海底世界四年級作文九篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的海底世界四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

海底世界四年級作文 篇1

篇海底世界，我已不是頭一光臨了，但只一次海底之旅卻帶給我無窮的樂趣。

我剛走進海底世界，就看見一羣穿着大馬夾的與從那遊了過來，又過了一會兒，一條身着斑馬條紋的魚遊了過來。我把手放在玻璃罩上，魚兒興奮地向我這遊。或許他們以為有食物吃了，或許他們真心想與我交朋友呢？

離開了魚兒，我不知不覺來到了“企鵝館”。瞧，那裏有一隻只白肚皮，黑身子的企鵝，走起路來一搖一擺，別提有多可愛，看到這裏，我心想：企鵝不是應該在北極嗎，怎麼會出現在這裏？

這一路上我滿腦子都是疑問！

在海底世界不只是去玩的，也是去學知識的。海底世界還有許多奧祕等待我們去解開。

海底世界四年級作文 篇2

美麗的海底世界是一個神祕的世界，是我夢想的地方，在星期五的社團活動課上，我用太空泥製作了一幅心目中的海底世界圖。

事先我準備了五顏六色的太空泥，一個圖畫板和一把工具刀。製作開始了，首先我先用藍色太空泥把背景做好，再用綠色的太空泥把水草做好，用工具刀在水草上面劃一根線，然後用淺藍色的太空 泥把海豚的身體做好，用深藍色的太空泥在海豚身體的下面做一隻小手，最後再在圖上裝點上小魚小蝦，把烏龜畫上去。

這樣，動物就做好了，我覺得有點空缺，我還在上面做了一些珊瑚，過了不久，一幅美麗的海底世界圖就形成了。瞧！小魚在愉快地吐泡泡；海豚在快樂地跳躍，像一位盡情舞蹈的小姑娘；章魚張 牙舞爪的，像一位士兵在戰鬥；螃蟹揮舞着手上的鉗子，好似一位威風凜凜的大將軍；這時一隻正想睡覺的海龜從螃蟹頭上游過，趴在石頭上睡起覺來，真是蠢極了，讓人笑得停不下來；遊動的波紋使 水草輕輕搖擺起來，它們的顏色碧綠碧綠的，真是美麗。

欣賞着自己動手製作的作品，我心裏有一種成功的喜悦，將來如果有機會我一定親自去海底世界看一看。

海底世界四年級作文 篇3

你看！海底世界是多麼的美啊！藍藍的海底，發出燦爛的光芒，這是怎麼回事？哦！原來是海洋公主的生日，邀請了海洋動物來參加派對，每到這天，海底就會發出燦爛的光芒。

海洋公主的父親“福克斯”在這天，會幫公主選駙馬，可過了幾年，還是沒有找到。在公主20歲那年的生日，在一個偶然的機會裏，認識到一位王子，它叫“克斯”海洋公主一見面，就暗地的喜歡上這位英俊的王子。

他們倆暗暗見面，王子終於受不了這樣的見面，他請求父王賜婚，經過他們的努力，終於勸服了家長。在一個美好的日子，海洋公主和克斯王子舉行了一場盛大的結婚盛會，邀請了每種海底動物來參加。

過了兩年，海洋誕生了一條美人魚，那就是海底最美的人魚，他們給小美人魚起了個名字，叫做“克雯”從此，他們一家人過着幸福，快樂的日子。

海底世界四年級作文 篇4

今天，爸爸媽媽帶我去長沙海底世界，我很高興。我們買了票就走進海底世界，裏面多麼神奇呀！

我感覺自已好像進入海洋之中，那些奇怪的魚兒它們好像在歡迎我們，表演着各種神態，我看見有像蛇一樣的花鰻魚，還有鯊魚，魔鬼魚，還有身子白白的圓圓的燕魚，還有各種各樣的海洋生物。我們走到一個池子邊，裏面有成羣結隊的小魚，我買了一包魚食，我把魚食灑在水裏，小魚就搶着吃，真有趣，我就逗着魚兒一邊搶在這，一邊搶在那。

我們又走到前面看見了幾隻企鵝，我高興極了，企鵝走起路來搖搖擺擺的，真可愛，還看見了海豚和海豹，還有海獅，觀賞海豹的時候，有人夾些食物逗海鮑，海豹看見了就跳出水面，跳的很高很高，像在跳舞一樣，我們全部看完了海洋生物，還有海洋表演，很遺憾要等的時間太長了，爸爸媽媽説不等了，然後，我們想去那個水上樂園玩，爸爸就帶我們去那裏游泳了，今天這一天真是過得太開心了。

海底世界四年級作文 篇5

你知道大海深處是什麼樣子嗎？

海底是個景色奇異，物產豐富的世界。它有山峯，也有峽谷，像我們的山川和河流。那裏富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的有色金屬。

當海面上波浪翻滾的時候，海底依然平靜。海底動物在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特製的水中聽音器，就能聽到各種説話聲。它們吃東西時發出一種聲音，行進時發出另一種聲音，遇到危險時還可以發出警報

海底動物的活動特點也不一樣。海蔘烤雞肉伸縮爬行，梭子魚每小時能遊幾千米，攻擊其他動物時，比普通的火車還快。烏賊能向前方噴水，利用他的反推力後退。還有的深水魚身上有發光器官，遊起來像閃爍的星星。

海底的植物也有很多，色彩五顏繽紛，形狀各不相同。一共有八千多種。

你看，海底多豐富啊。它真是個景色奇異，物產豐富的`世界。

海底世界四年級作文 篇6

哈！我迎來了一個快樂的星期六，為什麼呢？因為我已經盼望這一天很久了，這一天比那些呆在家裏讀書要快樂多了。

只聽見奶奶的喊聲，我就知道姐姐來接我了，我第一時間穿好鞋子和姐姐走了。玩，總是要體力的，我和姐姐來到了步行街，剛進來就看到了黃興這位著名革命家。我們來到了一家火鍋店，剛坐下就迫不及待的點了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之後，繞了很多車，終於來到了我盼望已久的海底世界，可是一看錶已經離閉館只有一個半小時了。我和姐姐趕緊買了票進去，看到了斧頭鯊等魚，讓我眼花繚亂。又到了一個海底隧道，可是在情急之下，就沒有進去了。我們急忙來到了海洋劇場來看錶演。首先主持人有請了第一位海底成員—海象。只見它和訓師一起走出來，它在台上表演了一系列動作，有時還撒嬌要掌聲呢。後來請了一位觀眾上台去，主持人還開玩笑，逗得我們哈哈大笑。後來又上來了一對兄弟—海獅。一上來就下了我們一跳，它們的身子光溜溜的，還表演起了才藝，排球、籃球，還幫我們演奏了一曲，最後他們還比賽了一場，一直都不分勝負。最後又請來從遠方趕來的三隻海豚出場。它們的表演可謂是最精彩的了，表演了空中鑽圈、空中頂球，可是在表演空中三百六十度翻的時候有一隻海豚失敗了，訓師再次嘗試，可是還是沒成功，他拍了拍水，最後一次嘗試終於成功了。他們還到台前來給我們看看樣子，幾乎所有人都站起來了。最後三隻海豚一起來了三個高跳結束樂這次表演。

我坐在公共汽車上，看到了一片海景：海上大霧瀰漫，遠處只有兩排燈亮着，那是一座橋，已被霧遮住了。天更暗了，又來到了另外一片海，這可不一樣，這裏水天一色，有幾艘船還亮着燈。沒想到在長沙這個紅燈就綠的城市裏有這樣的景色，這景色也為今天這歡樂之旅劃上了個完美的句號。

海底世界四年級作文 篇7

海底世界是魚兒們生活的樂園。

在海底有一叢叢長短不一，姿態各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的，藍的……海草旁有成羣的大螃蟹，它們威武的搖着自己的大鉗子，大搖大擺地走走着，它們覺得整片海底世界都屬於自己。

螃蟹上面有一隻烏龜，烏龜身上就有一個墨綠色的大殼，在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進殼裏，憑此來保護自己。烏龜左邊有一隻章魚，章魚搖着自己的八隻腳，穿梭在這片茫茫大海中。

烏龜的右邊是一隻泡泡魚，泡泡魚一吸氣，就變成了一個圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪裏去了，泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。

海底世界真熱鬧啊!

海底世界四年級作文 篇8

每每提到我印象最深刻的海底世界那當屬北京的海底世界，那裏的魚多種多樣，讓人有一種身臨其境的感覺。

今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅遊，我們剛才去了長城，現在去海底世界。我們先等導遊叔叔把門票買好，然後我們排隊依次進入。

我和爸爸媽媽高高興興地走進去。“呀！”我興奮地説：“好漂亮！”這是我第一次來海底世界。我看見鯊魚，但並不嚇人，它們都還是鯊魚寶寶，身長還沒有我的身高，很可愛！我還和鯊魚寶寶們一起照了像。我還看見了橙黃色的海星，憨厚笨重的海龜，長長鬍須的龍蝦，小巧可愛的小丑魚，銀光閃閃的銀龍魚，五彩繽紛的蝴蝶魚，寬大結實的磨盤魚，温柔漂亮的美人魚……不過，美人魚不是真的，是幾個阿姨裝扮的。她們在透明的玻璃海水池裏和各種各樣的魚兒嬉戲玩耍，我們和別的遊客沿着海底隧道一起觀看。海底隧道很特別，有長長的傳送帶，讓我們以為走進了水晶宮，海里各種各樣的魚就在我們身邊，伸手就可以抓住。

出了海底世界，我還興味猶盡，我和媽媽又去買了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚，磁鐵做的蝴蝶魚，水晶做的海豚……我選了好多東西，自己留一些做紀念，另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具，爸爸付錢。然後我們出去了，有些人還沒出來，等了很久，他們全都不能出來了。海底世界真有趣！

海底世界四年級作文 篇9

今天，爸爸終於帶我去我夢寐以求的海底世界。

剛走進海洋館，映入眼簾的是大小不一、形狀各異、五顏六色的魚。左邊、右邊、頭頂上到處都是，真是數不計數啊！它一條條在我身邊游來游去，看得我眼花繚亂、目不暇接。有的拖着長長的尾巴，有的鼓着一個圓圓的的大肚子，有的身子扁扁的，還有的身子胖胖的……在鯊魚和海龜“居處地”，鯊魚張開嘴巴的樣子真可怕，牙齒十分鋒利，就像一把鋸子一樣，眼睛正盯着我們，好像要把我們吃掉似的，嚇得有點魂飛破散；不一會兒，游來了一隻非常大的海龜，擋住了鯊魚，似乎對鯊魚説：“老鯊，對小朋友要有禮，要和睦！”，我拍打着玻璃，向它招手！在海獅表演現場，一位馴獸師和兩隻海獅在表演着各種精彩的節目。如“空中頂球”， 大海獅在水中，忽然猛得一躍，頂到了球，高興地回到岸上，得到許多食物的獎勵；小海獅也不甘示弱，跟着馴獸師的手勢在水中跳起了優美的“芭蕾舞”，贏得了觀眾的熱烈掌聲；當馴獸師把洋娃娃丟進水中，海獅來了個“英雄救美”，仰着身子，雙手抱着娃娃，順利的游到了岸上，馴獸師給它們最大的獎勵———它們最愛的食物。

到了晚上，我們離開了這個又奇妙又美麗的海洋世界！