隨筆散文:我眼中的“他”

楊絳説過，人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容；我們曾如此期待外界的認可，到最後才知道：世界是自己的，與他人毫無關係。曾經的年少輕狂，現在也慢慢沉澱成了琥珀。無論處在多麼紛亂的環境裏，我漸漸學會了獨善其身，只專注於自己感興趣的事情。我開始學着拒絕或是用沉默的姿態來表達自己的意願。我常常遊走在山水田園之間，行走在詩詞歌賦中，穿行在家庭與學校之間，不厚此薄彼，不見異思遷，以恬淡的心境來欣賞沿途的風景和歲月的變遷。

為什麼腦海中突然閃出他的影子，我想也許是他突然對我説《威尼斯商人》給他留着，他要上一堂示範課；也許是那天中午在食堂遇見，我們同時拿碗吃飯，我剛乘上飯他卻已經已經喝湯了，是太年輕，只是看着他的背影疑惑；也許是同事的一句，“你先把身體養好，上課的事以後再説！”也許是他某些微小的關注，瞬間的'感動，我不知道。突然想哭，原來他吃飯那麼快是有原因的，是我太年輕，不夠細心。

是的，我太年輕，太自我，沉浸在微小的成功中，不懂得努力。我總覺得，走的太快並不是好事，站的越高只會跌的越痛，不如隨遇而安；我總覺得，我還年輕，經驗的積累是一個過程，急於求成、急功近利只會無功而返。我不知道的是，時間不等人。我總想，年輕的資本就是可以按照自己想要的方式活，愛學生、愛父母、愛朋友，享受生活！

時間過得好快，兩年了。那年那日，我站在全縣老師面前描述我眼中的他，他的寬容，他的樂觀，他的從容，他付出的努力，歷歷在目。曾經的一位領導對我説過，人生有三幸：慈祥的父母；寬厚的領導；體貼的老公。我很幸運，有了慈祥的父母，寬厚的領導。

我不知道，在一個四十多歲的男人眼裏，對時間的定義是什麼！我只知道，他的腦海中只有工作、工作、工作。只有高效課堂，只有特色班級，只有學校未來的發展。我經常看着他的背影，在學校的背影，在教室的背影，與學生探討問題的背影，看着他的背影沉思，是什麼，讓他不知疲倦。突然，不知道該怎麼寫下去，眼眶中擎着淚水，我該怎麼寫下我眼中的他？我只有愧疚！

我知道，自己有夠努力，只是對自己感興趣的努力，對自己想做的努力，自己愛做的努力。我時常對自己説，要按照自己想要的方式活。可是，今天，回憶起在這所學校工作兩年來的點點滴滴，覺得愧疚。如果回到兩年前，我是不是會答應他，編輯那本校刊？難道是真的有鴻溝嗎？歸根到底，是自己太懶了，還有年輕的我們對待時間的看法，我總覺得，我們還有時間，有時間奮鬥、有時間努力、有時間實現夢想！

他在我的眼裏，是一位慈父，我總是忘不了他的笑。無助時，他的笑是陽光；成功時，他的笑是鼓勵；失誤時，他的笑是諒解。我太年輕，總是犯各種各樣的錯，會自責、會懊悔、會不知所措，但瞑瞑中，我知道，他總會看着我，看着我們這羣年輕人。我明白，其實我們不是高山上的石頭，不是被水磨得越來越圓滑，而是越來越淡然，越來越覺得有些東西在意也是惘然，一切順其自然便好。也許，淡定、從容才是年輕的我們該有的姿態。作為一名普通的教育工作者，我看到的不是他的日理萬機，不是他的勞苦功高，更不是他的全力以赴，一心操勞教育工作那份無私，而是他對我們的關心，理解與支持。他是那麼的普通，又是那麼的偉大，我想在心底告訴大家，就是那麼一個普通的人——我的校長，詮釋着大愛與無私，從容與堅定。