實用的説明文的作文錦集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的説明文的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
説明文的作文 篇1
開陽一中位於開陽縣環湖新區東風水庫的北面。青山掩映，綠水環繞，與山水相融，環境優美，佔地面積廣，教學區、運動區、生活區動靜分開，佈局合理，是教書育人的好地方。
學校大門向東開，大門正上方塑着七個大字——“開陽縣第一中學”。每日太陽升起，這七個字便金光閃閃，格外耀眼。
走進大門，往前百步左右，是一座不規則的流線型大花台，如茵的綠草中中央矗立着兩卷高約5米、長4。5米的石刻畫，非常顯眼，兩幅畫卷的正下方是一本打開的灰褐色石書，左頁上書：“有教無類，樂學致遠”，顯得古樸厚重，另一頁則書：“有關家國書常讀，無益身心事莫為”，體現了學校的辦學觀念，
花台的西面，幾棵蒼勁挺拔的雪松樹下立着幾扇整潔的宣傳窗，展示着學校概況、歷屆學兄學姐的風采、學生近期的活動剪影等。這可以説是我們學校的歷史、現實長廊。
宣傳窗的背後，聳立着一棟五層高的白色建築，那是我們學校的綜合樓，它是我們學校的中心。教務處、思政處、團委、校領導辦公室都在這兒，與行政樓對稱的則是圖書樓，兩者中間隔着一個三百平米左右的停車場，學校閲覽室、圖書室、音樂舞蹈室，多功能階梯教室也全都彙集在這兒了。可謂：“麻雀雖小，五臟俱全。”
花台的東面是教學區，由兩棟新舊不同的教學樓和運動場組成，這兩棟南北走向的教學樓間以天橋相連，裏面部分主要是高中教學區，外面這部分主要是初中教學區。新教學樓二樓與天橋相接處有一個較大的出口，便是去往運動場的通道之一，運動場有着標準的400米塑膠跑道，跑道上100米、110米、4×100米交接點清晰可見。運動場的正中是一個標準的足球場，每到放學時或假期，球場上人流量就很大，都是一中的學生和愛好體育的青少年。我們平時上體育課也在這裏，這個運動場還是我校集會和開展大型活動的地方，從平時升國旗到“校運會”、“校慶”等活動都會用到它。
出了運動場往東，穿過一條林蔭大道便是學校生活區，食堂、女生宿舍、男生宿舍在相對高度約200米的小山上自下而上一字排列開來，井然有序，白色的宿舍樓在青松和藍天白雲的掩映下顯得優雅而不失活力。
開陽一中還有許多美麗的地方，要一覽她的英姿，就只有你親自來一趟了。
説明文的作文 篇2
我的家住在四樓，雖然上下樓稍微有點累，但他可是健身的好條件呢。
我的家分六個房間，一個是我的房間，另一個是爸爸媽媽的房間，一個是客廳，一個是廚房，一個是衞生間，還有一個是陽台。
我的房間大約有二十平方米，分別擺放着牀，沙發，電視，冰箱，還有一個茶几。我的牀是象牙黃色的，我最喜歡枕那個糖果枕了，可是媽媽説一到後半夜的時候，糖果枕就自己跑了，把我的腦袋丟在了牀上。我的牀邊擺放着一盞牀頭燈，燈泡上面還帶了頂大帽子，這個燈即可以調成比較明亮的，又可以調成淡一些的。我還有一對沙簾和一對窗簾，中午太陽正照的時候，我就把沙簾拉上；晚上睡覺的時候，我就要把窗簾拉上了。我的屋頂可是爸爸設計的，在真棚下面又砌了一週的假棚，再假棚上面安裝了一些不同顏色的燈，真的棚也不閒着，真棚下安了一盞大吊燈，這燈這麼重我真害怕如果有一天會掉下來。這是我的布藝沙發，上面有黑白相間的花紋，很有藝術格調。沙發前面就是我的電視了，電視的周邊是黑色的，本來不小的電視機在寬敞的房間裏顯得瘦弱了點。電視旁邊就是我的計算機了，主機是銀灰色的，鍵盤、鼠標、音箱全部是黑色的`。
我最喜歡粉色了，所以我不喜歡這白色的牆，顯得好單調，以後我就讓爸爸把牆壁給我刷成粉色的！
説明文的作文 篇3
我家住在周公路二十三號院三樓三零二室，一進門就是我家的客廳了。
走進客廳，正前方擺放着一盆牡丹花，牡丹花的正上方有一個白色的開關，輕輕一按開關，屋頂正上方中央的圓柱形燈就會馬上亮起來，把客廳照得又明亮又温馨。客廳的正中是一個茶几，茶几有兩層，第一層是透明的玻璃，上面擺放着我喜歡的幾種零食，第二層上面有幾個小盤子，裏面盛有核桃、葡萄乾等。茶几的正前方，還有一個灰色的，TCL牌的大電視。電視後面有四扇寬敞明亮的窗户，客廳的左邊有一個藍色的四人沙發，沙發的對面還有一個與眾不同的沙發，這個沙發已展開就可以當牀用，沙發的正上方掛着一幅牡丹畫，上面畫着很多牡丹花，讓客廳顯得十分大方、高雅。牡丹畫的上面還掛着一台空調，它使我家冬暖夏涼。
我們一家人經常在客廳裏看電視、吃飯、聊天、接待客人，生活非常舒適。它是我們全家人的休閒娛樂場所，我很喜歡我家的客廳。
説明文的作文 篇4
今天媽媽出白班，要到6點下班6點半左右才能夠到家，而我在5點十分左右就進了家門。回家後的第一件事，便是脱下棉襖，鑽進廚房，準備做飯。
先是把媽媽早上事先淘好的米，放到鍋裏蒸，然後就是把家裏上次剩餘的一些無骨雞柳，用電餅鐺花了近二十分鐘的時間煎熟盛出來。然後，就把放在廚房上桌子上媽媽已經切好的白萊，下鍋給炒了。等到白萊炒熟盛出後的幾分鐘，米飯也蒸熟了。打開蒸鍋，露出縫隙，讓熱氣散去，就等着媽媽回來開飯了。
就在我做完這些之後的幾句，媽媽便下班進了家門。媽媽很驚訝的看了我一下，説“雞柳是用電餅鐺煎的，白萊還炒了。”我只是簡單的回答了一句“啊，是啊，不過白萊好像沒有炒熟。”但媽媽也只説了句“行，行。”，之後我和媽媽便開飯了。當看着，媽媽吃着我第一次做飯的那種心情，我不言而喻，因為那是一種無法説出的感覺。以前在我看來，認為做飯其實是一件很簡單的事情，但是等到今天我真正的做了一次飯之後，卻不盡然這樣認為了。看來，以後我也要多學學廚房裏的東西的。畢竟，媽媽正在慢慢的變老，難道我這個正值壯年的男生，還要讓媽媽一直為我做飯嗎？所以，以後我要多多的學會做一些簡單的家常萊。多讓，媽媽吃一些我做的飯萊。
當然，下廚房，起火，對於我來説可能已經不是一件習以為常的事了，但是如果真正的讓我做一次飯，這還是第一次，而第一次也只是一個開始，以後還會有第二次，第三次……
總的來看，這頓飯做的還是比較成功的，媽媽也認識了我的第一次的廚藝。以後，還要多多努力，學會做更多的家常菜。
説明文的作文 篇5
我就像是家裏的空調。一會兒吹出“冷風”，一會兒又吹出“熱氣”。就拿下面一件事來説吧。
在我上一年級的時候，每天晚上媽媽都會佈置一些作業給我寫。一次因為我想快點去玩，所以就胡亂地寫了一通然後就去玩了。此時此刻我不像一個在吹暖氣的空調，不僅覺得心裏十分暖和，而且外面的空氣也十分暖和。這時候的我就你正在打暖氣的空調。第二天媽媽開始批改作業了，她批改完口算本以後。媽媽彷彿學會了《晶瑪戰士》中的“天火之怒”!大發雷霆地吼道：“你看看，看看呀!啊!這就是你的作業!!四十題有幾題是對的?”説着便給我了一記耳光“一題抄一百遍!抄不完不許睡覺!”説完只聽“砰!”的一聲，媽媽把門關上了。這時的我好像走在冰天雪地裏，自己還不時地”吹涼風“唉!當時為什麼要圖快呢?
你們大家説，我是不是像空調一樣忽冷忽熱?
