關於校園的説明文（精選36篇）

相信許多人都寫過作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的説明文，説明文通過揭示概念來説明事物特徵、本質及其規律性。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的關於校園的説明文（精選36篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的説明文 篇1

我的校園五彩繽紛、環境幽雅、清香四溢。遠遠望去，就像一座“遊樂園”錯落有致、整潔大方。

當我踏進校園的第一步，就聞到了書的芳香，書聲琅琅、清脆悦耳。我的腳步走得飛快，彷彿要迫不及待走進教室，進行我們的第一項活動。

正當早讀的音樂響起，我們回到座位，開始我們的演奏，蜜蜂聽見了，來給我們助興，扇動着它們的翅膀來幫我們打節奏；蝴蝶看見了，來給我們添加色彩，揮舞着它們的根鬚和我們跳舞，這多像是一場有趣的派對。

叮叮叮……派對結束了，不要覺得掃興，還有呢！這一節是科學課，老師帶我們去了生物園，我們剛踏進這大自然的公園，就聞到了自然的芳香。在這裏，老師是導遊，我們是遊客，剛進來這，就感覺我們縮小了好幾倍，這一幕似曾相似，猶如我們就像《熊出沒——變形記》出現在屏幕一樣。

又到了我們第三節——體育課，同學們都樂得差點蹦起來。我們歡快地來到操場上，有的同學正在舉行足球對抗賽、有的同學在打籃球、有的同學在玩跳繩，正當我們玩得興高采烈時，突然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，一股刺般的響聲叮鈴叮鈴叮鈴的從我耳邊鬧起。“啊！”我大叫了一聲從牀上驚醒，原來是我的鬧鐘，我恍然大悟，才意識到這是一場——夢。

校園的説明文 篇2

我的學校雖然沒有其它學校華麗，沒有其它學校高大，但也一樣擁有多姿多彩的風景和孩子們燦爛笑臉。

走進校園，映入眼簾的是一座雕像。雖然表面的瑕疵使他不經意被忽略，但是陽光的照耀沐浴卻使他變得光彩奪目，無比輝煌。兩個少先隊員雕像聳立在石墩上，好像在享受美麗的春景，在聆聽鳥兒的歌唱，在探索知識的海洋……聽，紅領巾在歌唱，看，旗幟在飄揚。蔚藍的天空是他們的背景牆，搖曳多姿的花兒，彷彿伸出手來正在給客人打招呼！

接着往前走，是大家最熟悉的歡樂區域——操場。雖然那只是一個普通的小操場，但是那裏卻記載了我們奔跑跳躍的身影和童年的記憶！五彩斑斕的鮮花圍繞着整個操場：紅色，黃色，白色……彷彿給操場戴上了一圈美麗的花環。上課時，操場很安靜，朗朗書聲時不時傳來，迴盪在操場上空。下課了，整個操場又熱鬧起來了，陣陣歡笑聲傳來，給操場增添無限生機！

往右看，就是咱們學校最有名的“大榕樹"。據説在建校之前就有了，這可是我們的校標哦！春天，大榕樹為我們遮擋濛濛細雨；夏天，大榕樹為我們驅趕炎熱酷暑；秋天，大榕樹的落葉伴隨着音樂“沙沙沙”，跳起優美的“秋之舞”，飄進我們的書本里變成精美的標本書籤，真有趣！冬天，大榕樹依舊傲然矗立在寒風中，不懼嚴寒……

我的學校雖然沒有別的學校華麗高大，但是這裏卻是知識的海洋，充滿了老師和同學們的歌聲與微笑！

校園的説明文 篇3

我們的學校叫朱棣文小學，它有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是讀書角了。

漫步林蔭道，在路的右側，有一條曲折的長廊，這就是讀書廊。在讀書廊的柱子上，寫着《三字經》《弟子規》。誦着《三字經》。我對讀書廊的喜愛就又多了一分。每年四月，紫藤花開了。遠看，紫藤花就像一串串紫瑩瑩的葡萄，又像一條瀑布。走近看，紫藤花形似一隻只小酒杯，散發出一陣陣誘人的香味。這香味引來了一羣羣蜜蜂，歡天喜地的在花間飛舞。每到中午，讀書廊裏就擠滿了人。他們有的靠在柱子上，津津有味地看書；有的坐在長椅上看書，不時發出“咯咯”的笑聲；有的趴着，悠閒地看書。讀書廊裏安靜極了，籃球場上的聲音絲毫聽不到。

沿着鵝卵石路，你就可以看到一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空，像一把巨大的雨傘。掩映在綠樹叢中。亭子的上方有一塊硃紅色的牌匾，上面寫着金光閃閃的三個大字—讀書亭。坐在六角亭裏，吟誦着讀書廊上的古訓，彷彿有一種穿越到了古代的感覺，別有一番情趣。

聞着紫藤花的香味，聽着竹林的呢喃，品味着文字給予的精神食糧，心中一股喜愛之情就由然而生。

讀書角可真美啊！它是我們汲取知識的天地。真不愧是我們校園一角的“代表”。

校園的説明文 篇4

我的校園坐落在寧靜而美麗的聊大院校中，洋溢着濃濃的書香氣，古樸典雅，卻不失小學獨有的青春活潑的氣息。

剛走進校園，一個嶄新的塑膠操場便映入你眼簾。調皮好動的低年級同學常常跑來跑去，又不留心腳下的路，摔倒就成了家常便飯。不過，就算摔倒了也沒有關係——有這軟軟的塑膠跑道保護他們。操場如此嶄新，一是源自於校長與施工人員財力與體力的支出，二就是源自於我們的精心保養。

再向裏走，一棟黃綠交雜的古老教學樓便展現在你眼前。教學樓最上方懸着一條字架，上書：“為學生終身幸福而奠基。”這是老師們的目標，更是老師們愛與責任的結晶。它懸在校園的最顯眼處，時刻指引着老師們教育學生的方向：“要成才，先成人。”儘管教學樓是學校最不合羣的一分子但我最喜歡的還是它。

與教學樓相銜接的是老師工作的辦公樓。辦公樓上，貼着我們的校訓：“日新又新，精益求精。”我常常駐足於辦公樓前，低聲輕吟着校訓，並以此激勵鞭策自己不畏艱險地探求真理。

走過樸素的辦公樓，便出了學校。我愛我的校園，我愛聊大附小！

校園的説明文 篇5

大家好，我的校園可漂亮了，那麼我今天帶大家參觀一下我的校園吧！一進校園，我們首先看到的就是幸福廣場，在廣場中央有一棵高大的樹。往前走就來到了我們學校的特色——吟詩坊，在吟詩坊裏面的牆上有許多古詩，有唐代的、宋代的、還有元代的呢！裏面都是仿照中國的古典風情做的，桌子是打開來的“竹簡”，椅子是卷在一起的“竹簡”，放學後有許多同學會在這兒做作業、玩耍。

在吟詩坊的對面是英語風情街，在一邊的欄杆上貼着許許多多的英語單詞卡片，這樣可以讓我們更好的學習英語，我們往上看：上面有7個大格，每一個大格上都有太陽系星球的中、英文名字以及圖案。在吟詩坊和英語風情街之間就是雅惠廣場了，廣場東邊有一個舞台，每個學期的開學和散學典禮都在這裏舉行。

廣場中央有一幅五彩繽紛的中國地圖，裏面每一個城市的顏色都不一樣：西藏是綠色、安徽是紫色、北京是黃色……這幅地圖不僅讓我們更瞭解中國還讓我們有娛樂：每當放學，有許多小朋友在這裏玩“跳格子”的遊戲。

游完雅惠廣場，我們來到操場上。足球場上有許許多多葱綠的小草，一層深綠，一層淺綠，我偷偷的告訴你吧！其實這塊草坪是人造草坪。在足球場周圍有6道紅色的塑膠跑道，我們田徑小隊平時就在這裏訓練。這就是我的學校。

校園的説明文 篇6

我們的校園位於號稱“東莞綠肺”，“天然氧吧”的同沙社區，它背枕黃公山，側依同沙湖。雖然我只在這裏生活了幾個星期，但是我對學校裏的一草一木，一桌一椅都充滿了感情，總有一種家的感覺。

清晨，校園裏顯得十分靜謐，連平時總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥也停止了唱歌。這時，宿舍裏的教官們吹起了口哨，挨家挨户地叫我們起牀。他們的叫聲打破了校園的寧靜，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來了。

你瞧，操場上的樹木爭相展露自己的新姿態，一排排高大的樹木映入眼簾。從遠處看，樹木像一座座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園，他們挺直了腰桿，又像一個個衞士般保衞着我們的家園。

陽光普照大地，温暖着剛剛吐綠的花草樹木。操場上整齊的晨跑隊伍，跑道上的八列方陣，還有在籃球場上做廣播操的小學生們，到處呈現着一派生機。

我們的語文老師叫胡壽桃，他是我們的班主任。胡老師的語言很風趣，教學方法很靈活。他用普通話朗讀課文時引人入勝，聽起來簡直是一種享受。同學們上課都非常專注。上課時，我們在寬敞的教室裏學習，教室裏不時傳來一陣陣讀書聲。

這裏有葱葱郁郁的樹木，有香氣四溢的花兒，這裏有寬敞明亮的教室，這裏有循循善誘的老師，這裏有勤奮好學的莘莘學子，這裏，就是我們校園。

校園的説明文 篇7

我的學校在萬松山腳下，那裏風景優美，真像一個大花園。

學校裏每一個地方都栽滿了很多樹。有白玉蘭、有鐵樹、有桂花樹、有柴樹、還有松柏。每當下課後，總會有幾位同學在桂花樹下聞一聞秋天的桂花樹散發出來濃濃的香味。秋天石榴樹結了一顆顆好吃的果子，像過年的小燈籠，秋風吹來，那些小燈籠晃來晃去，像在頻頻點頭。

學校裏的秀鬆園更美。秀鬆園裏也栽了很多樹。有梅花、茶花、棕櫚樹、還有含笑樹。比如冬天，梅花開了，樹上堆積着白雪，風一刮那香味撲鼻而來。春天，華棕棧道的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似得葉子在風中搖擺，一副超凡脱俗的樣子，壯美極了！華棕棧道的對面有一排排含笑樹，它們低着頭含着笑，每年春天千朵萬朵乳白色的小花濃郁芬芳的開滿枝葉。朵朵含笑猶如鑲嵌在翠玉中美麗的珍珠。秀鬆園真是一個美麗的大花園！

氣象園也很美。那邊的小池塘有幾條小魚，它們有時遊得太匆忙撞到同伴的尾巴上。旁邊雕塑着兩位科學家，頭像下面刻着許多氣象知識。下課後，同學們跑到氣象園，看着氣象知識情不自禁地讀了起來。

我們的校園一年四季景色宜人，是一個大花壇，我愛我的小學！

校園的説明文 篇8

我的校園可真美。各個地方都栽滿了各種樹，各種花：白玉蘭、桂樹、紫薇……連成一片，彷彿一座美麗的大花園。

春天，秀鬆園的含笑樹開了花。它們排着整齊的隊伍，垂下了純白色的花瓣和淡黃色的花蕊，含笑站在枝頭，好像一排排害羞的小姑娘，看到這麼多人圍着它看，含着笑，不好意思的低下了頭，又好像一顆顆掛在天邊的小星星，低下頭，眨着好奇的眼睛，看向人間。

夏天，秀鬆園的紫薇花開了。紫薇樹上掛一朵朵奼紫嫣紅的小花，像一盞盞小燈籠，千朵萬朵的掛在樹上，引來許多知了當伴侶呢！

秋天，秀鬆園的桂樹也跟四季變化，開了一朵朵桂花。桂花小小的，風一吹，就飄飄揚揚的落到了地上，就像一片金黃色的海洋，有些同學撿起地上的桂花，塞進口袋裏，口袋瞬間散發出一股淡淡的清香。而且，桂花的用處也很多，能做成桂花糕，桂花茶……

冬天，各式各樣的花都枯萎，凋謝了，但是，台階旁的梅花樹卻開出了一朵朵可愛的小花。在這嚴寒的氣温下，那一朵朵堅強的梅花傲霜鬥寒着，這讓我想起宋朝王安石的一首詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”

我們的校園一年四季景色宜人，花兒們爭奇鬥豔，都隨四季變化，而競相開放，我們的校園真美！

校園的説明文 篇9

春天的毛毛細雨，滋潤了花草樹木，給它們洗了一個痛快的澡。校園裏的小樹，長出了無數喜愛的新葉。燦爛的陽光升起來了，陽光普照着我們校園，多麼温暖啊！我們在陽光下玩耍着，一切都感覺那麼美好！我愛校園裏的春天，更愛我們的校園！校園的每一處景點，都令人賞心悦目，讓生活在這裏的老師和同學們都感到非常的開心舒心。

我的學校不僅美麗，而且文化氛圍十分濃厚。濃濃的書香味默默的薰陶着我們。

一年級的學習快要結束了，我非常感謝我的老師。老師您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。感謝您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。是您把我們從一個無知的孩童，慢慢培育成一個全面發展的學生，這需要您多少心血和汗水啊!如果沒有您，我們就沒有進步。老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

我們相信，有這樣一所好學校，我們弱小的禾苗一定能夠在教育的陽光下不斷成長；他就象一隻落後了的小雁，一定能在愛心的乘託下重振藍天，飛向希望的明天。

謝謝您，尊敬的老師！謝謝您，親愛的學校！

校園的説明文 篇10

我在中寧九校上學，校園裏有五棟樓，分別是兩棟教學樓。一棟辦公樓，兩棟只有兩層的樓，它一年四季景色都很美

辦公樓有四層，裏面有一到六年級的老師的辦公樓，紅領巾播音室，少年大隊辦公室，還有一間醫務室，兩間英語辦公室。共有兩棟教學樓，右面是一三五年級，左面是二四六年級，教學樓的後面有兩棟兩層的樓；二四六年級那邊是一間很的的教師，專門用來慶祝節日的，一三五年級這邊是音樂室和微機室，音樂室在下面，微機室在上面。這些是供我們學習知識的地方。

下面校園裏的風景，四季如春，是我們活動，鍛鍊的好地方。春天，小草探出了腦袋，桃花，迎春花，都開了，有粉的，有黃的，到處展現出一片勃勃的生機！夏天，花壇裏的花都開了，有粉紅的玫瑰花，有淡黃的迎春花，有白色的百合花。秋天，樹葉雖然有些微黃，但是秋高氣爽，依然使我們感到大自然的偉大。冬天，白雪皚皚，同學們全部都興高采烈，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人。玩的不亦樂乎！

我的學校真是一座美麗的花園。我愛學校，我愛校園，我愛我的班級。

校園的説明文 篇11

我喜歡我的班級，更深愛着我們的學校。雖然，我在這裏只學習了兩年，但是我對它充滿感情。

走進學校的大門，首先映入你眼簾是一棟高大的教學樓，瓦藍色的玻璃窗閃閃發光。你沿着教學樓西邊的水泥路往裏走，準會聞到濃濃的香味，這就是我們學校的小花園。每到九月，最香的桂花開了，密密麻麻的花朵兒佈滿了枝頭。整個校園瀰漫着淡淡的花香。我更喜歡十月的芙蓉花。它大得像一口口精美的碗，多得像天上的繁星，豔得彷彿是天邊的雲霞。花下，你總會看見勤勞的小朋友在掃地。

你也可以沿着水泥路往東邊走，撲入眼簾的是暗紅色的塑膠跑道，這就是我們的操場。它的中間是一塊綠油油的草坪。一到下課，我們在操場上盡情地奔跑，我們也時常在草坪上打滾、玩耍。操場的西邊是五張乒乓桌。每天下午，我們總要在這兒殺上幾盤，直到我們的班主任趕着我們走，才戀戀不捨得離開了。操場的盡頭也是兩棟五層教學樓。我的教室就在五樓，每當下課時，我站在走廊上，校園的一切盡收眼底。

我深愛我們的學校，它讓我快樂自由地成長，貪婪地吮吸着知識的營養;我深愛我們的學校，它伴着我走過四季，走向夢想。

校園的説明文 篇12

我愛我的學校，每天我都早早地去學校上學，學校就像我的家一樣。早晨，我們用郎朗的讀書聲音把太陽喚醒。晨光照在我們的臉上，就像一朵朵小金花一樣。

我們的教學樓很高大，每天都傳來上課、下課的鈴聲。下課了，同學們一窩蜂的衝出教室，讓自己的腦子休息一下，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏......再來看看老師們的辦公室，辦公室上放滿了老師們的教學工具和同學們的作業，老師們每天都要批改作業，非常的辛苦。

到了中午，同學們排好隊來到食堂，打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書館，能讓同學們看書，獲得更多的知識。

在操場上，四座足球門像學校的守衞一樣屹立在操場中央。一道道白色的線條勾勒出長長的跑到，跑道上的同學就猶如樂譜上跳動的音符。在這裏有同學們的努力與汗水；勇氣和團結；也有許下的諾言。

學校是我們獲取知識的地方，是我們人生的老師，也是我們的家。我們一定要好好的學習，長大以後，幹出一番偉大的事業，來報答我們的學校。為國家做貢獻，因為我們是祖國的花朵，人們的希望

校園的説明文 篇13

我的學校在鞏義新區。一棟紅黃相間的建築成了一道美麗的風景。

進了大門，首先看到的是一座長方體的鐘樓，時刻提醒着同學們時間的寶貴。

其次，我看到了教學樓。來到大廳，看到左邊是全校老師的“名言”，真的是實話。右邊是世界地圖，再往前是沙龍。我們的教學樓有四層，每層有兩個沙龍。有讀書沙龍，藝術沙龍，手工藝作坊。供學生閲讀、繪畫和製作手工藝品。站在教學樓裏，可以聽到學生朗朗的讀書聲和老師清脆的講課聲，可以看到學生在英語沙龍裏唱歌，和外教打遊戲。手工藝作坊豐富多彩，展示他們的精美作品。教學樓內還有電腦教室、物理教室、舞蹈室、音樂室，讓學生學會展示自己的才華和才華。

出了教學樓，往東走到操場。每節課都做練習，學生們在操場上玩耍和鍛鍊。是學生鍛鍊身體的好地方。

該吃午飯了。學生們排成整齊的隊伍來到餐廳，飯菜井然有序地送來。餐廳裏非常安靜，只聽到盤子和勺子碰撞的聲音。

我們學校是鞏義比較好的學校，設施一流。我們應該抓住這個機會，努力學習，努力成為河南省的一所好學校。

校園的説明文 篇14

我的學校在大津。這是一所美麗可愛的學校。

一進大門，就能看到兩棵松樹，中間有一棵桂花樹。雖然他們不高，但他們很漂亮。像兩個強大的士兵，保護一個綠色的公主。那片綠色，看着就覺得新鮮。尤其是秋天，桂花盛開，學校裏瀰漫着桂花的香味。

旁邊是兩棟教學樓，高樓，白牆，紅瓦，明亮的教室。每天早上，從教室裏傳來響亮的讀書聲，“我們愛我們的祖國”，“我們是祖國的花朵”。是的，我們的祖國是我們的母親。為她努力，讓她以後更漂亮，是我們的心願，也是大家的心願。

如果你進去，你會發現裏面是操場。右邊是一排矮樹，春天的時候會開出白色花呢，美極了！它的前面是一個寬闊的舞台，旁邊站着一根銀色的旗杆。每週一，我們在操場上舉行升旗儀式，鮮豔的五星紅旗隨着雄壯的國歌緩緩升起。每當出現這種情況，我們就會認為，我們現在的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的，一定要珍惜現在的幸福生活。

我們在學校學習，我們在學校奮鬥，我們在學校成長，但是老師教會我們如何做人。所以我更愛我的學校，更愛我的老師！

校園的説明文 篇15

大自然很美，我的校園更美！不信你看！

春天，柳樹姑娘睜開眼睛，長出了一個綠色的小花蕾。草也伸了個懶腰，打了個哈欠，從土裏鑽了出來。花兒都爭先恐後地戴上自己最美的“髮卡”，互相攀比誰最美。不僅草和花醒了，河裏的小魚也醒了，燕子回來了。孩子們脱下沉重的棉襖，在這個鳥語花香的世界裏歡笑……

夏天，池塘邊的大樹上，蟬在呼喚夏天。在烈日下，小花小草仍然對着孩子們微笑。樹上的葉子逐漸從淡綠色變成了深綠色。池塘裏的魚似乎變得焦躁不安，一次又一次地跳躍，抱怨烈日。女孩們非常高興，她們穿上彩色的衣服，在樹蔭下唱着美妙的歌曲。

秋天，花園裏的石榴樹結滿了巨大而飽滿的果實。長廊裏的葡萄已經漸漸成熟，柿子樹上掛滿了紅燈籠。杏樹下也有很多害羞的黃衣小女孩。一羣孩子來到花園，他們爬得比對方高，你摘了一串葡萄，我摘了一些石榴，坐在草地上分享食物和快樂…

冬天，雪花在地上打轉。孩子們的臉凍得通紅，但他們仍然很忙，打雪仗，滾雪球，堆雪人。突然校園很熱鬧，孩子們的笑聲盪漾在校園的每個角落。

怎樣？我的校園漂亮嗎？歡迎來這裏做客。

校園的説明文 篇16

我的校園很漂亮。如果你去過那裏，你會發現那裏很棒。

春天，植物羣落中的梅花已經枯萎，但樹枝上卻偷偷發芽了一些新芽。雖然還沒有着色，但是很可愛，像寶寶的乳牙。下課的時候，總有很多人聚集在這裏，有的追逐嬉戲，有的觀察小螞蟻，有的單純的享受“綠色”。有時候，在美術課上，老師會帶學生去那裏寫生。我不由想起一句詩：“小孩子不懂春天還在，很多地方只有遊客旅遊”。

轟隆隆，夏天來了。雖然太陽像滾燙的球一樣炙烤着地球，但學生們仍然享受着操場上的“殺戮”，打籃球、踢足球、跑步、丟沙袋，那些榕樹已經茁壯成長，就像打開的巨型雨傘，“覆蓋”了很多樹蔭，所以每次下課，那裏總是擠滿了人，學生們在玩遊戲或看漫畫。

不知不覺，秋姑娘敲響了收穫季節的大門。綜合樓旁邊的石榴樹，果實累累，一顆顆笑裂肚皮，彷彿在説：“吃我，吃我，我甜。”

冬天悄悄的來了，雖然很冷，但是同學們都很熱情，聽着，“榨油堆”，每次下課，這句話就充滿了整個校園；看，一堆堆學生圍着牆擠。哦，是一堆油。不知道什麼時候被擠了進去。

我愛我的校園。這裏的美和生活絕對值得我們用心去收藏。

校園的説明文 篇17

我的學校是桂花小學，我想有一個可愛的校園，讓我們度過了很多改變的日子。

他一進大門，就看到了一座塑料雕像。三個小學生胸前戴着鮮紅的圍巾。站在左邊的小學生手裏拿着一本書，好像不想浪費自己的每一分每一秒。他想爭取更好的結果，永不落後；後面的小學生手裏拿着一把五顏六色的花，彷彿在為學校奪冠歡呼；中間的小學生雙手捧着一個足球，彷彿在思考如何為足球隊爭光。大門左側有人才接待室和生物公園，學生可以在這裏悠閒地欣賞藍天之美。我們的操場在生物公園的左側，中間有兩個寬大的籃球場，可以讓貪玩的男同學在課餘時間打籃球，或者夏天在籃球架下乘涼。籃球場周圍有200米跑道，可以鍛鍊我們的跑步能力，為班級和學校贏得未來的榮耀。

大門右側是一座“山形”教學樓，裏面擺滿了明亮寬敞的教室，地板乾淨無塵，白色桌椅，整齊的講台，透明的窗户開着，讓我們在陽光下學習成長。樓下操場外面，有一個花壇。花兒五顏六色，在明媚的陽光下更加鮮豔。

這是我的學校，一所美麗可愛的學校。

校園的説明文 篇18

今年夏天，我們學校進行了一番改建，變化可大了。我特別喜歡我的學校。

一踏進校園，令人陶醉的花香撲鼻而來。兩側的松樹挺拔，翠綠。原來的鐵大門換上了現在的電子遙控大門，從外面看格外壯觀。在教學樓的正前方還安裝了一個長方形的電子滾動顯示屏，既美觀又實用，它方便了同學和家長了解學校的最新信息。

走進教學樓，一進大廳兩側就是校訊通電話。每個同學都有智能卡，用它與家長溝通非常的方便。再往前走，左側清晰的寫着學校的校風校訓，右側是學校優秀教師的彩照，非常的亮麗。

走進我的教室，首先映入眼簾的是門旁的圖書櫃，圖書櫃裏整齊的擺放着各類圖書，這些書籍開闊了我們的視野，讓我學到了很多書本外的知識。窗台上的鮮花散發出淡淡的清香，後牆壁上還有漂亮的英語園地，張貼着同學們的作品。在我們班左側的牆上掛滿了獎狀。那都是學校為了提高和培養同學的能力而舉辦的各項比賽。

我喜歡我的學校。學校在不斷的發展，我也要更加努力！

校園的説明文 篇19

我的學校叫二完小，名字很特別吧！我的學校十分美麗，校裏校外，環境優美，設施良好，是一個可愛的學校。首先，我還是先説説美麗的學校吧！

這裏有活潑可愛的小朋友，有尊敬的老師和校長，有綠油油的小草還有小樹，有寬闊的操場和校園，有莊嚴而結實的教學樓，當然還有代表着希望的希望之星，這麼一説，學校可真美啊！“叮咚，叮叮咚咚……”我揉揉眼睛，一聽是鬧鐘響了，一看已經七點五十分了，“哎呀”！

我一下子從牀上彈了起來，很快地穿好了衣服，又匆匆吃了兩口飯，又4着爸爸的汽車到美麗的學校。新的一天開始了，我們上課了，不知不覺三節課上完了，第四節課是體育課，上體育課時，我在寬闊的操場上奔跑，在美麗而漂亮的校園裏打沙包，在寬闊的操場裏追逐打鬧，一起玩耍。

不知不覺四節課已經上完了，這讓我想起一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。美麗而漂亮的校園可真好看，花花草草，一片生機，五彩繽紛，像似一座美麗的大花園。啊！美麗而漂亮的學校我愛你！

校園的説明文 篇20

我的學校很漂亮。春天，學校到處生機勃勃。美麗的蝴蝶在校園的花園裏飛來飛去，歡唱的小鳥在花園裏唱歌給花草們聽。花兒們聽到歌聲就不約而同的抬起頭來，生怕聽不清這動聽的歌聲。

夏天，陽光燦爛，小草綠油油的，校園裏的小花從泥土裏鑽出來，格外漂亮。但是，唯一不好的就是跑步的時候太熱了！每次放學都有陽光體育，一到六年級都要跑十圈！還好只是慢跑，否則我會累壞了！

秋天，是個天高氣爽的季節。我們還可以在校園裏放風箏和踢毽子。校園裏的秋風就像空調一樣，就算我們玩得汗流浹背，風一吹，我們就會很涼快。但對校園裏的落葉來説，秋天是他們最討厭的季節。因為葉子一旦被吹落，就意味着它們的死亡。每次我看到校園裏的落葉，都覺得很心疼。

冬天，是一年中最冷的季，是我們最容易感冒、發燒的季節。但冬天也是學校活動最多的時候，我們都會很高興。迎新年聯歡會12月30日就會在學校舉行！在迎新會上，同學們個個八仙過海——各顯神通，展現自己的'才藝和手藝！這也是冬天裏最歡快的一天！

這就是我的學校，一所美麗、活潑的學校。我愛學校的春夏秋冬！

校園的説明文 篇21

大家的校園，很漂亮，在一條人山人海的街上，卻永遠不會被外面的吵鬧聲打擾。

春季的校園，是一個萬物復甦的校園。在春季，小草從地裏鑽出來，彷彿在向雨母親要一杯水喝。小花也悄悄的鑽出來，給校園增添了一限生機。

校園的夏季，是一個炎熱的夏季，柳樹長出了長長的辮子，楊樹的手伸的長長的，還能為大家乘涼。雨母親有時，還會倒下一杯水，讓小草小花喝個痛快。

校園的秋季，是一個秋高氣爽的秋季，樹葉都慢慢的落下，像一個“樹葉雨”一樣。在秋季，我走過樹下，樹葉一直掉在我頭上，有時毛毛蟲也會和樹葉一塊掉下來，把我嚇一跳。目前一到秋季，我都不敢往樹葉下面走了。由於，我害怕毛毛蟲又掉在我頭上。

在冬季，雖然校園裏什麼都沒了。但雪母親偶爾會把那它白色、漂亮的花朵典雅地撒下來。當白色的花飄下來的時候，房屋、樹、大地，都穿上了銀裝，很漂亮。而且，在冬季大家能堆雪人，打雪仗……能玩非常多遊戲。大家都非常快樂，我非常喜歡冬季的校園。

這説是大家漂亮的校園！看，一年四季的校園，在每一個季節都有不一樣的特點。校園我愛你！

校園的説明文 篇22

我有一個美麗的學校，高大的教學樓。和辛勤耕耘的老師，還有我親密無間的同學。

當你已走到學校你就會看到一座用紫紅色的磚頭砌成的牆，那火紅的太陽一照就閃閃發光，牆的旁邊是一扇用粗粗的鐵棍做成的大門，非常的堅固耐用。走進學校你第一眼就會看到一面鮮豔的五星紅旗在迎風飄揚，你還會看到兩座高大的教學樓，走進教學樓你會看到天藍色的地板磚，在上二樓你會看到一個先進的教室，裏面有一個電腦和一個大屏幕，那些器材是我們上課時用的，這個先進的教室叫多媒體教室。這個教室的旁邊是普通的教室，從窗户上能看到一位位默默付出的老師在為我們這些祖國的花朵耐心的講課，我們每個學生都認真聽講。我帶你去看看我們的後操場吧，一個很大的操場上面種着一排排高大的白楊樹。像一位位堅守崗位的士兵，站立在那裏，每天早上同學們都會在那裏跑操，做廣播體操，一下課同學們都是去那裏玩遊戲，有的踢毽子，有的丟沙包，有的跳繩。操場已經成了我們親密無間的夥伴，我們每天都會跟他玩耍，我愛我的這個夥伴。

我愛這個美麗的學校，和辛勤耕耘的老師，還有我親密無間的同學。

校園的説明文 篇23

我的學校是一個非常美麗的地方。今天就給大家介紹一下。

站在校門外，可以看到前面屋頂上的幾個大字：合肥星元學校。進入校門，圍牆四周種滿了各種樹木花草。春天，校門對面的花壇裏，杜鵑花盛開，生機盎然。我們學校有三棟教學樓，組成一個大寫字母“e”。樓上有美術教室，音樂教室，信息教室.這個校園裏有將近1000名學生。

當你走到操場時，它一年到頭都是綠色的。這是一塊人工種植的草坪。不細看，分不清真假。這是我們的操場。每當有時間，我們就在那裏打遊戲，追，打，很開心。累了就四肢着地躺着，真的很享受。綠色草坪上有足球門、排球場和跳遠沙坑。排球場每天都是最熱鬧的。放學後，有許多老師在那裏打排球。夏小姐也是排球愛好者。夏老師説她排球打得不是很好，但是她很喜歡，只是為了鍛鍊身體。沙坑是洪最喜歡去的地方。當他上一年級的時候，他經常忘記上課。

操場周圍有一條紅色跑道。體育課的時候，老師讓我們所有同學先慢跑幾圈，然後正式上課。有時候，當我們跑累了，老師會讓我們在草坪上休息。操場旁邊有運動器材場、乒乓球枱和籃球場.因為學校有太多值得寫的地方，我一時説不完。如果你有興趣，可以來我們學校看看，散散步。

校園的説明文 篇24

記得二年級下學期剛建好學校前面的花園。那一週我回學校，來到前園，啊！這裏空氣清新，風吹在水面上，水立刻泛起漣漪。

轉眼到了四年級，我們的校園越來越漂亮了！

我有一個非常美麗的校園，我從一開始就喜歡它。我們學校有美麗的湖泊和美麗的仙石。仙石的起源是可以看到一個仙女在石頭上跳舞。如果你不仔細看，你就看不見它。哦！小湖裏有小石頭！那些石墩太低了。如果下小雨，你仍然可以看到他們靜靜地躺在水中央。如果下大雨，它會被淹沒在水中。

春天，我們學校的桃花開了，所以到處都是桃花，當我們走在中間的時候，我們經常有一種漫步在雲端，漂浮在空中的感覺。

我們的道路上有許多成語。每個成語都是首尾相連的。兩個成語之間有一米左右的距離。這條路大約三十四米長。也就是説，我們走在路上可以學到三十五個成語。

我們學校的湖泊有：琵琶湖、劉僕湖、青龍雙溪……有很多無法命名的湖泊，湖與湖之間有一尊帶注的石像。

再往裏走，有一片雙竹林，那裏有兩排竹林。夏天，我們整個校園都是綠色的。

我的學校太漂亮了。你的呢？

校園的説明文 篇25

我們每個人都有一個不能忘記迴歸的校園。它可能像一座宏偉的宮殿。它可能像一個美麗的花園，綠草如茵，鮮花盛開；他可能只有幾個平房，幾棵老樹，一個小操場。反正他們對你都有美好的回憶。整個校園充滿了春夏秋冬的歡樂。

春天，當冬天仍然寒冷的時候，我們學校的玉蘭和白玉蘭開花了。《木蘭花》的樸實中有一絲優雅。散發着淡淡的幽香，每次路過都忍不住深吸一口氣。小操場上櫻花盛開的時候，一些調皮的同學會用手輕輕搖搖樹枝，櫻花的粉色花瓣會像雪花一樣飛下來。

夏天，外面的蟬鳴和我們房間裏的讀書聲交織在一起，似乎在互相競爭。

秋天是打掃學校衞生最難的時候。不管你掃多久，還是會有很多樹葉落在我們眼前。我要到下課才能打掃完。

冬天，最顯眼的地方是我們學校的兩棵五十多歲的迎客鬆。它們在春天仍然有一些綠色和生命力。

我可愛的校園真的讓我流連忘返。他的同學春夏秋冬都在笑。無論什麼季節，我們的校園都充滿活力。我愛我的校園！

校園的説明文 篇26

我的學校是一個景區，每一個地方都有它獨特的景觀，不僅美麗還充滿書香。

我們的學校有一座和美池。它是一個正方體上雕了不同字體“和”字的建築，將它立在水池中央的台子上。每次走過，我都會望望它。

除了和美池，我們學校還有十二生肖雕像和刻着二十四氣節的柱子。十二生肖雕像中，有十一個都雕得活靈活現，栩栩如生；可是龍屬相卻被做成了愣頭愣腦的模樣，讓我看到了雕刻師傅的別出心裁啊！二十四節氣的柱子在初中部，我們沒法直觀地看到它們，但通過樹木之間的空隙，能隱隱約約地看見幾根柱子和上面的文字。

我們的書法教室也是一個獨特的景點。來到教室的走廊，就有一陣陣濃濃的墨香味飄了過來，讓人心曠神怡；走進教室，牆上掛着幾幅國畫和墨寶；牆角還種了一盆叫不出名字的綠植。

學校操場的四周有一些下水道井蓋，這些井蓋被塗畫成不同好看的景觀。有的被畫成彩色的“糖果”、有的被畫成“海綿寶寶”，還有的井蓋變成了“一輛汽車”……

看，我的學校是不是很與眾不同，是一個有趣很獨特的校園。歡迎你加入我們學校，我很喜歡我的學校。

校園的説明文 篇27

縉雲縣實驗中學，始於1906年創辦於官立"五雲學堂"，是一所具有豐厚歷史底藴，又聚現代化氣息的百年名校。

走進大門，迎面的是一座狀元橋，寓意着學生們可以學習進步。繼續向前是一座中心廣場右邊是行政樓，左邊是科技樓。

行政樓一共有三層一樓有總務處政教處等學校領導的辦公室，二樓還有校長辦公室，三樓有會議室、報告廳。科技樓裏面有許多的實驗室和電腦教室。

繼續向前走，走過樓梯就到達了教學樓。教學樓一共有四層，早上讀書的聲音響遍整個校園，晚上每個同學都在教室裏認真地學習。

再向南走，就是我們運動鍛鍊的地方——運動場，我們每天都會在這裏鍛鍊。東面還有體育館，我們在下雨天就會在體育館上體育課，元旦晚會也會在這裏舉行，西面還有籃球場和游泳池。

俗話説得好，民以食為天。籃球場的北邊就是食堂，我們學校的食堂食品安全毋庸置疑，食品也是根據同學的身體需求來參考的。

食堂的北邊是男生公寓和女生公寓，是住校生晚上睡覺的地方，學生公寓的右邊是新教學樓。

這就是我的學校。

校園的説明文 篇28

學校是我的家，文明靠大家。”這句話是不是很熟悉？是的，多少學校城市在樓梯走廊上貼這樣的一句話來告訴學生，學校是學生的第二個家，在這裏我們有很多教師和同窗是我們最好的朋友。

今天給大家介紹我的學校，位於邊境的高中。這所高中也是我們這裏獨一的高中。多少人在高考的城市選擇這裏，因為這裏不僅離家近，並且我們熟悉的同窗都在這裏，進修起來也便利多少。

我們的高中不是很大，初中和高中在一塊，可是講授樓和一些試驗室是隔離的。只要走到操場上，就能看到初中的學生們。

如此美好的環境，温柔善良的教師，多元化的講授款式，讓學生輕易接收新知識。和小學、初中日常，高中也需要肅清衞生，但沒有那麼多要肅清。

每個班級都有學生天天需要肅清的地方。學生會的學生也會天天放置學生查抄衞生環境。若是他們及格，他們可以獲得班級的紅旗。優秀很重要。所以每次肅清教室和外面的衞生，我們都很盡職盡責，生怕因為自己的原因被扣了分。

在家的時候沒有這麼勤勞。所以在家的時候比較懶，只有在學校放置肅清衞生和各類行為的時候才會主動。

若是説家是我們的學校，那麼學校就是伴隨我們一生的指示器，告訴我們很多人事理。

校園的説明文 篇29

我的學校茂名新世紀學校，坐落在茂名熱鬧的市中心，它是一個美麗而又整潔的校園。

一走進學校門口，映入眼簾的是宋代著名詩人蘇軾的雕像，雕像下面刻着他著名的詩句《題西林壁》。

學校門口的左右兩旁，種滿了各種五顏六色美麗的鮮花。杜鵑花正綻放着它那紅豔豔的臉兒；一朵朵美麗的玫瑰花，粉的像霞；紅的像火；白的像雪；看得真讓人賞心悦目啊！潔白的蒲公英就像一個軟軟的棉花糖，清風微微一吹，它們就像一把把小傘，輕輕地飛上了天，在空中輕歌曼舞，展示着它們優美的舞姿。

科學樓在學校的正中央，左右兩邊都是教學樓，每一棟教學樓有四個教室，每個教室都安裝了電腦和投影機。我們坐在寬敞明亮的教室裏，認真地聽着老師的講課，是多麼的開心啊！

操場在學校北邊，巨大的操場分為四個不同運動的區域，分別是：跑道；籃球場；足球場；網球場。每到課間的時候，同學們有的在打籃球；有的在跑步；有的在踢足球；有的在玩遊戲；有的在互相開心地説着話，操場上處處是一片片歡聲笑語。

每天在都在這個美麗的校園裏學習，我覺得是多麼的幸福啊。我一定會努力學習，做一個優秀的“三好學生”！

校園的説明文 篇30

我的學校門口的大路兩邊有兩排大樹，它們就像站成兩排的保衞，在堅守着我的學校。再走進大門D，有兩排花，大朵大朵的花兒，爭奇鬥豔來迎接同學們。

走進大門，一眼就望見了那顆粗壯的大榕樹，又高又大，像一個擎天大柱。

學校的操場上有兩排青草地，碧綠碧綠的，用來上活動課，踢足球，打籃球。青草地的周圍圍了一大圈跑道，這是用來跑步上體育課的，很寬廣，很美！

食堂裏，同學們跟着老師一個接一個的走進去，食堂很漂亮，特別是食堂中間樹幹形狀的柱子裝修得油光晶亮。而且裏面的美食讓我們有了口福，每天都更換新菜。食堂外面有一排洗手池，上體育課或吃飯前就去那兒洗手。

接下來，我就講講我們學校的優秀教師吧。比如説語文楊老師。講到這裏，我覺得她可以用一句話來形容，良好的文化素質包括精深的學科專業知識。而且她非常漂亮，長長的捲髮披在肩上，一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，一張櫻桃小嘴。不過生氣的時候很嚴厲，但只要我們不惹他，她是不會發火的。

這就是我的學校。有優美的環境，可口的美食，優秀的教師，我愛我的學校！

校園的説明文 篇31

走近充滿歡樂的校園，樹上淘氣的鳥兒正唱着輕快的曲子，走廊上繽紛的花朵正在和我微笑，寬闊草原上的碧綠小草也正向我招手，看！這所學校彷彿是幅美麗的圖，安靜又和平。但，要維持如此好的秩序，一定需要偉大的—校規天使，校規天使能讓我們隨時警惕自己，成為一位優秀的好學生。

校規天使有許多小魔法，需要我們一項一項去遵守才能創造一個美好的校園。校規天使的小魔法有：走廊上不能奔跑，絕不能邊走邊吃，上課時不能遲到，別走馬路走天橋，在玩遊戲別推擠，看到老師要問好，上課時必須安靜，對師長要有禮貌，做個有禮貌的好學生。

校規天使，你在我們心中佔了很大的位子，相信你，一定會帶領我前往成功的康莊大道。

校規，你就像個碎碎唸的老巫婆！你不説話，臉上浮現一條條煩人的規矩，想做壞事，你搖身一變，成了一顆絆腳石，絆倒我！

噹噹噹！遲到了！老師大喊站着、手舉高！腿好酸啊！被老師罵得好慘！校規對着你放聲大叫！活該！

校規，你是我們的好模範！你讓我們變乖巧，感謝你！

校園的説明文 篇32

我的學校一江第二實驗小學，又名東海小學。學校環境優美，校園裏，樹木蒼翠，花草茂盛。

校園東面有一條綠色的小河，河邊是青翠的草坪，時時散發着新鮮的青草的氣息，沁人心脾。過了小河，就是我的家一東海花園了。

校園的西面是又寬又長的桑田路，街道兩邊店鋪林立，到了晚上，這裏就燈火輝煌，漂亮極了。

校園的南面，是我們的五層教學大樓。你隨意走進任何一間教室，都會發現地面掃得乾乾淨淨，課桌排得整整齊齊，黑板擦得鋥亮鋥亮，教室裏傳來朗朗的書聲。

校園的北面，是學校的大操場，裏面擁有全省唯一的六色塑膠跑道，還有區內最大的室內體育館，我們習慣稱它為“風雨操場”。體育館裏面有各色各樣的體育設施，即便是颳風下雨的天氣，我們也能照常快快樂樂地上體育課。

校園的中央，是一塊小天井，下課時這裏是最熱鬧的地方，每天早晨的升旗儀式也在這裏舉行。小天井的四周種着許多花草，在教室裏都能聞到花草散發的清香。

我每天在校園裏接受老師的教育，與同學們快樂的玩耍，天天學習，天天進步，心裏別提有多麼的開心了！

校園的説明文 篇33

走進那扇熟悉的大門，便撲鼻而來一陣清芳的花香，那是我成長的校園——北雅校園。

我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脱俗，它很平凡，很普通，似乎毫無特別之處，但一走進校門，迎面而來的便是”十年樹木，百年樹人“的一行醒目的大字，濃郁的學習氛圍便使人心曠神怡。平時，或許學習的壓力總是讓我們喘不過氣，但一到操場，同學們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂愁，沉浸於嬉笑玩鬧中。這些都平淡無奇，但我們在這裏卻註定要踏上一條異乎尋常的道路——學習。

在這裏，我們奮筆疾書，竭盡全力的百米賽跑，為的是我們的美好未來，書寫人生精彩的篇章，為心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的我們，可卻總是被我們嫌棄：食堂的菜真難吃，學校的設備真舊爛，考試的次數真頻繁。但我們不能以這樣的態度看待我們的北雅校園，更不能允許他人辱罵、蔑視，而我們應該感到自豪——一位北雅人的自豪。或許許多年後，我將不在這座城市，但我永遠也不會忘懷我的校園——北雅。

校園的説明文 篇34

我的學校在大溪，我們大溪小學是一座美麗的大花園。

走進校園，我首先被地球儀吸引住，一座大大的地球儀直直的立在地上，好像在為人民指導路線呢！往左一看，是秀美的鉛筆廣場。我轉頭望了望，右邊是寬闊的操場。再走近一看，一座座教學樓整齊地排列在一起，還有規則哇！

我最喜歡學校的鉛筆廣場。一支巨大的鉛筆立在鉛筆廣場的中間位置，真是引人注目啊！四處還有二座金字塔。鉛筆廣場的樹可多了，有木筆、香樟樹、龍爪槐、紅葉李就像樹木們在開大會呢！

春天的鉛筆廣場真美。迎春花欣然怒放，穿着金黃金黃的小裙子，手牽手，像我們緩緩地走來，告訴我們春姑娘來了。桃花在春風中綻開的粉粉的笑臉，像小姑娘在對着我們微笑呢！櫻花也不甘示弱。朵朵櫻花掛滿枝頭，像一個個絨球。一陣春風吹來，櫻花寶寶從樹上飄落下來，就像花仙子從天上跳到人間。

秋天的鉛筆廣場也美。你別看那小小的桂花嬌嬌滴滴，她的威力可大了，整個校園多沉侵在桂花那迷人的香味中。這下，楓樹哥哥很不服氣，你瞧，他穿着火紅火紅的晚禮服，迎風跳舞，帥氣極了！

我愛我們美麗的校園，願它更加美麗，散發出更加迷人的光芒。

校園的説明文 篇35

我現在就讀於古泉中心小學，這個學校很大，擁有一個足球場，三棟教學樓，四個籃球場。

早晨我揹着書包走進學校的大門，陽光灑在我的頭上，灑在樹木上。映入眼簾的是，一座精緻的假山。假山在池水中顯得亭亭玉立。夏天啦，池中的荷花越來越美，薄薄的花片，嬌滴滴的，像個害羞的小姑娘。旁邊的荷葉變得翠綠，變得英俊瀟灑，無論怎麼看，荷花和荷葉是很般配的。像王子配公主，天生一對！

勤勞的值日生，在陽光還沒有到來時，就拿起掃把，把學校的每個角落每個地方打掃的乾乾淨淨。大叔感謝他們，用自己的樹葉擋住陽光，為他們乘涼。花朵感謝他們送來芬芳清香。

上課鈴打響了，每個同學自覺的跑進教室，不管老師在不在，都拿着語文書讀起來，不拖音，不讀的像菜場賣菜一樣，沒有聲調。整齊認真的一遍又一遍的讀課文，因為每個人都想給老師一個好印象。

領導來檢查了，聽説想弄一次突擊，想看看真實情況，其實老師每當告訴我們有人來檢查了，我們總是不着急，我們和往常一樣，自己該幹什麼就幹什麼。因此不管突不突擊我們這些學生是無所謂的，許多老師在此經過，都會點點頭，豎起大拇指。

我們的學校是不是很棒呢？

校園的説明文 篇36

首先印入眼簾的是高大的教學樓。它分四層，是我們上課的地方。有多媒體、實驗室、計算機室等，最上面是我們的校風——團結嚴謹求實創新。

下面説説我們東面的宿舍樓。它是我們新建的宿舍樓，裏面住着上百名同學，外面是用紅白兩種顏料粉刷的，還有我們新建的餐廳，裏面也有上百名同學。

我們的平台，它大概有十幾個台階，還是用紅色刷的呢！兩邊還有護攔，讓人感覺特別安全。平台上面還有兩個花池和一個滑梯，滑梯為同學們帶來了許多歡樂，一下課，就有許多同學在滑梯上面玩，一個接一個，到處都是歡聲笑語。還有我們的花池，到了夏天，花池裏的月季、菊花、玫瑰花/芬芳迷人。

左邊是我們的光榮榜，上面貼着許多好學生的照片，他們是我們學習的好榜樣，每到星期一，我們還會升一次國旗。只聽到一個大姐姐高聲喊第一項，出旗，全體立正，敬禮，唱國歌，然後講故事，最後是宣誓。你看我們升旗儀式是多麼的莊嚴和壯觀。

還有我們新建的跑道。原來是土跑道，現在是用地板磚鋪成，為我們帶來了許多方便。還有籃球架，每到上體育課，同學們就急忙跑道籃球架下打籃球，同學們你追我趕，玩的可開心了。還有跳高、拔河等等。

啊！我們的校園是多麼美麗啊！