【推薦】三年級讀書作文十篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級讀書作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級讀書作文 篇1

讀書對有些人的感覺是為了學習而學習，對有些人的感覺是走馬觀花應付應付，但對我的感覺是一種享受。你看，它藏着神奇和奧妙，比如：安徒生童話中的醜小鴨變成了白天鵝；法樸爾的《昆蟲記》寫了法樸爾從一個普普通通的窮孩子成長為一個著名的昆蟲學家；黑柳切子寫的《窗邊的.小豆豆》，書中寫了吐字不標準的小豆豆，別人説“肥皂泡”她聽成了“肥叫泡”，哈哈！這是不是很有趣？

今天我就跟大家説説《窗邊的小豆豆》。小豆豆是個很調皮、淘氣的孩子，因為她上課時老不聽話，所以一年級就被退學了，後來她來到了“巴學園”那裏面專門教育調皮的孩子。“巴學園”的教室與眾不同的是設在電車上的。小豆豆進去後進步很大，雖然小豆豆在成長的過程中鬧出了很多笑話，但在小林校長愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。讓我感受最深的是她那善良，樂觀的天性，她始終堅信着“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷挑戰下去。

我愛讀書，因為它讓我得到了更淵博的知識，成了我的良師益友！

三年級讀書作文 篇2

每當我陶醉在書的海洋中時，兒時爸爸媽媽教我讀書的情景就會浮現在眼前。

在我剛會説話並能明白一點道理的時候，爸爸媽媽就給我買來許多佈滿彩圖和拼音的圖書，還有畫着各種蔬菜的或是動物的或是人物的大畫片，他們就不厭其煩的.教我看圖説話。

那時候，我就對書中的人物及故事產生了興趣，至今仍記得那些精彩的故事，如《葫蘆兄弟》、《西遊記》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》等，是這些精彩的故事伴隨我長大，是這些精彩的故事陶冶了我的情操，使我在懵懂中懂得了一些道理，它不僅開拓了我的視野，還淨化了我的心靈，使我的靈魂得到了昇華，讓我深深地體會到讀書真好。

雖然現在學習生活越來越緊張，但是我仍然堅持每天抽出一些時間來讀書，因為它已成為我生活的一部分，它是我成長的精神食糧，滋養着我不斷長大。

讀書真好!讓我們都努力讀書吧!讓我們成為一個熱愛讀書的小學生吧!

三年級讀書作文 篇3

你看到這個題目，肯定會説：“書乾巴巴的，怎麼會有電腦、電視有趣呢！”電腦、電視雖好玩，但它裏面有感人的細節嗎？沒有。你在玩電腦、看電視時，能讓我們掌握豐富的知識嗎？肯定不會。所以，我愛讀書！下面就給你説説我是怎麼愛上讀書的吧！

記得那時我還很小，每天晚上，爸爸媽媽都會給我讀故事書，我在一個又一個美麗的`童話故事中進入了甜甜的夢鄉。

現在，我長大了，對書更是愛不釋手！

一天，媽媽帶我去書店買書，一跨進書店的門，我就急忙跑到書架前選了一本《伊索寓言》，找了個小角落蹲着，便津津有味地讀起來。正當我看到起勁時，媽媽叫我回家了。怎麼辦呢？於是我又和以前一樣，苦苦哀求。最後媽媽又不得不幫我買了。捧着新書，我的心就像找到家的小鳥一樣高興。回到家裏，媽媽去做飯，而我則坐在沙發上津津有味地讀起來。一會兒飯做好了，媽媽叫我吃飯，我裝作沒聽見，媽媽生氣了，我嘴上説：“馬上馬上”，可實際還是沒動，直到火冒三丈的媽媽衝過來擰起我的耳朵，我才依依不捨地放下書去吃飯。後來，媽媽還給我取了個小外號叫“啃書蟲”呢！

我可是名副其實的“啃書蟲”，每天晚上我都要“啃”會兒書才睡覺。週末一醒來，我就會把書抱上牀來慢慢地讀??

瞧，我就是這麼愛讀書！你呢？如果你也愛讀書，就讓我們一起去尋找書的奧祕，在知識的海洋中盡情地遨遊吧！

三年級讀書作文 篇4

我自小就喜愛讀書，這是我的一大嗜好，現在，讀書更是我生活中不可缺少的一部分。

家裏的書櫃上擺滿了我的書，從小小的、薄薄的.連環畫到大大的、厚厚的百科全書、應有盡有，幾乎每本我都是認真地讀完的，那些動人的小説，美妙的詩歌，感人的童話，精美的教文……都會讓我難以忘懷，甚至有的還看了一遍又一遍。當你打開書讀時，你的思維和情感同時會在書中游動起落，通過它可以讓你體會到任何喜怒哀樂，書的魅力盡在於此。

書也是傳播人類文化的使者。通過讀書，可以提高我的作文水平，通過讀書可以給我帶來樂趣，更給我帶來力量，通通過讀書還能豐富我的大腦、增長我的見識。

讀書得好處無窮無盡，讓我怎麼能不愛它呢？來吧！同學們，讓我們步入書的海洋，分享無窮的樂趣，把我們帶入我們的理想世界。

三年級讀書作文 篇5

我是一個愛讀書的孩子，來到我的房間你就會看到，書桌上整整齊齊的擺放着各種各樣的書，窗台上立起了大小不一的書，就連我的`枕頭旁邊也不例外，放了幾本我最喜歡的書。大家給我起了一個綽號——“小書蟲”。我讀過許多的書，有：《意林》。《裝在口袋裏的爸爸》。《神話故事》。《希臘神話》。《水滸傳》。《西遊記》……等等。但最令我難忘的還是《沒有尾巴的狼》這本書。

這本書説的是，有一隻大尾巴狼在一次意外中失去了自己心愛的大尾巴，從此，它就成了一隻沒有尾巴的狼，四處流浪。一次偶然的機會，他在獵人的小木屋裏發現了一隻漂亮的狐狸尾巴，欣喜萬分的它不僅心花怒放而且迫不及待的安上了這條漂亮的尾巴。從此，它不再叫狼，改名為狼狐。

這條漂亮的狐狸尾巴能與狼狐進行心靈溝通，狼狐在狐狸尾巴的挑唆下，胡作非為，幹了不少壞事，同時也遭到了許多報應。就是因為它乾的這些壞事，使他明白了善有善報，惡有惡報的道理。漂亮的尾巴並沒有給它帶來幸福和快樂。最終，它還是捨去了漂亮的狐狸尾巴，變回了自己，從新回到田野，開始了自己的生活。

從這本書裏使我明白了，人要是喪失了良知比失去自己的一切還要可怕，更不要去惹事生非，胡作非為，否則會失去本性走上歧途。

三年級讀書作文 篇6

書,它是一艘小船,讓我們開往知識的海洋;書,它是一把智慧的鑰匙,讓我們走進知識的大門；書,它是一支蠟燭，為我們點亮知識的明燈;書是一級階梯，讓我們攀登知識之峯;書,它是一個指南針,為我們指引前進的方向……

一本好書就像磁鐵一樣深深地吸引着我，使我愛不釋手。

記得是在上三年級的一個寒假的晚上，我坐在沙發上津津有味地看着《格林童話》，時針已不知不覺指向了十一，媽媽見了，對我説：“海迪，十一點了，該睡覺了！”哎！我剛剛看到灰姑娘的姐姐們去參加舞會，灰姑娘也想去，我怎麼捨得放手呢？可是在媽媽的再三催促下，我只好極不情願地放下手中的書本，無可奈何地鑽進被窩中。雖然我人在被窩，心卻還在書中。我在想：灰姑娘的繼母會讓灰姑娘去嗎？如果不同意，那灰姑娘怎麼辦呢？我實在忍不住了，我趁媽媽不注意，悄悄地溜進去，把書拿進被窩，打開手電筒，偷偷地看了起來。我一口氣把書看完,這下我心中的大石頭終於落地了，我也替灰姑娘得到幸福而感到高興。

我愛讀書，靜靜地在書海中遨遊，讀到高興的地方，我會情不自禁地手舞足蹈。讀到悲傷處，我便會為主人公的不幸遭遇而傷心，讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑…… 書裏的生活五彩繽紛，書裏的世界色彩斑斕。來吧！同學們，讓我們一起步入書的`海洋，分享無窮的樂趣吧！

評語：

一個喜歡讀書的孩子是最富有的，不但從書中體會到收穫的快樂，更重要的是在人生成長的路上更加充實、堅定。

三年級讀書作文 篇7

從上幼兒園到現在，我的書房裏有好多好多的書，除了學校發的，還有許多媽媽和自己攢錢買來的漫畫、英語、鋼琴等書籍，種類真的很多。説起喜愛讀書，還得感謝我的媽媽。

從懂事起媽媽就經常給我講古人小時候讀書的故事，如范仲淹劃粥苦讀、孫敬懸樑刺骨、匡衡鑿壁偷光等，使我深受啟發。想想古人在生活條件那麼艱苦的情況下，堅持不忘學習，現在我條件這麼好，更應該向他們學習，把更多時間放在學習上。

為了能買到自己喜歡的書，也讓媽媽感到自己的成長，我都會把喝完的飲料瓶、家裏的紙箱子收集起來，每每有收廢品的，都會把他們賣掉，用賣來的錢買書。通過自己辛勤勞動買來的書，我會很用心的把它讀完。雖然我認字不多，但是通過讀書和媽媽、老師的教導，通過讀書我認識了好多字。現在語文、數學、英語上都有很大的.進步和提高。

現在媽媽給我報了鋼琴班，我的愛好也逐步多了起來，結識的書也廣泛起來，我很珍惜我現在的學習機會，一定要發揚古人那種刻苦學習的精神，以書為朋友，學好每一門課程，做一個有學問的人。

三年級讀書作文 篇8

書，是我們一位不説話的老師；書，是我們人生中相依相伴的好朋友。如果沒有書，就像天空沒有太陽，小鳥沒有翅膀。

高爾基曾説過一句話“書籍是人類進步的階梯。”這句話給了我一個新的啟發，從這時起，我便時常在書的海洋中徜徉。

走進書的“城市”，你會發現，這座城市裏有許許多多的“居民”，如果你初來乍到，你可以向你的.“鄰居”尋求幫助，他們一定會不厭其煩地幫助你，為你排憂解難，你會在這些“居民”的幫助和督促下越來越聰明。《宇宙之謎》這座城堡充滿了神祕感，讓我迫不及待地走進去看看，瞧瞧裏面到底有哪些奧祕？哇，這座城堡裏面的“房間”可多了，走進第一間房——探索宇宙，令我意想不到的是，裏面還有好多個“小房間”，我看了看標題——“四臂”的銀河系、銀河系的祕密??讓我眼花繚亂，我輕輕走進了“四臂”的銀河系，裏面可神祕了，還有兩扇“門”，一個是圖書館，一個是銀河系的現場。我選擇了銀河系的現場，知道了太陽是銀河系之中最大的一顆星球，它到現在已經有五十億歲了；彗星還會從我們地球的軌道經過，每當地球轉到太陽的南面，我們就會看到它的身影，而且彗星有一條長長的“尾巴”??我還從《神話故事》裏知道了精衞填海、嫦娥奔月、女媧補天；從《成語故事》中學習了鄭人買履、表水涉澭??我們中華民族的傳統文化也激起了我強烈的求知慾。

讀書讓我獲得了許多知識，讓我成就了一個全新的自己，我愛讀書。

三年級讀書作文 篇9

“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”這是朱熹説的。的確，如果讀書沒有做到心、眼、口全部到位的話，那麼讀書等於沒讀，我對此深有體會。

那是一個風雨交加的`夜晚，我因為老師佈置的“看課外書半小時以上”這項作業而煩惱。而父母又催促我看書，我迫不得已看起了課外書，但是我的心卻根本不在這兒，目光始終遊離於紙面上，好不容易熬過了半小時，我才如釋重負，終於“自由”了。

到了第二天，老師要進行測試。試題上竟然有不少我昨天晚上在看的那本書裏的內容。我的心裏一陣懊惱，這下完蛋了。當別的同學低頭奮筆疾書的時候，我卻杵在那一動不動地坐着，因為有很多題我不會做，依稀有點印象但卻記不清了。我一邊考試一邊後悔：為什麼我昨天不用心去讀書呢？如果用點心，現在該多麼輕鬆啊！現在沒地方買後悔藥了，只能怪我自己，怪自己讀書不夠用心。

這件事給了我一個深刻的教訓，我終於明白了：讀書有三到，心到、眼到、口到，這三者缺一不可，如果讀書只講求速度，不講求效果的話，那麼讀書等於空讀。到時，後悔的只是自己。

三年級讀書作文 篇10

在我的腦海裏我喜歡看書、畫畫、下棋、跳繩……我最喜歡的是看書。

有一次，我在房裏看書，媽媽在廚房對我説：“去把食鹽拿來。”我聽成了針線，飛也似地拿給了媽媽。媽媽立刻哈哈大笑，搞得我丈二和尚——摸不着頭腦。這時媽媽回答：“我叫你拿的是食鹽，不是針線，難道針線可以煮飯嗎？”我聽了，這才醒悟過來。媽媽語重心長地對我説：“做任何事情要認真，看書是看書，掃地是掃地，不可以一邊掃地一邊看書。”我聽了頭點得像雞啄米。

還有一次，我來到了新華書店，看見書架上陳列着一本本嶄新的書。我像風一樣跑過去，拿起一本書，津津有味地看了起來。過了一個小時，老闆走過來大聲説：“想看買回家看，不要打擾我做生意。”我看見老闆那惡狠狠的'神情，從口袋裏掏出錢買下了那本書。我一邊走一邊看。不小心撞到了一個人，我抬頭一看，居然是媽媽。媽媽親切地説：“回家再看吧。”一回到家我就拿起書看，連飯也不吃了，晚上還看到了11點，親戚們都説我是個“小小書蟲”。

同學們，雖然我是個“小小書蟲”，但我懂得的知識比你們豐富。沒聽説過一句話嗎：飯可以不吃，覺可以不睡，但書一定要看。所以我希望你們也多看些書。