地顫抖着,那雙平日裏看起來格外無力的手,今天看起來卻是如此的有力。媽媽那疲憊的臉上,終於範出了笑容,她用那粗糙的手,不斷地撫摸着我的臉頰,不斷地説着:好孩子,好孩子……

我的媽媽是個愛孩子的媽媽,盡職的媽媽,是個最好的媽媽。

媽媽,你的手就是我前進的動力,我一定會以最好的成績來回報您的。

媽媽的手四年級作文 篇5

世界上的手多的數不勝數,但是,我覺得,媽媽的手是與眾不同的。

媽媽的手是勤勞的.。記得有一次,我正在寫作業,那還是週日,所以媽媽不上班,但她還要幹活。我説:“媽媽,今天是星期天,你就別幹了,歇歇吧。”她説:“不行啊,如果今天的活不幹,推到明天,那樣日復一日,年復一年,這樣會積少成多的,到那時,你再怎麼幹也幹不完了呀!”我歎了一口氣,無奈地説:“那你幹吧。”

媽媽的手是辛苦的。每天,她都要幹一些洗衣服、做飯、掃地,整理屋子等家務活。媽媽的手上已經長了很多繭子;媽媽的手有很多褶皺的地方;媽媽的手非常的瘦,瘦得連血管看得一清二楚;媽媽的手很粗糙,撫摸我的臉,我覺得非常喇。

媽媽的手,隨時摸着都是涼的,但我覺得非常温暖。媽媽用自己的手,換來了我們一家人的幸福。不知有多少次,我醒來時總能看見她在給我蓋被子;不知有多少次,我放學回家,都能吃到她親手做的飯菜;不知有多少次,我都看見了她忙碌的身影。

媽媽的手,就像風雨中的大傘;媽媽的手,就像冬天裏的大衣;媽媽的手,一直支持着我前進。我愛媽媽的手,我更愛我辛苦的媽媽。

媽媽的手四年級作文 篇6

媽媽,每次看到您那掛着慈祥的臉,帶着嚴肅的面孔,烏黑的頭髮夾雜着幾根不顯眼的白髮,這讓我一下子意識到:您又老了。

從小到大,您不會象一頭髮怒的獅子,打我,不免會抱怨幾句罷了。現在我大了,有太多太多的話想對您説。尤其是您那帶着深情的手,已經充滿了蒼老的皺紋,是那樣的粗糙。多少次,都是您的手給予我教育,給予我温暖,給予我幸福,給予我美好的童年!

這雙手,要做許許多多的事情,如:掃地、拖地、洗衣服、洗碗、做飯……我有時候自願幫你做事,你卻説:“哎!你讀好你的書就行了!這些事情不用你操心,啊?”媽媽,我知道,您也不想做這麼多的家務事,您也希望我來做家務事,是嗎?您怕耽誤我的學業,情願自己多吃點苦。

媽媽,我長大以後會好好報答您的!

媽媽的手四年級作文 篇7

媽媽的手沒有我的手光滑也沒有爸爸的手有力,但處處充滿温暖的氣息。

那是嚴寒的冬天早上,北風呼嘯冷得無法形容。

媽媽像往常一樣先送我去上學,在上學的路上涼風吹着我的臉,凍得瑟瑟發抖,媽媽好像猜透了我的心思立刻把她身上的衣服脱了下來給我穿上,媽媽那凍僵了的手在給我穿上衣服的剎那,那雙笨拙的手變得靈巧無比,此時此刻我雖然感到冷,但是我的心完全被媽媽的那個動作感動了,一股暖流湧上心頭。

那天放學,天空飄起了鵝毛大雪,“啊!好美的雪景,我又可以打雪仗了!”我歡快地唱着歌,奔向校門外的媽媽,媽媽用冰冷的雙手拉起我稚嫩的小手,説:“雪太厚,我們只能走回家。”“怎麼,走?”我的心一下跌到低谷,覺得下雪也不歡快了。

我用驚訝的眼神望着媽媽同時還對媽媽説:“媽媽,你是不是發燒了,我們從這裏到家有五、六公里的路。”媽媽一聲不吭。

走到半路時我一不小心滑了一下,媽媽想用雙手抱住我,但是由於媽媽力氣太小,和我一起摔了一跤。媽媽連忙問我:“怎麼樣,怎麼樣?哪裏疼了?”見我的小手劃出了一道口子,媽媽心疼地蹲下身子説:“寶貝,上來,媽媽揹你。”媽媽見我沒説話,就把我扶起來背在她背上。一路上,我聽到媽媽沉重的喘息聲,媽媽的汗水流在她走過的每一條大路與小街上。

到了家,媽媽拿着紅藥水倒在棉籤上,輕輕地塗抹在我的傷口上,還不停地幫我吹着。

今天,我感受到媽媽的手,雖然笨拙但是充滿着温暖的氣息。

媽媽的手四年級作文 篇8

我見過的手太多了,但均留不下太多印象,我只記得媽媽的手。

媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閒過,媽媽早上送我去上學,給我做早飯。早飯的內容是:麪包,雞蛋,牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進我的書包。早上騎自行車送我的書包和我上學,到了學校之後,又給我裝好水杯,把我的跳繩裝進去書包後,又把我的書包給我背上。到中午又給我做午飯。

媽媽的手是嘮叨的,她的手經常提示我。媽媽在我的作業上面寫到:加油!所以每當寫作業時,就不忘媽媽的提示,時刻寫作業時,我媽媽的提示就銘記在耳邊,在我不會寫的時候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去,畫來畫去,至少這樣,媽媽的手已經痕跡千萬了,一天一天。

媽媽的手是温暖的手,我在寫作業時,因為那個晚上很冷,所以我媽媽就用她的大手來温暖我嗎雙冰涼的手,我的手這樣變得温暖了,又有一次媽媽媽在一個晚上睡覺時,我對媽媽説我很冷,媽媽説非常冷嗎?我説嗯!非常非常冷。於是媽媽用她那温暖的大手抓住我,就這樣,我温暖地睡了一夜。

我愛這雙手,因為這雙手送給我了幸福,美滿,快樂的生活。

媽媽的手四年級作文 篇9

我的媽媽是位理髮師,每次顧客們都滿意而歸的時候,我羨慕媽媽的手,那麼的靈巧,那麼的聰明。

我媽媽的手不僅能把人的髮型設計得漂亮,她的手在家中也很能幹。有一次,我在睡覺,突然,聽見了“淙淙”的聲音,是什麼聲音呢?我懷着好奇的心情,起了牀。順着聲音來到了衞生間,只見媽媽在用冷水洗衣服,冰涼的水把媽媽那細長的手凍紅了。我感動得流下了眼淚,想起我以前還跟媽媽故意賭氣,把衣服弄髒,我覺得我真無知,真讓人討厭。

我媽媽喜歡用那漂亮的手給我織漂亮的毛衣,有時甚至一織會織到半夜。記得有一次,我半夜起來上廁所,看到媽媽的房間裏的燈還在亮,就好奇地走進媽媽的房間裏,只見媽媽正在為我織毛衣,我問媽媽:“您何必親自為我織毛衣?外面不有賣現成的嗎?”媽媽説“外面賣的毛衣太薄了,冬天穿冷,自己打的穿着不僅合身,還暖和。你快睡吧,都幾點了!”我想:媽媽白天要替別人剪頭,晚上還要幫我織毛衣,真是太辛苦了。冬天到了,我穿着媽媽打的毛衣,暖和極了,這個毛衣不但我穿着暖和,心裏也暖和。

媽媽,我愛你!