老舍散文讀後感

當閲讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的老舍散文讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老舍散文讀後感1

書似一盞明燈，照亮人生前進的道路;書又似一座小橋，連通了心與靈的兩岸;書更似一葉帆，推進着一艘優揚的小船不斷前進。

趵突泉是美的，老舍眼裏它也是美的，但有些悲，讓人感到悲。不知為何他的文章多是悲，少歡。使人不解，但又讓人知前時的事，讓人心歡。趵突泉，水突突冒。水，淡淡，紅牆白瓦倒映水中，好像地上有的，水裏也會有。一片落葉，水動了，一圈圈水波，隨着目光泉在突出，但老舍筆下，只喜歡它流出的小溪。但隨着走，發現了，我也明白了，人類對自然的破壞，趵突泉就是範例，再清的水，再綠的樹，只要，人們打起小地攤，那美，就不復存在了。

地上有了雜物，無言可説，能幹什麼?雖亂，但久立望，天下第一泉，又不得不讚歎天然的美。《趵突泉的欣賞》讓我感到了祖國的美麗，感到當時社會的可惡，甚至把我帶入那些陳年舊事的意境之中，不知不覺中，觸到了一顆濕潤的心。興許，老舍當時，也為祖國而歎息，想讓祖國走向光明吧!不然，他為何為國而悲呢?

隨頁飛，大明湖也乃濟南一絕，美麗動人，山上佛寺，湖光映高山、白雲。濟南主要是水，大明湖和趵突泉都是美麗的，是濟南一絕，都是美的。但是，老舍能看出真正的美醜，醜是醜，美是美，從不胡説。從美中看醜，醜中看美，但一定都是愛國的。無論是什麼，大明湖很美，但它發現了水泥沙石，田地讓美失去原色，美不在美了。

最近，有幸拜讀了老舍的散文集，這部散文集乃是中國文學史上的巨人的思想與藝術的結晶。讀完之後，老舍那深邃的思想就像餘香一樣久久縈繞在身旁。

老舍的散文平實，優美，有着濃郁的北京味道。老舍先生生在北京，長在北京，學習，戀愛，結婚甚至連他告別人世都在北京。所以，北京的自然景觀，地理環境，傳統習俗都是他散文創作的源泉。而生活在現代社會的我們，在日復一日的生活，學習的過程中，逐漸的忽視了對生活的觀察，總結，寫出來的文章或枯燥無味，或辭藻華麗卻了無內涵，或過分亢長，或詞語匱乏，滿腹的感情不知如何表達。而老舍的語言文風，永遠和藹親切，從不故意雕飾文字，也不板着面孔，擺架子，更不説空話。他那直白的語言，簡潔樸素的形式，一把利劍，捅破所有的泡沫，直達目標，一語中的。老舍先生自己也曾經説過：“世界上最好的著作也差不多就是文字清淺簡煉的著作。”這種境界也許就是他所追求的最高境界!

我們這代人缺的永遠都是老舍那個時代的適靜，淡雅。窗外的喇叭聲，屋內的電視電腦音響聲，無一不阻撓着我們進入內心的淡雅世界。那長着紅酸棗的老城牆，可以面向着快樂的的桌上一整天的老城牆，温和的香片茶，衚衕裏各房子的院子和樹，牽牛靠山竹草茉莉青草果子等，便構成了老舍的世界。我們這一代是幸運的，因為趕上了時代的潮流，各種東西有如潮水一般噴湧而出，但我覺得老舍的那一代也是相當美好的。“看一眼路旁的綠葉，再看一眼海，真的，這才明白了什麼叫做“春深似海”。綠，鮮綠，淺綠，深綠，黃綠，灰綠，各種的綠色，連接着，交錯着，變化着，波動着，一直綠到天邊，綠到山腳，綠到魚帆的外邊去……”能將這麼美好的綠色呈現在我們眼前，一方面展示了老舍文章功底之深厚，言語之精闢，用語之恰當，另一方面是那無可比擬的綠景的功勞。倘若沒有這一份映在自己心裏的綠色，又怎能將這份綠色映在我們心裏?

老舍的文章無處不閃爍着幽默的光輝。讀他的文章，我們感覺讀的是一部生動的戲，而不是一部生硬的劇本，他的人格動靜描畫在這裏面，他的人格的聲音演奏在這裏面，從而別具魅力，另有異彩。他用這麼“高偉的詩”來自嘲自己的字：“行列有時像歪脖樹，有時像曲線美，齊自然不是美的要素;要命的是個個字都像傻蛋，怎麼耍俏怎麼不行。”這種自我解嘲當中帶着自己對藝術的完美追求。總之，老舍的幽默是融匯中西的，是睿智深刻的，又是內斂寬容的，他將酸甜苦辣全熔鑄在一笑之間。且是雅俗共賞的，不同的人自有不同的體味。

老舍散文讀後感2

《貓》是著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細獨道、內容充實飽滿、語言生動有趣，在語言表達上有獨到的魅力。他生動細緻，形象逼真地描述了貓長大後的古怪性格和小時候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對比的方法，充分表現了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心裏和筆下，家中的貓就像個既可愛又頑皮的孩子，喜愛之情洋溢在字裏行間。

作者用樸實無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法，惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態舉止，表達了自己對貓的喜愛之情。文章結構嚴謹，條理清晰，以風趣親切，語言通俗曉暢。課文先講大貓的古怪性格，很有特色。文中寫道，它的性格既老實，又貪玩；既貪玩，又盡職；高興時，比誰都温柔可親；不高興時，誰都不搭理。既什麼都怕，又十分勇猛。這一部分，採用總分的結構形式。先説“貓的性格實在有些古怪。”又具體分了三個方面，舉出實例，來具體講貓性格的古怪。講其性格的`每一個特點，作者總是能夠舉出一些貓生活中的實例來，使人覺得描寫真實可信。説貓“老實”，文章中用了“的確有時候很乖。”

一方面，肯定了貓的老實，另一方面又點出它“有時候”很乖，為下文講貓“古怪”的性格，埋下了伏筆。“成天睡大覺”、“無憂無慮”、“什麼事兒也不過問”，勾勒出了一個乖乖貓的形象，但是，作者筆鋒一轉，講到貓“貪玩”時，“出走一天一夜”、“任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。”等語句，又把貓描述的過分的貪玩。如此強烈的對比，給讀者留下了深刻的印象。隨着作者筆鋒的轉換，我們有了解到了貓的另一層性格，雖然貪玩，但是，它確是一直很盡職的貓。“屏息凝視”、“一連幾個鐘頭”、“非把老鼠等出來不可”，這些語句，又為我們描述了一個盡職的貓。作者三轉筆鋒，貓的老實、貪玩、盡職，看似矛盾的三種性格，在貓的身上完美的結合了起來。

第二方面講大花貓高興和不高興的樣子。先講貓高興時“温柔可親”的樣子。“貓“温柔可親”表現在它會“蹭你的腿”“讓你給它抓癢”“跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花”。這説明作者非常喜愛貓，甚至把貓踩髒稿紙留下的腳印都看作“小梅花”。貓“温柔可親”還表現在它會叫各種各樣好聽的聲音，也會“咕嚕咕嚕”地給自己解悶。作者用“豐富多腔”、“長短不一”、“粗細各異”、“變化多端”等幾個詞語來形容貓叫喚的聲音，可以看出作者對貓觀察得非常細緻，也表現了作者對貓的喜愛；它不高興時，卻是誰説多少好話都一聲不出。説貓什麼都怕時的“總想躲起來”，與勇猛時的“就是遇見蛇也幹鬥一鬥”，彼此間，形成了強烈的對比，怎麼能不給讀者留下深刻的印象呢？在對貓性格的描述中，作者的語言完全不像是在描述一隻貓，而像在描述一個人，一個作者最喜歡的孩子。

小時候的貓更加惹人憐愛。“耍個沒完沒了”、“摔疼了也不哭”、“絕不會責打它”、“生氣勃勃，天真可愛！”這些詞句，哪裏是在描寫一隻貓，分明是在説人嘛！作者抓住了“可愛”、“淘氣”兩個詞，為我們勾勒了小貓的形象。玩線團、玩雞毛、裝桌子、裝門、在花盆裏摔跤、抱着花枝打鞦韆以及所到之處的“枝折花落”，無處不讓人體會到小貓的可愛、淘氣，以及作者對小貓的喜愛之情。

老舍先生寫的《貓》有很多獨到之處，首先是表達了真摯的感情。老舍先生對家裏的貓視同兒女，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼裏都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創造出一個非常美好的境界。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風格。在介紹貓的性格特點時，只是將事實具體地寫出，使貓的形象越來越豐滿，性格越來越鮮明，給讀者留下深刻的印象。