幫助別人快樂自己四年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的幫助別人快樂自己四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助別人快樂自己四年級作文1

我喜歡幫助別人，因為我覺得助人為快樂之本，我幫助了別人，自己也會感到非常的快樂。

例如，上次母親節我們全家人一起去探望奶奶，坐了大約一個小時的車，趕到奶奶家時，已經是中午了，奶奶也驕傲的説：“今天啊，我來做我的拿手菜來給你們吃。”，而全家人也為此期待着。

食材都準備好了以後就開始做菜，首先要煮的做法簡單酸中帶甜的“蕃茄炒蛋”。哇！廚房裏不停傳出一陣陣的菜香，奶奶的巧手做出一盤盤好吃的菜，我禁不住誘惑跑進了廚房來，於是奶奶就把手中的鍋鏟交給我，要我幫忙，剛開始還不太會，但後來就慢慢上手了。

大約十分鐘後，菜都已經炒完了。哇，好不容易炒好的菜，光用看的就讓人垂涎三尺呀！終於，開動了，嗯，自己做的果然是不一樣，不只家人吃的高興，我自己也很快樂！

在這裏呼籲大家，不要忘記多幫助別人，這樣連自己也會感到很快樂！

幫助別人快樂自己四年級作文2

一天我向往常一樣來到學校，我把書包放進光潔的課桌，剛把書包放好就聽到王老師叫我的同桌去訂正作業，可是他並沒有上去而是在滿頭大汗的找着什麼東西。

我問他在找什麼，他着急地説：“我找不到我的鉛筆盒了。”我關切地説：“沒有的話，我借給你。”於是我就借給他一支鉛筆和一塊橡皮。可是他剛剛走了不一會兒就回來了，把我借給他的鉛筆還 給了我。我好奇地問：“怎麼這麼快。”他滿懷歉意地回答：“對不起，這隻筆頭太尖了，我一寫就斷了。”於是我又對他説：“哦，原來是這樣，沒關係的我再借你一支筆吧。”他高興地説：“謝謝 你，等你下次需要幫助的時候我也會幫助你的。”聽了他的話我心裏美滋滋的。

我回到家和媽媽講了幫助同學的事，媽媽誇我是個好孩子，聽了媽媽的話，我高興的跳了起來，原來幫助別人是這麼開心的一件事。

幫助別人快樂自己四年級作文3

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

説的沒錯，生活中的你我他，誰都會遇到這樣或者那樣的困難？然而，當你幫助別人解決了問題或是困難時，你不僅履行了一個公民對社會責任與義務，而且道德也得到了昇華。

“人”字的構成，就意味着互相幫助與支撐，“幫助別人，快樂自己”是一件多麼美好的事情。

我不是賢者，更不是偉 人，只覺得一個人，除了應該熱愛祖國、熱愛家鄉外，還要有一份愛心。從小事做起，你可以在公共汽車上給老人或孕婦讓座、你可以把迷路和孩子送回家、你可以給無勞動 能力的乞討者幾元錢……做到這些並不難，也許，你的一個舉手之勞，就讓被幫助的'人看到了希望，也使他們懂得了敬畏和感激，使他們學會了寬容和感恩。

幫助別人吧，也許你幫不了太多，但你這麼做了，你的心靈便會永遠是春天；幫助別人，可能幫了對方之後，對方也許毫不知情，但你這麼做了，快樂講永遠伴隨你。

幫助別人快樂自己四年級作文4

人生在世，你有沒有計算過，是快樂的時間多還是煩惱的時間多？俗話説“人生不如意事十之八九”，所以滾滾紅塵，快樂幾乎成了一種奢侈。

其實，快樂往往很簡單，它常常在你心靈某一角落或生活某一細節。有人取笑提着燈籠的盲人：“你走夜路總提一盞明亮的燈籠，真是多此一舉！”盲人笑着説：“我提燈籠並不是為自己照路， 而是讓別人容易看到我，不會衝撞我，這樣既保護自己又幫助了別人。”是呀，生命有時就像回聲，你送出去什麼，它就送回來什麼，一份耕耘一份收穫，幫助他人就等於幫助自己。有道是“智者健， 仁者壽”。

高爾基説得好，給予別人，永遠要比向別人索取而愉快得多，因為我們付出和給予，為他人造就了幸福和快樂，而這種幸福和快樂又最 終會降臨在我們自己的身上。

讓自己快樂起來，從幫助他人做起，行善是福。

幫助別人快樂自己四年級作文5

活着，比什麼狀態都有意義；快樂，比什麼事情都重要。

一個不留意也許會傷到別人，一個不經意也許會帶給別人快樂。“幫助別人，會快樂自己”，哪怕是一個簡單的讓座順便的指引，你得到的不只是別人那感激的眼神，予人玫瑰時那份清香會把心 靈深處的善美激顯出來，這時會突然有種幸福感包裹着你，而驚奇地發現：生活原來很美好！

如果這個幫助延續了，繼續用一種奉獻的心態去延續快樂，你不要摻雜進去任何，它會促使這個快樂變質。

如果這個幫助還在延續，我們將收穫到真摯的友誼。既然叫做‘奉獻’就不要想到索取別的什麼，因為我們已經得到了人生中最珍貴的。

不要站在任何道義的高度，來指責別人的不幫助不奉獻，因為每個人對人生意義的詮釋不同。

更不要站在任何文明的高度，去取笑那些着急無助之人，因為他們只是暫時亂了方寸需要的是雪中送炭。