植物三年級作文彙總9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的植物三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植物三年級作文 篇1

植物園那裏小草綠茵茵的，小鳥唱着婉轉動聽的歌，清澈的水在水溝裏緩緩地流着，要是在這裏安個家，那該多好啊！下面是遊植物園三年級作文，歡迎參考閲讀！

篇一：遊植物園

星期四，學校組織我們到北京植物園進行社會大課堂。

我懷着高興的心情來到植物園。一進大門，一股清新的空氣迎面撲來，非常舒服。老師帶着我們往裏走， 我看見一片綠綠的樹林，有銀杏樹、楓樹、松樹等。我低頭一看，這裏的花還很多呀！ 有鮮豔的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。

我們分成小組參觀了熱帶館。館裏有高大的椰子樹，各種各樣的仙人掌，美麗的吊蘭，還有酸角樹等。往館裏的深處走，我看到了一個大大的噴泉，圓圓的水車，美麗的荷花，水裏還遊着可愛 的金魚，非常迷人。在這裏，我第一次看到了鸚鵡，鸚鵡的羽毛很美麗，它們不停的發出吱吱的叫聲，很動聽，但是並沒有像書中的説的那樣學別人説話。

植物園很大，由於時間的關係，我們還有一些地方沒有看到，我戀戀不捨地離開了植物園，以後有機會我還要來參觀。

篇二：遊植物園

今天，我在植物園度過了一個別有深意的下午。

爸爸的車停在了東莞植物園的停車場，隨着一聲聲關門聲，我們才上了植物園的土地，大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有：爸爸媽媽，爺爺奶奶，叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩，表弟帶了一套沙子工具，裏面有小鏟子4把（約10釐米長，手柄鐵製，鏟片塑制），小塑料桶2個（約15釐米高）。我們在那比賽挖沙子，挖着挖着，沙牆越來越濕。

我的手指甲裏夾滿了碎土，不時還癢癢，我不想挖了，就在這時，和我同一組的表哥大叫了一聲：“我發現了‘寶藏’。”

我詫異的看向表哥，只見表哥的臉上露出了滿意的笑容，我跑過去一看，濕濕的土坑裏有一枚銀閃閃的一元硬幣，怎麼會這樣，如果我剛才再堅持一下，我就可以平分這個硬幣了，

我失望的走向爸爸那，大人們在離鏡湖不遠的地方擺下了一塊正方形的布，上面擺了許多茶具，我坐了下來，細細品味着這茶，發現，原來，這才是感受生活，坐下來，一邊喝着爸爸泡的熱茶，一 邊看着藍天上的白雲悠悠散步，一邊看着太陽悄悄落下。

看那風箏在哪飛翔，那是我們放飛的未來。

篇三：遊植物園

在這春光明媚的日子裏，我們一家三口人來到了植物園。

走進西門，有一排鎖鏈，我模仿着劉翔一個箭步衝了上去，成功了！我懷着喜悦的心情和爸爸媽媽走在石子路上，旁邊有一條小河，裏面長着一簇一簇的水草和蘆葦，給幽靜的河水增添了幾分生 機。

再往裏走，我們看到了鬱金香，它們分成了好幾個部落互不冒犯，和平共處。金黃的連翹花開得正盛，發出一陣陣花香。這時我看到了一片片紅雲似的花，好美呀！原來是榆葉梅，離近了還聞到 一陣陣幽香呢！

再往裏走，我們又發現了一個湖，湖旁邊有許多垂柳，它們都想讓自己的頭髮長一點，可能是為了看自己那美如畫的頭髮。還有的柳樹彷彿像一個穿着棕色衣服，頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚。

説了這麼多，可還是有例外的，如三角楓，五角楓，它們還在休息，可能以為春天還是冬天呢，光禿禿的樹枝上一片樹葉也沒有。

這美如畫的風景，激起了我對植物園的喜愛之情，更激發了我對春天的無限熱愛之情。

篇四：遊植物園

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了，她一揮魔法棒，整個世界都變的鳥語花香，萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了，小朋友們都脱下了棉衣， 花兒也羞澀地綻出了花朵。春天，把整個世界變得生機勃勃。然而。最能體現春天的，那就是植物園了。

一進大門，彷彿來到了花的海洋。大片大片的鬱金香開了，紅的、紫的、白的。我們在花的王國裏馳騁。不僅有五彩繽紛的花，還有即嬌嫩又綠油油的小草，它們像綠色的地毯還這麼的軟。在綠油 油的草叢中，我突然看到一塊黃色的地方，走近一看，原來是一片迎春花，只見它們在温暖的春風中輕輕地搖曳着。它在春的懷抱中是那麼嬌豔，那麼生機勃勃。小路上，春姑娘矯健地走着，盈盈地笑 着，她揮舞着萬條絲線，忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，柳樹淅淅地抖開絲絮，白楊樹也大方地發出新葉。

在植物園裏，不僅僅有花花草草，還有一些奇特多姿的盆景，有黑松、赤楠、金雀、榆樹，他們像給旅客招手，有的像在俯身倒茶，還有的像孔雀呢！。

春天像一幅畫卷，以大地為紙，輕風為筆，而那個畫家就是我們，只要我像愛護自己一樣愛護地球，未來的春天一定更美好。

篇五：遊植物園

一個星期六，我和大媽、二媽、媽媽、丹琪姐姐，阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐：彤彤去植物園參觀。

我們一進入植物園就看見一大片的鬱金香園，中間有個十分高大的風車。我站在風車上，看見許多種顏色的鬱金香，有紅色、粉色、黃色等等，真美啊！多像許多小天使在草地上飛呀！最引人注目的 要數粉紅色的鬱金香，科漂亮了！那種鬱金香更像一個小公主！

接着我又到了農業觀光園裏，你看，一個全身長滿了小帆，披着一件綠衣服，這是什麼呢？哈哈！你猜不到吧，原來這是個還沒有成熟的楊桃啊，還有一個果實，胖嘟嘟的，除了腳是綠色的，其它地 方都是黃色的，真有趣！

我還看到了許多許多的植物，比如：人心果、芭樂、樹葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。

今天我十分開心，因為我對植物方面的理解又向前進了一步！下次我還要到植物園去參觀！

植物三年級作文 篇2

杜鵑花在東北也叫映山紅，年前二姑送給我家一大捆杜鵑花，都是那種杜鵑樹上的枝叉，剛拿回來的時候乾乾巴巴，一點生機也沒有，就是一捆幹樹枝。爸爸告訴我要泡在水裏，勤換水慢慢就會發芽開花了。

我高興得拿出來一個小水桶把它泡在水裏。每天給它換水，用小噴壺給它洗澡。過了幾天後乾乾的樹枝發芽了，樹幹上冒出翠綠色的小樹葉，葉子很小呈橢圓形一層一層的，大約有三四層。又過了幾天樹枝上面有盛開的.花，還有含苞待放的花，漂亮極了！瞧，這些含苞待放的花不就像個害羞的小姑娘嗎？每當春回大地，杜鵑花就透着盎然的春意，怒放在遊人雲集的公園或山林中，令人賞心悦目，心曠神怡。

我從杜鵑花中看到了春的顏色，春天來了，希望疫情快點結束，春暖花開後我就可以出門去看滿山遍野的杜鵑花了！

植物三年級作文 篇3

今天，我興高采烈的和媽媽一起去參觀了美麗的植物園！

剛到門口，首先印入我眼簾的是“植物園”這三個蒼勁有力的大字。接着我和媽媽走進植物園，陣陣清香撲鼻而來，真香啊！裏面有很多植物，比如説：“仙人掌，蒲公英，水仙花，薔薇，玫瑰等。”

其中，我最喜歡的還是亭亭玉立的水仙花，它就像一個正在守衞的士兵一樣，站在那裏，一動不動的。它身穿白色雪襖，它身體像幾片大樹葉，它的腳是一團圓溜溜的蒜，真可愛！

走出植物園後，我還不時地轉頭看了看這三個蒼勁有力的大字，我不禁感慨到：“這裏真是人間仙境啊！”

植物三年級作文 篇4

爺爺家裏有很多植物，斑竹、吊蘭、月季、蘭草……它們各有各的姿態，各有各的美，我比較喜歡的卻是其中的綠蘿。

綠蘿很不起眼，但很特別。它橢圓形的葉子是翠綠翠綠的，像一片片綠色的美玉，又像一把把綠色的蒲扇，遠遠望去，還像一股股綠色的噴泉，向上噴湧開來。雖然它沒有玫瑰花那樣多姿多彩，也沒有斑竹那樣高大挺直，但它樸素而自然。

綠蘿不僅有獨特的自然美，它還是空氣淨化的高手。聽爸爸説，它可以吸收甲醛，能為我們創造一個良好的空氣環境。綠蘿還是空氣“晴雨表”——如果它的葉子變黃了，就可能表示空氣污染很嚴重。不過爺爺家的綠蘿一直是綠油油的，説明爺爺把它照顧得很好，空氣也一直很好。

綠蘿生命力也很頑強。它不需要太多的肥料，只要定期澆水，就可以長得很好，非常好養護。

綠色永遠帶給人們希望。在我的心中，綠蘿不僅僅是我們家的環境衞士，也是我的好朋友。我有個小心願：多麼希望它能吸收空氣中的病毒，加入到這次全國疫情戰鬥中，讓疫情早日結束，早日開學。

這就是我喜歡的綠蘿！

植物三年級作文 篇5

文竹是我的植物朋友，它色彩鮮豔，充滿活力。

文竹的根又白又細，像老公公的鬍鬚。它通常是金黃、嫩綠和翠綠色，茶色的也不少；也有墨綠或深綠、海綠色的，只是不常見。文竹嫩芽上的小葉子像一個個迷你的倒三角，葉尖有一些捲曲，和燈籠下的流蘇一樣。成年的葉子，葉片是由一根根細細的針葉組成，摸上去毛絨絨軟乎乎的，像剛出生的小鴨子的細毛。

文竹有一種特別的清香，很像雨後泥土散發的氣味。它耐幹耐燥、耐寒耐熱，很好養活。就算你一年不去管它，它也可以存活。

我愛我的植物朋友——文竹！

植物三年級作文 篇6

近了，近了，我看到了枝繁葉茂的樹木，爭奇鬥豔的花朵，翩翩起舞的蝴蝶……東方紅學校五年級小記者乘坐的公交車，漸漸遠離喧鬧的市區，來到了綠意盎然，生機勃勃的東郊植物園。

今天，天空顯得格外明淨，耀眼的陽光盡情地灑向植物園入口的長廊。長廊的頂部是一個巨大的棚架，架子上纏滿了瓜藤，成千上萬的葉子一片片，一簇簇，織成了一塊碧綠的綢緞。在挨挨擠擠的葉子間，掛着不少長勢喜人的絲瓜、冬瓜。快看呀，那個垂到了地上的大冬瓜有將近一米高，半米寬，像不像一個虎頭虎腦的小胖子？

走過長廊，我們就來到了植物園的主人——潘爺爺的住處。潘爺爺熱情地接待了我們，介紹了自己的經歷和植物園的由來。原來，潘爺爺是著名的“雜交水稻之父”袁隆平的學生。他從小就熱愛大自然，喜歡各種花草樹木，立志要打造一個生態植物園。為此，他用了差不多二十年時光，花了近百萬元才開發出這座佔地約二十畝、種植品種達一百多種的植物園。

潘爺爺越説越有興致，給我們看起了他的得意之作——一根已經曬得發蔫的種絲瓜。難以置信的是，這根絲瓜有156釐米長，比一些四五年級的同學還高出一截，真讓人歎為觀止啊！

接下來，是自由參觀時間。我們就像是劉姥姥進了大觀園一樣，好奇地這兒看看，那兒瞧瞧，不時發出嘖嘖稱奇聲。在這裏，我見識到了形形色色的奇花異草，近距離觸摸田間地頭一個個顫動着的新生命：有熱帶才有的豬籠草，有難得一見的開了花的鐵樹，還有像假山一樣的仙人掌……

悠然漫步在陰涼的小路上，植物園的美景盡收眼底。我深吸一口氣，那各色花果特有的清香，帶給了我別樣的歡欣和寧靜，使我深深地沉醉在這迷人的世界裏……

植物三年級作文 篇7

星期天的下午，我和媽媽一起去小區裏散步，走着走着，我突然覺得路旁的兩棵樹很奇怪，一棵的枝葉左邊稠右邊稀，另一棵的枝葉右邊稠左邊稀。我繼續仔細觀察，發現朝太陽那邊的樹枝長而粗，背太陽那邊的樹枝短而細；朝太陽那邊的樹葉大而密，背太陽那邊的樹葉小而疏。比如：桂花樹長在馬路旁，北邊的枝葉就很難受到陽光的照射，而南邊的枝葉卻能舒服的享受陽光，能夠看得出北邊的枝葉都已經老氣橫秋，有些枯萎了，而南邊的枝葉依然茂盛，綠油油的。

是不是所有的植物都和這兩棵樹一樣呢？我繼續往花園深處走，發現許多花的花瓣各不相同，有的左右並排、有的上下重疊、還有的雜亂無序，但他們都有一個共同點，那就是向陽一側的花瓣高聳、顏色鮮豔，而向陰一側的花瓣低垂、顏色暗淡。其實花和樹是一樣的。

為什麼樹和花會一邊稠密，一邊稀疏呢？原來，植物稀和稠的關係與位置、方向、光照有着密切的關係。

植物真神奇啊！

植物三年級作文 篇8

我家庭院裏可以稱得上植物園啦！有香氣迷人的桂樹，美麗動人的白玉蘭樹，有着堅強不懈精神的仙人掌，還有我最喜歡的香樟樹。我給你們介紹介紹樹姿雄偉，冠大蔭濃並且是我最喜歡的香樟樹吧！

它是一棵常青樹，遠遠看去就像一把綠色的大傘。它的主根發達，枝幹粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠的，它的花朵在初夏開花，黃綠色，圓錐花序，果近球形，熟時紫黑色，果期秋冬。

我近日發現，香樟樹有一種特殊的香味，可以驅蟲，所以幾乎不需要園丁噴灑農藥，很有特色，樹皮粗糙，質地卻很均勻，經過日日夜夜的觀察發現，我產生了這樣的疑惑，香樟樹的葉子為什麼會散發出香味？我上網查到了答案，原來香樟樹的根，枝葉均含有樟腦、松油三環烴、樟腦烴、丁香油酚等芬香物質。

大家要多植樹，可以美化我們的環境哦！

植物三年級作文 篇9

我家有一盆茂盛的綠蘿。我要再栽一盆綠蘿搬到教室。媽媽説：“綠蘿不僅長得好看，而且還可以淨化空氣呢！”

放學回家，我寫完作業，去問媽媽怎麼種綠蘿，媽媽把栽種的方法告訴我，我就自己動手了。

首先，我把花土倒進花盆，又澆了一杯水，媽媽説：“不行，你要多澆點水才行。”我澆了一杯又一杯水，直到泥土都變得濕潤為止。

接着我從綠蘿上摘了幾片剛長出來的莖葉，插到泥土中，就等着它慢慢長出新葉。

每天我都仔細地觀察它，呵護它。一週後，我驚奇地發現：自己親手栽種的小綠蘿長出了嫩嫩的新葉，就像一個個精神抖擻的小戰士。看着這嬌嫩的小綠蘿，我在心裏期盼着它快快長大。