關於四年級記事作文合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級記事作文9篇，歡迎大家分享。

四年級記事作文 篇1

“丁零零……”一下課，馬卡龍長長地吁了一口氣，見老師離開了教室，便像老鼠似的，呲溜一下離開座位跑出去玩了。突然，他又像兔子似的，一蹦一跳地來到俞小哲面前，神祕一笑，説：“俞小哲別看書了，我給你變個戲法。”説着，他拿出兩本一樣大小的書，幾頁幾頁地交叉疊起來，疊完後還用手臂在書本上來回摩擦，直到平整。“哥們，瞪大眼睛了。”説完便捏住書的兩端使勁拉了起來，沒過多久他那張包公臉就成了張飛臉。這時他氣喘吁吁地説：“哥們，怎樣？神祕吧？”俞小哲微微一笑，拿起那兩本書，對着它們吹了口仙氣，又輕輕一拉，書本頓時像被接解除了魔法似的分開了。

馬卡龍大吃一驚，奇怪地問道：“兄弟，你的手是不是抹了花生油？怎麼能那麼輕易就拉開它們？”俞小哲不慌不忙地説：“這有什麼好奇怪的，不就是摩擦力搞得鬼嗎？”説完他得意地對一旁的哈爾濱説：“給我去打桶水來！”雖然哈爾濱不知道俞小哲的葫蘆裏賣得是什麼藥，但他對他總是唯命是從。

不一會兒哈爾濱拎着一桶沉甸甸的水回來了，俞小哲拿出一個礦泉水瓶微微一笑，拿出剪刀在瓶子底下剪了一個大大的洞説：“見證奇蹟的時刻到了，看瓶子七十二變吧！”説着便把瓶子放進水桶灌滿了水，飛快地把瓶子提了上來，以迅雷不及掩耳之勢擰上蓋子。奇蹟發生了，剛剛還飛泄而下的水流慢慢變細，逐漸變成水滴，最後不再往下滴了。馬卡龍和哈爾濱頓時像個木頭人定格在一旁，過了好一會兒才回過神來。馬克龍好奇地問道：“俞小哲，這到底是怎麼回事？”

俞小哲不慌不忙地從課桌裏拿出一本《十萬個百科全書》，笑了笑説：“自己去書中找答案吧！明天向我彙報？”馬卡龍為了解開心中的疑團，無耐地接過書，認真地看了起來。哈爾濱看着他認真看書的樣子有些不習慣，看玩笑地説：“馬卡龍向來看書都是粗枝大葉地看，今天你俞小哲出手，他不得不乖乖地看了，否則找不到答案，不知道你會怎麼整他。”俞小哲撇嘴笑説：“書中自有黃金屋，我真希望他能好好看完這本書。”

四年級記事作文 篇2

星期天，天空湛藍，萬里無雲，媽媽帶我和哥哥一起到紫微廣場放風箏。

我們剛開始買了一隻大老鷹風箏，在媽媽的幫助下，我們開始放風大老鷹，我拉着線，媽媽託着風箏，我開始拼命的跑，我對媽媽説了聲“放”！媽媽便鬆開了風箏，我飛快的放線，可是，風箏不但沒有飛起來，反而把我們繞起來了。我氣得火冒三丈。我們想會不會是因為老鷹風箏太重了，風託不起它。於是我們去小攤那裏又換了一個三角形的風箏。由於之前的失敗，我們終結了下經驗，再加上三角形風箏的輕盈，迎着風一下子飛上了天空，風箏越飛越高，我多想成為風箏一樣，自由自在飛在空中。

這次放風箏，讓我明白了放風箏也是有大學問啊！要有風，還要有耐心，放的時候還是要有一定的'技巧，放風箏真開心！

四年級記事作文 篇3

爸媽總是拿我和別的孩子比較，其實我也有優點呢！

有一次，聽説市上要來領導，我們學校要表演一個節目，音樂老師説，以前是在市內跳舞，這次是在市外，有更多的觀眾觀看錶演，一定要加油哦！回到家後我立刻就把這件事情告訴了媽媽，然後問：“媽媽，如果你是我，你跳舞的時候會緊張嗎?會臉紅嗎？”當然了，你不紅？”“切，那有什麼嘛！”

表演馬上就要開始了，在我背後面的那位同學説：“嶽穌雯你緊張嗎？我好緊張哦！”“我一點兒都不緊張。”表演開始了，我出色的完成了表演，再看看那位同學，臉紅得就像火球一樣。

還有一次，我去領通知書的時候，看見同學們個個都心急如焚的樣子，知道為什麼嗎？還不是擔心沒有考好唄！而我卻一臉若無其事的表情，因為我相信自己一定能考好的。

成績單發下來了，我數學9 分，語文9 分，這個結果跟我預料的差不多。後來，我又粗略的算了一下，在班上竟然是第二名，再加上英語還獲了優秀獎。所以我覺得還是不錯的。

怎麼樣，我真的很棒吧！

四年級記事作文 篇4

童年是五光十色的，就像雨後的彩虹;童年是純真甜美的，就像清澈的山泉;童年是無憂無慮的，就像微笑的太陽花……最讓我難忘的就是那次踩到我的“同類”——如果按屬相説的話。

晚飯後，我們全家人正圍着人工湖散步。月光照在湖面上，碧波鱗鱗，涼風習習。我一邊吃着冰棒，一邊陶醉在這美景中，好不愜意。突然腳底下傳來一聲悽慘的尖叫，爸爸輕輕地拍了一下我的肩膀，笑嘻嘻地貼着我的耳朵，小聲地對我説：“嘉妹，看看你的腳下！”我瞪大了眼睛，在草叢邊發現了一條又細又長的尾巴，它還輕輕地跳動，旁邊還有一灘淡淡的血跡，一隻老鼠正艱難地爬進草叢。我一看便明白了剛才發生的一切。原來一隻老鼠正趴在路邊休息，我踩到它尾巴上了。我“哇”的一聲尖叫起來，手中的冰棒滑落，雙腳一蹦，跳得地老高，連忙躲進媽媽的懷裏，頭嚴嚴實實地埋在媽媽的懷中，身體不時地顫抖着。爸爸在一旁放聲大笑，媽媽用温柔的撫摸着我。爸爸小心翼翼的撿起那條老鼠的尾巴，十分同情地説：“小老鼠，嘉妹可是你的“同類”啊，對不起啦，你現在一定很痛吧！她可不是故意的。”爸爸用那幽默的話語慢慢地舒緩了我緊張的心。過了一會兒，爸爸又笑説：“老鼠本來就是四害，人們早就在想方設法消滅它們。今天，你竟然在不經意間消滅了一隻老鼠，真是厲害啊！”

到現在，我只要一想起這件事，總會忍不住捧腹大笑，常常引得旁人側目注視。

四年級記事作文 篇5

在我童年生活中，我覺得學騎自行車最有趣。

每當我看到鄰居家比我大一歲的小冬騎着自行車從我家門前經過，我心裏就非常羨慕。前年暑假的一天，表哥騎着自行車到我家來。我對錶哥説：“表哥，教我騎自行車吧！”表哥答應了。

我把自己的自行車推到門前大路上，表哥先教我遛車。他説：“溜車時，要目視前方，雙手把穩車把，身子悄悄向右傾斜。”表哥邊説，邊做示範，我認真的看着。表哥遛了一個來回，把自行車交給了我。我的左腳剛剛踏上腳凳子，車就向右倒去，結果摔了一跤。我爬起來，扶起自行車。表哥走過來説：“沒事吧？重來。”這一回由表哥扶着車，我雙手把着車把，左腳踏上腳蹬子，右腳向下一蹬，自行車向前滑去。表哥扶着遛了兩個來回，就鬆開手讓我自己遛。過了一會兒，我已經能遛挺遠了。看遛的熟了，表哥又讓我把腿跨在三腳裏騎。開始騎時，我很害怕，把腿伸過去，剛要蹬，車就歪倒了。我扶起車子繼續學，可是，一上車，車就東一歪西一歪，害我摔了好幾跤，出了一身汗。我求表哥把車子留下來，下午再學，表哥答應了。

我急急忙忙吃過午飯，不顧天氣炎熱，把車子推出去繼續學。我跨上車子，蹬了不到兩米就摔倒了。這一次摔得重，膝蓋擦破了皮，出了血。我忍着疼，用手絹把傷口包好，又跨上車。烈日當頭，連一絲風也沒有，累的我大口大口喘氣，我心想：晚上再學吧。可又想，不行，要是表哥晚上來把車子騎走，就學不成了，我暗暗下決心，一定要學會。摔了一跤又一跤，我終於學會了！我高興極了，在門口路上騎了兩個來回，然後一直騎到院子裏，朝正在洗菜的媽媽大喊到：“我會騎自行車啦！”

“有志者事竟成。”媽媽笑着説。是的，只要有恆心，有毅力，什麼事都能做到。在我的童年生活中學騎自行車是我經歷的最有趣的一件事。

四年級記事作文 篇6

媽媽天天都幹這幹那，我很想幫媽媽，但她認為我還小，不讓我勞動，所以我從來都沒有體會過勞動的滋味。終於，機會來了，爸爸出差了，媽媽竟然答應讓我當一天的家。

“七點鐘了！起牀了！”我大叫一聲。媽媽就像平常的我一樣，慢吞吞地起了牀，我趕緊説：“快點，快點！”剛把媽媽叫起來，她就問：“大當家的，我肚子餓了，早飯做好了嗎？”“哎呀！我還沒有做呢！”我走到廚房，從冰箱裏挑了一根火腿腸。我拿出菜刀，準備給火腿腸“碎屍”。我小心翼翼地“砍”，可不知為什麼，裏面的肉總是往外冒。媽媽在一邊指指點點：“你要輕一點，而且不要那麼慢！”我按媽媽説的做，果然如此。切好火腿腸後，我拿出一包紅燒牛肉方便麪。媽媽卻説：“我還以為你做什麼呢！結果是煮方便麪！”我不好意思地吐了吐舌頭。開始煮了，但我不知道放多少水。管它三七二十一，就放了滿滿一碗。可媽媽説：“多了，多了！”我倒掉大半碗，“少了，少了！”我又放了一點兒，媽媽終於點了點頭。水燒好了，麪餅放了，調料放了，就該打蛋了。我學着媽媽原來打蛋的樣子，把一個雞蛋在鍋邊碰了碰，可還是做不到媽媽那麼好，把蛋清弄得滿手都是。媽媽看見了，就拿起另一個雞蛋，又給我做了一次示範。我似懂非懂地看媽媽做。終於，一碗清香的方便麪煮好了，吃着自己煮的面，我心裏可高興了。

過後，我又學媽媽掃地、拖地，可把我累壞了。

這次當家，我終於知道了媽媽做事有多累，今後我會經常幫媽媽做家務活。

四年級記事作文 篇7

雪，在我的童年生活中的記憶異常深刻雪，就像一個個小精靈從天而降；雪，猶如一個個小音符在天空跳動；雪，彷彿一位仙女降臨人間喜歡潔白無瑕的雪。

每當我看見雪像小精靈一樣快活地降落人間，都會異常激動當雪降臨人間時，雪把世界點綴得如此美在我的記憶中，有一場大雪使我難忘早晨，我打開窗户，哇，雪把世界變成了冰清玉潔的世界，鵝毛般大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從雲層中飄灑下來我向窗外望，地上的積雪厚厚的，屋頂上的雪把屋頂包得嚴嚴實實的，樹枝上、樹葉上銀裝素裹。

過了一會兒，雪漸漸停了，金色的太陽從蔚藍的天空中露出笑臉，白茫茫的霧漸漸散了，銀色的大地在太陽的照耀下閃閃發光，變成了粉粧玉砌的世界我不由自主地走出家門，眼前的景象把我吸引住了，地上的雪有集合的，像一塊塊奶油蛋糕，有分散的，像潔白的麪粉我摸了摸雪，冷冰冰的我又看到，小路上雪白一片，像鋪了一層地毯；車子上積滿了雪；雪把草地可愛的綠色覆蓋了；馬路上也有薄薄的雪；小河上漂浮着冰……

雪給我帶來了沁人心脾的感覺，我喜歡潔白無瑕的雪。

四年級記事作文 篇8

去年九月一天的早晨，老師讓我到教室裏去釘一張獎狀。我拿了一盒圖釘走進教室，站在桌子上釘起獎狀來了。磚很硬，我費了好大的勁兒才打好了三顆圖釘。在釘第四顆時，手用力一偏，把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼，圖釘不見了。我想，不見就算了！於是，隨手又拿了一個圖釘，把獎狀給釘好了。

下午，放學時，我沒走幾步，覺得腳下有個什麼東西在扎着我的腳底心，鞋底也似乎厚了一層。當我的腳再一次着地的時候，覺得腳底心一陣疼痛，不禁叫了聲“喔唷哇”我馬上坐下來翹起腳朝鞋底一看，嘿，是個圖釘！拔出來一看，唉，竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸着被扎出血的腳底心，看着那枚使人倒黴的圖釘，心裏懊喪極了。我想大聲責備什麼人，可——圖釘是找自己掉的，能怨別人嗎？真是自討苦吃。我無可奈何，只得自我解嘲地説：“哎，倒黴！倒黴！真是活見鬼！”説完背起書包，一瘸一瘸地走出了教室。

晚上，睡覺時我想得很多。我想，這個“鬼”是誰呢？是我自己嗎？是的，是我自己。是我自己不經心，沒把掉落的圖釘再撿起來。我又想，這次紮了腳對我是一個很好的教訓，以後做什麼事都得認認真真的，可不能象這次一樣，因為馬馬虎虎而自討苦吃了。

四年級記事作文 篇9

我生病了，咳嗽，一聲接一聲的咳嗽，晚上還發燒了，爸爸為了給我退燒，給我衝了好長時間的熱水澡，生病太難受了。

生病真不好，不能上學，不能記筆記，不能玩，連很多好吃的都不能吃，比如巧克力我就不能吃了。

以後我要多喝水，多吃水果，多運動，不要再生病了。