【熱門】實用的小學三年級作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

我就讀的學校是一座美麗的學堂。校園裏有氣派的大廳、活力四射的操場、寧靜的藝術樓。可我最喜歡的還是那一片生機勃勃的——小菜園。

來到小菜園門口，會發現有一條蜿蜒的小路，小路兩旁種着高大的香泡樹。風一吹，枝葉擺動彷彿對你點頭哈腰，又彷彿是在向你問好呢！再往遠處看三米左右，有一塊刻着“校園同心”的石頭。

順着小路，來到氣象站。那兒有：百葉箱、量雨器、風向標、風速儀。瞧，氣象站的隊員們真在細心的記錄着數據。

繼續沿着小路往前走，那可就真到小菜園啦！在這兒種植社團的同學們在老師的指導下，種了不少的菜：碧綠的青菜、巨大的豆角、細長的絲瓜。還有我親手栽種的茄子，已經開出了朵朵嫩黃的小花，美極了！此時正是採摘的季節，那些蔬菜真綠啊，綠得彷彿那是一塊塊無暇的`翡翠；那些蔬菜真新鮮啊，新鮮得招來一大羣一大羣的蜜蜂、蝴蝶前來尋蜜；那些蔬菜真健康啊，嫩嫩的葉片上看不出一個小小的蟲洞。

再隨着小路向前走。小草逐漸變得嫩綠，樹木逐漸變得茂盛，同學們的嬉鬧聲逐漸變得稀少。現在我們便來到了小菜園後面的小花園。左邊有一個長長的涼亭，上面紫藤環繞，紫藤花散發着陣陣沁人心脾的清香。一陣風拂過，一朵朵紫藤花輕輕舞動，婉如天仙從天而降般，美麗極了！

遠處的石桌旁，老師正在輕聲細語的和幾位同學交流着，同學們臉上不時露出陣陣會心的微笑，動人極了！

我愛我的校園，更愛校園內的小菜園，那兒不僅是生機勃勃的小菜園，更是同學們靜心養神的好地方。

小學三年級作文 篇2

做什麼事，都不能放棄，堅持就是勝利……

“咚……”這熱鬧非凡自強乒乓俱樂部正舉行“慶六一愛國球”活動。沒辦法，我又遇到了他——張健濤。我的熱情值馬上變成了了Ｏ：我多次栽在他手中，沒法兒有信心啊！

比賽還是開始了，第一局，心情太差，完敗呀！第二局開始，我的`腦袋裏閃出了一個詞——自尊心，對，輸，我也要輸得有自尊，老虎不發威，你當我是病貓呀！找到弱點了：上旋球。我把那精靈似的小球打向了右邊。張健濤果然中計，拍子向左邊揮去。唉！球落地了。趁他還沒反應過來，看我再來一次絕殺。嘿！“小精靈”又跳向了右邊，張健濤沒有犯兩次同樣的錯誤，跳過去，把球有氣無力地接了過來。“咚”，我手起拍落，“小精靈”飛也似的衝了過去：“好球！”張健濤再被絕殺，勢力掃地。這局，我完勝。

最後一局了，成敗在此一舉，要麼創造新紀錄，要麼又被“斬於馬下”。開始！張健濤吸取了上一局的錯誤，儘量避開上旋球。我被打得氣喘吁吁，比分打成了1：5、太想放棄了，沒辦法，誰叫相差那麼多。但是，我不能放棄，我一定要打敗他。發上旋球，一招致命。但張健濤仍把比分咬得很緊，平分了。“呼……”我的“汽油”快沒了，已經9：10了，不能再任他把比分打平了，拼了。球兒這次飛向了左邊。張健濤順手一撥，球過來了。我也撥過去。他輕輕地攻了過來。“呀！”我用抽球。“呼……”球過去了。這場比賽結束了……

不放棄，不放棄，我將永遠不放棄！

小學三年級作文 篇3

今天我們到棲霞山秋遊。午後，我們第一組在一起玩遊戲，度過了快樂的時光。

首先，我們玩了大家都玩過的“傳話”遊戲，只見趙辰暘先把一句話傳給另外一個同學，再由這個同學傳給下一個同學，這樣輪流下去。只見聽到話的同學都笑了，張雨辰的眼睛眯成了一道快要看不見的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發軟了。可是，我們可惜的是沒有傳對，一齊問趙辰暘撓撓後腦勺，嘰裏呱啦説了半天，誰也沒聽懂，這還真把大夥兒逗樂了。

不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。

首先，酈千辰給我們做了個示範，遊戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶牆”這個動作。這個動作對我們來説是毫無難度的，可對於體型較胖的`趙辰暘就不一樣了。他剛做好一個動作，就重重摔了下來，他一點辦法都沒有，只好灰溜溜地上去了。緊接着，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望着藍湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嚐嚐我的“厲害”！過了一陣子，他“擠”出一句話：“頭着地，雙手撐地，雙腳貼牆。”我好生奇怪：這好似坐不起來呀！先開始，有些同學還沒有反應過來，拼命地想應該怎麼做，直聽到趙辰暘“哈哈”的笑聲時，才反應過來——這是不可能做成的。只聽趙辰暘在後面叫：“哈哈，你們上當了！”

今天可真高興呀！

小學三年級作文 篇4

今天，我和媽媽去逛街，看見新開了一家必來客。我心裏暗自高興，平武也開必來客店了。我急忙對媽媽説：“今天下午可以帶我和曾昶瑋一起吃一次必來客嗎?”媽媽説：“可以。”

下午，爸爸、媽媽帶我們來到了必來客。那裏人山人海的，媽媽去排隊點餐，爸爸去找位子。我和曾昶瑋説：“我們可不可以去必來客遊樂場玩一會，等你來叫我們吃飯我們就出來.”媽媽説：“好，但是你們一定要愛護遊樂設施喔！”得到了媽媽的允許我們高興地進了遊樂場。一進去就看見了滑梯、又看見了小摩托、還看見了些小動物、最後看見了一些會動的球和一輛小汽車。我們先分散玩滑梯，後又一人騎了一輛小摩托從滑梯上滑下去。我們又玩了闖關，先上坡再考智力，最後考記憶力。我們排了很長的隊才輪到我們，我們兩人齊心協力過關了。玩的正開心的時候媽媽叫我們吃東西了。我們連忙跑出來問媽媽爸爸坐位在哪？媽媽説：“在那裏邊。”我們一起跑過去連手都沒洗就開始吃了，幸好有爸爸提醒我們洗手，我們才去洗了手回來，就開始狼吞虎嚥的`吃。很快一桌的食物就被我們洗劫一空了。我又説：“爸爸、媽媽我們可以再玩一會嗎？”爸爸、媽媽齊聲説：“可以。”我們倆又手舞足蹈地進了遊樂場。

雖然今天吃必來客的時間很短，但是我們玩的很開心。

小學三年級作文 篇5

你們知道我的學校是什麼樣的嗎？現在我就給你説一説吧。

我們的學校每一個人都是在老師的成長下學習很多，淵博的知識，還有我們學校的美麗我們學校有很多，我們學校還很美麗，每次我都不能看見我們學校的花木鳥，樹，鳥在天空中飛來飛去，他有可能覺得我們學校很美麗，有很多花花木木草草，而且很漂亮，他就在我們學校四處轉一轉，看看我們學校的風景，每次我們做操的時候很多鳥，形成上一次我在我們每一棵樹上看到別人都做的很好看，我看了那一個，那一個用堅硬的木頭刻成的.字上邊有字，而且字都塗成五彩的顏色。

每一隻小鳥都圍成一個人字，在我們學校天空上哪一片白雲那個地方轉了一轉，好似在看我們的操場，還有我們。你們知道我們學校的每一棵樹上都掛着什麼嗎？那當然就是每一棵樹上都掛着每一個同學做的作品，那有可能不是很多同學每一個同學的作品掛在樹上，是老師挑的，很好的作品，掛在樹上，可惜老師沒有挑到我的作品，我下次肯定會作出更好的作品。那作品掛在樹上都已經幾個月了，是老師還沒有放暑假之前掛上的，其實我也不知道那些作品，等我們開學的時候我也不知道那些作品還在了沒有在，我好希望她還在那裏掛着。這就是我們學校的美麗。

小學三年級作文 篇6

深秋了，楓葉紅了，銀杏樹落葉了。但有一種花在深秋季節裏開放。你知道是什麼花嗎？它就是美麗的菊花。

草坪上，美麗的菊花在競相開放，旁邊的草説：“你好，藍似天的菊花。”旁邊的落葉説：“你好，白似雪的菊花。”旁邊的大叔説：“你好，黃似光的菊花。”

菊花的莖、根，葉很粗，它的花瓣是一個接着一個，層層疊疊。當我看到它美麗的樣子，讓我想起了一句詩句：“淺紅淡白間深黃，簇簇新粧陣陣香。”菊花就像一個美麗的仙女，在草地上抖動着五彩斑斕的'錦緞，好像在對所有的植物朋友説：“我每天都很開心。”菊花在秋天盛開，冬天敗去。菊花很勇敢、很堅強，在寒風中盛開。入冬後，菊花慢慢的凋謝了，好像在説：“我明年秋天還會回來的，大家請不要留戀我。”植物們説：“我們想你！”

這就是我喜歡的美麗菊花。