四年級作文(合集15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文1

鶴崗市區五指山的大道兩旁，有一棵又高又大的柳樹。這是一棵古樹，據我分析，應該有20多年的歷史了。它的樹根又粗又大，樹幹很健壯，樹枝很繁茂，綠色的葉子在清風中“沙沙”作響，樹枝像女孩兒的頭髮一樣披下身來，像手臂一樣向下撈取，好似黃山十大名鬆之一——探海松。但是，它比探海松執着，更比探海松美麗。

夏天到了，小鳥快樂地在大柳樹的枝條上唱歌，我揹着書包從枝葉繁茂的大柳樹下走過，心想，大柳樹和小鳥互利互惠，鳥兒幫助柳樹捉蟲，填飽了肚子，樹也免受了蟲子的危害，我們也一樣要保護環境呀！兩隻美麗的蝴蝶，你追我趕地跑來，它們也在樹上休息。在這鳥語花香的景色中，柳樹雖然不開花，但長得更旺盛了，枝條上長滿了葉子，樹幹上也長滿了綠色的小苗和青苔。

秋風送爽，柳樹一邊脱掉綠色的衣裳，換上了黃山的毛衣，一邊笑呵呵地對孩子們——柳絮説：“孩子們，你們開開心心地玩兒吧！”柳絮紛紛從柳樹媽媽的懷抱裏鑽出來，跑向美好的世界，柳樹開心地“笑”了。

一陣冷風把秋姑娘吹跑，把冬姐姐喊來。冬姐姐是個魔法師，當我再見到柳樹時，它已經穿上雪白的羽絨服，慈祥地看着我和小夥伴兒們玩滑雪，我們和它都很快樂！

我喜歡這棵柳樹！

四年級作文2

我特別不喜歡寫作文，特別是剛上三年級的時候，要學寫作文。

有一次，星期天老師佈置了一篇作文——《有趣的事》。我非常苦惱，老師讓些什麼不好，偏偏要寫有趣的事。

第二天一大早就被媽媽拉起來寫作文，我趴在書桌上左思右想，些什麼趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時刻就想不起來，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會兒再説”。就偷偷的跑了出去，來到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來到小溪，“你幹嗎呢？”她問我。“來玩呀！”

説着，我們便跑的小溪去了。我們在小溪裏捉蝦，蝦在瓶子裏使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水裏。我們正玩的開心的時候，突然我想起我的作文還沒寫完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不捨地走了。

回到家後，我趕緊趴在書桌上寫作文，也不知怎地，我的腦子不由自主的把剛才的情景寫了進去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進溪裏也寫進去了·····

寫完後，我得意的讓媽媽看我的“傑作”，媽媽直誇我寫的好。

四年級作文3

11月19日我校組織了一次秋遊活動參觀上海野生動物園.

這是我第一次到野生動物園也是進入中學後的第一次秋遊不到一個小時我們就到了野生動物園.

我們乘着車直接進入動物放養區參觀這裏有食草的長頸鹿敏捷的獵豹 還有獸中之王——非洲獅威武的老虎以及"三傑"之一的熊我還給熊吃了一隻小橘子呢！

參觀完了這些動物我們還看了海獅表演這些海獅表演得很精彩其中一隻海獅表演的水中芭蕾贏得了許多觀眾的掌聲.

看完了精彩的海獅表演導遊就讓我們自由活動了我帶領着我們小組走向了百獸山表演場旁的遊樂場途中我們看到了鴕鳥和鶴類.到了那邊我們乘坐了觀覽車觀覽車到了最頂端是我們看到了上海野生動物園的美麗全景清澈的水清湖上許多鴨子和天鵝在游泳廣場上許多人在喂鴿子.

午餐後我們來到人與動物區.我平生第一次摸了可愛的小鹿機靈的猴子和高大的馬.還近距離看到了獅子和老虎.我們沿着科普長廊看到了白獅白虎山魈等許多動物特別讓我高興的是我看到了國家一級保護動物熊貓.

看完這麼多的動物我們看了動物表演.運動員有格力犬馬駱駝和鴕鳥等.觀眾們為運動員加油鼓勁.

今天玩得真高興我真希望這種活動學校能多舉行幾次.

四年級作文4

每到過年的時候，家家户户都要包餃子吃。我家也不例外。

一早，奶奶就把餃子皮買回來了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，於是我吵着對奶奶説，我也要包餃子。奶奶説：“你還小，等你長大就教你包餃子。”我説：“不行，不行，我就是要學包餃子。”奶奶扭不過我説：“好吧！好吧！”於是我高高興興地跑去把手洗的幹靜。

只見奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學着包出第一個餃子來，好醜了。姐姐看見我包的餃子説：“你包的什麼餃子喲，像個麪疙瘩。”我不服氣地對姐姐説：“我一定會包出漂亮的餃子。”於是我仔細地觀察奶奶包餃子的動作，然後依樣畫葫蘆，學着奶奶包餃子。這下包出來的餃子比剛開始包的好多了。奶奶鼓勵我繼續努力。

在奶奶的幫助下我包出來的餃子一個比一個好看，最後我終於包出和奶奶包的一模一樣的餃子，我高興極了。可當我包出第15個時，我的手就有點不聽使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃着巧克力，我這時的心裏可不舒服了。我真想不幹了，奶奶看了我一眼説：“我們幹什麼事都應該有始有終哦。”

我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看着那包好的餃子像小衞兵一樣，整整齊齊的排立在盤子裏，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸着我的頭説：“我的孫子長大了，懂事了。”聽了奶奶的表揚，我開心的笑了。

四年級作文5

今天，是開學的第一天，同學們都非常開心，同時，也有一個即將來臨的節日——教師節，在開學的前幾天，同學們都在準備禮物。原來，曉曉也是一樣，她每天都吧自己關在房間力，爸爸媽媽見了，心中都感到疑惑，曉曉到底在幹什麼呢？原來，一直在想在教師節那天的時候，能夠老師一件有意義的禮物。這天，曉曉突然想到了老師最喜歡的野菊花，於是，她就下決心，要送老師一束美麗的野菊花。9月1日教師節那一天下午，曉曉跑到了山坡上，媽媽在以前就告訴過曉曉：接近山頂的菊花是最美的，她跑到山頂上，哇，她驚呆了，這裏彷彿是一個大花園，裏面有黃色的野菊花，紅色的玫瑰，白色的百合，藍色的……曉曉她看見了那最耀眼的野菊花，但是，有的還是一個花蕾，有的只開了幾片花瓣，有的已經凋謝了。曉曉已經選好了19朵野菊花，而這時她已經汗流浹背了，但是，曉曉怕花會凋謝，所以，她趕緊背起書包就往辦公室跑了，她終於到了，她走向辦公室的窗户旁邊，看到辦公桌上一疊厚厚的作業本，可見老師又辛苦了一下午。她悄悄的把花插到筆筒裏，而恰恰這時，老師進來了，她先是一怔，然後會心的笑了，她也笑了，她笑的是多麼燦爛啊。老師靜靜地看着她，感動的淚水在眼眶裏打轉。……夕陽的餘輝輕輕地灑在她的臉上。

四年級作文6

橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒有路的地方的路。

美麗的橋裝點着城市山村，普通的橋是人民方便了許多，溝通的橋使社會有了大的發展，那麼心靈的橋是不是可以代表友誼的象徵呢?那現在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。

劉億博是我最要好的朋友，我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情，但最讓我記憶猶新的是那件事。

記得那是在一年級的時候，我在吃餅乾，正吃得津津有味的時候，劉億博突然説：“能不能給我一片餅乾。”但我連想都沒想就説：“不行，我只剩這一點拉。”當時劉億博聽了十分生氣，從那以後，他再也沒有給我説話，我覺得十分孤單，因為沒有人給我玩，過了三天後，我主動去找劉億博向他解釋，因為我家太遠，我只帶了一點餅乾，下次我多帶點給你，沒想到他一點也不記仇，爽快的答應了與我和好。

從那以後，我們倆十分友好，在學習上，生活上都互相幫助，總之我們之間是。

形影不離。

後來在二年級，我通過劉億博交了許多朋友，建立了許多友誼的橋，直到現在，我和劉億博那無比堅固的友誼之橋仍牢不可催。

現在，我終於知道了友誼是人生中必有的，而且要用真心，坦誠的對待朋友。這樣友誼才能長久，只要每一個人都建立一個友誼之橋，那麼全世界的人將不會孤單。

四年級作文7

咦，在哪兒呢？慘了，怎麼辦？剛才還定定心心、悠閒自在的我已是狼狽不堪，種種意外事件使我焦頭爛額，讓我目不暇接。唉命苦呀！大作草稿丟了，又得重寫了，我很不情願，很不甘心。

我不信找不到，開始了大掃蕩，我把書包從裏到外，從上到下，只要能拿出來的，都統統拿了出來，逐個搜查。語文書，沒；數學，怎麼也沒；自然；小作……一個也沒有。可惜竹籃打水――一場空，計劃失敗了。剛剛還在沙發上喜滋滋地看熱鬧的爸爸開腔了瞧我的，幫你找找！俗話雖説得好老將出馬一個頂兩可仍然一無所獲，我只好拿起身旁的草稿本，百般無奈地走向了書房。

這時的我鈎起了記憶深處的一個故事，20xx年9月27日下午，早早做完家作的我吹着口哨，悠然自得地走着。可是突然覺得書包輕了許多，好象有什麼事要發生。果然不出我所料。回到家，媽媽叫我檢查書包，不好做業未帶回，媽媽知道了雷霆大怒，情轉多雲……。我驚恐萬狀，手忙腳亂地穿好鞋，向學校奔去，幸虧馬老師還在，我拿到了作業。

丟三落四是我的缺點，為此我吃了不少虧。這不，這次丟了大作草稿，又得重寫一篇，勞心費神不説，還引來媽媽的一陣數落，唉！

丟三落四的我呀！

四年級作文8

吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛，供人觀賞的植物，我非常喜歡它。

我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊蘭。它的葉子和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的.葉邊呢！葉子的中間有縱行的條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。他的葉子猶如蘭花的葉子，細長細長的。一到春天，吊蘭就從葉叢中發出了白色的嫩芽。接着，逐漸變成淡綠色，真詭異。等到葉子長得茂盛的時候，你就會看到它那美麗的姿態。那一根根枝條垂下來，上面長着一叢可愛的小吊蘭，多像一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色瀑布似的！

夏天是吊蘭開花的季節。每到這時候，吊蘭就會綻開一朵朵白色的小花，在風伯伯的吹拂下，花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美的享受。

吊蘭喜歡在潮濕的泥土中生活，要是你想吊蘭長得好，必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽台上，這樣更能顯示出它那美麗的姿態。

朋友，如果你把吊蘭放在房間裏，你會覺得空氣清新多了，精神也會愉快許多！

四年級作文9

今天下午第一節課，我們正在上課，突然想起了一陣警報聲。警報聲忽高忽低，這時，我們突然想起了今天是九月十八日。

“勿忘國恥”，一聲聲警報聲裏，我們為戰爭中死去的老百姓、戰士們默哀；同時也燃起了對日本鬼子的憤恨；激起我們發奮圖強的心願。

“勿忘國恥”，我們中國曾被那麼小的國家欺負着，沒有反抗之力。這時，完全封閉的中國才意識到自己的錯誤。

現在的中國，強大起來了，和以前不一樣了。不像一塊布那樣弱不禁風了。這讓我想起美國限制中國輪胎進口，而中國以其人之道，還治其人之身，準備限制美國汽車和肉雞進口。美國別無選擇，因為要麼就是挑起第三次世*大戰，可自己又是金融危機，又是流感，挑起戰爭自己一定會輸。要麼就只有第二種辦法——走上談判桌。從這件事裏，我看到了祖國的強大——我們再也不會任人宰割了。祖國建國六十週年了，我為我的祖國而驕傲，我為我的祖國而自豪！

在一聲聲警報的迴響聲中，“勿忘國恥”四個字牢牢記在了我的心中；“發奮圖強”讓我有了學習的動力，為中華之崛起而奮鬥。

四年級作文10

放下了一大堆的作業負擔，到外婆家去玩，走進這彎彎曲曲的羊腸小道，呼吸着新鮮空氣，真舒服。

外婆家門前有一條小河，説深不深，説淺不淺，有寬有窄，窄的地方，潺潺作響，寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見底。這小河流過了外婆家的門，也流過了外婆家的田地。

我去田地幫外婆拔草，一開始不知道，拔起一把草，用力一拔，身後一條小河，身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉，葉子扯下了幾張，可這幾張葉子，換來的卻是坐在泥巴上的一屁股。小河彷彿看了笑話，越流越開心，越流越快。我站起身來，如法炮製了一遍又一遍，可只是屁股上的灰塵多了。

後來外婆教了，草要一根一根拔，後來我照外婆説的做了，時間過去了，我們依舊在拔，小泉依舊在流，永無止盡。

密密麻麻的草不見了，有的是稀稀疏疏的草，可小河還是那麼的猛，還是在奔騰。外婆對我説我髒了，去河邊洗一下；熱了，去衝把臉；要灌水了，去那兒取水。她還給我講了一些有關這條小河的故事，讓我徹徹底底地瞭解這條小河。

這小河真是外婆的好幫手

四年級作文11

每當我看到同齡的孩子在舞台上翩翩起舞時，心裏羨慕極了，非要媽媽送我去學跳舞不可。

學舞蹈後不久，恰逢我過生日，邀請了幾位好夥伴參加我的生日宴會。吃完蛋糕後不知誰説了一句，下面請我們的小壽星表演一支舞蹈。夥伴們聽後，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個動作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒辦法！只好請我的好朋友張伊林。只見她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來。那優美的舞姿，引得大家嘖嘖稱讚。當時我就暗暗下決心，一定要學好舞蹈，讓大家刮目相看！

從那以後，每個星期天，我去舞蹈班學習時都是最早一個到，最後一個走。每一個動作，都是一絲不苟地去做，一定要做規範做正確。學完舞蹈之後，回到家裏，我總要給爸爸媽媽表演一番。當我跳《白天鵝》時，彷彿自己是一隻潔白的白天鵝，在空中自由飛翔；當我跳《春天來了》的時候，感覺自己就是一位春天的使者，給人們帶來春的信息。

記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場散步。當我聽見一段美妙的音樂時，不知不覺地跳起了舞蹈。跳完之後，旁邊的行人都停下腳步，紛紛誇我跳得好。這樣，我的信心更足了。

經過兩年的訓練，我終於學會了跳舞。只要學校有聯歡活動，我都積極參加。如果你有機會來我們學校觀看聯歡會，一定會在舞台上看到我優美的舞姿。

我現在要抓緊時間把舞蹈學好，長大了要當一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂！

四年級作文12

媽媽在我書桌旁的窗台上放了一盆蘭花，在我學習累的時候，我可以看看這盆蘭花，緩解眼睛的疲勞，我特別喜歡這盆蘭花。

蘭花的葉子是深綠色的，我經常在同學面前炫耀它。它的形狀很稀奇，就像一隻小麻雀停在盆裏，我都把它當作一個寵物了。在我無聊的時候，我會和它説説話；當我受了委屈時，我會向它訴苦。

有一天，我吃完飯，又去看了看蘭花，沒想到蘭花低着頭，像受了委屈似的，無精打采。那天中午，不知是不是太陽發怒了，特別熱，好像大地都快被烤焦了。我想讓它振作起來，便把它拿進了我房間（因為我的房間向北，比較涼快）。突然，我發現蘭花葉子的顏色變深了！難道植物也會有喜怒哀樂？我有些奇怪地想。

我請教了一下不會説話的老師——電腦，才知道原來每一株植物都有它的喜怒哀樂。它和人類一樣，如果有什麼可怕的東西，它的思想就會產生恐懼。相反，如果你給它放一段輕音樂，它就會感到高興，能促進成長。我看後，想嘗試一下。我打開爸爸的打火機，放在蘭花旁邊，看它有什麼反應。就在一瞬間裏，蘭花的顏色變淺了，而且出現了一些深色的小斑點。

看來蘭花也跟人一樣，有自己的喜怒哀樂啊。

四年級作文13

也許你們喜歡秋天，喜歡秋天的果實、花朵、氣候，但是我最喜歡的是秋天的樹葉。秋天樹葉的顏色是多彩多樣的，有金黃的銀杏葉，有灰青色的冬青樹葉，有深黃的山白蠟樹葉……我最愛的要數火紅的楓葉了。

遠遠看去，楓樹林就像一大團正在跳躍的火球，正在燃燒着，釋放自己最美的樣子；楓樹林還像是天邊的晚霞，在藍天白雲的映襯下，顯得格外美麗。一陣微風吹來，大片大片的楓葉落了下來，好似天女散花，又如同一隻只可愛的火紅的小鳥從樹上飛下來，還像是一個個漂亮的小精靈在空中跳舞……楓葉落到地上，地上立刻紅了一片。火紅的楓葉就像給大地媽媽穿上了一件漂亮的紅披風，更像是一大羣可愛的小鴨子們把自己的腳掌粘上紅紅的顏料，在這片土地上跳舞，狂歡，紛紛印上自己獨特的紅色腳印，好不歡樂呀！頑皮的孩童們也紛紛踩上這片紅土地，“咔嚓咔嚓”，十分清脆悦耳。

仔細瞧這些楓葉，它們有的是三裂的，好似一顆顆尖鋭的釘子；有的是五裂的，如同孩子們張開的手掌；還有的是七裂的，彷彿是一件件華麗的舞裙……形狀各異的楓葉在秋姑娘的帶領下，四處旅行。

楓葉是秋天最美的點綴，那鮮紅的楓葉裝點了秋天的絢麗。我愛秋天，更愛這裝點秋天的楓葉！

四年級作文14

不知不覺，我們身上的厚棉襖脱了，花兒重新甦醒了，那是因為－春天來了！都説江南的春天美，風和日麗、山青水碧、鳥語花香、桃紅柳綠。然而，我覺得，春雨是春天的魂，沒有它，萬物將毫無生機。

在細密的春雨中，我撐着雨傘，漫步在城門外的玄武湖畔，這滿城春花，煙雨迷朦的景色，令我想起蘇軾的詞：“半壕春水一城花，煙雨暗千家”。

雨中，草木青翠欲滴、街道光潔如洗、樓房一塵不染。整個世界猶如一幅色彩淡雅的水墨畫，充滿了詩情畫意。這時，你會想起“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來”千古佳句，你會看到“南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中”的美麗景色，你會聯想起杭州西湖上“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的迷濛景象――

走進春雨霏霏的天地，仰臉望天，享受着春風和春雨的“二重奏”，享受着點點春雨的愛撫，你會感到涼意絲絲，會感受到春雨的温柔、春雨的靈秀。這細如銀絲的春雨，在天地間編織着對萬物的愛、對人間的情。

人們説：“春雨貴如油”。的確，春雨是珍貴的，它染綠了柳枝，染紅了花兒，它將温暖和關懷送到了人間。

哦，春雨綿綿。

四年級作文15

人生的路上，總是少不了風雨。但，請相信，風雨過後，總會遇到彩虹。

——題記

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”這是《陽光總在風雨後》中最經典的一句歌詞。每每聽到這句話，我的思緒，總會飄到那一天。

那是小學四年級的期中考試，那一次，我發揮失常，考砸了。看到老師和同學們詫異的眼神，我羞得恨不得找個地洞鑽進去。回到家，媽媽笑眯眯地問我：“這次考試怎麼樣啊？”我無言以對。媽媽好像看出了我的窘境，輕輕地説：沒關係，只是一次考試而已，下次考好就是了。”聽了媽媽的話，我也沒有那麼傷心了，但我還是感覺很羞愧。

晚上，雖然下着小雨，但媽媽還是把我帶到街上散心。見我還是悶悶不樂的，媽媽便開始開導我。她指着天上的彩虹問我：“你看，那是什麼？”“彩虹。”我回答。媽媽語重心長地對我説：“只有下過大雨，天上才會出現彩虹。如果不經歷一番風雨，怎麼能看到絢麗的彩虹呢？”聽了媽媽的話，我恍然大悟。

回到家後，我認真總結了自己的缺點，努力地學習。終於，在期末考試中，我取得了第一名的好成績。

朋友，請相信，在度過那狂暴的風雨後，你總會找到，屬於自己的那抹彩虹。