【精華】人四年級作文彙編8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的人四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

人四年級作文 篇1

我的老師不是偉人，但她對我們關愛有加。比如有同學摔倒了，老師會馬上扶他起來，問他傷到沒有。

我的老師不是偉人，但她對我們的學習特別重視。每一次我有不會做的題，老師都會認真的給我講解，我聽不懂時，老師會一遍又一遍的給我講，給我引導思路。

我的老師不是偉人，但是她很有愛心。放學路上，她看到一些乞討的人，就會馬上給他們錢或吃的。

我的老師不是偉人，但她對工作很盡職，每天工作到很晚，我們都值完日了，她還在批改作業。

我的老師不是偉人，但她的特長很厲害，那就是寫字。她寫出來的字很美觀，書法家在她面前也不過如此。

我的老師不是偉人，但她的性格很多面。當同學們聽話的時候，她像白雪公主一樣温柔。當同學們不聽話的時候，她就會發脾氣，像只母老虎，非常兇，可以把人嚇死。

我的老師不是偉人，但她最喜歡綠色植物，教室裏只要有一盆花花草草，她的嘴就會笑得像蜜一樣甜。

我的老師不是偉人，但她很漂亮，圓圓的臉，大大的眼睛，烏黑的頭髮，鼻子尖得想讓人咬一口。我想：追她的男生都可以排到法國呢！

我的老師不是偉人，但她是一個漂亮的人，是個誠實的人，是個稱職的老師。總之，她是一個值得我們學習的人。

人四年級作文 篇2

我最喜歡的人當然是我的太奶奶。我的太奶奶雖然已經病逝了，但只要我想起太奶奶和我在一起的時光。我的心裏就美滋滋的 太奶奶還在世的某一天，我的哥哥想了一個 餿主意。他知道太奶奶視力不太好，就裝成我去’’騙吃騙喝‘‘。我回去時，還是像往常一樣跟太奶奶打招呼。誰料太奶奶竟説’’你怎麼又來了‘‘。我很疑惑.但我回頭又想想，我就肯定是我那調皮的哥哥。然後，我去找哥哥，把這件事説清楚。哥哥被我硬拉過去。就這樣，哥哥一五一十地把經過都説了出來。

太奶奶開心地笑了。 還有一次，太奶奶在田裏種水稻。我看見了就去幫她。可剛走到田裏就當頭一棒，我踩死了幾更水稻，這第二棒，我錯把狗尾巴草當成水稻，這第三棒，我抓泥鰍把一灘泥巴濺了太奶奶的身上。太奶奶不僅沒怪我，還輕輕撫摸着我的額頭。並説’’誰都有做錯的時候，想當初太奶奶我做得比你還遭呢。‘‘聽了這一番話，我的心靈得到了慰籍。 我最喜歡的人--------太奶奶。寬容大度、善解人意的太奶奶 。如果你沒病逝，我一定會好好盡孝的。太奶奶，我永遠愛你。

人四年級作文 篇3

我敬佩的人是誰呢？説起來，你們可能不會相信，他就是我的爸爸。

我的爸爸只是一名普通的鄉鎮幹部，收入不高，職位也不高。至今我們家還過着比較清貧的生活。但是爸爸很滿足。別的同事都住上了豪華的房子，有的還買了小車子。媽媽老是説他“不開竅”，爸爸就像沒聽見似的，仍然快快樂樂地上他的班，氣得媽媽直搖頭。

爸爸業餘時間有一個最大的愛好——書法。閒暇的時候，他總是在桌子上鋪上幾張宣紙，練練書法。據説這是他在學生時代的愛好呢！

近幾天，他買回了幾個石塊和一把刻刀，媽媽和我都好奇地問他這是在幹什麼？原來爸爸是準備學習篆刻呀！

只見他左手握着一枚石塊，右手拿着刻刀，一下一下，仔細而又認真地雕刻着。爸爸的額頭上滲出了密密的汗珠，媽媽探過頭去，説：“怎麼比我們女人繡花還要難？”聽了這句話，我真是好感動：爸爸平時是一個那麼粗枝大葉的人，怎麼就能靜得下心來，一刀一刀地雕刻呢？我不禁走到爸爸身邊，聚精會神地看起來。只見石頭粉末“沙沙”地往下掉，爸爸拿起舊牙刷靈巧地把粉末刷掉了，又接着慢慢地刻了起來……一個多小時過去了，一個光禿禿的石頭在爸爸手裏竟“變”成了一個精美的印章！爸爸把印章在印泥上擦了擦，再用均勻的力度把印章蓋在紙上。“好漂亮呀！”我脱口而出。“是呀，刻得真好！”在一旁看着的媽媽也讚歎道。爸爸謙虛地笑了笑，説：“其實刻得不好，我還打算重刻呢！”沒想到爸爸的要求這麼高！

是的，也許我的爸爸不會賺錢，但他那種孜孜不倦、持之以恆的精神，卻值得我永遠學習。因此，他是我敬佩的一個人。

人四年級作文 篇4

張老師是我們的班主任，她是雙眼皮還帶着斯文文的眼睛，眼睛裏有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒什麼特別，可你仔細一瞧，呦！張老師的眼睛會説話。

在一節語文課上，我看着書桌堂裏那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮，手癢癢了，就不知不覺的伸過手去想要玩一玩，正巧被張老師看見了她的眼睛好像在對我説：“李世榮，怎麼又做小動作了，快點兒，快點兒認真聽課。”

還有一次在課堂上，我突然覺得不舒服，伴着陣陣的噁心和頭暈，我就不由自主的嘔吐起來。瞬間我的座位下滿是贓物，異味熏天，十分難聞，我周圍的同學用個種各樣的姿勢做了逃兵。我看見影響了大家上課，十分慚愧的低下了頭。這時張老師快步走了過來，並從後來拿來一隻拖布把地拖乾淨温柔的輕聲的對我説：“你不舒怎麼也不告訴老師呢，就先在桌子上趴一會兒把，如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道麼？”

就是這兩次讓我知道了，張老師的一言一行影響了我的一生，給我們起到了榜樣和表率的作用，所以張老師就是我最敬佩的一個人。

人四年級作文 篇5

世界上人可以有多種分法：黑人、白人；中國人、美國人；還有健全人、殘疾人……

毫無疑問，殘疾人是最弱勢的卻又是為數不少的一個羣體。目前世界上有殘疾人6。5億，僅在中國就有3000萬殘疾人，其中包括778萬肢體殘疾人。這樣看來，殘疾人佈滿了大陸的每一個角落，而我們能為他們做些什麼呢？

肢殘人（肢體殘疾人），就是我們所説的盲人、聾啞人，以及手、腳處於基本功能喪失或完全癱瘓的人。這些人，在自理、閲讀、行走等方面多多少少會有些困難，而這時，作為健全人的我們，就可以在閒暇無事時，幫身邊的肢殘人做掃地、洗地、洗碗等家務，或讀書上的故事給他們聽，或跟他們聊天，甚至還可以在公路上扶一個盲人或一個殘疾人過馬路，這些都是些舉手之勞，做起來不會很難吧？我想應該不會。

殘奧會全稱“殘疾人奧林匹克運動會”，是世界殘疾人運動員的比賽樂園。20xx年北京殘奧會有：射箭、田徑、硬地滾球、自行車、馬術、五人制足球、七人制足球、盲人門球、盲人柔道、舉重、賽艇、帆船、射擊、游泳、乒乓球、坐式排球、輪椅籃球、輪椅擊劍、輪椅橄欖球、輪椅網球等20個大型項目，共設471枚金牌。我國著名殘疾人運動員劉美麗、吳彥儉、謝兆星等人也將在殘奧會上一顯身手，讓我們拭目以待。

我希望，在殘奧會上，世界各國殘疾人運動員都能夠再創佳績，一展風采！

我更希望，在這個社會日趨文明、科技日益發達的年代裏，殘疾人越來越少，不是因為別的，而是希望沒有人被殘疾的痛苦所折磨！

我祝福所有的殘疾人叔叔、阿姨哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，希望你們能身殘志不殘，過好生命的每一天！

人四年級作文 篇6

每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。

愚人節起源於法國。1564年，法國首先採用新改革的紀年法——格里曆（即目前通用的陽曆），以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊曆固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會。並把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鈎的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。18世紀初，愚人節習俗傳到英國，接着又被英國的早期移民帶到了美國。

愚人節時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是佈置假環境，可以把房間佈置得象過聖誕節一樣。也可以佈置得象過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“聖誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。

4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加色宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來。中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛着送給客人的禮物——或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

在愚人節的聚會上，還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開後，才發現下面原來是牡蠣雞尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其實下面是甜麪包屑和鮮蘑；此後上的.菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯後，客人還可以從丸藥盒裏取食糖果。

不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細線拴着的錢包丟在大街上，自己在暗處拉着線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然後等着看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母説自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點。等大人俯身來看時，他們就一邊喊着“四月傻瓜”。一邊笑着跑開去。總之，每逢愚人節這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什（魚）先生成萊昂（獅子）先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。

如今的愚人節在美國已主要是淘氣的男孩子們的節日了！

人四年級作文 篇7

這天，春光明媚。太陽公公起牀了，小明也跟着起牀了。

小明在外面散步，突然看見地上躺着一輛病怏怏的汽車。小明忙跑向前去問：“你怎麼啦，為什麼躺在這兒啊？”“我叫飛馳，因為主人老是不愛惜我，總是開了好久，也不讓我休息，我實在累得不行了。”小明説那趕緊去汽車維修中心吧。於是很快飛馳就被送去了汽車維修中心，工人們給飛馳進行全身的體檢，更換掉烏黑的機油，餵飽了水箱的水，還上了潤滑油……從修站出來後的飛馳真是精神煥發啊！

小明在路上走着，突然聽到路伯伯在唉聲歎氣地。小明忙問：“路伯伯，您這是怎麼啦？”路伯伯説：“唉，你看，現在的人啊，開車總是太快，太莽撞，把我弄得坑吭窪窪、破爛不堪”小明説：“路伯伯，您先別急，讓我們來向大家發出倡議——請放慢車速，文明行車”。經過一個一個像小明一樣的志願者的不懈努力，大家文明行車的好習慣逐漸養成了。

讓我們大家行動起來，遵守交通規則，做文明人，我們的城市一定會變得更加美好！

人四年級作文 篇8

我的家是一個“動物園”，每一個成員都是一個小動物，讓我一一給大家介紹。

我是一條小金魚。我是一條活潑快樂的小金魚，我有很多魚的特點，比如：一，我是雙魚座的；二是我游泳特別棒；三是我的奶名叫小於兒，我是不是一條小金魚呢？

媽媽是隻小猴子。為什麼管媽媽叫猴子呢？因為她聰明又靈巧！只要我有什麼不明白的問題向她請教，她都能對答如流。媽媽不但聰明，而且手很巧，摺紙她最拿手了!

我的爸爸是老虎。爸爸在家裏的地位最高了！應該買什麼不應該買什麼他心裏最清楚，並且對我很嚴厲，不過我知道：虎“毒”不食子這句話。

姥姥是隻老母狼。媽媽和姥姥一點也不像，媽媽屬於温柔型的，可姥姥很嚴厲，都把姥爺訓練成小綿羊了。姥爺是隻小綿羊。姥姥很嚴厲，姥爺本不太講究衞生，如今在姥姥的監督下，乾淨得不要不要的了。可見，姥姥是多麼嚴厲呀！他們是怎麼相愛的呢？

這就是我的家，一個小小動物園。這裏有活潑的小金魚、聰明又靈巧的小猴子、威嚴的大老虎、嚴厲的母狼和順從的小綿羊。姥姥和姥爺是敵人，媽媽和爸爸是“兄妹”（關係好得和兄妹一樣）

哦！相親相愛的小小動物園呀！一個由小金魚、小猴子、大老虎、老母娘、小綿羊組成的大家庭，我愛這個動物園。