【精華】四年級作文錦集9篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

週六，我們終於被火辣辣的太陽給打敗了。吃完午飯，爸爸就帶着我們一家去水上樂園玩。

走進裏面，一眼看到的就是咱們最熟悉的人物——熊大、熊二，還有光頭強！這些動畫人物是需要充氣的，而且不能動。但旁邊的恐龍可就不一樣了。那隻恐龍似真似假，白白的牙齒裏滲出一些像血一樣紅色的東西，時不時還會動一兩下。

火紅的太陽容不得我們多看，我們只好先去游泳了。我們先到深水區去游泳，雖然我會游泳，但還是請求媽媽把游泳圈給我，因為那裏的水實在太深了。深水區有一艘充氣船，爸爸帶着我和弟弟爬上了船。但我和弟弟才剛上船，船就“翻了身”。而翻船的原因不是因為船是充氣船，而是因為……爸爸！

爸爸使勁搖晃着船，船就越來越晃，越來越晃。“撲通”一聲，掉進了水裏。我是説，爸爸掉進了水裏。

“哈哈哈”，船上的人被逗得哈哈大笑。哼，壞人就是有壞報！

爸爸上來後，又開始做劇烈搖晃。這回，我們大家統統都掉了下去。

我又到旁邊的水域去，那是個不深不淺的游泳區。我把游泳圈取下來，然後，咚的一下跳進了水裏。

我在水裏暢快地游來游去，弟弟可就跟我不同了。弟弟不會游泳，所以要接受爸爸的地獄魔鬼訓練！

過了很久很久，弟弟終於學會了。他要我跟他比一場賽，我當然不會拒絕。

我們開始了比賽，我遊啊遊啊，但結果是你不用想就知道了的，當熱是我贏了！

我們到了淺水區，那裏有三個滑梯，兩個矮的，一個高的。我和弟弟爬上了那個高的滑梯，滑梯一次可以上兩個人。我們同時滑下去，感覺好刺激！

我們玩了一次又一次，根本玩不膩。

不知到了晚上幾點，月亮已經出來了。爸爸説我們要回去了。我們還想玩，也沒辦法。

算了，這水上樂園，我還會再來的！

四年級作文 篇2

“唔——唔——轟轟——”一輛汽車打破了街道的夢意，飛馳而過，呼嘯着繞過一個個路口，一圈兩圈……

巴爾斯本是個窮人，炒股意外發了大財，搖身變成了有錢人。一棟別墅，後院停着輛瑪莎拉蒂，而曾經載着巴爾斯行過千萬條路，千萬個公交站的那輛小自行車，已被它棄在一棵長在牆角毫不起眼的大樹下。他已經落滿塵埃，曾經光亮的綠色車身生滿鐵鏽，千瘡百孔。

“唉，人心百變而不測啊！把我忘了吧，你都不曾記得我們的約定了。”自行車輕歎着，看着天上那七顆越漸模糊的星星。

“別看其他汽車仗着主人獨寵，它們高高在上，每當主人開着我出去一圈一圈兜風的時候，我心裏就難受得很。”汽車看了看自行車，“要知道汽車想要開動就得排放大量尾氣，更何況我可是輛跑車呀！你看這夜空，越是渾濁了。”“的確。”自行車打斷了他的話，“汽車讓人的活動方便了許多，卻讓空氣變得越來越糟。”

汽車強笑了笑，和自行車一樣，不久，睡着了。

陽光再次降臨，天格外的藍，汽車和自行車早已睡意全無，只見巴爾斯踏着大步朝他的瑪莎拉蒂走去：“今天要去公司視察了。”

自行車想象起汽車載着主人飛奔的場景，不禁心酸。就在巴爾斯即將拉開車門的那一刻，汽車發話了：“主人，請別開我吧，別再讓藍天蒙上一層陰影了！公司離這並不遠，請您騎車吧，讓空氣更清淨些不好嗎？”

巴爾斯頓時呆住了，腳底似乎被釘子釘住了似的，一臉驚懼。

過了好一會兒，巴爾斯才回過神來，默默點了點頭，欣然地朝牆角那棵樹下走去……

四年級作文 篇3

東漢末年，曹操率領大軍想奪東吳的地盤。東吳的周瑜調兵駐在赤壁，同曹軍隔江相對。

曹軍都是北方人，不習慣水戰，曹操叫人用鐵索和木板把船連起來，船比較平穩了。

周瑜手下有一員老將，叫黃蓋。黃蓋向周瑜獻了一條計策。他説：“曹軍兵多，我們兵少，和他們硬戰，對我們不利，他們的船連在一起了，用火攻，他們想逃也逃不掉。”周瑜同意了，並讓黃蓋給曹操寫信，假意投降。曹操接過信，非常高興。

這一天，東南風很急。曹操站在船頭眺望，看見一隊帆船向北岸駛來，大旗上寫着“黃”字。曹操認為黃蓋來投降了，沒有防備。原來，黃蓋帶的20條船都用慢子遮着，裏面裝的是蘆葦、火硝、硫黃。在離曹軍還有兩裏多遠的時候，黃蓋叫士兵把20條船裏的蘆葦點着，讓着火的船趁東南風衝進曹軍的船隊。曹操的船連着，沒法散開，都着了火。火又竄到岸上的營寨，曹軍死傷不計其數。

曹操逃上岸，周瑜的兵也追來了。曹操見手下士兵無心應戰，只得帶了他們逃跑。

四年級作文 篇4

今年暑假的中午,太陽火辣辣的烤着大地,大地猶如一個蒸籠,路上的行人極少,路旁的花都打着卷,水裏的小魚都快變成魚乾了。我在大樹下悠閒的乘涼。這時，一位老爺爺用手拉車，拉着一車綠娃娃——西瓜。要過一座拱型的橋，但是老爺爺使勁九牛二虎之力也過不去，這時老爺爺的衣服，好像剛從水裏撈上來似的濕淋淋的。

這時我走過去，站在老爺爺的手拉車後面，等老爺爺要拉時，我用力一推，這時老爺爺覺得好像比剛才輕多了。於是轉頭一看，看到了我，他笑盈盈地説：“謝謝你，小朋友。”我説：“不用謝。”老爺爺又説：“等我喊一、二、三的時候你在推。”於是等老爺爺喊一、二、三！的時候，我的腳立刻變成了弓步，手放在手拉車上，使勁推。我和老爺爺都使出了九牛二虎之力，真是皇天不復有心人，終於推了過去，老爺爺再次説了一聲：“謝謝你,小朋友。”我油嘴滑舌地説：“俗話説，‘路見不平，拔刀相助’嘛，不用謝。”我怕老爺爺在路上又遇到困難，就一直跟在老爺爺的旁邊，一直到了老爺爺的家。

老爺爺連喘口氣的時間也沒用，就立刻從手拉車上挑出一個大大的西瓜説：“不要客氣拿着吧。”我説：“我是少先隊員。”老爺爺又説：“那就進來喝杯水吧。”我説：“也不用了。”於是我蹦蹦跳跳地走了。

在回家的路上，我想：“雖然我累得滿頭大汗，但是心裏比吃了密還高興，因為我做了一件好事。

四年級作文 篇5

生活在農家，哪家沒有狗呢？而且不少，抬頭不見低頭見。我家有隻人見人愛、花見花開、擁有“天下第一萌”稱號的狗狗，它披着一身黑色的皮毛，摸起來格外舒服，因此他的名字叫小黑，一個肥嘟嘟的腦袋，有一雙水汪汪、大大的圓眼睛，配着一對雷達一樣靈敏的三角形耳朵，那短胖的小腿支撐着胖嘟嘟的身體，搖着毛茸茸的短尾巴，在我家的小院子裏生龍活虎地蹦蹦跳跳，與毛絨球玩得不亦樂乎。

小黑外表萌，因此我不上學的時候經常帶着它跟我一起出去。它特別愛開玩笑，有時趁我一個不注意，它就蹦蹦跳跳躲了起來，我就焦急地到處找它，大聲喊它的名字，它依舊不出來，正當我準備離開的時候，這個小傢伙，便突然朝我背後“汪汪”直叫，把我嚇個踉踉蹌蹌，等我發現是它而感到怒氣衝衝的時候，它便搖着毛茸茸的尾巴，又抬起那萌萌的腦袋，水汪汪的大眼睛彷彿晶光閃閃，還發出令人心生憐憫的可愛叫聲，讓我一下把怒氣拋到九霄雲外，嘴裏雖然説着“回到家，看我怎麼收拾你！”的狠話，可我，怎能忍心收拾它呢？

小黑很盡職，每當有陌生人來訪的時候，它都會對陌生人狂吠不止，把我們引來。來者如果是熟人，它就搖尾巴歡迎客人。

小黑每逢我出去回來時都會遠遠地迎接我，歡送我到家裏，讓我心情愉悦地不得了。每當我帶零食，無論如何都瞞不過它的鼻子。有時我把零食藏到口袋，讓它搶不到，它就使出絕招——卧着抬起腳示意讓我撓癢，當我蹲下去的時候，它立即餓狼般撲向我的口袋，把零食叼走，立即躲了起來，用爪子撕開塑料袋，將零食“咔嚓咔嚓”吞食了。

我的小黑可愛吧，不過它現在已不是當年可愛、小巧的小黑了，而是威武、英勇的猛犬大黑了。

四年級作文 篇6

我的奶奶家住在西山湖畔旁邊一個叫小寺村的小村莊。看那一排排小房子，其中一個門前豎着紅旗的人家便是我奶奶家了。這裏比不上城市裏矗立的高樓，但我認為那裏可一點不遜色於城裏呢！

小狗小貓或是公雞，在這裏已經不足為奇了。家家的狗都是用來看家看菜園的，可不像城裏人養的寵物狗。只要有狗沒見過的人，那可都算“陌生人”。狗狗必定會嘲他們大吼大叫，有些人家養的狗可真兇猛！叫聲洪亮，估計整個村莊都能聽見，這種“盡職”狗的飯菜不咋地，我瞧了一下，唉！全是饅頭、菜湯裏面偶爾有幾根菜葉。它居然還津津有味地吃光了。嘿！看不出來呀！它還不挑食，不嬌氣！

奶奶家的後屋有一條小河溝，夏天的時候，我最喜歡來這裏玩啦！光着小腳丫，在河裏踩來踩去，被我踩過的地方都泛有一層層水花。石頭下面全是青苔，順着水流飄，奶奶和其它婦女常常邊説話邊在大石頭上洗衣服，那雪白雪白的泡沫就是奶奶給水姑娘做的衣服。而水姑娘呢？她正在給奶奶唱歌呢！

奶奶家，雖然只是一排不高的小房子，但那獨特和美麗的風景是城裏人無法體會到的！

四年級作文 篇7

知識能給人們提供很大的幫助和好運，沒錯，知識就給我帶來了幫助和好運。

今天天空萬里無雲，碧空如死。我和幾個朋友商量好去爬山。我們來到山腳，把自行車鎖在一起，我們就從山腳出發，聽朋友説這座山非常陡峭，可我並不這麼覺得。因為我和爸爸從前有去爬山，爸爸教會了我一些爬山的知識，才爬不到一會兒，就有一個人放棄了。他説：你們先去吧，我在這兒等你們。我説：你要跟我們一起去，你不能半途而廢。這還沒到山腰呢？我們不是説好要一起爬上去嗎？再説你等一下迷路了怎麼辦。經過我們的勸説，他才站了起來，同意跟我們一起走。走着，走着，我發現我的幾個朋友都不見啦。可能是我走的太快了，他們沒有跟上，這可怎麼辦啊？我又不太認識路，這座山有那麼多條山路，我該怎麼找啊！我想起了爸爸教給我的一些知識。便原路返回，順着腳印走，一邊走一邊喊。不一會兒了，我看見了朋友的身影，便跑過去叫住了他們。

今天真幸運啊！要是沒有爸爸教給我的知識，我或許就迷路了。我明白了知識的重要性，我以後一定會好好學習，爭取成為一個有文化的人。

四年級作文 篇8

在我家，爺爺您是我認為的最了不起的人，因為您的毛筆字寫得很漂亮。從小，我就跟您學毛筆字，您便成了我的`書法老師。

記得那次春節貼春聯，爺爺您自告奮勇要為我們家增添點喜氣。

只見您抽出羊毛墊墊在桌上，上面鋪着紅紙，擰開墨水瓶的蓋子，取下掛在筆架上的毛筆蘸了蘸墨。不到一分鐘，東西就全部準備好了。這一系列的步驟看得我眼睛都花了，寫字之前還有如此繁雜的工序。

您開始大顯身手了，這更令我瞠目結舌。您捏起被墨水蘸染的毛筆，飛快地在紅紙上“飛舞”起來。一眨眼功夫，您那俊秀的字躍然紙上。我小心翼翼地拿起春聯，仔細欣賞起來：“紅梅含苞傲冬雪，綠柳吐絮迎新春”，這幾個字在您的筆下十分瀟灑有勁，酷似一條在夕陽中遨遊的蒼龍，又宛如一隻在晚霞中飛翔的鳳凰。春聯中描繪的景象早已經深深地印入我的腦海。

我也心動了，想自己也寫一寫。我按照您的這幅春聯，寫了一遍，可是，卻怎麼也寫不出您那樣靈動的字體。您見狀，給我指點出毛病，比如“迎”字的捺要長一點，橫折折撇要短一點、斜一點。我又寫了一遍，果然，這一遍比之前好得多，您看了看，摸摸我的頭，大加讚賞：“不錯，領悟能力強，比爺爺我寫的有得一比了。”我心裏美滋滋的。

在你這位了不起的老師的教育下，總有一天，我也會和您一樣了不起，成為書法大師的。

四年級作文 篇9

我喜歡書紙散發出的淡淡清香；我喜歡書裏一行行優美的文字；我喜歡書裏藴含的更多的奧祕。

小時候，我就很喜愛讀書。雖然那時我還不識字，但是每當我捧起那一本本小冊子，都會盯着上面密密麻麻的“小黑點”和一副副精美的圖畫，喃喃地讀起來，好像看得懂似的，一説就是好一會兒，也不覺得累。每次睡覺前，我都要讓媽媽講一個故事才肯安心睡覺。時間長了，許多唐詩和歌謠都深深地印在我的腦海裏了。

現在，我對書更加迷戀了。只要一捧起書，我就看得如痴如醉，常常忘記了周圍的一切。有一次，我在公交車上看書，結果連到了站都不知道，令我哭笑不得。隨着年齡的增長，我的閲讀範圍也越來越廣了。唐詩宋詞、文學名著、百科知識，我都愛看。我從《贈汪倫》中感受到李白送友人時的依依惜別之情；從《水滸傳》裏感受到綠林好漢們的深情厚誼；從《奇妙科學》中感受到了大自然神奇的奧祕……讀到優美的片段，我都會在上面圈圈點點，細細地品讀。那些文字就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，飛進我的眼睛，飛進我的心胸，使我難以忘懷。

學者劉向曾經説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”的確，讀書有許多的好處。讀書不但能提高我們的寫作水平，增強閲讀能力，而且還可以陶冶我們的情操，十分有益。每當我有什麼不懂得問題，書都會告訴我答案，它就像我的一位良師益友，為我指點迷津，在困難的時候幫助我。

我願是一條小魚，在書的海洋裏盡情遨遊；我願是一條小船，在書的海洋上自由航行；我願是一個漁民，在書的海洋裏捕捉一條條小魚，捕捉一個個新鮮的知識……朋友，熱愛書吧！