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實用的三年級作文3篇(薦)

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在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的三年級作文3篇(薦)

三年級作文 篇1

童年,既是短暫的,又是有趣的,童年的一些事情讓我到現在就難以忘懷。

記得我七八歲的時候,最喜歡看課外書。每當看到我喜歡的,或是寫得不錯,很精彩的文章,我就會看看文章的作者,並儘量記住他的名字

有一次,我正在看我一向最愛看的《實用文摘》,看了一會兒,我突然發現了一篇文章,寫的特別精彩,很符合我的胃口,我越看越覺得喜歡,便一口氣把十幾頁的文章一口氣讀完了,並感到意猶未盡。之後,我習慣性地看了一下文章的作者,哦,這是一個叫“佚名”的`人。“佚名”,這兩個字便深深地印在了我的心裏。

又一次,我看到了佚名寫的文章,同樣也寫得很不錯。這次,我感到有一些驚訝了,想:這個叫佚名的人寫的文章確實不錯,以後我要多看幾篇。

而從那以後,我又從不少雜誌,刊物上看到了作者名為“佚名”的文章。這時,我甚至可以説有一些崇拜他了。我開始想象這個叫佚名的人的相貌。嗯,根據我的想象,這個叫佚名的人應該是一個戴着眼鏡,高鼻樑,有着一雙大眼睛的人。我甚至想,如果自己長大以後也能成為像他這樣的作家,該多好!

然而,隨着我讀書量的增加,越來越多的“佚名”出現在了我的眼裏,這時,我感到有些疑惑了:這個叫佚名的人文章為什麼寫得這麼多,這麼好呀?

我越想越覺得疑惑,便跑去問媽媽:“媽媽,這個叫”佚名“的人是不是很有名啊?”而媽媽只是漫不經心地回答:“也許吧。”,然而,我卻並不覺得滿意,並繼續追問:“為什麼會很有名呢?”,媽媽受不了了,對我吼道:“別問了,以後再説吧!”

然而,媽媽禁不住我這一而再,再而三地提問,説:“行行,我來看一看到底是什麼‘佚名’”。

而當媽媽看到我所指的這兩個字時,卻突然笑了出來。媽媽看我那疑惑不解的神情,邊笑邊對我説:“傻孩子,這個叫‘佚名’指的並不是一個人,而是所有沒有明確指出姓名 ,就發表文章的作者的統稱,你還當那是一個人呀?真逗!”

我聽後,恍然大悟,終於明白了為什麼會有那麼多的文章。同時,我又感到有一些失望,我想象中的那個高鼻樑,戴眼鏡的人原來根本就不存在!以至於我在接下來的好一段時間裏都沉靜在失望之中。

現在回想起來,自己當時的那種想法、行為、雖然很幼稚,甚至可以説是傻,可卻真的很有趣,當然,想在,我再也不會有當初的那種想法、行為了,因為我已經長大了。可我卻並不想長大,因為我想有一顆天真的童心。

三年級作文 篇2

在茂密的森林裏,居住着各種各樣的動物,一直以來它們生活得十分平靜。但是有一天,宙斯來到了這裏,並通知動物們説:“在所有的動物裏,我要選出最可愛的動物的孩子,並送給它一個寶貝。”

動物們紛紛回到家中,把自己的孩子梳洗一番。盡力讓孩子顯得乾淨漂亮。然後它們帶着自己的孩子,紛紛來到宙斯面前,請宙斯看自己的孩子。小獅子全身毛茸茸的,睜着水汪汪的眼睛,可愛極了;小梅花鹿雖然還沒有角,但毛色順滑,大眼睛骨碌碌地轉,也非常可愛……

大家都説自己的孩子最可愛,這讓宙斯沒法兒評選了。

“宙斯!您還沒看過我的孩子呢!”一隻猴子從動物中間擠進去,把它的孩子拿給宙斯看。

大家一看這隻小猴子,扁扁的鼻子,渾身光光的,臉上皺巴巴的,醜死了。大家笑了起來,説道:“這麼醜的孩子,還敢來?”

“我不知道宙斯會不會把寶貝發給我的`孩子。”猴子説,“但在我這個母親的眼中,這隻小猴子是最可愛的。”

宙斯被感動了,説:“猴媽媽説得對,這次評選取消!”

動物們歡呼起來!

對呀!只要你是一個孩子,不管美、醜,母親都是最最愛你的一個人了,大家有過冤枉媽媽不愛自己的時候嗎?

三年級作文 篇3

我的爸爸,您辛苦了,您如一座山保護我,我的媽媽您如一棵大樹,為我遮風擋雨。

小時候,我問爸爸,我是從哪兒來的.?爸爸説:“是媽媽生你出來的,你知道媽媽生你出來有多辛苦嗎?要十個月懷胎,差不多要生的時候,還要把你媽媽送去醫院!要醫生開一刀,輕輕地把你從媽媽的肚子裏抱出來,當你出生的那一刻,我和你媽媽的心情才平靜下來。”我想我生日的時候,也就是我媽媽最痛苦的時候,媽媽謝謝你,我會用一生感恩您,謝謝您的!

爸爸也辛苦,是爸爸教會我人生中最簡單的那一條路,讀好書。爸爸還時刻保護着我。

記得有一次,我正要過馬路,一輛車像野馬一樣狂奔而來,爸爸喊道:“小心!”並且抱我回來,因為爸爸用力過度,有一塊石頭把爸爸弄摔跤了,但爸爸還是把我緊緊地抱在懷中,不讓我受傷。可是爸爸的手被劃破皮了,還流血。我問爸爸痛不痛?爸爸説:“不痛!”其實他很痛很痛,但他忍着。這時我才知道爸爸有多麼愛我。

人生的路一段比一段難,但我不怕困難,我有爸爸媽媽的支持。

爸爸媽媽辛苦了!