【必備】四年級敍事作文合集6篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級敍事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級敍事作文 篇1

星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年級的語文老師——徐老師。

她很美，喜歡扎一根辮子，紅紅的嘴脣邊有一顆痣，鼻樑上的眼鏡是為我們辛勞付出的結晶。徐老師很幽默，但在幽默的同時，她也很關心同學。那次，我們都在認真地做作業，只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地説個不停，老師發現了，並沒有責罵他，而是高高地舉起右手，眼睛緊盯着呂炎，同學們呆住了，教室裏頓時鴉雀無聲，幾十雙眼睛都盯着老師的手。呂炎嚇得一身冷汗，連忙舉起胳膊擋着，老師的手突然落了下來，不成想，老師的手並沒有落到呂炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴裏還大聲説：“掌嘴！”同學們鬨堂大笑。你説，徐老師是不是很幽默還很關心學生呢？

現在，我已上五年級，但是我心中的那顆星依然閃亮！

這篇文章描寫了“徐老師”。小作者先對“徐老師”的外貌特徵進行了粗略但有重點的描寫，然後通過幾件小事對“徐老師”的性格進行細緻描寫，層層深入，條理清晰，詳略得當。

四年級敍事作文 篇2

今天天氣晴朗，爸爸媽媽説要帶我去龍源湖公園放風箏，我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園， 這裏放風箏的人可真多呀！天空中飛舞着各種各樣的風箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥形狀的，還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風箏。

爸爸告訴我，放風箏有兩個要注意的地方，第一要辨別風向，要逆着風跑風箏才能飛起來。第二要學會收線、放線，要收收放放風箏才能飛的高。聽了爸爸的話，我心裏想：“放風箏原來這麼簡單呀！”我拿起風箏就跑了起來，可是風箏卻怎麼也飛不起來，爸爸笑着對我説：“放風箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線，這樣風箏才能飛得高。”我按照爸爸説的方法，一邊跑一邊放線風箏果然飛了起來。我正暗自高興，風箏突然一頭栽了下來，我又試了幾次還是這樣，這時爸爸走過來對我説：“不光要放線，還要收線，要根據風的方向、風的大小來判斷。”説完，爸爸為我示範了一遍。我照着爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來了，而且越飛越高，越飛越遠。我開心地大叫：“成功了！”看着自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心裏別提多高興了。

通過今天的放風箏，我懂得了幹什麼事都要善於總結經驗，只有掌握了正確的方法，才能成功。

四年級敍事作文 篇3

“媽媽，明天放假了，讓我當一次家怎麼樣？”國慶節前一天晚上我央求媽媽。

“好啊！那明天我就喊你‘陶陽小媽媽’。”媽媽開玩笑地説。

“那我就喊你小胖子寶寶！”我也哈哈大笑。

第二天早晨我剛剛醒來，只看到“小胖子寶寶”坐在我的牀邊，眼巴巴地看着我，問：“我什麼時候能喝到水呢？”我就趕緊穿衣服起牀，刷牙洗臉，給她做水。到了廚房一看，水桶是空的。我只好去樓下打水。我很費勁兒才把水桶拎回家，一進門差點兒把水桶扔到地上。

我做上了水，“小胖子寶寶”又説：“陶陽小媽媽，這個牀單和被罩都髒了，我要換乾淨的。”我只好把被罩、牀單都扯下來，塞進洗衣機。剛清靜一下，“小胖子寶寶”又説：“陶陽小媽媽，我餓！”我只好去廚房給她煮麪條。

忙碌的清早剛剛過去，中午又到了。我本來想再休息一會兒，可是又該做午飯了。我手忙腳亂地做好了一頓午飯，“小胖子寶寶”問：“陶陽小媽媽，我們明天出門。我在火車上吃什麼啊？”好吧，我一刻不能休息，帶着她去超市狂購了一通。回到家又開始分類裝包，準備明天的行李。

忙乎完了以後，天漸漸地黑了，我又開始做晚飯。吃完晚飯，我還得刷鍋、洗碗、收拾桌子……。這時候我已經累得像一灘泥一樣躺在沙發上再也不想起來了。

當了一天家，我連早晨起牀的第一杯水都沒有喝上。原來媽媽每天早晨都是在我起牀之前就把水做好了。我一直以為當家很容易，有時候還可以讓孩子聽從自己的命令，但是這次，我體會了當家的辛苦。

四年級敍事作文 篇4

勤勞的鬧鐘“丁零零……”把我從夢中催醒，發現時間已不早了，還是從牀上跳下吧。儘管與夢還有者難以割捨的依依之情。

雖然頭腦未醒透，手腳卻十分麻利，剛把釦子紐緊，雙腿卻伸到了同一個褲管裏。媽媽把洗臉水、毛巾、牙刷都給準備好了。刷牙不太費勁，只要把口臭除掉。洗臉只要潔清得可以面對別人就行。反正就恨不得把一分鐘掰成兩半花。

下樓飯是在吃，可我的眼睛卻一直盯着牆上那個不停飛騰的小鬧鐘。爸爸為我擔心，媽媽為我緊張，我抓起書包匆匆忙忙把車鎖打開，還來不及把書包掛上車架，車支架還沒撐開，早已飛身跳上了車座。時間過得可真快啊！

跨上自行車，望見車輪在不斷地旋轉。秋天的風把我終於吹醒來了，我趕緊加快速度，周圍的人們都被我迅速地甩到了車後，翻過一盞盞綠燈，紅燈把我給攔住了。我看看手上的表，五分鐘就要遲到了，我感到發慌，我只想讓時間停住腳步或者翻轉回去。

突然，綠燈明亮起來。我瘋狂地踩着自行車，輪子搖得厲害，那時我已想不明白，到底是車帶人跑，還是人帶車跑。拼着命向前衝，我的腳已發酸，我好象在跟時間比賽。來到了校門口，走到自己的班裏，靠在位置上稍稍喘了一口氣。這還是我讀初二的第一天，我沒遲到，看來一分鐘確實有一分鐘的價值。

燕子去了，春天有再來的時候；柳枝枯了，柳樹有再綠的時候；桃花謝了，桃樹有再紅的時候，可是我的生活匆匆地來又匆匆地去，生活的時間就像瀑布一樣在流水，找不到過去的時間，找不到現在的時間，找不到過去的時間。

四年級敍事作文 篇5

今天上學時，媽媽要求我放學時自已走回家，天啊!我膽子本來就小，自已走回家，這不是為難我嗎?

一放學，我就整理好書包，匆匆離開教室，快步往家走，不時的前看看後瞧瞧，一路上我想了很多稀奇的東西，竟還想起20天前的.一則新聞—一個初中女生被人綁架了，想想都可怕，趕緊走吧。走到一半時，我發現馬路對面的中醫院門前圍了一羣人，過馬路我最頭痛的，但還是忍不住跑過去湊熱鬧。

從人羣中鑽了進去，哇!原來是耍猴，好玩極了，六隻猴子在人羣中跳來跳去，非常機靈，有一個人拿出五十元錢逗它，它毫不客氣，突然往上一跳，一眨眼就把五十元錢拿在手中，怎麼逗它也不肯還給那人，引的圍觀的人陣陣發笑。突然想起還有許多作業要做，一看手錶嚇一跳，16點20了，我的媽呀，都看了15分鐘了，趕快回家。

如果想要更快回家，只有跑了，別看我有時天不怕、地不怕的，但是一見到狗，我就傻了，記的小時候，有一次在上鋼琴課的路上被一隻狗追到了教室，可悲啊!我看了看街上到處是狗，我不敢輕舉動，只好慢慢走近，然後迅速跑開。

終於家就在眼前了，突然一隻狗跌跌撞撞向我跑來，不會吧，在家門口被狗追，太沒面子了吧，我一邊讓開它一邊仔細觀察它，發現原來是一隻瞎狗，我真是遇到狗，又走了狗屎運，飛速上樓，弄的氣喘噓噓，發現媽媽已經打開門在等我，我把路上的所見所聞告訴了媽媽，媽媽説難怪到現在才到家，還以為迷路了，怎麼可能，當我傻瓜呀!正得意的時候，媽媽命令明天繼續。

天啊!太倒黴了，但我心想遇到困難，一定要克服，哪能逃避呢?明天加油吧!

四年級敍事作文 篇6

我的校園，像一座五彩繽紛的花園，更像我的家庭。你也來看看我的校園吧。

踏進寬敞的大門，映入眼簾的是兩根粗大的柱子，上面刻着幾句勉勵我們的詩句。

走進學校，有一個標準的籃球場，籃球場的兩端，有高大的籃球架，旁邊都是一些比較矮的籃球架，是給低年級的同學用的。在籃球場旁邊，有四條暗紅色的跑道，田徑隊的同學經常在這兒訓練。在跑道的盡頭有一棵筆直的大樹。操場的樹可不止這一棵，在籃球場旁邊還有不少樹，這些樹春天剛吐出嫩芽呢！

在操場的盡頭，有一個粉紅色的舞台，舞台的牆上掛滿了同學們親手做的福字。

舞台旁邊，有兩根旗杆，飄揚着國旗和校旗。舞台上面是功能室，美術室和音樂室就在裏面。

操場的另一邊，是一棟淡紅色的教學樓，呈l型，共七層，頂層是個小花園，在每個教室前面有一個文明的標語。每當下課鈴一響，許多同學湧出課室，有的同學在走廊上奔跑、玩耍；有的同學在課室裏安靜地看書，還有的同學在教室裏下棋。

這就是我的校園，它像一座花園，老師就像園丁，而我們就像花朵，在這美麗的花園中成長。